Автономія університетів: думка академічної спільноти

Вид материалаДокументы

Содержание


57. Вибір студентами курсів для навчання на інших факультетах
58. Обмін студентами та викладачами з вищими навчальними закладами інших країн
59. Вивчення певних дисциплін в європейських університетах та їх перезарахування в Україні
60. Запровадження системи письмових екзаменів та заліків
61. Запровадження кредитно-модульної системи навчання та оцінювання
Подобный материал:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17

37. ... стосунками з колегами, психологічним кліматом у колективі?

1.

Повністю задоволений

49,0

2.

Скоріше задоволений

39,9

3.

Чимось задоволений, чимось ні

9,2

4.

Скоріше не задоволений

1,6

5.

Зовсім не задоволений

0,3


38. ... стосунками з керівництвом?

1.

Повністю задоволений

38,6

2.

Скоріше задоволений

43,7

3.

Чимось задоволений, чимось ні

13,5

4.

Скоріше не задоволений

3,1

5.

Зовсім не задоволений

1,0


39. ... умовами нарахування та розмірами оплати Вашої праці?

1.

Повністю задоволений

5,6

2.

Скоріше задоволений

21,2

3.

Чимось задоволений, чимось ні

33,7

4.

Скоріше не задоволений

24,5

5.

Зовсім не задоволений

15,1


40. ... матеріально-технічним забезпеченням Вашої професійної діяльності?

1.

Повністю задоволений

6,4

2.

Скоріше задоволений

15,5

3.

Чимось задоволений, чимось ні

29,4

4.

Скоріше не задоволений

28,7

5.

Зовсім не задоволений

19,9


41. ... умовами праці?

1.

Повністю задоволений

12,1

2.

Скоріше задоволений

29,6

3.

Чимось задоволений, чимось ні

35,4

4.

Скоріше не задоволений

16,1

5.

Зовсім не задоволений

6,8


42. ... розв’язанням соціальних питань?

1.

Повністю задоволений

6,1

2.

Скоріше задоволений

22,7

3.

Чимось задоволений, чимось ні

38,2

4.

Скоріше не задоволений

20,6

5.

Зовсім не задоволений

12,4


43. ... наявністю можливостей професійного зростання?

1.

Повністю задоволений

18,2

2.

Скоріше задоволений

40,6

3.

Чимось задоволений, чимось ні

27,6

4.

Скоріше не задоволений

9,9

5.

Зовсім не задоволений

3,8



44. ... умовами для наукової діяльності?

1.

Повністю задоволений

15,3

2.

Скоріше задоволений

31,0

3.

Чимось задоволений, чимось ні

31,8

4.

Скоріше не задоволений

13,9

5.

Зовсім не задоволений

8,0


45. ... стосунками зі студентами?

1.

Повністю задоволений

42,3

2.

Скоріше задоволений

45,4

3.

Чимось задоволений, чимось ні

11,3

4.

Скоріше не задоволений

1,0

5.

Зовсім не задоволений

0,0


46. ... рівнем престижності Вашої роботи в суспільстві?

1.

Повністю задоволений

21,2

2.

Скоріше задоволений

32,9

3.

Чимось задоволений, чимось ні

25,6

4.

Скоріше не задоволений

13,7

5.

Зовсім не задоволений

6,7


47-55. ПОЗНАЧТЕ, БУДЬ ЛАСКА, ЯКОЮ МІРОЮ ДЛЯ ВАШОГО УНІВЕРСИТЕТУ Є ХАРАКТЕРНИМИ:

47. …доступність для викладачів інформації про життя університету?

1.

Характерно повною мірою

31,0

2.

Характерно почасти

44,1

3.

В чомусь характерно, в чомусь ні

19,7

4.

Скоріше не характерно

4,4

5.

Зовсім не характерно

0,9


48. …участь професорсько-викладацького складу в розробці та прийнятті важливих рішень?

1.

Характерно повною мірою

16,6

2.

Характерно почасти

39,5

3.

В чомусь характерно, в чомусь ні

31,0

4.

Скоріше не характерно

10,8

5.

