Задачи: Разработать индикаторы стандартов качества образования для оценки качества предоставляемых образовательных услуг. Повысить эффективность качества урока через повышение профессионального мастерства учителя

Вид материала

Содержание

Результаты государственной аттестации учащихся 9 классов
Организация профильного обучения
Успеваемость Качество (%)

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8

Результаты государственной аттестации учащихся 9 классов

Обязательные экзамены (с учётом повторных экзаменов)

предмет	Кол-во сдававших	успеваемость	качество
Математика	45	97,7/100	88,8
Русский язык	45	100	86,6

Предметы по выбору

предмет	Форма проведения (билеты, тест, реферат)	Количество сдававших	Успеваемость	Качество
Информатика	билеты	6	100	83,3
Биология	билеты	3	100	66,6
Химия	тест	3	100	100
Обществознание	тест	25	100	72
Геометрия	билеты	19	100	89
Английский язык	тест	5	100	100
География	билеты	1	100	100
ОБЖ	билеты	12	100	91,6
Черчение	билеты	5	100	100
Литература	билеты	5	100	60
Физика	билеты	4	100	100

В этом учебном году учащиеся 9 классов вновь участвовали в эксперименте по проведению новой формы итоговой аттестации обучающихся. В этом году, как и в прошлом, такая форма экзамена была выбрана только по обязательным предметам, хотя преподаватели обществознания, иностранного языка и химии (Помазкина Н.Н., Ульянова Н.В., Толмачёва О.В.) проводили свои экзамены также в тестовой форме, чтобы сохранить преемственность в проведении итоговой аттестации между старшим и средним звеном. Работы по русскому языку и математике проверялись в области.

Учащиеся хорошо справились с экзаменом по русскому языку и с работой по алгебре. Показатели качества и успеваемости выполнения работы по математике гораздо выше прошлогодних (76/49), что объясняется системной работой одного учителя на параллели в течение трёх лет и качественной подготовкой учителя Филипповой О.Н. к итоговой аттестации выпускников.

Наиболее популярным предметом среди предметов по выбору было обществознание. По сравнению с показателями годовыми качество на экзамене ниже.

По тем предметам, где экзамены сдавали 1-2 человека, очень высокое качество, как и должно быть. Оптимальные результаты по черчению, информатике, английскому языку, физике, ОБЖ, геометрии, химии. Обучающиеся предпрофильных групп сдавали экзамены по профилю обучения. В этом году хорошо сдали профильные предметы обучающиеся физико-математической группы, но количество сдававших физику низкое для будущей профильной группы.

В целом экзамены выдержали все 45 обучающихся (пересдавала математику Бутнарчук А.). 2 человека получили аттестаты особого образца –Герасимчук В. и Зарочинцва К.Они на итоговой аттестации получили по всем предметам оценку «отлично».

Результаты государственной аттестации учащихся 11 классов

Наименование предмета	Сдавало	Успеваемость	Минимальное количество баллов	Минимальный тестовый балл (Лицей)	Максимальный тестовый балл (Лицей)	Средний балл (Лицей)	Средний балл по области
Русский язык	36	100	36	36	81	62,4	53,76
Математика	36	100	21	25	71	44,5	35,39
Химия	4	100	33	53	73	61	47,83
История	8	87,5	31	28	67	43,1	41,17
Обществознание	26	100	39	41	71	52	51,6
Физика	11	100	34	42	74	51	48,85
Биология	6	100	36	37	70	56,5	48,87
Информатика	8	87,5	41	34	60	51,1	57,37
Английский язык	2	100	20	20	38	29	46,93
Немецкий язык	1	0	20	19		19	34,56

Как видно из таблицы, в этом учебном году было получено больше неудовлетворительных оценок. Не набрали минимального балла для получения сертификата обучающиеся по немецкому языку, информатике, истории. Ниже средний балл по лицею в сравнении с прошлым годом по истории, обществознанию, информатике, английскому языку. Если сравнить показатели за 5 лет по русскому языку и математике, то по русскому языку они остаются стабильно высокими как по качеству, так и по успеваемости. По математике второй год 100% успеваемость. Сравнивая средний балл по лицею со среднеобластным, можно увидеть, что в этом году ниже среднеобластного сданы экзамены по информатике, немецкому и английскому языкам. Намного выше среднеобластного результаты по химии, математике, биологии, русскому языку.

