Международный конкурс для детей и молодёжи «Образование за мир» Италия. Город Форли. Май 2000 год
Вид материала | Конкурс |
- Указом Президента России 2009 год объявлен Годом молодежи. Вмире существует большое, 129.89kb.
- Конкурс фото-видео творчества «Мир глазами молодежи», 148.41kb.
- Заместитель Губернатора Алтайского края, начальник управления Алтайского края по образованию, 117.68kb.
- Открытая международная выставка-конкурс изобразительного и декоративно-прикладного, 174.26kb.
- Смотр-конкурс проводится в три этапа: 1 этап в муниципальных образованиях (май-август, 60.27kb.
- Киев, ул. Трехсвятительская, 11, оф. 18, тел. 490 55 90 италия гранд тур по италии, 68.6kb.
- Положение III международного фестиваля-конкурса талантливых детей и молодёжи "московское, 78.65kb.
- Городском Дворце Творчества Детей и Молодежи; Детской школе искусств; Набережночелнинском, 541.45kb.
- Конкурс самодеятельного детского и молодёжного творчества " и помнит мир…", 126.21kb.
- Международный конкурс "Рим-2000" 2 премия (специальный приз жюри за лучшее исполнение, 36.06kb.
Состояние натюрмортного фонда.
Наличие предметов натюрмортного фонда: керамических изделий борлее 110 шт., гипсовых изделий – 94, муляжей – 87, драпировок – 165, других предметов нат. фонда – более 250 шт. Общий библиотечный фонд насчитывает 1970 экз., из них для учащихся – 1520 экз., для педагогов – 450 экз. Обеспеченность средствами обучения по историко-теоретическому циклу; техническими средствами общего пользования и тех. средствами медиа-класса – 100%.
5. Финансовое обеспечение.
Воспроизводим динамику привлечения бюджетных средств по МОУДОД ДХШ им. В. А. Пташинского МО город Краснодар на капитальный ремонт зданий и сооружений по годам:
2005 – 313 400 руб.
2006 – 500 000 руб.
2007 – 152 000 руб.
2008 – 411 638 руб.
Динамика привлечения бюджетных средств по МОУДОД ДХШ им. В. А. Пташинского МО город Краснодар на приобретение оборудования, технических средств и пр.. по годам:
2005 – 192.683 руб.
2006 – 659.000 руб.
2007 – 590.000 руб.
2008 – 550.000 руб.
Динамика привлечения внебюджетных средств по МОУДОД ДХШ им. В. А. Пташинского МО город Краснодар на капитальный ремонт зданий и сооружений по годам:
2005 – 130 265 руб.
2006 – 100 000 руб.
2007 – 120 000 руб.
2008 - 0 - руб.
Динамика привлечения внебюджетных средств по МОУДОД ДХШ им. В. А. Пташинского МО город Краснодар на приобретение оборудования, технических средств и пр.. по годам:
2005 - 155 000 руб.
2006 – 160.000 руб.
2007 – 200.000 руб.
2008 – 230.000 руб.
Динамика использования средств добровольных пожертвований в МОУДОД ДХШ им. В. А. Пташинского МО город Краснодар на капитальный ремонт и раширение существующих площадей по годам:
2005 – 379 489 руб.
2006 – 174 989 руб.
2007 – 369 403 руб.
2008 – 294 880 руб.
2009 (по н. в.) – 65 035 руб. (всего: 1 283 795 руб.)
6.Создание благоприятных условий в школе. Все перечисленные денежные средства позволили в последние годы создать благоприятные условия пребывания детей и работников в учреждении, улучшить условия труда и быта. В настоящее время завершено строительство дополнительного здания, открылись новые классы - прикладной композиции, истории искусств, медиакласс, а также помещения библиотеки, керамической мастерской, современного санитарного узла с горячей душевой. В перспективе – реконструкция помещений под художественные мастерские для творчески работающих педагогов.
7.Размер надтарифного фонда. Воспроизводим размер надтарифного фонда за последние 3 года.
1)2005-2006 учебный год - годовой надтарифный фонд составил 239,7 т. руб. (в среднем 20,0 т. руб. в месяц), что составило 22% от общего фонда оплаты труда.
