Программа дисциплины История предпринимательства  для направления 080500. 62 «Менеджмент» подготовки бакалавра Автор программы

Вид материалаПрограмма дисциплины

Содержание


1Область применения и нормативные ссылки
2Цели освоения дисциплины
3Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
4Место дисциплины в структуре образовательной программы
5Тематический план учебной дисциплины
6Формы контроля знаний студентов
6.1Критерии оценки знаний, навыков
7Содержание дисциплины
Семинар. Средиземноморье – мир ранней торговой активности
Тема 5. Меркантилизм и сословное предпринимательство в России. (Лекция – 2 часа)
Тема 11. Особенности российского предпринимательства в первой трети ХХ века
8Образовательные технологии
9Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента 9.1Тематика заданий текущего контроля
9.2Примеры заданий итогового контроля
10Порядок формирования оценок по дисциплине
11Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 11.1Базовый учебник
11.2Основная литература
11.3Дополнительная литература
12Billington J. The Icon and the Axe. L., 1966. 13Bill V. The Forgotten Class: The Russian Bourgeoisie from the Earliest Beginni
16Crummey R. The Old Believers and the World of Antichrist. Madison, 1970. P. 136–137; 17Gershenkron A. Europe in the Russian Mi
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7


Правительство Российской Федерации


Государственное образовательное бюджетное учреждение

высшего профессионального образования

«Государственный университет - Высшая школа экономики»


Санкт-Петербургский филиал Государственного университета – Высшей школы экономики


Факультет менеджмента


Программа дисциплины

История предпринимательства




для направления 080500.62 «Менеджмент» подготовки бакалавра


Автор программы:

Чеботаева Т.В., ст. преподаватель, tchebotaeva@hse.spb.ru



Одобрена на заседании кафедры менеджмента

«___»____________ 200 г

Зав. кафедрой Г.Ю. Чуланова

________________________ [подпись]







СогласованаУМО

«___»_____________200 г.

Начальник УМО

________________________ [подпись]







Утверждена Советом Факультета

«___»____________ 200 г

Председатель А.А. Кайсаров

________________________ [подпись]



Санкт-Петербург, 2010

1Область применения и нормативные ссылки


Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080500.62 «Менеджмент», изучающих дисциплину «История предпринимательства».

Программа разработана в соответствии с:
  • ФГОС;
  • Образовательной программой 080500.62 «Менеджмент».
  • Рабочим учебным планом университета по направлению подготовки 080500.62 «Менеджмент», утвержденным в 2010 г.

2Цели освоения дисциплины


Целями освоения дисциплины «История предпринимательства» являются усвоение основных событий и этапов исторического процесса в области предпринимательства за рубежом и в России, а так же выработка представления о предпринимательской деятельности.

3Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины


В результате освоения дисциплины студент должен:
  • Знать: закономерности и этапы развития предпринимательства, основные события и процессы мировой и отечественной экономической истории.
  • Уметь: применять понятийно-категорийный аппарат; ориентироваться в мировом историческом процессе, анализировать процессы и явления, происходящие в обществе; выявлять движущие силы и закономерности исторического процесса, место человека в историческом процессе
  • Иметь навыки: извлечения информации необходимой информации из оригинального текста на иностранном языке по проблемам экономики и бизнеса; элементами исторического анализа, навыками критического восприятия информации; навыки самостоятельного творческого мышления и письменного изложения собственных мыслей


В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:

Компетенция

Код по ФГОС/ НИУ

Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)

Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции

знает базовые ценности мировой культуры и готов опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии

ОК -1

владеет информацией по основным этапам и событиям мировой и отечественной истории

проведение лекций, семинаров, практических занятий

умеет анализировать и оценивать исторические события и процессы

ОК -4

распознает основные исторические процессы

проведения семинаров в форме групповых дискуссий

владеет культурой мышления, умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь

ОК - 5

обосновывает свою точку зрения, использует свои накопленные знания

проведения семинаров в форме групповых дискуссий

умение логически верно, аргументировано и ясно устроить устную и письменную речь

ОК-6

демонстрирует логическую структуру при проведении исследования или изучения материала

оформление и представление результатов проведенного исследования в форме эссе

готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе

ОК-7

владеет и использует необходимыми знаниями в области экономической истории, применяет и обосновывает свою точку зрения в малой группе

групповая работа как над заданиями; работы с учебным научным текстом

стремление к личному и профессиональному саморазвитию

ОК-10

владеет и использует необходимыми знаниями в области экономической истории, применяет и обосновывает свою точку зрения в малой группе

проведения семинаров в форме групповых дискуссий

владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией

ОК-17

использует навыки работы с компьютером при подготовке к докладам, семинарским занятиям, написании эссе

постановка задачи исследования, планирование хода исследования при написании эссе

способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах

ОК-18

использует для поиска информации для написания эссе базы данных

оформление и представление результатов проведенного исследования в форме эссе

способностью осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловая переписка, электронные коммуникации

ОК-19

владеет и использует необходимыми знаниями в области экономической истории, применяет и обосновывает свою точку зрения в малой группе

проведения семинаров в форме групповых дискуссий, подготовка презентаций по теме семинара