Регламент работы школы интерната
| Вид материала | Регламент |
- «Организация самоподготовки в условиях школы-интерната», 104.64kb.
- План работы школы-интерната №3 на 2011-2012 учебный год. Содержание плана, 638.36kb.
- План работы школы-интерната на 2007 2008 учебный год Разделы плана работы школы, 1961.1kb.
- Рассмотрено и одобрено на Совете школы-интерната, 154.84kb.
- Согласовано утверждаю, 530.21kb.
- Публичный доклад оау с(К)О школы-интерната III-IV вида за 3 четверть 2010-11 учебного, 1028.58kb.
- Психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения воспитанников, 95.84kb.
- «Лечебная физическая культура», 47.38kb.
- Программа психологической службы школы интерната №9 для детей сирот и детей оставшихся, 113.96kb.
- План мероприятий по функционированию интернатных групп моу коррекционной школы-интерната, 85.05kb.
П Л А Н Р А Б О Т Ы
ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА №19
С УГЛУБЛЁННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ
на II четверть
2011-2012 УЧЕБНЫЙ ГОД
Раздел 1
Организационно-управленческая деятельность по обеспечению
стабильного функционирования, развития и модернизации системы образования
Регламент работы школы – интерната
| № | День недели и его характеристика | Дежурный администратор | Содержание деятельности | ||
| Мероприятия | Сроки | Контроль | |||
| 1. | Понедельник Директорский день Административный день День собраний День приема у директора. День приёма у зам.директора по УР | Маркачёва Н.К. заместитель директора по УР | Административные совещания Совещания при директоре Совещания при зам.директоре Педсоветы Родительские собрания День открытых дверей Заседание родительского комитета Приём родителей Посещение уроков | еженедельно еженедельно 1,3-я неделя 1р/ четверть (каникулы) 1р/ четверть (последний) 1р/ четверть 1р/ четверть (последний) еженедельно еженедельно | Административный контроль Работа с документацией. Работа с педкадрами. |
| 2. | Вторник День социально – психологической службы День приёма у зам.директора по соц.защите Методический день День классных руководителей День профориентации | Беляева М.Н. заместитель директора по соцзащите | Совет профилактики Заседания ШМО Работа с библиотекой Работа с нормативными документами Совещание классных руководителей Индивидуальная работа с учащимися Работа с молодыми специалистами Посещение классных часов Посещение уроков Контроль за посещением УПК | 3-я неделя 2,4-ая неделя 3-я неделя еженедельно 1,3-я неделя еженедельно еженедельно еженедельно еженедельно еженедельно | Административный контроль Соблюдение законодательства о правах ребёнка, трудового кодекса. |
| 3. | Среда День иностранных языков День приёма у зав. кафедры по иностранным языкам День самообразования День деловых встреч | Липилина Н.Н. заместитель директора по иностранным языкам | Совещание кафедры иностранных языков Внешкольные совещания Изучение нормативных документов. Разработка и корректировка нормативно – правовой базы интерната. Посещение уроков | 1,3–я неделя по графику еженедельно еженедельно еженедельно | Административный контроль |
| 4. | Четверг День приёма у зам.диретора по ВР День интерната День внеклассной и внешкольной развива -ющей деятельности, воспитательной работы День школьных меро- приятий День работы со школь -ными коллективами | Самава Л.К. заместитель директора по ВР | Совещание воспитателей Совет старшеклассников Посещение уроков, факультативов, кружков, секций, классных часов. Профессиональная подготовка и профориентация учащихся Проведение школьных праздников, вечеров. | 1,3 – я неделя 3-я неделя еженедельно еженедельно по необходимости | Административный контроль |