2)2006-2007 учебный год - годовой надтарифный фонд составил 352,7 т. руб. (в среднем 34,0 т. руб. в месяц), что составило 26% от общего фонда оплаты труда.
3)2007- 2008 учебный год - годовой надтарифный фонд составил 522,1 т. руб. (в среднем 43,5 т. руб. в месяц), что составило 25% от общего фонда оплаты труда. Надтарифный фонд направлялся исключительно на ежемесячные доплаты и надбавки сотрудникам школы. С декабря 2008 года, в связи с переходом на новые условия оплаты труда, надтарифный фонд, как финансовый термин, существование.
Социальными льготами (жилищными, коммунальными, транспортными и др.) пользовались в коллективе ветераны труда. Постановлением главы муниципального образования город Краснодар № 734 от 24.03.2005 г., установлена стимулирующая социальная доплата педагогическим работникам муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования детей муниципального образования город Краснодар, подведомственных Министерству культуры и массовых коммуникаций Российской Федерации. Она касается работников, имеющих педагогический стаж работы до двух лет и оплата труда которых производится в диапазоне 6-10 разрядов Единой тарифной сетки.
В учебном заведении составлен список струдников, нуждающихся в улучшении жилищно-бытовых условий для организации ипотечного социального кредитования.
Муниципальная поддержка образовательных учреждений дополнительного образования детей.
За последние три года материальная база учреждений образования отрасли «Культура» значительно укрепилась благодаря бюджетному финансированию по программе «Развитие материально-технической базы муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования детей муниципального образования город Краснодар на 2006-1010 годы».
В число мероприятий программы входит «Реконструкция и капительный ремонт зданий школ искусств и художественных школ». По этой статье за два года реализации программы проведён капитальный ремонт и ремонтно - строительные работы в ДШИ №1, № 2, № 3, № 4, № 5, № 6, № 7, № 8, № 9, № 10, № 11, № 12, № 13, ДШИ им. Г.Ф.Пономаренко, ДШИ им. С.В.Рахманинова, ДХШ им. В.А.Пташинского. Детская художественная школа им. В.А.Филиппова получила два здания, увеличив общую площадь школы на 382,5 кв.м., а учебные площади на 98,2 кв.м.. Школы, имеющие отделения хореографии, по требованию Роспотребнадзора оборудованы душевыми кабинами для девочек и мальчиков. В школах переоборудованы туалетные комнаты (ДШИ№1, №2,№13),заменены системы водо- и теплоснабжения, канализации, электрооборудование (№1, им. Г.Ф.Пономаренко, им. С.В.Рахманинова, №5 им. В.Д.Пономарёва, №7, №13, им. В.А.Пташинского).
По пункту «Приобретение предметов длительного пользования и инвентаря»: в школьных кабинетах установлены сплит-системы и кондиционеры: ДШИ №2, №3, №5, им. В.Д.Пономарёва, №7, №8, №9, №10, №13,им.С.В.Рахманинова,им. Г.Ф.Пономаренко, ДХШ им. В.А.Пташинского, ДХШ им. В.А.Филиппова).
Кабинеты оснащены учебной мебелью, столами, шкафами, банкетками, стульями (ДШИ №1, №2, №3, №4, №5, №7, №8, №9, №10, №11, №12, №13, №14,им.С.В.Рахманинова,им. Г.Ф.Пономаренко, ДХШ им. В.А.Пташинского, ДХШ им. В.А.Филиппова).
Появилась возможность расширения учебного процесса за счёт введения в учебный план новых предметов (слушание музыки, музыкальная литература, история искусств и др.) с использованием современной техники: видеопроекторов, ноутбуков, проигрывателей DVD, музыкальных центров, видеоплееров, телевизионных проекторов (ДШИ им. С.В.Рахманинова, ДХШ им. В.А.Пташинского, ДШИ №3, ДШИ №5 им. В.Д.Пономарёва).
Для выступлений на концертных площадках города закупаются комплекты усилительной аппаратуры (ДШИ «2, №6, №10, №3, №5, №6, №7, №13, №14, им. С.В.Рахманинова, им. Г.Ф.Пономаренко).