Зовсім не характерно

2,1


49. …можливість критикувати представників адміністрації без негативних наслідків для викладачів?

1.

Характерно повною мірою

18,5

2.

Характерно почасти

27,4

3.

В чомусь характерно, в чомусь ні

32,2

4.

Скоріше не характерно

14,5

5.

Зовсім не характерно

7,3



50. …принциповість, відвертість в обговоренні справ колективу університету?

1.

Характерно повною мірою

19,8

2.

Характерно почасти

30,2

3.

В чомусь характерно, в чомусь ні

34,5

4.

Скоріше не характерно

11,6

5.

Зовсім не характерно

38,8


51. …контроль за діяльністю адміністрації з боку колективу університету?

1.

Характерно повною мірою

10,1

2.

Характерно почасти

25,2

3.

В чомусь характерно, в чомусь ні

33,5

4.

Скоріше не характерно

20,8

5.

Зовсім не характерно

10,4


52. …контроль за діяльністю адміністрації з боку Наглядової Ради?

1.

Характерно повною мірою

6,5

2.

Характерно почасти

25,1

3.

В чомусь характерно, в чомусь ні

36,7

4.

Скоріше не характерно

19,2

5.

Зовсім не характерно

12,4


53. …можливість самостійного вибору змісту та методів викладання?

1.

Характерно повною мірою

34,6

2.

Характерно почасти

38,7

3.

В чомусь характерно, в чомусь ні

18,7

4.

Скоріше не характерно

6,6

5.

Зовсім не характерно

1,4


54. …можливість самостійного вибору напрямків науково-дослідницької діяльності?

1.

Характерно повною мірою

46,9

2.

Характерно почасти

33,3

3.

В чомусь характерно, в чомусь ні

14,2

4.

Скоріше не характерно

3,5

5.

Зовсім не характерно

2,1


55. …урахування думки студентів щодо якості навчального процесу?

1.

Характерно повною мірою

21,7

2.

Характерно почасти

38,1

3.

В чомусь характерно, в чомусь ні

29,4

4.

Скоріше не характерно

8,0

5.

Зовсім не характерно

2,8



56-65. НАСКІЛЬКИ ВАЖЛИВИМИ, НА ВАШ ПОГЛЯД, ДЛЯ РОЗВИТКУ УНІВЕРСИТЕТСЬКОЇ АВТОНОМІЇ Є НИЖЧЕПЕРЕРАХОВАНІ МОЖЛИВОСТІ?

56. Навчання студентів за індивідуальними програмами

1.

Дуже важливо

23,7

2.

Скоріше важливо

36,2

3.

Важко сказати напевно

25,3

4.

Скоріше не важливо

9,7

5.

Зовсім не важливо

5,0


57. Вибір студентами курсів для навчання на інших факультетах

1.

Дуже важливо

24,7

2.

Скоріше важливо

40,2

3.

Важко сказати напевно

24,5

4.

Скоріше не важливо

7,9

5.

Зовсім не важливо

2,8


58. Обмін студентами та викладачами з вищими навчальними закладами інших країн

1.

Дуже важливо

45,1

2.

Скоріше важливо

38,6

3.

Важко сказати напевно

10,7

4.

Скоріше не важливо

3,6

5.

Зовсім не важливо

1,9


59. Вивчення певних дисциплін в європейських університетах та їх перезарахування в Україні

1.

Дуже важливо

36,7

2.

Скоріше важливо

35,3

3.

Важко сказати напевно

19,5

4.

Скоріше не важливо

4,3

5.

Зовсім не важливо

4,2


60. Запровадження системи письмових екзаменів та заліків

1.

Дуже важливо

16,1

2.

Скоріше важливо

30,0

3.

Важко сказати напевно

25,7

4.

Скоріше не важливо

15,8

5.

Зовсім не важливо

12,3


61. Запровадження кредитно-модульної системи навчання та оцінювання

1.

Дуже важливо

16,1

2.

Скоріше важливо

26,9

3.

Важко сказати напевно

26,9

4.

Скоріше не важливо

16,0

5.

Зовсім не важливо

14,1