| 5. | Пятница День контроля День психологической поддержки | Музыка Е.Ф. руководитель структурного подразделения | Посещение и взаимопосещения уроков, факультативов, кружков, секций, классных часов. Проверка учебно – планирующей документации. Проверка дневников и тетрадей учащихся. День генеральной уборки. Консультации психолога для родителей | еженедельно еженедельно еженедельно 1 р/четверть еженедельно | Административный контроль |
| 6. | Суббота День спорта и труда День профориентации | 1-я Маркачёва Н.К. 2-я Самава Л.К. 3-я Липилина Н.Н. 4-я Беляева М.Н. 5-я Музыка Е.Ф. | Аналитическая работа. Составление плана работы на следующую неделю Спортивные соревнования, дни здоровья. Экскурсии, посещение театров, музеев, библиотек. Довузовская подготовка. Консультации психолога для родителей | еженедельно еженедельно по плану по плану еженедельно по необходимости | Административный контроль |
Раздел 2
Проведение основных организационных мероприятий
| Ключевые значительные мероприятия, проводимые в школе-интернате во II четверти 2011-2012 учебного года. | ||||||
| № | Дата | Мероприятие | Цели и задачи | Форма проведения | Участники | Ответственные |
| 1 | 10.11 | Всемирный день молодежи. | -создание условий для самовыражения, самоутверждения каждой личности через участие в различных видах деятельности; -социализация личности ребёнка, приобретение опыта совместной деятельности; -воспитание достойных творческих личностей. | Круглый стол. | 8-11 классы | Л.К.Самава,зам.директора поВР, Т.А.Маркачёва,педагог-организатор Классные воспитатели Н.Н.Липилина, Л.Ю.Сорокина Н.М.Сбитнева, Э.Д.Евстигнеева И.В.Виноградова |
| 2 | 11.11 | 190 лет со дня рождения Ф.М. Достоевского (1821-1881) | -формировать у учащихся понятие эпохи, в которой жил и создавал Достоевский. -воспитывать интерес к деятельности Достоевского, облегчить процесс чтения и восприятия произведений. -развивать коммуникативные и информационные компетенции: умение самостоятельно искать, извлекать, систематизировать, анализировать и отбирать необходимую информацию для решения учебных задач | 1.Литературные гостиные 2.Тематические экскурсии | 10 класс | М/О русского языка и литературы Н.К.Маркачёва Г.Д.Шарапова С.А.Грибова П.С.Самава З.А.Фураева |
| 3 | 16.11 | Международный день толерантности (терпимости) | -сформировать у подростков представление о толерантности; -показать многоаспектность понятия «толерантность»; -развивать критическое мышление, навыки групповой работы, умение вести диалог и аргументировать свою позицию; -развитие творческих способностей. | 1.Круглый стол. 2.Тематические классные часы. | 8-11 классы | Н.Н.Липилина,зав.кафедрой иностранных языков, учителя иностранных языков Н.Е.Исаакян, А.Н.Межевикина, С.Толиби, С.Н.Болдано, О.Е.Минаева Классные воспитатели Л.Ю.Сорокина, Н.М.Сбитнева, Э.Д.Евстигнеева, И.В.Виноградова |
| 4 | 18.11 | Международный день отказа от курения. | -целенаправленно формировать осознанное отрицательное отношение к курению. -формировать представление об ущербе от вредных привычек наносимом как отдельному человеку, так и обществу в целом (экономические, социальные стороны); -довести до школьников какая система помощи существует; -на конкретных примерах доказать пагубное влияние на организм человека никотина, убедить, что жизнь без вредных привычек – более предпочтительна; -выработать умение правильно делать обоснованные выводы | 1.Антиреклама 2.Классные часы с участием социальных и медицинских работниками школы-интерната. 3.Выставка плакатов,созданных воспитанниками школы-интерната. | 7-11 классы | «Центр содействия здоровью», Т.А.Маркачёва, педагог-организатор |