Для создания фото и видеотеки приобретены цифровые фотоаппараты, кинокамеры, цветные фотопринтеры (ДШИ №1,№2, №3, №5, №6, №7, №10, №12, №13, №14, им. С.В.Рахманинова, ДХШ им. В.А.Пташинского).
Учебные части всех образовательных учреждений оснащены современной оргтехникой и компьютерами с программой «Завуч».
Инструментарий школ до 2006 года находился в состоянии 50-90% износа. За 2007 год он пополнился духовыми инструментами (ДШИ №4, им. С.В.Рахманинова, №14,им.Г.Ф.Пономаренко), русскими народными инструментами (№4, №2, №3, №5, №6, №7, №11, №12, №13), струнно-смычковыми (им.С.В.Рахманинова, им. Г.Ф.Пономаренко, №2, №5, №7, №12, №13, №14), клавишными и электронными инструментами (№ 7, №9, №8, им. Г.Ф.Пономаренко,им.С.В.Рахманинова,№2,№3,№10,№11),закуплен комплект шумовых инструментов (ДШИ№6,им.Г.Ф.Пономаренко),ударных инструментов (ДШИ № 6, ДШИ им. С.В.Рахманинова). Летом 2008 г. две школы - ДШИ им. С.В.Рахманинова и ДШИ 3 № приобрели концертные рояли, а ДШИ № 14 – кабинетный рояль
Тем не менее, требуется продолжать системное обновление самых дорогостоящих инструментов для участия детей в конкурсных мероприятиях международного уровня: концертных роялей, духовых и ударных инструментов, мастеровых: баянов, аккордеонов, скрипок и виолончелей.
Значительно модернизирован парк электроники спецэффектов для концертных выступлений театрального отделения ДШИ им. С.В.Рахманинова (прожекторы, следящего света, машина спец.эффектов, лазеры, усилители звука и др.)
В каждом образовательном учреждении функционируют хоровые коллективы. За два года все хоровые, хореографические и театральные коллективы школ искусств приобрели костюмы, обувь для хореографии, реквизит. Детская художественная школа им. В.А.Филиппова приобрела 150 новых мольбертов, более 200 рам для выставочных работ. Приобретены муфельная печь и вытяжной шкаф для художественного отделения ДШИ № 1. По разделу «Благоустройство и оборудование прилегающих территорий» ДШИ № 13, ДХШ им. В.А. Пташинского, ДШИ им. С.В.Рахманинова, ДШИ № 10, № 2, № 7, облагородили прилегающие к образовательным учреждениям территории.
Для концертно-выставочной деятельности школ приобретены транспортные средства – автобусы «Газель» (ДШИ №№ 1, 3 8,10,13,14, им. С.В.Рахманинова, им. Г.Ф.Пономаренко и «Форд» для ДХШ им. В.А.Пташинского).
С 2004 года в городе функционирует муниципальная целевая программа «Юные дарования – третьему тысячелетию». В ней предусмотрены расходы на курсы повышения квалификации, проведение конкурсов, фестивалей, выставок, стипендии главы муниципального образования город Краснодар для 30 одаренных учащихся в размере 500 рублей ежемесячно, премии главы муниципального образования город Краснодар «За творческие достижения в педагогической деятельности» в размере 2000,0 рублей, премия лучшему творческому коллективу в размере 150,0 тыс. рублей.
В программе предусмотрены расходы на курсы повышения квалификации преподавателей и руководителей образовательных учреждений в 2007 году расходы составили 490,0 тыс. рублей.
В рамках раздела «Проведение открытых фестивалей, открытых конкурсов, конкурсов исполнительского мастерства и выставок детского художественного творчества» проведены:
-городской фестиваль «Майская радуга», посвященный творчеству В.Д.Пономарёва;
-городской фестиваль хоровой музыки «Планета детства и друзей»;
-городской фестиваль танца;
-городской фестиваль джазовой музыки «Осенний джаз»;
-городской фестиваль народной песни «Цвети и пой, кубанская столица».
Помимо городских мероприятий из этого раздела финансируются
зональные туры краевых конкурсно-выставочных мероприятий и поездки детей на всероссийские, региональные и международные конкурсы.
