«Презентация педагогического опыта»

Вид материалаПрезентация

Содержание


1. Общие положения
2. Порядок проведения креатив – фестиваля
Участие во втором этапе Креатив-фестиваля возможно только при условии внесения денежного взноса в размере 3 000 (три тысячи) руб
3. Экспертная комиссия
5. Областной оргкомитет
6. Подведение итогов
7. Номинации креатив-фестиваля
Структура работы.
НОМИНАЦИЯ №2 «Авторские программы для оказания дополнительных образовательных услуг»
НОМИНАЦИЯ №3 «Авторские программы для организации внеурочной деятельности школьников»
НОМИНАЦИЯ №4 «Презентация педагогического опыта»
НОМИНАЦИЯ №5 «Технологии системной организации
Механизм оценки и начисления баллов в заочном туре.
Критерии оценки мультимедийного продукта
Критерии оценки педагогического опыта
Требования к оформлению материалов, представляемых участниками креатив-фестиваля
Заявка на представление опыта работы
Анкета участника областного Креатив-фестиваля педагогов дошкольного и начального образования (2011-2012 уч.год)
Подобный материал:
Тюменский областной государственный институт развития регионального образования кафедра дошкольного и начального образования

объявляет

ОБЛАСТНОЙ КРЕАТИВ-ФЕСТИВАЛЬ ПЕДАГОГОВ ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ





Руководителю органов

управления образования




Об областном Креатив-фестивале педагогов дошкольного и начального образования

Тюменский областной государственный институт развития регионального образования, кафедра дошкольного и начального образования в 2011-2012 учебном году проводит областной Креатив–фестиваль педагогов дошкольного и начального образования.

В рамках фестиваля пройдут конкурсы для педагогов по номинациям:
  • «Исследовательские индивидуальные педагогические проекты»;
  • «Авторские программы для оказания дополнительных образовательных услуг»;
  • «Авторские программы для организации внеурочной деятельности школьников»
  • «Презентация педагогического опыта»;
  • «Технологии системной организации и самоорганизации деятельности учащихся» (защита моделей воспитательной работы класса, детского самоуправления)

Просим поддержать данный проект и оказать содействие в информировании образовательных учреждений о Порядке проведения фестиваля.

Координатор Креатив-фестиваля – Менчинская Елена Анатольевна, заведующая кафедрой дошкольного и начального образования, к.п.н.

Контактные телефоны: 8 (3452) 50-75-64.



ПОЛОЖЕНИЕ О ПРОВЕДЕНИИ ОБЛАСТНОГО КРЕАТИВ-ФЕСТИВАЛЯ педагогов дошкольного и начального образования

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Областной Креатив-фестиваль педагогов дошкольного и начального образования (далее - Креатив-фестиваль) проводится в целях:
  • повышения качества дошкольного и начального образования;
  • выявления и распространения передового педагогического опыта;
  • методического и содержательного обеспечения дополнительных образовательных услуг;
  • повышения научного и профессионального уровня педагогов;
  • решения проблем преемственности между дошкольной и начальной ступенями образования;
  • привлечения внимания общественности к уникальности педагогической профессии, важности и необходимости ее в решении вопросов детства, семьи, государства и общества и, тем самым, повышения ее престижа.

1.2. Организатором Креатив-фестиваля является Тюменский областной государственный институт развития регионального образования, кафедра дошкольного и начального образования.

1.3. Для руководства Креатив-фестивалем создается Оргкомитет.

В рамках Креатив-фестиваля предлагается широкая тематическая программа семинаров, конкурсов, круглых столов, презентаций, мастер-классов.

2. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ КРЕАТИВ – ФЕСТИВАЛЯ

2.1. В Креатив-фестивале могут принять участие отдельные педагогические работники образовательных учреждений всех типов и видов независимо от ведомственной принадлежности и организационно-правовых форм.

2.2. Креатив – фестиваль проводится в три этапа:

1 этап – территориальный: ноябрь - декабрь 2011 года;

2 этап – областной заочный: февраль 2012года;

3 этап – областной очный: 28-29 марта 2012 года.

