Е. А. Заболоцкая директор гимназии, > Т. Н. Бокова заместитель директора по научно-методической работе, > Т. А. Гиясова заместитель директора по воспитательной работе, > Г. Б. Жилкина заместитель дир
| Вид материала | Доклад |
- Публичный отчет директора гоу средней общеобразовательной школы №854 за 2009 год, 454.76kb.
- Программа «Линия жизни» Попова О. В., заместитель директора по воспитательной работе, 284.61kb.
- Я иду на урок: 11-й класс, 133.67kb.
- Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия №41», 1173.82kb.
- Мбоу варьеганская осш директор школы, 13kb.
- «Православная гимназия в системе муниципального образования Сергиево-Посадского района», 40.5kb.
- Л. А. Медяник, заместитель директора по учебно воспитательной работе Макеевская общеобразовательная, 180.24kb.
- Программа пришкольного лагеря с дневным пребыванием детей на базе моу гимназии №88, 449.66kb.
- Особенности эффективного управления методической работой в школе, 676.91kb.
- Людмила Михайловна Бурбело, заместитель директора по научно-методической работе, учитель-методист, 53.76kb.
Результаты кружковой работы:
Команда гимназии по шахматам заняла 1-е место в финальных соревнованиях на приз клуба «Белая ладья» среди школ г. Люберцы и 1-е место в зональные соревнованиях по шахматам на приз «Белая ладья».
Танцевальный коллектив «Мастер» под руководством Е.Э.Добровольской награжден:
- Дипломом за 2-е место в номинации Танцевальное Шоу Юниоры Форштейн композицией «Мадагаскар» в российском фестивале-конкурсе Фонда СМИ «Максимум танца» Приложение № 14;
- Дипломом за1-е место в этом же конкурсе и номинации композицией «Алеша Попович и Тугарин змей»;
- Дипломом и кубком за 2-е место в 11-м Международном конкурсе «Надежды Европы» (Сочи — 2008);
Выводы
Кружковая работа в гимназии проводится в полном объёме, охватывает большую часть учащихся, востребована учащимися, удовлетворяет запросы родителей и приносит хорошие результаты.
Проблема
Необходимо отметить, что в нашем учреждении недостает объединений технической направленности, спортивно-прикладных, научно-исследовательских, что объясняется отсутствием специалистов и материально-технической базы.
Решение проблемы:
Привлечение специалистов перечисленных категорий, расширение материально-технической базы за счёт средств ЛГБОО «Гимназист, инвестиционных вложений.
По итогам 2007 – 2008 учебного года план воспитательной работы выполнен практически полностью.
Предполагается конкретизация и углубление начатой работы:
- выбор мероприятий, представляющий несомненный интерес для самих учащихся;
- привлечение родителей к совместной деятельности;
- конкретизация деятельности классных руководителей, которые должны будут выстроить систему классных часов в соответствии с конкретными воспитательными задачами, стоящими перед воспитанниками разных ступеней;
- ориентация на привлечение к работе преподавателей всех учебных дисциплин.
Социальная работа
На обеспечение и защиту прав ребенка была направлена работа социального педагога. Всероссийской межведомственной операции «Подросток» и во исполнении Федеральной целевой программы «Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», в течение года была проведена операция «Всеобуч» по учету детей в возрасте 7 – 15 лет, не обучающихся в общеобразовательных учреждениях. Был создан и откорректирован банк «Семья». Проведена диагностика семей учащихся, собрана информация о составе семей учащихся. Всего в гимназии обучалось в прошедшем году 625 детей из 602 семей;
Количество детей, находящихся под опекой 7
Количество детей из семей матерей-одиночек; 9
Количество детей из многодетных семей 23
Количество детей из семей, где умер один из родителей 9
Количество детей-инвалидов 16
Работа социального педагога велась в соответствии с утвержденным планом на 2007 – 2008 учебный год, основной целью которой являлось социально-психологическое сопровождение учебно-воспитательного процесса, создание благоприятного социально-психологического климата как основного условия развития, саморазвития, социализации личности.