Касаясь МОУДОД ДХШ им. В.А. Пташинского, за последние 5 лет только на финансирование кап. ремонта школы было выделено почти 2.0 млн. рублей. Это достигается путем аккумулирования финансовых средств по специально разработанным муниципальным целевым программам, позволяющим рационально расходовать бюджетные средства. В рамках целевой программы «Развитие материально-технической базы муниципальных образовательных учреждений дополнительного образовния детей отрасли «Культура» муниципального образования город Краснодар на 2006-2010 годы». школе в 2008 финансовом году выделено и освоено по трем статьям расходов в совокупности 550 т. руб.
Выполняя муниципальную целевую программу «Юные дарования – третьему тысячелетию» школа в ноябре 2008 года организовала на базе «Малой академии дизайна» обучение с выдачей свидетельства установленного образца нескольких преподавателей школ дополнительного художественного образования города.
В отчетном периоде педагог Беломыцева Н.Н. стала соискателями премии главы администрации муниципального образования город Краснодар «За творческие достижения в педагогической деятельности». Воспитанники школы Панкова Катя и Буланова Вера стали соскателями городской целевой стипендии главы администрации муниципального образования город Краснодар для одаренных учащихся.
К Дню учителя все сотрудники муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования детей премируются главой городской администрации в размере должностного оклада.
Однако в текущем календарном году, в связи с финансовым кризисом,
сократилось финансирование ряда целевых городских программ, однако это не коснулось, например, соискателей городских целевых стипендий.
Традиционной формой реализации школой системы поощрения одаренных и профессионально перспективных детей, а также детей из малообеспеченных семей стала выездная летняя учебная практика – пленэр. В июне т.г. почти 200 учащихся выезжают в живописный район Кубани в ст. Крепостная (лагерь отдыха «Сосновая роща»), что позволит не только плодотворно провести летнюю учебную практику (пленэр), но и предоставить детям оздоровительный отдых, возможность приобщиться к красоте родного края.
11. Авторитет школы. Школа пользуется большим авторитетом и одним из показателей является конкурсная ситуация при приеме учащихся, например, на дневное отделение. В школе функционирует родительский комитет – разаработано положение о родимтельском комитете. Деятельность учебного заведения достаточно широко освещается в СМИ. Данные о публикациях и репортажах в СМИ за последние 5 лет:
Газеты (название, дата, №, название статьи) | Телевидение (дата, канал, название передачи) |
- «Молодежный проспект Кубани», № 25-27, 2004 г. «Я карандаш с бумагой взял», автор Инна Федотова, ретроспективный рассказ о школе; - «Краснодар», еженедельная газета городского самоуправления, № 48 от 19.11.2004 г., «Покажи, на что способен», автор К. Бельчанский, рассказ об адаптивной программе обучения ИЗО младших школьников; - «Кубанские новости», ежедневная краевая общественно-политическая газета, № 190 от 26.11.2004 г., «Учись играючи», автор К. Бельчанский, рассказ об адаптивной программе обучения ИЗО младших школьников; - «Душа моя», художественно-публистическая газета, № 8, декабрь 2004 г., «В своем краю он вроде иностранца», рассказ о творчестве старейшего преподавателя школы Луицкого А.Г.; - «Кубань сегодня», ежедневная краевая газета, 26.01.2005 г., «…Ну как на свете без культуры жить?!», тезисы выступления на активе творческой интеллигенции города директора школы Мухина В.Д. - «Душа моя», художественно-публистическая газета, № 3, март 2006г., Виктор Каменев: «викторианский» пантеизм, корреспондент Юрий Лучинский. - «Вечерний Краснодар», 15-21 мая 2008 года, «Нам прочь бежать лукавства и обмана» - о творчества художника Е.Е. Казицина, корреспондент Ирина Путилина. | - 22 ноября 2004 г., краевая телекомпания «НТК» выпустила в эфир в передаче «Полный подъем» репортаж о жизни школы с включением эпизодов из посвящения в первоклассники. -18 февраля 2005 года краевая телекомпания «НТК» осветила жизнь школы на примере групп обучения педагога Городиской Г.