2.3. Креатив – фестиваль проводится по номинациям:
  • «Исследовательские индивидуальные педагогические проекты»;
  • «Авторские программы для оказания дополнительных образовательных услуг»;
  • «Авторские программы для организации внеурочной деятельности школьников»;
  • «Презентация педагогического опыта»;
  • «Технологии системной организации и самоорганизации деятельности учащихся»


2.4. На 1 этапе Креатив-фестиваля проводится отборочный тур и экспертиза материалов на территориальном уровне, формируются пакеты документов.

Требования к оформлению материалов изложены в Приложении настоящего Положения.

2.5. На 2 этапе Креатив-фестиваля осуществляется прием материалов и регистрация Участников, проводится экспертиза материалов Участников.

Участие во втором этапе Креатив-фестиваля возможно только при условии внесения денежного взноса в размере 3 000 (три тысячи) рублей на одного участника. Взнос перечисляется по банковским реквизитам Тюменского областного института развития регионального образования (для получения счёта и договоров для оплаты оргвзносов нужно подать заявку на кафедру дошкольного и начального образования для формирования коллективной заявки в отдел маркетинга) и расходуется на проведение экспертизы работ участников Креатив-фестиваля и орграсходы. Участники, набравшие в номинациях по результатам экспертизы наибольшее количество баллов и попавшие в десятку лучших работ (пять работ от педагогов дошкольного и пять работ от педагогов начального образования), приглашаются для участия в третьем (очном) этапе Креатив-фестиваля. Все материалы участников на бумажном и электронном носителях с приложением копии счетов и документов об оплате оргвзноса представляются в Оргкомитет Креатив-фестиваля. Срок приёма заявки до 1 февраля 2012 г. (625 000 г. Тюмень, ул. Советская 56, ТОГИРРО, Кафедра дошкольного и начального образования, с пометкой «Креатив-фестиваль педагогов»). Срок приёма материалов: до 15 февраля 2012 г.

2.6. На 3 этапе соревнуются только лауреаты в каждой номинации. По результатам третьего этапа определяются дипломанты в каждой номинации (по три победителя, которым вручаются Дипломы третьей, второй и первой степени), ценные призы.

Расходы по командированию участников Креатив-фестиваля осуществляются за счет территориальных органов управления образованием и (или) попечителей.

3. ЭКСПЕРТНАЯ КОМИССИЯ

3.1. В задачу экспертной комиссии входит:

• Экспертиза всех материалов, представленных на заочный конкурс;

• Выдвижение участников очного тура Креатив-фестиваля;

• Разрешение спорных вопросов при наличии заявления.

3.2. Членами экспертной комиссии могут быть ученые, педагоги, психологи, социологи, руководители образовательных учреждений. Состав экспертной комиссии, председатель утверждаются решением учредителей Креатив-фестиваля.

4. ЖЮРИ

4.1. В состав жюри входят представители общественных, образовательных, научных, методических учреждений, творческих союзов и центров, победители конкурсов предыдущих лет, деятели искусства, культуры, науки.

5. ОБЛАСТНОЙ ОРГКОМИТЕТ

5.1. В задачу оргкомитета входит осуществление согласованной политики в проведении всех этапов Креатив-фестиваля.

5.2. Оргкомитет определяет порядок проведения фестиваля, состав его участников, экспертной комиссии, членов жюри и место проведения.

5.3. В состав оргкомитета входит председатель оргкомитета, сопредседатели, ответственный секретарь и члены.

6. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ

6.1. Участники 2-го тура Креатив-фестиваля награждаются «Сертификатом участника».

6.2. Лауреаты Креатив-фестиваля награждаются «Дипломом лауреата» и памятными призами.

6.3. В каждой номинации определяются по три дипломанта.

6.4. По итогам каждой номинации Креатив-фестиваля материалы участников будут опубликованы в региональных сборниках.

