Организационное -правовое обеспечение образовательной деятельности
| Вид материала | Документы |
- Лекция 4 Обеспечивающие подсистемы асу. Математическое, программное, лингвистическое,, 59.3kb.
- Отчет о результатах самообследования Государственное образовательное учреждение, 3184.61kb.
- Правовое и организационное обеспечение управления горрайорганами внутренних дел в республике, 375.23kb.
- I. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности, 1519.05kb.
- 1. организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности, 4934.03kb.
- I. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности, 1607.88kb.
- 2. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Академии, 2396.01kb.
- Отчет о самообследовании основной образовательной программы по специальности (направлению), 5107.95kb.
- Федеральное агентство по образованию, 2877.22kb.
- Отчет о результатах самообследования Западно-Уральского филиала, 1133.37kb.
2006-2007 год
Аспирант: Седых С.А. – специальность 25.00.36. – геоэкология, научный руководитель профессор Абалаков А.Д.
Соискатели: Товаров А.А. - специальность 25.00.01. – общая геология, научный руководитель профессор Исаев В.П. Газизова Т.Ф. - специальность 25.00.01. – общая геология, научный руководитель профессор Лохматов Г.И.
2007-2008 год
Аспирант: Седых С.А. – специальность 25.00.36. – геоэкология. Аспирантура закончена, готовится защита. Тема диссертации: «Регионально – типологический анализ геоэкологической ситуации районов строительства инженерных линейных сооружений (на примере газопровода «ковыкта – Саянск - Иркутск»)». Научный руководитель профессор Абалаков А.Д.
Соискатели:
А.А.Ширибон – специальность 25.00.12. – геология, поиски и разведка горючих ископаемых. Тема диссертации: «Геология и геохимия углеводородов Южно – Байкальской впадины». Научный руководитель профессор Исаев В.П.
Газизова Т.Ф. - 25.00.01. – общая геология. Научный руководитель профессор Лохматов Г.И.
2008-2009 год
Защитились: А.А.Ширибон – специальность 25.00.12. – геология, поиски и разведка горючих ископаемых. Тема диссертации: «Геология и геохимия углеводородов Южно – Байкальской впадины». Научный руководитель профессор Исаев В.П.
Аспиранты:
Седых С.А. – специальность 25.00.36. – геоэкология. Аспирантура закончена, готовится защита. Тема диссертации: «Регионально – типологический анализ геоэкологической ситуации районов строительства инженерных линейных сооружений (на примере газопровода «Ковыкта – Саянск - Иркутск»)». Научный руководитель профессор Абалаков А.Д.
Жук А.Ю. - специальность 25.00.01 – Общая и региональная геология. Тема диссертации: «Термодинамическая модель нефтеобразования». Научный руководитель профессор Исаев В.П.
Жук М.Ю. - 25.00.01 – Общая и региональная геология. Тема диссертации: «Физико-химическое моделирование процессов образования газовых гидратов на примере оз. Байкал». Научный руководитель профессор Исаев В.П.
Попов Д.Д. - специальность 25.00.01 – Общая и региональная геология. Тема диссертации: «Геосейсмическое моделирование процессов осадконакопления и нефтегазоносности подсолевых отложений центральной части Сибирской платформы». Научный руководитель доцент Лысов Б.А.
Новосельцева И.А. - специальность 25.00.36. – геоэкология. Тема диссертации: «Геодинамические функции литосферы на примере Забайкальского национального парка». Научный руководитель профессор Абалаков А.Д.
Щекатуров А.А.- специальность 25.00.01 – Общая и региональная геология. Тема диссертации: «Гидродинамическое моделирование процессов фильтрации газа в зоне дренажа эксплутационных скважин». Научный руководитель доцент Лысов Б.А.
Хатамбаев Э.Т. специальность 25.00.01 – Общая и региональная геология. Тема диссертации: «Моделирование флюидных потоков в Байкальской рифтовой зоне». Научный руководитель доцент Коновалова Н.Г.
Соискатели:
Газизова Т.Ф. - специальность 25.00.01. – общая геология. Научный руководитель доцент Бычинский В.А.
Валисевич А.Ю. специальность 25.00.01 – Общая и региональная геология. Тема диссертации: «Моделирование процессов фильтрации в зоне влияния газовых скважин». Научный руководитель доцент Лысов Б.А.