П. - 30 августа 2006 г. ГТРК «Кубань», ТК «Краснодар», «РБК» провели репортаж о готовности школы к новому учебному году. - 04 сентября 2006 г., ТВ «Кредо», репортаж об учащихся подгот. группы педагога Бурмистровой С.В. - 08 октября 2007 г., ГТРК «Кубань», репортаж о выполнении учащимися 4-х классов конкурса на лучшую эмблему Сочинской Олимпиады. - 20 ноября 2007 г., ГТРК «Кубань», ТК «Краснодар», «НТК», репортаж о мастер-классе художника Воржева С.Д. с детьми-инвалидами -на базе ДХШ им. В.А. Пташинского. - 24 декабря 2007 г., «СТС», ТК «Краснодар», репортаж о втором мастер-классе художника Воржева С.Д. с детьми-инвалидами –на базе ДХШ им. В.А. Пташинского. - 15 февраля 2008 г., «НТК», репортаж о группе керамики школы педагога Садыевой А.О. - 22 октября 2008 г., ГТРК «Кубань», репортаж о подготовке к школьному юбилею. - 24 октября 2008 г., ГТРК «Кубань», «СТС», «НТК», «РБС», ТК «Краснодар», репортаж о юбилейных мероприятиях: открытии мемориальной доски В.А. Пташинского на фасаде и ретроспективной выставки творческих работ выпускников школы. -09 декабря 2008 г. «СТС», репортаж о торческих уроках в Детской художественной школе. -17 февраля 2009 г. краевой телеканал «Домашний»; репортаж о творчестве сотрудника школы, художника Е.Е. Казицына. |
За отчетный период в школе применялась система морального и материального стимулирования труда. К Дню учителя (сентябрь 2008), из бюджетных средств, для премирования выделено 99 323 руб., из внебюджетных – 9280 руб. В октябре 2008 г., в честь 60-летнего юбилея, из внебюджетных средств школы поощрены сотрудники на сумму 104 210 руб. В феврале 2009 г. внебюджетная премия составила 78 343 руб.
Таким образом за 2008-2009 учебный год сумма премиальных бюджетных средств составила 99 323 руб., внебюджетных – 191 833 руб.
Распределение обязанностей среди сотрудников школы осуществлялось на основе должностных инструкций, разработанных для каждой должности по штатному расписанию и тарификации.
Статистические данные по контингенту учащихся.
В настоящее время контингент учащихся (на конец 2008/2009 учебного года) распределен по отделениям школы в следующем порядке:
1.Основное отделение.
Кол-во педагогов - 15 чел., из них штатных - 15 чел.
26 учебных групп, 383 уч-ся (из них – первоклассников – 84 чел.)
Планируемый выпуск учащихся по отделению – 90 чел.
2. Отделение общего художественного образования.
Кол-во педагогов - 4 чел., из них штатных - 4 чел.
5 учебных групп, 81 уч-ся.
Планируемый выпуск учащихся по отделению – 10 чел.
3.Подготовительное отделение
Кол-во педагогов - 4 чел, из них штатных - 3 чел.
8 учебных групп, 112 уч-ся.
Планируемый выпуск учащихся по школе – 100 чел.
Общий контингент учащихся по состоянию на 01.06.2008 г. - 576 учащихся. Для сравнения: общий контингент учащихся по состоянию на 15.09.2008 г. составил 609 учащихся.
Приоритет в развитии отделений определяется их местом в общей образовательной структуре учебного заведения. Создаваемая в школе система непрерывного художественного образования представляет собой вертикальную ось, в которой на первой ступени располагается подготовительное отделение, где осуществляется подготовка учащихся к обучению в основном отделении школы – центральном звене системы, по окончании обучения, выпускникам предоставляется возможность дальнейшего обучения в 5-м профориентационном классе или отделении общего художественного образования – замыкающем звене.
Другими словами, каждое из отделений школы осуществляет работу по определенным программам обучения, входящим в единую образовательную программу учебного заведения и подчинено реализации концепции непрерывного художественного образования в рамках одного учебного заведения.
Анализ программного обеспечения и выполнения учебного плана по отделениям школы.
ОСНОВНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ
Экспериментальная программа по ИЗО (1-4кл.). Разработана в лаборатории изобразительного искусства НИИ художественного воспитания АПН РФ под общей редакцией А.В.Щербакова.