6.5. Все участники заочного этапа получают сертификат участника Второго областного Креатив-фестиваля педагогов дошкольного и начального образования.

7. НОМИНАЦИИ КРЕАТИВ-ФЕСТИВАЛЯ

НОМИНАЦИЯ №1 «Исследовательские индивидуальные педагогические проекты»

Для участия в заочном этапе необходимо подать заявку в адрес оргкомитета. Заявка должна содержать следующую информацию:

- наименование работы;

- наименование номинации, направления работы (исследования);

- рецензию на работу участника конкурса от эксперта территориальной комиссии;

Основные критерии оценки работ участников заочного этапа:

I. Исследовательский характер работы.

II. Новизна исследования.

III. Актуальность работы. Практическая и /или/ теоретическая значимость.

IV. Грамотность и логичность изложения.

V. Анализ литературы по теме.

VI. Личный вклад автора в исследование.

В очном туре дополнительно оценивается:

VII. Качество выступления с докладом.

Структура работы. Работа должна быть построена по определенной структуре, которая является общепринятой для научных трудов.

Основными элементами этой структуры в порядке их расположения являются: титульный лист; введение; основная часть; заключение; библиографический список; приложения.

1.1. Титульный лист является первой страницей работы. Здесь указывается название конкурса, направление науки (область знаний), тема работы, фамилия, имя автора, место, где выполнялась работа, класс/группа, Ф.И.О. научного руководителя, его ученое звание, ученая степень (если имеется), должность и место работы, год подачи работы на конкурс.

1.2. Во введении кратко обосновывается актуальность выбранной темы, формулируются цель и задачи, указываются объект и предмет исследования, методы исследования, дается характеристика работы - относится ли она к теоретическим исследованиям или к прикладным, сообщается, в чем заключается значимость и (или) прикладная ценность полученных результатов, приводится характеристика источников для написания работы и краткий обзор имеющейся по данной теме литературы.

1.3. В основной части научной работы подробно приводится методика и техника исследования, даются сведения об объёме исследования, излагаются и обсуждаются полученные результаты. Содержание основной части должно точно соответствовать теме работы и полностью её раскрывать.

1.4. Заключение содержит основные выводы, к которым автор пришел в процессе анализа избранного материала. При этом должна быть подчеркнута их самостоятельность, новизна, теоретическое и (или) практическое (прикладное) значение полученных результатов. При оценке экспертами работ учитывается и грамотность текста.

1.5. В конце работы приводится список использованной литературы (библиографический список). В тексте работы должны быть ссылки на тот или иной научный источник (номер ссылки соответствует порядковому номеру источника в списке литературы).

1.6. В приложении помещают вспомогательные или дополнительные материалы. В случае необходимости можно привести дополнительные таблицы, рисунки, графики и т.д., если они помогут лучшему пониманию полученных результатов.


НОМИНАЦИЯ №2 «Авторские программы для оказания дополнительных образовательных услуг»

Конкурс авторских программ проводится в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» и направлен на развитие творческой деятельности педагогов по обновлению содержания образования, рост профессионального мастерства педагогических работников, распространение успешного опыта работы по оказанию образовательных услуг.

Конкурсный отбор авторских образовательных программ осуществляется на основании следующих критериев:

- авторская программа носит инновационный характер;

- в программе соблюдены условия для сохранения и укрепления физического и психического здоровья воспитанников;

- программа предполагает создание развивающей среды;

- образовательный процесс предполагает индивидуально-ориентированный характер;

- по программе уже оказываются дополнительные образовательные услуги;

- описаны и представлены результаты работы по данной образовательной программе.

Следовательно, на заочном и очном этапах конкурса оцениваются:

- авторская программа, написанная в соответствии с общепринятыми требованиями к программам дополнительного образования;

- представленные наглядно (аналитические материалы, фотографии, презентации, фильмы и т.д.) результаты образовательной работы по данной программе.