2009-2010 год
Защитились: Седых С.А. – специальность 25.00.36. – геоэкология. Тема диссертации: «Регионально – типологический анализ геоэкологической ситуации районов строительства инженерных линейных сооружений (на примере газопровода «Ковыкта – Саянск - Иркутск»)». Научный руководитель профессор Абалаков А.Д.
Аспиранты:
Попов Д.Д. - специальность 25.00.01 – Общая и региональная геология. Тема диссертации: «Геосейсмическое моделирование процессов осадконакопления и нефтегазоносности подсолевых отложений центральной части Сибирской платформы». Научный руководитель доцент Лысов Б.А.
Щекатуров А.А. - специальность 25.00.01 – Общая и региональная геология. Тема диссертации: «Гидродинамическое моделирование процессов фильтрации газа в зоне дренажа эксплуатационных скважин». Научный руководитель доцент Лысов Б.А.
Чертовских Е.О. - специальность 25.00.01 – Общая и региональная геология. Тема диссертации: «Геолого-гидродинамические особенности Верхнечонского нефтегазоконденсатного месторождения и оптимальные методы интенсификации притока». Научный руководитель доцент Лысов Б.А.
Соискатели:
Газизова Т.Ф. - специальность 25.00.01. – общая геология. Научный руководитель доцент Бычинский В.А.
Валисевич А.Ю. специальность 25.00.01 – Общая и региональная геология. Тема диссертации: «Моделирование процессов фильтрации в зоне влияния газовых скважин». Научный руководитель доцент Лысов Б.А.
Сведения о работе аспирантуры приведены в таблице 5.
Таблица 5
Сведения о работе аспирантуры
| Год | Прием в аспирантуру | Выпуск аспирантов | Всего с защитой диссертации | |||
| план | Фактически | в том числе на кон-трактной основе | всего | в том числе на контрактной основе | ||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 2006-2007 | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 2007-2008 | 1 | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 |
| 2008-2009 | 2 | 4 | 2 | 1 | 0 | 1 |
| 2009-2010 | 3 | 4 | 1 | 1 | 0 | 1 |
| 2010-2011 | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
- Научно-исследовательская деятельность, основные научные направления, научно-исследовательские работы, монографии
Научно-исследовательская работа, проводимая кафедрой геологии нефти и газа, охватывает наиболее актуальные и проблемные аспекты подготовки геологов. Исследования проводились по следующим научным направлениям:
Перспективы нефтегазоносности Байкальской рифтовой зоны;
Нефтегазопоисковая геохимия.
Геоэкология.
Научный руководитель – профессор кафедры геологии нефти и газа Исаев Виктор Петрович.
Научно-исследовательская работа по данному направлению осуществляется в различной форме: по грантовской, хоздоговорной, инициативной тематикам по проблемам нефтегазоносности Байкальской рифтовой зоны. В рамках направления проведены научные и полевые исследования Тункинской, Баргузинской, Усть-Селенгинской и Верхнеангарской впадин. По результатам научных исследований написаны монографии, статьи, научные и производственные отчеты.
В 2006-2010 гг. проведены прикладные исследования:
В 2006 г. «Геохимическое изучение углеводородного поля на Кытымском лицензионном участке», заказчик ООО «Байкалгаз». Руководитель темы, д.г.-м.н., профессор В.П. Исаев. Финансирование 300 тыс. рублей.
В 2007 г.:
«Геохимическое изучение углеводородного поля на Кытымском лицензионном участке». Заказчик ООО «Байкалгаз». Руководитель темы, д.г.-м.н., профессор В.П. Исаев. Финансирование 200 тыс. рублей.
«Геолого-геохимические работы на Баргузинском лицензионном участке». Заказчик ООО "Газ-Инвест". Руководитель темы, д.г.-м.н., профессор В.П. Исаев. Финансирование 1536,2 тыс. руб.
«Геохимическое опробывание скважин при производстве ДНМЭ на Баргузинском лицензионном участке Руководитель темы, д.г.-м.н., профессор В.П. Исаев. Финансирование». Заказчик ООО "Газ-Инвест". Финансирование 140,0 тыс. руб.
«Детальные геохимические газопоисковые работы на Улюнском лицензионном участке» Заказчик ООО "Бурятгаздобыча". Руководитель темы, д.г.-м.н., профессор В.П. Исаев. Финансирование 2354,8 тыс. руб.
При поддержке программ «Фундаментальные исследования и высшее образование» (проект НОЦ-017 «Байкал») и «Развитие научного потенциала высшей школы (2006-2008 гг.)» (проект РНП 2.2.1.1.7334) В.А. Бычинским и Н.Г. Коноваловой подготовлено и издано учебное пособие «Гидрогеология нефти и газа», ч.1, 221 с. Финансирование 60 тыс. рублей.
