Детей дошкольного и младшего школьного возраста, Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, договором между Учредителем и Учреждением, Уставом
Вид материала | Доклад |
- Положение о логопедическом пункте при дошкольном образовательном учреждении (доу), 71.08kb.
- Новочебоксарска Чувашской Республики в пределах полномочий, предоставленных в соответствии, 576.37kb.
- Приказ № от положение о внутришкольном мониторинге качества образования, 54.94kb.
- Пояснительная записка I. Работа учителя-логопеда в детском саду, не имеющем специализированных, 305.17kb.
- Публичный доклад Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения, 191.82kb.
- Муниципальное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного, 2122.71kb.
- Анализ работы гоу сош №435 за 2010-2011 учебный год, 2858.14kb.
- Развитие памяти у детей дошкольного и младшего школьного возраста, 144.62kb.
- Детей дошкольного и младшего школьного возраста, 1967.12kb.
- Программа на 2010 2014 г г. Принята на Совете педагогов, 3944.1kb.
2. Обучение в первом классе МОУ « Павшозерская начальная школа – детский сад» ведется в соответствии с п. 2.9.4. и п. 2.9.5. СанПин 2.4.2.1178-02.
2.1 В течение всего учебного года проводятся уроки продолжительностью 35 минут каждый: в первой четверти по 3 урока; со 2 четверти – по 4 урока.
2.2 Организована динамическая пауза продолжительностью 40 минут в середине учебного дня.
4.Расписание звонков МОУ «Павшозерская начальная шко-
ла – детский сад» составлено в соответствии с п.2.9.3., п. 2.9.8, п. 2.9.18 СанПин 2.4.2.1178- 02
Продолжительность учебного года:
в 1 классе – 33 учебные недели,
во 2- 4 классах – 34 учебные недели.
Учебная неделя - 5 дней
В 1 классе в соответствии с санитарно – эпидемиологическими правилами и нормативами ( СанПин 2.4.2./ 78-02 ) ступенчатый режим работы. Максимальная нагрузка - 20 часов.
После 2 урока - динамическая пауза 40 минут.
Учебный процесс организован в одну смену (с 9:00 до 13:55).
Количество перемен: 3 перемены по 10 минут
1 перемена – 40 минут (после 3 урока )
Продолжительность урока:
в 1 классе– 35 минут
во 2, 4 классах – 45 минут
Учебный план
Учебный план школы составлен на основании закона «Об образовании» (ст.32), Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений РФ, Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Вологодской области на 2000-2001 учебный год, с учетом «Методических рекомендаций по организации учебного процесса в 2002 – 2003 учебном году», сборника «Модернизация образования: освоение образовательных стандартов в 2003 – 2004 учебном году», «Модернизации образования в 2004-2005 учебном году. Методические рекомендации». Учебный план принят на педагогическом совете №1 от 28 августа 2009 года, согласован с районным управлением образования Вытегорского муниципального района, утвержден приказом директора школы № 70 от 10.09.2009 года. Учебный план разработан для реализации базовых образовательных программ начального общего образования.
Введение данного учебного плана предполагает:
- удовлетворение образовательных потребностей учащихся и их родителей,
- повышение качества знаний, умений и навыков,
- создание каждому ученику условий для развития и самоопределения.
Режим работы школы:
1 - 4 классы (учебный план образовательных учреждений Вологодской области) – пятидневная неделя;
2. Учебный план включает следующие образовательные области:
федеральный компонент- филология (русский язык, литературное чтение), математика (математика), естествознание ( окружающий мир ), искусство (музыка, изобразительное искусство), физическая культура (физическая культура), технология (трудовое обучение).
региональный компонент представлен курсом (истоки – 2, 4 классы);
Основные задачи реализации образовательных областей:
Филология: формирование сведений о языке как национально-культурном феномене, представлениях о связях языка с национальными традициями народа, осознание учащимися красоты и выразительности родной речи;
Математика: грамотное владение математическим языком, расширение коммуникативных возможностей..
Естествознание: формирование целостной картины мира, представлений о единстве и многообразии живой и неживой природы, углубление знаний об окружающем мире, приобретение навыков достижений науки в практической деятельности.
Технология: формирование умения находить, обрабатывать и использовать необходимую информацию, читать и выполнять несложную проектную документацию
Физическая культура: развитие физического здоровья учащихся.
Искусство: формирование целостного представления о роли искусства в культурно-историческом процессе развития человечества, расширение художественно-познавательных интересов, воспитание художественного вкуса и потребности в общении с искусством, приобретение компетентности в культурно-познавательном коммуникативной и социально-эстетической сферах.
3. В учебном плане сохраняется базисный компонент. Номенклатура обязательных предметов сохранена. Базисное количество часов на обязательные предметы сохраняется. Максимальная нагрузка установлена в соответствии с базисным учебным планом с 1 по 4 классы ( пятидневная учебная неделя ) Предельно допустимая нагрузка школьников соответствует базисной. Расхождений нет по всем предметам.
Учебный предмет «Окружающий мир» (человек, природа, общество) изучается в 1классе ( 1 час в неделю ), во 2, 4 классах - по 2 часа в неделю. Учебный предмет является интегрированным. В его содержание дополнительно введены модули и разделы социально-гуманитарной направленности, а также основ безопасности жизнедеятельности.
4. В учебном плане сохраняется региональный компонент:
«Истоки» - 2 ,4 классы;
Учебный план
(1;2;4 классы - 5-дневная неделя)
2009-2010 учебный год
Образовательная область | Образовательный предмет | Количество часов в неделю | ||||
1 | 2 | 4 | ||||
Филология | Русский язык | 5 | ||||
ЛитературноеЧтение | 4 | 3 | ||||
Математика | Математика | 4 | 5 | |||
Окружающий мир | Окружающий мир | 1 | 2 | |||
Искусство | Музыка | 1 | ||||
Изобразительное искусство | 1 | |||||
Физическая культура | Физическая культура | 2 | ||||
Технология | Трудовое обучение | 2 | ||||
Региональный компонент | Истоки | - | 1 | |||
Обязательные занятия по выбору, индивидуальные и групповые занятия | | - | - | - | ||
Максимальный объём учебной нагрузки | | 20 | 22 | 22 | ||
22 |