НОМИНАЦИЯ №3 «Авторские программы для организации внеурочной деятельности школьников»

Конкурс авторских программ проводится в рамках реализации ФГОС второго поколения и направлен на развитие творческой деятельности педагогов по обновлению содержания образования, рост профессионального мастерства педагогических работников, распространение успешного опыта работы по оказанию дополнительных образовательных услуг.

Конкурсный отбор авторских программ для организации внеурочной деятельности школьников осуществляется на основании следующих критериев:

- авторская программа носит инновационный характер;

- в программе соблюдены условия для сохранения и укрепления физического и психического здоровья воспитанников;

- программа предполагает создание развивающей среды;

- образовательный процесс предполагает индивидуально-ориентированный характер;

- по программе уже оказываются дополнительные образовательные услуги;

- описаны и представлены первые результаты работы по данной образовательной программе.

Следовательно, на заочном и очном этапах конкурса оцениваются:

- авторская программа написана в соответствии с общепринятыми требованиями к программам дополнительного образования;

- представленные наглядно (аналитические материалы, фотографии, презентации, фильмы и т.д.) результаты образовательной работы по данной программе.


НОМИНАЦИЯ №4 «Презентация педагогического опыта»

Для участия в заочном этапе необходимо подать заявку в адрес оргкомитета и переслать материалы, представляющие собой мультимедийную презентацию и текст-описание педагогического опыта. Заявка должна содержать следующую информацию:

- наименование работы;

- длительность работы над темой;

- характеристику-представление на работу участника конкурса от эксперта территориальной комиссии.

НОМИНАЦИЯ №5 «Технологии системной организации (план воспитательной работы) и самоорганизации деятельности учащихся» (организация детского самоуправления)

Конкурс проводится в рамках реализации ФГОС второго поколения и направлен на развитие творческой деятельности педагогов по обновлению содержания образования, рост профессионального мастерства педагогических работников, распространение успешного опыта работы по организации воспитательной работы в ОУ.

Конкурсный отбор материалов для организации воспитательной работы школьников осуществляется на основании следующих критериев:

- программа воспитательной работы носит инновационный характер;

- в содержании воспитательной работы отражена модель организации внеурочной деятельности (мономодель, корпоративная, межведомственная);

- в программе соблюдены условия для сохранения и укрепления физического и психического здоровья воспитанников;

- программа предполагает создание развивающей, творческой среды, способствующей реализации способностей, потребностей, интересов учащихся;

- программа предполагает личностно-ориентированный характер;

- в программе описаны и представлены первые результаты воспитательной работы;

- в программе отражена реализация педагогических задач по воспитанию младших школьников с использованием технологий детского самоуправления.

Следовательно, на заочном и очном этапах конкурса оцениваются:

- программа воспитательной работы составлена в соответствии с новыми требованиями по пяти направлениям развития личности (спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальной, общекультурное);

- представлены наглядно (аналитические материалы, фотографии, презентации, фильмы и т.д.) результаты воспитательной работы по данной программе.


Механизм оценки и начисления баллов в заочном туре. Оценка представленного опыта складывается из двух составляющих:

- качество мультимедийного продукта-презентации,

- критерии оценки опыта.

Критерии оценки мультимедийного продукта:

- сбалансированность и комплексность представления информации;

- систематизация и качество описания опыта в сжатых формулировках;

- качество выполнения продукта (количество слов на слайде, оптимальность использования цветовых решений и шрифтов).

Критерии оценки педагогического опыта:

- новизна;

- эффективность;

- результативность;

- системность представленного опыта;

- целостность.

Каждый показатель может быть оценен в 3 балла. Работы, набравшие наибольшее количество баллов, проходят в очный тур Креатив-фестиваля.

В очном туре Креатив-фестиваля состоится презентация педагогического опыта с использованием мультимедийного продукта.

