Навчально-методичний посібник Донецьк-2011

Вид материала

Навчально-методичний посібник

Содержание ШВЛ продовжити Конкретні цілі

Подобный материал:

• Навчально-методичний посібник Донецьк 2010, 664.64kb.
• Навчально-методичний посібник Міністерство освіти І науки, молоді та спорту України, 3103.88kb.
• Навчально-методичний посібник (друге видання), 1764.23kb.
• Історія україни, 785.11kb.
• М. Б. та інші практикум з проходження практик студентами вищих навчальних закладів, 3048.19kb.
• Міністерство освіти І науки україни харківська національна академія міського господарства, 1693.26kb.
• Л. А. Родіонова економічна історія навчально-методичний посібник, 1216.83kb.
• Методичні рекомендації з оптимізації мережі загальноосвітніх навчальних закладів, 813.27kb.
• Міністерство освіти І науки України Донецький державний університет управління Кафедра, 878.82kb.
• Г. М. Лавренчук задачі з географії навчально-методичний посібник, 726.53kb.

ШВЛ продовжити

ШВЛ продовжити:

включити НМС (непрямий масаж серця).

Оцінка ефективності ШВЛ через 30 секунд, оцінка ЧСС за 6 секунд

Нагляд:

1. Характер дихання;
   
2. ЧСС;
   
3. Колір шкірних покровів.
   

Непрямий масаж серця


І. Актуальність теми: Діяльність серця підтримує циркуляцію крові, забезпечує оксигенацію життєвоважливих органів. На тлі асфіксії не тільки зменшується серцевий ритм, але і знижується скорочувальна здатність міокарду. Внаслідок цього прилив крові до життєвоважливих органів і їх оксигенація зменшуються. Недостатнє забезпечення киснем викликає незворотні ушкодження головного мозку, серця, нирок і кишечника. Непрямий масаж серця (НМС) використовується для тимчасового поліпшення кровообігу й оксигенації. Лікарю-неонатологу важливо уміти визначити показання щодо проведення НМС, володіти необхідними практичними навиками проведення його, щоб уникнути можливих ускладнень. НМС завжди треба супроводжувати ШВЛ з використанням 100% кисню. Це дозволить забезпечити адекватну оксигенацію крові, циркуляція якої підтримується штучною компресією грудної клітки.


ІІ. Мета навчання:

Загальна мета: визначити показання і провести НМС у новонароджених та оцінити його ефективність.

Конкретні цілі:	Вихідний рівень знань-умінь:
1.Оцінити анамнез і об’єктивний статус новонароджених, що народилися в асфіксії і визначити показання щодо НМС. 2. Провести НМС у новонароджених. 3. Оцінити правильність та ефективність НМС, передбачати можливі ускладнення цієї процедури в новонароджених.	1. Уміти збирати анамнез (материнський і дитячий), оцінити загальний стан новонародженої дитини (кафедра дитячих хвороб № 1 і № 2, кафедра акушерства і гінекології). 2. Орієнтуватися в анатомічних структурах, зв'язаних із процедурою НМС (кафедра топографічної анатомії й оперативної хірургії).