Государственный контракт П1400 от 03 сентября 2009 г. Федеральная целевая программа «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» на 2009-2013 гг. в рамках реализации мероприятия № 1.2.1 Проведение научных исследований научными группами под руководством докторов наук. Проект: «Изучение процессов образования и миграции углеводородов в осадочно-породных бассейнах Байкальской рифтовой системы». Руководитель: профессор В.П.Исаев, д.г.-м.н. Исполнители: Примина С.П., Лузин В.Ф., Коновалова Н.Г., Ширибон А.А., Бычинский В.А.. Аспиранты: Жук А.Ю., Жук М.Ю., Хатамбаев Э.Т. Магистранты: Хабдаева О.В. Волоскова С.С., Панасенко А.В. Студенты Моисеев С.А., Тимоховская А.Н., Благина С.С. Шаров А.С., Шаров М.С.
Объем финансирования за 2009 г. 1000 000 руб., 2010 г. – 2000 000 руб. Выполнены работы по двум этапам. Научные исследования по госконтракту продолжаются.
Сведения об объёмах финансирования приведены в таблице 6.
Таблица 6
Объемы финансирования научно-исследовательской работы
| Годы | Объем по НИР (млн. руб.) | ||||||||
| По виду НИР | Источник финансирования | ||||||||
| Всего | В том числе | За счет учредителя образовательного учреждения Минобрнауки | За счет образовательного учреждения (собственные средства) | За счет внешних источников | Зарубежные гранты и программы | ||||
| Фундамент | Прикладные | ||||||||
| Объем | % | Объем | % | ||||||
| 2006 | 1,15 | 0,85 | 73 | 0,3 | 27 | Минобрнауки | - | Внеш. источн. | - |
| 2007 | 6,375 | 0,55 | 8 | 5,807 | 92 | Минобрнауки | - | Внеш. источн. | - |
| 2008 | 6,54 | 0,06 | 1 | 6,48 | 99 | Минобрнауки | - | Внеш. источн. | - |
| 2009 | 1,0 | 1,0 | 100 | - | - | Минобрнауки | - | - | - |
| 2010 | 1,9 | 1,9 | 100 | - | - | Минобрнауки | - | - | - |
Монографии:
Исаев В.П. Природные газы Баргузинской впадины. Иркутск: ИГУ, 2006. - 219 с.
Абалаков А.Д. Геоэкологические основы организации научно-учебного полигона на особо охраняемых природных территориях: Забайкальский национальный парк / Абалаков А.Д., Берсенева В.О., Новикова Л.С., Овдин Е.Д. // Отв. ред. Рященко С.В. - Иркутск: Изд-во Иркутского гос. ун-та, 2009. - 102 с.
Объёмы научных публикаций по годам приведены в таблице 7.
Таблица 7
Сводная таблица объемов научных публикаций
| Характер публикаций | Объемы научных публикаций по годам | |||||||||
| 2006 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | ||||||
| Кол-во | Печ. л | Кол-во | Печ. л | Кол-во | Печ. л | Кол-во | Печ. л | Кол-во | Печ. л | |
| Учебники | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Монографии | 5 | 68,4 | 5 | 65,0 | 2 | 22,1 | 3 | 45,5 | 1 | 21,8 |
| Учебные пособия | 8 | 82,9 | 11 | 88,8 | 8 | 100,3 | 3 | 34,5 | 1 | 5,8 |
| Статьи в центр. журналы | 22 | 18,0 | 25 | 20,0 | 22 | 17,0 | 13 | 10,1 | 14 | 11,2 |
| Статьи в иностранных журналах | 20 | 14,0 | 22 | 13,0 | 18 | 10,0 | 19 | 15,4 | 12 | 9,6 |
| Статьи в центр. И вузовских сборниках | 107 | 26,0 | 118 | 35,0 | 91 | 36,0 | 38 | 15,2 | 35 | 21,0 |
| Депонированные рукописи | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Тезисы и иные публикации | 42 | 8,6 | 89 | 17,0 | 41 | 12,0 | 58 | 17,4 | 25 | 7,5 |
Преподаватели и студенты геологического факультета активно участвовали в работе научных конференций и секций (таб.8, 9).