| 5 | 18.11 | 300 лет со дня рождения М.В. Ломоносова (1711-1765) | -закрепить и обобщить основные знания учащихся по биографии великого учёного. Показать мировое значение исторической личности и его вклада в развитие общества; -воспитывать у учащихся чувства гордости и любви к своему народу; -развивать коммуникативные навыки, умение работать в коллективе | 1.Классные часы 2.Литературные гостиные | 1- 11 классы | М/О русского языка и литературы Н.К.Маркачёва Г.Д.Шарапова С.А.Грибова П.С.Самава З.А.Фураева |
| 6 | 21.11 | Всемирный день приветствий. | -повышение воспитанности и культурного уровня учеников. -развитие в школе идей толерантности и уважения к культурным традициям других народов. -улучшение взаимодействия учеников и педагогов школы. -улучшение психологического климата в школе. | Акция «Мы Вас приветствуем!» | 6-8 классы | Л.К.Самава,зам.директора поВР, Т.А.Маркачёва,педагог-организатор |
| 7 | 28.11 – 02.12 | Неделя русского языка | -привить любовь к великому русскому языку. -повысить общую языковую культуру, развить интерес к языку как учебному предмету. -повторение изученного материала на уроках с целью подготовки к ЕГЭ. -воспитание бережного отношения и интереса к языку, культуре, этнографии родного края. -обогащение словарного запаса учащихся за счет местной лексики и фразеологии. | 1.Олимпиады по русскому языку и литературе. 2.Конкурсы и викторины. | 2-11 классы | М/О начальной школы Т.В.Хрипунова,Н.С.Захарова Е.Ф.Музыка, Т.Р.Морозова З.Д.Козлова, М.М.Волохова Л.К.Самава, О.В.Тульская М/О русского языка и литературы Н.К.Маркачёва Г.Д.Шарапова С.А.Грибова П.С.Самава З.А.Фураева |
| 8 | 02.12 | День воинской славы России. | -расширение знаний школьников о Великой Отечественной войне, дать почувствовать детям величие духа людей военного поколения, их веру в торжество справедливости и правды на Земле; -воспитание патриотизма на основе материалов, посвященных победе в Великой отечественной войне; -способствовать уважительному отношению к исторической памяти своего народа, к ветеранам войны, к традициям своей страны; -развивать эстетический, нравственный уровень учащихся. | Круглый стол «Битва за Москву» | 6-8 классы | М/О учителей истории и обществознания Н.И..Каберник Э.Ю.Коняева Классные воспитатели Г.Г.Быканова, Н.Ю.Косырева П.С.Самава, Н.Е.Исаакян Н.К.Маркачёва, О.Е.Минаева Н.Н.Липилина, Л.Ю.Сорокина |
| 9 | 05.12-09.12 | Неделя спорта и здоровья | -пропаганда здорового образа жизни, популяризация физической культуры;-- -развитие массовой физической культуры среди воспитанников; -организация семейного досуга; -укрепление и повышение статуса института семьи. | 1.Спортивные эстафеты на стадионе школы-интерната. 2.Спортивные игры 3.Эстафеты для родителей | 1-11 классы | Л.М.Ющенко, учитель физической культуры школы-интерната, Р.Ю. Поливанов, педагог доп.образования |
| 10 | 10.12 | Международный день прав человека | -дать воспитанникам представление о правах и обязанностях человека, о правах ребенка, о Декларации прав человека, принятой в 1948 году, о Конституции, как основном законе страны. | Лекторий для учащихся | 9-11 классы | М/О учителей истории и обществознания Н.И..Каберник Э.Ю.Коняева |
| 11 | -создание условий для самовыражения, самоутверждения каждой личности через участие в различных видах деятельности; -стимуляция социального творчества, инициативы, формирование активной гражданской позиции детей; -воспитание у школьников демократической культуры, формирование умения действовать в интересах совершенствования не только своей личности, но и общества; -воспитание достойных творческих личностей. | Тематические классные часы | 1-11 классы | Классные воспитатели Т.В.Хрипунова,Н.С.Захарова Е.Ф.Музыка, Т.Р.Морозова З.Д.Козлова, М.М.Волохова Л.К.Самава, О.В.Тульская Г.Г.Быканова, Н.Ю.Косырева П.С.Самава, Н.Е.Исаакян Н.К.Маркачёва, О.Е.Минаева Н.Н.Липилина, Л.Ю.Сорокина Н.М.Сбитнева,Э.Д.Евстигнеева И.В.Виноградова | ||