По этой программе, с небольшими вариациями обучается 16 групп отделения. Она содержит в себе элементы комплексного подхода к изобразительной деятельности ребенка, направлена на развитие образного мышления учащихся, осознанный выбор будущей профессии. Экспериментальное применение программы А.В. Щербакова, осуществляемое в школе более 10 лет, подтвердило в целом правильность предложенной автором концепции.
Вместе с тем, практика показала, что эта программа не в полной мере отвечает требованиям возрастной психологии младших школьников, т.е. учащихся 1-2 классов художественной школы. Поэтому, как было указано выше, в этих классах стала применяется педагогическая программа В.Д. Мухина, педагога школы, представляющая собой практическую часть диссертационного исследования автора по теме: «Адаптация к изобразительному искусству учащихся младших классов детских художественных школ».
Учебная программа для 5 профориентационного класса. Разработана бывшим педагогом школы Сокур С.В. на основе требований к абитуриентам Краснодарского художественного училища и рассчитана на непосредственную подготовку выпускников школы к поступлению в специальные художественные учебные заведения.
Практика работы школы показывает, что обучение в профориентационном классе способствует существенной подготовке учащихся к поступлению в художественные высшие и средние учебные заведения.
ОТДЕЛЕНИЕ ОБЩЕГО ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Учебная программа, подготовленная В.В.Каменевым, педагогом школы. Ее отличительная особенность определяется составом групп обучения – это преимущественно старшие школьники и взрослые. Здесь преобладают две мотивации к обучению: - непосредственно подготовиться к поступлению в соответствующие учебные заведения или получить общеэстетическое образование, изучив предметы изобразительного цикла без дальнейшей профессиональной ориентации. Поэтому, преподаются только две основные дисциплины - рисунок и живопись, с изучением основных композиционных законов.
Учебная программа по скульптуре и керамике, разработанная педагогами школы Садыевой А.О.и Свистуновым Ю.А. Помимо скульптуры большое внимание уделено факультативному освоению детьми керамического искусства, традиционного вида художественных народных промыслов Кубани.
ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ
Авторская программа 2-х летнего обучения детей младшего школьного возраста в подготовительных группах детских художественных школ и художественных отделений школ искусств, рассчитанная на детей 8-9-летнего возраста. Она разработана педагогами школы Поляковой В.И. и Беломыцевой Н.Н.
Учебная программа для учащихся подготовительных групп детской художественной школы в возрасте 10 лет, составленная бывшим педагогом школы Кузьменко А.И. Эта программа рассчитана на учащихся, готовившихся к поступлению в основное отделение детской художественной школы.
В настоящее время завершается перестройка содержания образования подготовительного отделения, устраняется дублирование заданий, и повторяемость содержательной части занятий.
Перечисленные программы обучения обсуждены и приняты на заседаниях педсовета школы, и за исключением программы А.В.Щербакова, снабжены рецензиями специалистов в области изобразительного искусства.
В перспективе, в соответствии с долгосрочной программой развития школы, планируется открытие группы обучения учащихся медиаискусству, освоению детьми азов операторского, режиссерского и сценарного искусства. Указать и конкретизировать причины отсева учащихся.
Отсев на учебных отделениях школы составил 4.9 %.
Основная причина отсева – смена родителями места жительства – составляет 3%. По причинам болезни – 1,0%. Остальные причины (0.9%) находятся в мотивационной сфере, изменения установок семьи и самого ребенка на другие виды дополнительной образовательной деятельности.
Количественные показатели выпуска учащихся текущего года.
В текущем учебном году 100 выпускников окончили полный курс обучения в школе. Работа учебного заведения ориентирована на выявление перспективных в плане дальнейшего профессионального обучения учащихся и их качественной подготовки к поступлению в высшие и средние специальные художественные учебные заведения. В летний период 2008 года 30 выпускников школы поступило в следующие профильные учебные заведения:
- Краснодарское художественное училище - 8 чел.
- Архитектурно-строительный колледж г. Краснодар,
архитектурное отделение – 4 чел.
- Кубанский госуниверситет,
Художественно-графический факультет – 5 чел.
