Автономія університетів: думка академічної спільноти

Вид материала

Документы

Содержание Розділ іv.студентське самоврядування та навчально-виховний процес в оцінках студентів… Загальна характеристика дослідження Мета дослідження Об’єкт дослідження Об`єм вибіркової сукупності Назва університету Відмовився брати участь у дослідженні Розробка та пілотаж опитувальника Введення інформації та логічний контроль У реалізації проекту брали участь Національний університет «Києво-Могилянська академія Чернівецький національний університет ім.. Ю. Федьковича Розділ і. Складові автономізації Формування структури університету, штатного розкладу та чисельності співробітників Збільшення до 50% варіативної частини змісту освітньо-професійних програм за рахунок скорочення встановленої нормативної частини Власний порядок визнання іноземних документів про освіту, освітніх кваліфікацій, навчальних курсів і термінів навчання співробіт Складові автономізації Прийняття остаточного рішення щодо обрання ректора конференцією трудового колективу університету Повне володіння та розпорядження власністю, що передано університету в оперативне керування ... Полное содержание

Подобный материал:

• Рішення Вченої ради Сумду від 10. 03. 2011р з питання, 144.01kb.
• Місце педагога в роботі з правового виховання дошкільників, 40.72kb.
• Методичні рекомендації до обстеження інфекційного хворого та написання академічної, 939.2kb.
• Політична думка в Україні на початку, 126.69kb.
• Про Календарний план роботи деканатів, кафедр, навчально-методичного відділу з організації, 14.05kb.
• Навчальний план І програма інтернатури випускників медичних вищих навчальних закладів,, 354.65kb.
• Інформаційна Безпека та Захист Даних (Проблема та принципи побудови та управління), 112.09kb.
• Рефор м а системи освіти, 329.45kb.
• Управління ризиками легалізації (відмивання) доходів, одержаних злочинним шляхом, або, 108.87kb.
• Список литературы Теоретическое исследование физиологических систем. Математическое, 18.64kb.

АВТОНОМІЯ УНІВЕРСИТЕТІВ:

ДУМКА АКАДЕМІЧНОЇ СПІЛЬНОТИ


аналітичній звіт за результатами

другого етапу соціологічного дослідження


Харків-2007

ЗМІСТ

	Стор.
ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА ДОСЛІДЖЕННЯ………………………...............................................................................	3
РОЗДІЛ І. СУТНІСТЬ УНІВЕРСИТЕТСЬКОЇ АВТОНОМІЇ У РОЗУМІННІ АКАДЕМІЧНОЇ СПІЛЬНОТИ………………………………………..	6
РОЗДІЛ ІІ. ОЧІКУВАНІ НАСЛІДКИ ВПРОВАДЖЕННЯ УНІВЕРСИТЕТСЬКОЇ АВТОНОМІЇ…………………………………………	23
РОЗДІЛ ІІІ. УМОВИ УНІВЕРСИТЕТСЬКОЇ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ У ПОГЛЯДАХ АКДЕМІЧНОЇ СПІЛЬНОТИ…………………………………………..	35
РОЗДІЛ ІV.СТУДЕНТСЬКЕ САМОВРЯДУВАННЯ ТА НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС В ОЦІНКАХ СТУДЕНТІВ…	46
ДОДАТОК 1…………………………………………………………………………	72
ДОДАТОК 2…………………………………………………………………………	86
ДОДАТОК 3…………………………………………………………………………	99

ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА ДОСЛІДЖЕННЯ


З 23 березня по 13 червня 2007 року соціологічною групою консорціуму з впровадження університетської автономії було проведено 2 етап соціологічного дослідження "Ставлення академічної спільноти до університетської автономії та порядку її впровадження", яке є другим етапом проекту спрямованного на пошук найбільш ефективних шляхів реалізації вузівської автономії.


Мета дослідження: проаналізувати зміни, що відбулися за рік у думках академічної спільноти та позиціях різних груп вузівських колективів щодо університетської автономії та порядку її впровадження.


Об’єкт дослідження: академічна спільнота університетів, що входять до складу консорціуму.

Предмет дослідження: ставлення академічної спільноти до університетської автономії.

Об`єм вибіркової сукупності: експерти (члени Вченої Ради) – 231 респондентів, викладачі – 584, студенти – 1090. Чисельність опитаних по окремим університетам представлена в таблиці № 1.

Таблиця №1

Назва університету	Кількість опитаних експертів	Кількість опитаних викладачів	Кількість опитаних студентів
Дніпропетровський національний університет	50	170	280
Донецький національний університет	46	129	246
Львівський національний університет імені І.Франка	Відмовився брати участь у дослідженні	Відмовився брати участь у дослідженні	Відмовився брати участь у дослідженні
Національний університет «Києво-Могилянська академія	25	70	100
Український Католицький Університет	10	30	40
Університет економіки та права „КРОК”	35	40	71
Харківський національний університет імені В.Н. Каразіна	44	71	199
Чернівецький національний університет імені Ю. Федьковича	21	74	154

Метод збору інформації:

Анкетування.

Метод обробки інформації:

За допомогою програмного пакету з обробки соціологічних анкет ОСА та SPSS 12.0.

Питання, що підлягали вивченню:

• Сутність університетської автономії у розумінні академічної спільноти (членів Вченої Ради, викладачів та студентів).
  
• Ставлення академічної спільноти до університетської автономії та порядку її впровадження.
  
• Очікування академічної спільноти від впровадження університетської автономії.
  
• Загальна оцінка ситуації в університетах з точки зору членів Вченої ради, викладачів та студентів.
  
• Оцінка взаємодії студентів з адміністрацією та професорсько-викладацьким складом.
  
• Оцінка стану студентського самоврядування.
  

Етапи реалізації проекту:

• розробка та пілотаж опитувальника;
  
• формування вибіркової сукупності;
  
• проведення польового етапу (опитування респондентів);
  
• кодування, вводу даних, логічний контроль та математико-статистична обробка інформації;
  
• узагальнення та аналіз отриманої інформації;
  
• підготовка та оформлення звіту.