Были заключены договора с ЦСПСиД и 1-ГОМом УВД Люберецкого района, составлен и утвержден совместный план работы.
В течение всего года велась работа по профилактике правонарушений и безнадзорности несовершеннолетних. Для этого разработан план работы Совета по профилактике безнадзорности и правонарушений. В рамках реализации совместной работы 1 ГОМа, ЦСПСиД и МОУ гимназии № 5 приглашались сотрудники 1 ГОМа и педагог – психолог ЦСПСиД на классные часы для профилактических бесед с учащимися гимназии, на общешкольные родительские собрания.
Мероприятия по пропаганде здорового образа жизни:
- районная антинаркотическая акция «Люберцы против наркотиков», проходящая под общим девизом «Мы выбираем жизнь» (посещение выставки восковых фигур «На грани»;
- открытые уроки против наркотиков с участием представителей Неправительственного совета Национальной безопасности России
А.Г. Огнивцева, В.В. Добрицкой, Т.С. Самохваловой;
- 17 апреля в цикле мероприятий, посвященных Дню защиты детей, в целях профилактики наркомании и ВИЧ — инфекций для учащихся 10-11 классов была организована встреча с районным врачом по ВИЧ- инфекциям Е.В. Разговоровой, ст. методистом Центра психолого-педагогической реабилитации и коррекции для детей и подростков, зависимых от психотропно-активных веществ «Ариадна» В. Ю. Цапиным, специалистом 1 разряда по межведомственным взаимодействиям Управления Федеральной службы по контролю за оборотом наркотиков по Московской области Т.С. Самохваловой. Встреча проходила в виде активного диалога с учащимися.
- С 10 по 30 апреля 2008 года в гимназии проводился цикл мероприятий под девизом «Территория, свободная от курения».
- В апреле учащиеся гимназии посетили антиабортную выставку «Молчаливая революция»;
Выводы
Социально-педагогическая работа МОУ гимназии №5 строится на тесном сотрудничестве с Комиссией по делам несовершеннолетних,,Центром социальной помощи семье и детям, Отделом опеки и попечительства, Центром социально-трудовой адаптации подростков. В гимназии проводилась большая работа по всеобучу, по профилактике наркологии, табакокурения, профориентации. Ежедневно социальным педагогом и классными руководителями, ответственными учащимися контролировалась посещаемость.
Проблемы
1. Добиться 100 % посещаемости учащихся
2.Свести до минимума пропуски без уважительных причин.
3. Добиться того, чтобы не было нарушений ст. 19 Закона об образовании
Решение проблем
Продолжать работу по профилактике правонарушений и безнадзорности несовершеннолетних; усилить контроль за посещаемостью; шире привлекать ученические ресурсы по данным проблемам
Социальное партнёрство.
Методическая работа.Методическая работа в гимназии строилась по традиционной схеме-циклограмме и в соответствии с планом работы, согласованным на НМС и утвержденным директором гимназии.
Структура методической службы МОУ гимназии № 5.
Анализ работы по структурным подразделениям.
В 2007-2008 уч. году проведены тематические педсоветы, на которых рассматривались вопросы участия в РКПМО, вопросы содержания гимназического образования, вопросы педагогики поддержки и лично-ориентированного образования, вопросы реализации эксперимента и инновационной работы. Активными участниками педсоветов были Заболоцкая Е.А., Гиясова Т.А., Бокова Т.Н., Жилкина Г.Б., Сазонтова Л.В., Кудинова И.А, Кудинова Н.П, Федотова С.В., Шарова Н.В.
Научно-методический совет координировал работу методических кафедр по общим мероприятиям.
Работа методических кафедр велась по планам
Работа аттестационной комиссии велась по плану. Аттестовано 16 человек.