- Университет культуры и искусства г. Краснодар,
Художественно-промышленная академия – 4 чел.
- Институт экономики, права и гуманитарных специальностей,
Факультет промышленный дизайн – 5 чел.
- Педагогический колледж № 3,
Художественно-графическое отделение – 4 чел.
В текущем учебном году около 30 чел. собираются продолжить учебу
по художественной специальности в различных высших и средних учебных заведениях города и края. Большинство абитуриентов являются выпускниками основного отделения и отделения общего художественного образования школы, что связано со спецификой их работы, направленной на допрофессиональную подготовку учащихся.
Динамика поступления выпускников школы за последние три года:
2005/2006 учебный год
- Краснодарское художественное училище – 10 чел.
- Педколледж №3 (худ.граф. отделение) – 2 чел.
- Кубанский госуниверситет (ХТГ, дизайн-архитектура) – 6 чел.
- Университет культуры (монументальное искусство) – 4 чел.
- Архитектурно-строительный колледж – 4 чел.
- Институт экономики, права и гуманитарных специальностей – 2 чел.
ИТОГО: 28 чел.
2006/2007 учебный год
- Краснодарское художественное училище – 7 чел.
- Педколледж №3 (худ.граф. отделение) – 3 чел.
- Кубанский госуниверситет (ХТГ, дизайн-архитектура) – 6 чел.
- Университет культуры (монументальное искусство) – 3 чел.
- Архитектурно-строительный колледж – 4 чел.
- Институт экономики, права и гуманитарных специальностей – 3 чел.
Краснодарское художественное училище
1. Качегина Дарья – (педагог) Пономарёва Ж.Н.
2. Колодко Оксана – Бундюк Ж.Л.
3. Кузнецова Кристина – Полякова В.И.
4. Чепуркина Александра - Полякова В.И.
5. Шамардина Дарья – Пономарёва Ж.Н.
6. Лобас Виталина – Мухин В.Д.
7. Беднаржик Мария – Присяжнюк В.С.
Архитектурно-строительный колледж г. Краснодар
архитектурное отделение
1 Штанько Катя – Бундюк Ж.Л.
2. Никонов Илья – Полякова В.И.
3. Федянина Марина – Полякова В.И.
4. Кувардина Настя- Губанова Е.В.
Кубанский госуниверситет, Художественно-графический факультет
1. АнтиповаТатьяна – Мухин В.Д.
2. Еремеева Настя – Мухин В.Д.
3. Шувалов Кирилл – Полякова В.И.
4. Васильева Анастасия – Городиская Г.П.
5. Болдасова Майя – Полякова В.И.
6. Виданова Елена – Присяжнюк В.С.
Университет культуры и искусства г. Краснодар
Художественно-промышленная академия
- Чекмарев Костя – Полякова В.И.
- Череповская Виктория – Полякова В.И.
- Топорищева Маша – Бундюк Ж.Л.
Институт экономики, права и гуманитарных специальностей,
Факультет промышленный дизайн
- Гончарова Кристина – Полякова В.И.
- Нещадимова Евгения – Присяжнюк В.С.
- Умрилов Илья – Присяжнюк В.С.
Педагогический колледж № 3 (художественно-графическое отделение)
- Гладчук Валерий – Колокуток М.А.
- Гладчук Евгений – Колокуток М.А.
- Ковтун Настя – Губанова Е.В.
ИТОГО: 26 чел.
2007/2008 учебный год
- Краснодарское художественное училище – 8 чел.
- Педколледж №3 (худ.граф. отделение) – 4 чел.
- Кубанский госуниверситет (ХТГ, дизайн-архитектура) – 5 чел.
- Университет культуры (монументальное искусство) – 4 чел.
- Архитектурно-строительный колледж – 5 чел.
- Институт экономики, права и гуманитарных специальностей – 4 чел.
ИТОГО: 30 чел.
Всего за три последних года студентами стали 84 выпускника школы.
Контроль учебно-воспитательного процесса.
В текущем учебном году школа имела следующие погрупповые учебные показатели:
кл. гр. ФИО педагога кол-во уч-ся посещ. успев. кач. % пропуски
№№ 10.09.08/ 01.06.09 % % успев. дней