Тема : Метрика

Вид материала

Реферат

Содержание Задания для самостоятельной подготовки Задания для аудиторной работы

Подобный материал:

• Тема : Метрика, 371.35kb.
• Тема пространство и метрология сигналов физическая величина более точно определяется, 595.48kb.
• Поэма Кристионаса Донелайтиса "Год" ("Metai"): тематика и метрика, 47.17kb.
• 1 11 Тема 2 12 тема 3 13 Тема 4 14 Тема 5 15 Тема 6 17 Тема 7 20 Тема 8 22 Тема, 284.17kb.
• И. П. Карпова Московский государственный институт электроники и математики, 143.68kb.
• Вопросы теории, практики и методики изучения, 1714.38kb.
• «Жизненный и творческий путь Фридерика Шопена», 323.36kb.
• Программа курса Тема I. Предмет, метод и задачи статистики Тема, 1602.61kb.
• О. В. Белова Новосибирск: Научно-учебный центр психологии нгу, 1996 Введение Тема Тема, 1005.33kb.
• О. В. Белова Новосибирск: Научно-учебный центр психологии нгу, 1996 Введение Тема Тема, 1006.61kb.

Практическое занятие № 7.

Тема: Метрика. Ритм и метр.


Содержание занятия: Построение метрико-ритмической схемы.


Форма проведения: Обсуждение главы «Ритм и метр» из книги Ю.М. Лотмана «Анализ поэтического текста». Построение метрико-ритмических схем стихотворений.


Терминологическая база: метрика, система стихосложения, метр, ритм, ритмический вариант, сильный слог (икт), слабый слог, цезура, клаузула, анакруза, стопа, скандовка, пиррихий, спондей.


Задания для самостоятельной подготовки:

1. . Повторите основные понятия метрики по учебному пособию Л.П. Новинской «Введение в стиховедение».
   
2. . Прочитайте главку «Ритм и метр» в книге Ю.М. Лотмана «Анализ поэтического текста». Ответьте на вопросы: что такое скандовка? в чём разница между метрической структурой стихотворения и его ритмом?
   

Задания для аудиторной работы:

1. . Проскандируйте стихотворения Ф.И. Тютчева и А. И. Фета.
   

* * *

Как океан объемлет шар земной,

Земная жизнь кругом объята снами;

Настанет ночь и звучными волнами

Стихия бьет о берег свой.


То глас ее: он нудит нас и просит...

Уж в пристани волшебный ожил челн;

Прилив растет и быстро нас уносит

В неизмеримость темных волн.


Небесный свод, горящий славой звездной,

Таинственно глядит из глубины, —

И мы плывем, пылающею бездной

Со всех сторон окружены.

(Ф.И. Тютчев)


* * *

Шепот, робкое дыханье,

Трели соловья,

Серебро и колыханье

Сонного ручья,

Свет ночной, ночные тени,

Тени без конца,

Ряд волшебных изменений

Милого лица,

В дымных тучках пурпур розы,

Отблеск янтаря,

И лобзания, и слезы,

И заря, заря!..

(А.А. Фет)

1. . Определите метр, размер, постройте метрическую схему.
   
2. . Проверьте совпадение сильных мест с ударными слогами и пропуски на слабых местах. Отметьте на схеме ритмические особенности стихотворений.
   
3. . Сравните между собой метрическую основу и ритмический рисунок стихотворений.
   

Задания для закрепления:

1. . Прочитайте раздел «Ритмика» в учебном пособии Л.П. Новинской «Введение в стиховедение». Выпишите примеры разных ритмических форм чеиырёхстопного ямба.
   
2. . Постройте метрико-ритмическую схему стихотворения М.Ю. Лермонтова «Ангел».
   

АНГЕЛ


По небу полуночи ангел летел

И тихую песню он пел;

И месяц, и звезды, и тучи толпой

Внимали той песне святой.


Он пел о блаженстве безгрешных духов

Под кущами райских садов;

О боге великом он пел, и хвала

Его непритворна была.


Он душу младую в объятиях нес

Для мира печали и слез;

И звук его песни в душе молодой

Остался без слов, но живой.


И долго на свете томилась она,

Желанием чудным полна;

И звуков небес заменить не могли

Ей скучные песни земли.

Литература:

1. . Лотман Ю.М. Анализ поэтического текста // Лотман Ю.М. О поэтах и поэзии. Спб., 1996 (Режим доступа: ссылка скрыта. gumer.info/bibliotek_Buks/Literat/Lotm/07.php)
   
2. . Мысль, вооруженная рифмами. Антология русского стиха/ Под ред. Холшевникова. Л., 1989.
   
3. . Новинская Л.П. Введение в стиховедение. Петрозаводск, 2003.