Курсы переподготовки в отчетном году прошли Алехина Л.В., Дорофеева О.В., Бурова Л.Г., Тарабурина И.в., Сазонтова Л.В., Кудинова И.А., Жилкина Г.Б., Акатина Г.П., Бокова Т.Н., на 2-х годичных курсах обучается директор Заболоцкая Е.А.
В 2007-2008 уч. году работали творческие группы:
-учителей русского языка и литературы (Сазонтова Л.В., Шарова Н.В., Кудинова И.А.) и учителя начальных классов (Жилкина Г.Б.) по развитию духовной культуры и знакомству с традициями православия в урочное время и на дополнительных занятиях;
-учителей, апробирующий новые УМК регионального компонента УП (Сазонтова Л.В., Гиясова Т.А., Федотова С.В.,Лазарева Л.А., Шарова Н.В., Кудинова Н.П.),
-классных руководителей-участников опытно-экспериментальной работы;
-учителей, исследующих возможности включения тематики эксперимента (межкультурный и межконфессиональный диалог) в содержание учебного материала по различным предметам (Акатина Г.П., Кудинова Н.П., Сазонтова Л.В., Заболоцкая Е.А., Гиясова Т.А).
Работа творческих групп рассматривалась на заседаниях кафедр, обсуждалась на педсовете и НМС.
Экспериментальная и инновационная работа, как приоритеты НМР.
Максимум внимания в 2007-2008 уч.г. методическая служба гимназии уделяла экспериментальной и инновационной деятельности. Это:
- -мониторинг состояния инновационной деятельности педагогов;
- -мониторинг использования ИКТ;
- -обсуждение вопросов инноватики на педсовете;
- -проведение двух районных семинаров,
- -работа с «Дневником участника эксперимента»,
- -создание видеоролика с фрагментами уроков по теме ОЭР,
- -составление карты инновационного опыта с целью его распространения (приводится с сокращениями).
Наиболее существенные результаты, полученные в ходе экспериментальной работы в 2007-2008 учебном году:
- - Трансформация отношения педагогов (от неоднозначного отношения к проблеме к принятию ее актуальности и возможности частичного решения в рамках УВП в школе).
- - Разработка принципов, содержания и функционирования образовательной среды со свойствами поликультурности.
- - Разработка подходов к социальному проектированию в целях усиления влияния школы на социокультурное окружение.
- - Совершенствование методологической культуры учителей, их научно-теоретической и методической подготовки.
Трансляция результатов эксперимента: районные семинары (ноябрь, апрель), телепередачи Люберецкого телевидения (декабрь, май).
Работа на научно-методических кафедрах.
Для работы кафедр и других методических служб, в отчетном году была характерна многонаправленность:
-участие в РКПМО,
-в эксперименте,
-на начальном этапе реализации Программы развития.
ШМК учителей русского языка и литературы.
Кроме уже перечисленных направлений работы учителями была организована и проведена неделя русского языка «Нам дан во владение великий, могучий, богатый русский язык»:
-конкурс сочинений о русском языке,
-радиопередача о русском языке,
-олимпиада,
-викторина «Знатоки русского языка»,
-конкурс газет,
-интерактивная беседа по обсуждению докладов «Словари русского языка»,
-урок нравственности «Как слово наше отзовется» о словах, засоряющих русский язык.
Учащиеся, подготовленные учителями кафедры успешно участвовали в районных мероприятиях:
| ФИО учащегося, класс | Районное мероприятие | Результат |
| Шарова Е. | Олимпиада по русскому языку | 3 место в районе |
| Комарова М. | Конкурс творческих работ | 1 место |
| Комарова М. | Конкурс чтецов | Грамота |
| Безруков С. | Конкурс чтецов | 1 место |
Сазонтова Л.В. была руководителем практики студентов пединститута им. Шолохова. Она же принимала участие в районном форуме «Православие общество, семья» (май 2008 г.).
