Програма підсумкової науково-практичної конференції
| Вид материала | Регламент |
СодержаниеЧорна Т.Г. Для нотаток Для нотаток |
- Програма Міжнародної науково-практичної конференції 24-25 вересня 2009 р. Київ 2009, 256.8kb.
- Програма підсумкової науково-практичної конференції за міжнародною участю, 1664.98kb.
- Програма ІІ міжнародної науково-практичної інтернет-конференції Аграрна наука ХХІ століття, 297.6kb.
- Програма підсумкової науково-теоретичної конференції наукового товариства курсантів, 473.13kb.
- Наукова програма передбачає науково-практичні доповіді та постерну сесію з обговоренням, 40.36kb.
- Запорізька облдержадміністрація запорізька обласна рада запорізький національний університет, 6793.22kb.
- Всеукраїнська федерація «спас» запорізька облдержадміністрація запорізька обласна рада, 3474.89kb.
- Соціально педагогічний комплекс регіону: теорія І практика збірник матеріалів Всеукраїнської, 4395.92kb.
- Програма конференції включає проведення пленарного та секційних засідань, презентацію, 55.12kb.
- До сторіччя з часу написання роботи В.І. Леніна «Матеріалізм І емпіріокритицизм» Матеріали, 4497.2kb.
Електронний уряд: новітні технології
| | Гаєвська Н.Г. – слухач ОРІДУ НАДУ при Президентові України |
Соціальна газета
| | Руденко К.О. – слухач ОРІДУ НАДУ при Президентові України |
«Системи електронного документообігу»
| | Гуляєв С.О. – слухач ОРІДУ НАДУ при Президентові України |
Перспективи транскордонного співробітництва регіонів України і Росії
| | Сергєєв С.С. – слухач ОРІДУ НАДУ при Президентові України |
До питання місії електронного урядування
| | Максименко О.І. – слухач ОРІДУ НАДУ при Президентові України Распутіна Г.Г. – слухач ОРІДУ НАДУ при Президентові України |
Проблеми узгодженості складових подолання «Цифрового розриву»
| | Барановський І.М. – слухач ОРІДУ НАДУ при Президентові України |
Формування управлінської документації регіональних органів влади як основа інформаційної бази Національного архівного фонду
| | Чорна Т.Г. – слухач ОРІДУ НАДУ при Президентові України |
Процедури доступу до інформації органів виконавчої влади в умовах демократичного врядування
| | Каменовська Л.В – здобувач ОРІДУ НАДУ при Президентові України |
Пріоритети державної інформаційної політики в умовах переходу до моделі інформаційного суспільства
| | Бухтатий О.Є. – здобувач ХарРІДУ НАДУ при Президентові України |
ДЛЯ НОТАТОК
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ДЛЯ НОТАТОК
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________