В районе наши обучающиеся показали максимальные баллы по химии, биологии (учитель Цховребова М.П.), истории, обществознанию (учитель Габрусь В.С.), физике (учитель Конторских С.Г.).

Русский язык.

Математика.

В ходе государственной итоговой аттестации 5 выпускников награждены серебряными медалями: Журавлёв А., Бирюкова А., Шейко Д., Тарасова Ю., Катышевцева Е.

Выпускники этого года два года тому назад, заканчивая 9 класс, проходили аттестацию в новой форме. Тогда они без двоек сдали экзамен по русскому языку, а математику из нынешних выпускников 6 человек сдали на неудовлетворительные оценки. Сегодня можно говорить о том, что за два года мы сумели подготовить этих детей к успешной сдаче итоговых экзаменов; сравнивая их с самими собой, мы можем говорить о том, что уровень подготовки этих детей стал выше.

Уровень сформированности общеучебных умений, навыков и способов деятельности по результатам года и итоговой аттестации можно считать высоким.

Организация профильного обучения

В 2009-20010 учебном году коллектив лицея продолжил работу по организации образовательного процесса в классах с профильным обучением. Результаты обученности данной категории классов представлены в таблице:

Группа	% успеваемости	% качества	Сравнение с 2008-09г.
9 класс (фм/ит)	100	32
9 класс (сэ/ен)	100	45
10 класс (фм)	100	57
10 класс (ит/сэ)	100	33
11класс (ит)	100	27	27
11класс (фм/сэ)	100	48	50

Самые высокие качественные показатели в группах физико-математического профиля на параллели 10 и 11 классов. Если в прошлом учебном году отмечался рост качественных показателей в 11 классе, то в этом учебном году качество осталось на прежнем уровне. А вот на параллели 9 классах более высокие показатели в группе СЭ/ЕН.

Мониторинг обученности профильных классов осуществлялся через проведение контрольных срезов знаний, на основе итогов летней и зимней сессии.

Результаты зимней сессии

9 класс


Предмет	Учитель	К-во сдававших	Качество (%)		Обученность (%)
Алгебра	Филиппова О.Н.	44	39		100
Русский язык	Ваневская В.В.	45	78		100
География	Чмут Т.Г.	4	50		100
Информатика	Пряникова И.В.	6	100		100
Творческий экзамен	Филиппова О.Н.	5	100		100
Обществознание	Помазкина Н.Н.	10	60		100
Биология	Цховребова М.П.	3	67		100
Физика	Амзараков А.Г.	12	8		100
Химия	Толмачева О.В.	2	100		100
10 класс


Предмет	Учитель	К-во сдававших		Качество (%)		Обученность
Алгебра	Дино В.П.	33		58		100
Русский язык	Ваневская В.И.	30		47		100
Химия	Толмачева О.В.	2		100		100
Право	Кузнецова Е.А.	4		75		100
Биология	Цховребова М.П.	1		100		100
Обществознание	Кузнецова Е.А.	1		100		100
Информатика	Пряникова И.В.	9		78		100
Физика	Конторских С.Г.	8		86		100
История	Кузнецова Е.А.	1		100		100
Литература	Ваневская В.И .	4		100		100

11 класс


Предмет	Учитель	К-во сдававших		Качество (%)			Обученность
Алгебра	Швецова М.Б.	36		64			100
Русский язык	Агарышева Е.О.	34		47			100
Биология	Цховребова М.П.	4		100			100
История	Габрусь В.С.	1		0			100
Обществознание	Габрусь В.С.	10		100			100
Информатика	Пряникова И.В.	15		93			100
Физика	Конторских С.Г.	6		100			100

Результаты летней сессии

10 класс	Предмет	Учитель	К-во сдававших	Успеваемость Качество (%)	По сравнению с зимней сессией
	Алгебра	Дино В.П.	32	100/44	100/58
	Русский язык	Ваневская В.И.	32	100/59	100/47
	Информатика	Пряникова И.В.	7	100/100	100/78
	Физика	Конторских С.Г.	13	100/76,9	100/86
	Биология	Цховребова М.П.	2	100/100	100/100
	Обществознание	Кузнецова Е.А.	7	100/71	100/100
	Английский язык	Вострецова Т.Н.	1	100/100
	Литература	Ваневская В.И.	1	100/100	100/100

Blog

Содержание