Сазонтова Л.В. и Кудинова И.А. – члены комиссии по проверке ЕГЭ, подготовку по работе в которой они прошли на специальных курсах.
ШМК общественных наук.
Учителями кафедры проведены открытые уроки и классные часы:
-«Неформалы и их взаимоотношения с законом» (Кудинова Н.П.),
-«Религии народов мира»,
-Формирование народов Канады и Австралии. Общий путь и проблемы».
Проведены предметные экскурсии:
-«Религии мира» (по Москве),
-«Город-герой Волгоград»
-«Русский город Кострома»,
-«Приокско-террасный заповедник».
Предметная неделя прошла по двум направлениям:
-«Европа-мировой туристический центр» (7, 10 классы),
-«65 лет Сталинградской битвы».
В рамках недели организованы конкурсы, викторины, олимпиады.
Результаты участия в районных олимпиадах:
| Фамилия, имя | Класс | Предмет | Место |
| Попова А. | 10 | География | 1 |
| Колесов О. | 8 | 2 | |
| Яковлева Н. | 7 | 3 | |
| Павлов С. | 7 | Биология | 3 |
| Вершинин О. | 9 | Экология | 2 |
| Богданов А. | 10 | 3 | |
| Шарова Е. | 11 | 2 | |
| Калашникова Е. | 10 | История | 1 |
| Баранова Е. | 9 | 3 | |
| Шпильчевская У. | 9 | Право | 3 |
ШМК учителей иностранного языка.
Очень интересной и содержательной была неделя иностранного языка «Этот мир придуман не нами», в рамках которой проводилось множество конкурсов, праздников, нетрадиционных уроков. Охват вовлеченных в мероприятия ребят -100%.
Все мероприятия были прекрасно оформлены (музыка, стенная печать с активным привлечением творческого потенциала родителей).
Результаты внутришкольных олимпиад:
| Фамилия, имя | Класс | Место | Фамилия, имя | Класс | Место |
| Павлов А. | 7 | 1 | Бекетов Ею | 9 | 3 |
| Любимов В. | 7 | 2 | Попова А. | 10 | 2 |
| Яковлева Н. | 7 | 3 | Пак А. | 10 | 3 |
| Цапакина М. | 8 | 2 | Коваленко И. | 11 | 3 |
| Антипова А. | 8 | 3 | Самойлов О. | 11 | 3 |
Пак Антон занял 3 место на районной олимпиаде.
Учащиеся разных классов принимали участие в олимпиаде, проводимой издательством «ЛОНГМАН». Красневский С. занял 3 место среди 8-классников.
Учащиеся 7, 10 классов участвовали в районной конференции «Знаете ли вы Францию?» и награждены грамотой в номинации «Французская песня 50-80 годов».
ШМК учителей математики и физики.
Приоритетным направлением была проблема подготовки к ЕГЭ.
Результаты олимпиад:
| Фамилия, имя | Класс | Место | Фамилия, имя | Класс | Место |
| Анискин Д. Антонова Е. | 5 | 1 | Пак А. Тюменьева М. | 10 | 3 |
| Шпильчевская Д. Латышева А. | 5 | 2 | Богданов А. Калашникова Э. | 10 | 2 |
| Безруков С. Фролов Р. | 5 | 3 | Плетухина К. | 11 | 2 |
| Лазутина Т. | 10 | 1 | |||
| Милехин к. | 6 | 1 | Шарова Е. | 11 | 3 |
| Анискин С. | 6 | 2 | ковлеваН. Я | 7 | 3 |
| Филатов А. | 6 | 3 | Морозова А. | 8 | 1 |
| Павлов А. | 7 | 1 | Сухов Г. | 8 | 2 |
| Морозович К. | 7 | 2 | Колесов О. | 8 | 3 |
| ЯковлеваН. | 7 | 3 | Шпильчевская У. | 9 | 1 |
| Копейкин В. | 9 | 3 | Баранова Е. | 9 | 2 |