Таблица 8
Сводная информация об участии членов кафедры в работе научных конференций по годам и о числе сделанных докладов
| Статус конференции | Число участников конференций по годам / сделано докладов | |||||
| всего | 2006 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | |
| Международные | | 11/35 | 12/22 | 7/22 | 4/7 | 5/8 |
| Всероссийские | | 3/8 | 10/40 | 7/5 | 5/16 | 6/9 |
| Региональные | | 7/20 | 2/2 | 3/9 | 6/21 | 8/14 |
| Внутривузовские | | 28/21 | 2/21 | 1/14 | 2/28 | 37/45 |
| всего | | 49/84 | 26/85 | 15/50 | 17/72 | 56/76 |
Таблица 9
Сводная информация о научно исследовательской работе студентов по годам
| Формы научной работы | 2006 г. | 2007 г. | 2008 г. | 2009 г. | 2010 г. |
| Общее число участвующих в НИРС студентов | 35 | 84 | 78 | 60 | 87 |
| Кол-во докладов на научных конференциях | 33 | 65 | 28 | 55 | 44 |
| Кол-во публикаций студенч. работ | 33 | 34 | 27 | 27 | 28 |
| Число студентов, участвующих в работе по госбюджетной тематике кафедры. | 5 | 7 | 6 | 7 | 9 |
Научно-исследовательская работа студентов осуществлялась совместно с преподавателями по следующим основным формам: самостоятельная работа студентов по материалам учебных и производственных практик; НИРС в научных коллективах при выполнении грантовских тем; инициативные исследования совместно с молодыми учеными Института земной коры СО РАН, Института геохимии им. А.П.Виноградова СО РАН и ВостСибНИИГГиМСа, работающими по совместительству или на условиях почасовой оплаты на геологическом факультете. Участие активных студентов в работе научных студенческих конференций всероссийского и международного масштаба.
За последние пять лет (2006-2010 гг.) студентами зачитано 49 докладов, значительная их часть в соавторстве с преподавателями.
В целом, по научной работе преподавателей и студентов, можно сделать вывод о положительной тенденции в развитии научных исследований, так как у студентов в отчетный период повысился интерес к будущей профессиональной деятельности.
Воспитательная работа
За многолетнюю историю Иркутского государственного университета накоплен богатый опыт по воспитанию студентов в процессе учебной и внеучебной деятельности. Однако, исходя из складывающихся в настоящее время жизненных условий, устоявшуюся систему учебно-воспитательной деятельности приходится корректировать, а по некоторым направлениям – и коренным образом менять. Требования, предъявляемые к выпускнику вузов, претерпели значительные изменения. Чтобы вписаться в современные рыночные отношения, выпускнику необходимо не просто иметь высокий профессиональный уровень, но и обладать массой дополнительных знаний, рядом деловых качеств, позволяющих обеспечить конкурентоспособность на рынке труда.
Геологический факультет ставит своей задачей формирование высокообразованного интеллигента, гражданина и патриота, активной творческой личности, адаптированной к современным жизненным условиям, с чувством долга и ответственности, с чувством собственного достоинства, с высокой культурой и устойчивыми моральными качествами. Решение этой задачи возможно только при целенаправленной деятельности, при неразрывности обучения и воспитания студентов. Студенческие годы – это один из самых ответственных этапов в формировании личности, т.к. он основан на осознанном восприятии студентом суммы накопленных знаний, умений, навыков, на своеобразной сознательной переоценке культурных ценностей.
Учебно-воспитательный процесс в вузе – это последнее звено в цепи целенаправленного воздействия на личность, начинающейся с дошкольного воспитания. И хотя основное воспитание обеспечивается семьей, школой, окружающей средой, окончательная шлифовка проходит в вузе, откуда сформировавшийся молодой человек стартует в жизнь с базовым багажом, набранным потенциалом, с желанием или нежеланием совершенствоваться самостоятельно, со способностью или неспособностью к профессиональному росту, к накапливанию положительного жизненного опыта, с готовностью стать полноценным и полноправным полезным членом общества, семьянином, гражданином, со знанием или незнанием своих прав и обязанностей.
Воспитательная работа в Иркутском государственном университете координируется проректором по довузовскому и дополнительному образованию и заместителем проректора по воспитательной работе. В Иркутском госуниверситете создан институт заместителей / помощников деканов по воспитательной работе. Эта структура во многом способствовала организации учебно-воспитательного процесса на геологическом факультете, усилению роли и влияния декана на решение актуальных проблем студенческой молодежи, организации досуга и различных воспитательных мероприятий. Университет разработал документы, регулирующие организационно-воспитательный процесс: положения, рекомендации, методические разработки, которые утверждаются Ученым советом университета. Также совет заместителей деканов планирует воспитательную работу на год по разным направлениям и обеспечивает реализацию этих планов и их анализ. Работа заместителей деканов финансируется из внебюджетных средств факультета.