Приложение

ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ МАТЕРИАЛОВ, ПРЕДСТАВЛЯЕМЫХ УЧАСТНИКАМИ КРЕАТИВ-ФЕСТИВАЛЯ
  1. Участники Креатив-фестиваля представляют материалы на бумажном и электронном носителях (диске, дискете).
  2. Представленные на фестиваль материалы должны в сжатой, понятной форме выражать суть процессов, идей, предложений, опыта.
  3. Количество и объем представленных материалов ограничивается здравым смыслом, профессионализмом и авторским подходом.
  4. Материалы должны быть аккуратно сброшюрованы в одну папку. На титульном листе обязательно указываются:
    • Номинация;
    • Фамилия, имя, отчество участника Креатив-фестиваля (полностью);
    • Место работы (название учреждения, почтовый адрес, контактные телефоны, факс, Е-mail образовательного учреждения);
    • Занимаемая должность;
    • По каждому материалу указывается перечень источников.

5. Участники всех объявленных номинаций вместе с материалами на рассмотрение в заочном туре представляют в оргкомитет:

• Личное заявление на участие в Креатив-фестивале (форма произвольная).

• Представление-характеристику (на фирменном бланке направляющего отдела образования или образовательного учреждения).

• Анкета участника (в электронном виде).

• Фотографии (в электронном виде на диске): цветная (портрет 9x13) и жанровая цветная фотография (вместе с воспитанниками).

• Заявка на представление работы в указанной номинации (перечень необходимого оборудования).

Форма 1

Заявка на представление опыта работы

ФИО конкурсанта

Перечень необходимого оборудования (по минимуму)







Если материалы ранее публиковались или участвовали в конкурсах, необходимо указать, в каких именно.

Материалы, представленные на Креатив-фестиваль, не возвращаются. Рецензии авторам не высылаются.

Форма 2

Анкета участника областного Креатив-фестиваля педагогов дошкольного и начального образования (2011-2012 уч.год)

Отметьте номинацию для участия:
  • «Исследовательские индивидуальные педагогические проекты»;
  • «Авторские программы для оказания дополнительных образовательных услуг»;
  • «Авторские программы для организации внеурочной деятельности школьников»
  • «Презентация педагогического опыта»;
  • «Технологии системной организации и самоорганизации деятельности учащихся»

Название района, города_______________________________________________________

Фамилия, имя, отчество (полностью)______________________________________________

Место работы (название учебного заведения строго по уставу), _____________________________________________________________________________

занимаемая должность в настоящий момент, возрастная группа, класс, программа, УМК) _____________________________________________________________________________

Дата рождения _________________Место рождения ______________________________

Базовое образование (укажите название и год окончания вуза (и факультета) или среднего профессионального учебного заведения) __________________________________________

Педагогический стаж (полных лет)_________Квалификационная категория_____________

Ученая степень, звание, правительственные и отраслевые награды (укажите название и год получения) ________________________________________________________________

Публикации в периодических изданиях (укажите название публикации и издания) _____________________________________________________________________________

Укажите книги, брошюры, авторами (или соавторами) которых Вы являетесь (укажите библиографические данные)

_____________________________________________________________________________

Ваша отличительная черта как педагога:

_____________________________________________________________________________

Ваши три желания «золотой рыбке»:

Для себя:

_____________________________________________________________________________

Для школы:

_____________________________________________________________________________

Для России

_____________________________________________________________________________

Самое важное качество, которое вы хотели бы воспитать в детях:

_____________________________________________________________________________

Ваш любимый афоризм или девиз:

_____________________________________________________________________________

Ваши пожелания победителю областного Креатив-фестиваля:____________________________________________________________________

Семейное положение (укажите имя супруга (супруги) и его (ее) профессию)________________

Дети (укажите имя и возраст детей) _____________________________________________

Район___________________Населенный пункт ____________________________________

Рабочий адрес__________________ Рабочий телефон_______________________________

Домашний адрес _______________________________________________________________

Контактный телефон /факс___________________ Электронная почта__________________

Паспортные данные (серия, номер, кем и когда выдан)_______________________________

Персональный номер ИНН____________ Страховое свидетельство____________________

Анкету заполнил (фамилия, имя, отчество, должность, контактный телефон, подпись)______________________________________________________________________