На геологическом факультете существует институт кураторства учебных групп. Назначаются кураторы групп приказом/указанием декана геологического факультета из числа преподавателей, имеющих опыт и (желательно!) развитый вкус воспитательной работы. Организационно-правовой статус их определяется Положением об институте кураторов. Функционирует система студенческого самоуправления в академических группах. Большую работу ведет студенческий профком университета, представляющий собой вертикаль студенческого самоуправления от группы, потока и курса до факультетских и общеуниверситетских структур.
Основные направления организационно-воспитательной работы на геологическом факультете
- Организационная деятельность, работа по созданию документов, регламентирующих воспитательную деятельность в университете на геологическом факультете;
- Формирование структуры и системы воспитательной деятельности;
- Работа по созданию и эффективному использованию материально-технической базы геологического факультета для воспитательной работы;
- Финансовое обеспечение воспитательной деятельности за счет бюджетных и внебюджетных средств геологического факультета;
- Формирование системы поощрения студентов и преподавателей за достижения в учебной и внеучебной воспитательной деятельности;
- Использование в целях воспитания возможностей учебного процесса;
- Создание системы анализа и оценки воспитательной деятельности на геологическом факультете;
- Создание и расширение деятельности органов студенческого самоуправления на факультете и в общежитии;
- Организация воспитательной деятельности по гражданскому, патриотическому и духовно-нравственному воспитанию;
- Содействие в организации научно-исследовательской и профориентационной деятельности;
- Организация деятельности по формированию и развитию традиций геологического факультета;
- Создание и поддержка работы творческих объединений и коллективов студентов и сотрудников геологического факультета;
- Содействие культурно-массовой и творческой деятельности студентов и сотрудников геологического факультета;
- Организация спортивно-оздоровительной работы, пропаганда физической культуры и здорового образа жизни;
- Организация внеучебной воспитательной деятельности в студенческом общежитии;
- Содействие трудоустройству студентов, обеспечению их вторичной занятости;
- Содействие развитию студенческих инициатив, студенческому предпринимательству, созданию и организации работы студенческих общественных организаций, объединений.
- Информационно-рекламное обеспечение учебно-воспитательной деятельности, поддержка и развитие студенческих средств массовой информации;
- Взаимодействие с общественностью и СМИ (организация и проведение ()PR-компаний, взаимодействие с общественными организациями и учебными заведениями города и региона.
Согласно проведенной в 2010 г. оценке и анализу воспитательной деятельности на факультете работа ведется по всем направлениям, но в разной степени полноценно и эффективно.
Инновационные методы обучения
Одним из направлений развития геологического факультета Иркутского госуниверситета является компьютеризация учебного процесса. В этой связи закупается компьютерное оборудование и в учебный процесс активно внедряются компьютерные технологии.
Достаточно активно в учебный процесс внедряются современные методики обучения. В частности применяются ролевые, имитационные технологии обучения, особенно по специальным дисциплинам. Компьютеризация позволяет использовать в учебном процессе компьютерные технологии и современные базы геологических данных, кроме этого обеспечивается возможность электронных консультаций преподавателей. Инновационная деятельность преподавателей специальности отражена в таблице 10.
Таблица 10
Инновационная деятельность
| Год | Инновационные структуры | Центры коллективного пользования | |||
| | количество инновационных структур | количество проектов, реализованных в инновационных структурах | количество студентов, принимавших участие в проектах | количество центров коллективного пользования научных данных и оборудования | количество обратившихся пользователей в центры коллективного пользования |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 2006 | 3 | 4 | 12 | 2 | 24 |
| 2007 | 3 | 4 | 12 | 2 | 26 |
| 2008 | 3 | 4 | 14 | 2 | 28 |
| 2009 | 3 | 6 | 16 | 2 | 29 |
| 2010 | 3 | 5 | 16 | 2 | 32 |
Кафедры геологического факультета имеют современную информационную базу, обеспечивающего возможность оперативного получения и обмена информацией с отечественными и зарубежными вузами.
Персональные компьютеры включены в локальную сеть с выходом в Интернет; сервер работает на базе операционной системы UNIX. На компьютерах установлены операционные системы Microsoft Windows XP.
В учебном процессе используются лицензированные программные документы (таб.11).
Таблица 11