| 12 | Международный день футбола | -пропаганда здорового образа жизни, популяризация физической культуры; -совершенствование содержания досуга детей; -социализация личности ребёнка, приобретение опыта совместной деятельности | 1.Турнир по футболу между школьными командами. 2.Конкурс команд поддержки. | 5-11 классы | Л.М.Ющенко, учитель физической культуры школы-интерната, Р.Ю.Поливанов,педагог доп.образования, Ю.Б.Чигров,педагог доп.образования | |
| 13 | | «Ярмарка идей на Юго-Западе». | -создание условий для творческого интеллектуального развития молодого поколения; -включение учеников в освоение профессиональных и полипрофессиональных структур практики исследования и проектирования; -самоопределение учащегося в окружающем мире, поддержка его личного интереса в данной научной области, основанная на развитии творческого потенциала | Школьный тур «Ярмарки идей» | 2-11 классы | Н.К.Маркачева.зам.директора по УР Н.Ю.Косырева,зам.директора по НМР |
| 14 | 15.12 | «Новогодняя сказка» | -эстетическое развитие детей, их творческих навыков; -совершенствование содержания досуга детей; -создание среды творческого общения, ситуации успеха; -социализация личности ребёнка, приобретение опыта совместной деятельности | Конкурс кабинетов | 1-11 классы | Л.К.Самава,зам.директора поВР, Т.А.Маркачёва,педагог-организатор Классные воспитатели Т.В.Хрипунова,Н.С.Захарова Е.Ф.Музыка, Т.Р.Морозова З.Д.Козлова, М.М.Волохова Л.К.Самава, О.В.Тульская Г.Г.Быканова, Н.Ю.Косырева П.С.Самава, Н.Е.Исаакян Н.К.Маркачёва, О.Е.Минаева Н.Н.Липилина, Л.Ю.Сорокина Н.М.Сбитнева,Э.Д.Евстигнеева И.В.Виноградова |
| 15 | 26.12 27.12 28.12 | Новогодний калейдоскоп. | -совершенствование содержания досуга детей; -расширение кругозора учащихся; -развитие фантазии и творческих способностей учащихся; -социализация личности ребёнка, приобретение опыта совместной деятельности | Новогодняя сказка с участием воспитанников старших классов. | 2-4 классы | Л.К.Самава,зам.директора поВР, Т.А.Маркачёва,педагог-организатор Классные воспитатели Т.В.Хрипунова,Н.С.Захарова Е.Ф.Музыка, Т.Р.Морозова З.Д.Козлова, М.М.Волохова Л.К.Самава, О.В.Тульская Г.Г.Быканова, Н.Ю.Косырева П.С.Самава, Н.Е.Исаакян Н.К.Маркачёва, О.Е.Минаева Н.Н.Липилина, Л.Ю.Сорокина Н.М.Сбитнева,Э.Д.Евстигнеева И.В.Виноградова |
| 16 | Новогоднее шоу «ЦЫрк приехал»,дискотека | 5-7 | ||||
| 17 | Концерт,дискотека | 8-11 | ||||
Ключевые значительные мероприятия,
проводимые в школе-интернате во II четверти 2011-2012 учебного года
кафедрой иностранных языков
| №№ П.п. | Дата проведения | Название мероприятия | С какой целью организовано |
| 1. | 5 ноября 2011 года | Праздник «Дивали» ( праздник огней) | знакомство с культурой Индии, ее обычаями, традициями, праздниками |
| 2. | 11 ноября 2011 года | Театр « Луны» | Культурное мероприятие для старших школьников |
| 3. | 13 ноября 2011 года | Празднование Международного дня детей, приуроченного к годовщине со дня рождения Дж. Неру , зал имени Д.П.Дхара, Посольство Индии , 18.00 час. | Возложение цветов, выступление на торжественной церемонии, речь посла Республики Индии г-на Аджая Малхотры и других представителей индийского посольства |
| 4. | 14 ноября 2011 года | Празднование 85-летия Народного артиста России Падамшри Геннадия Михайловича Печникова, исполнителя роли Рамы и 50-летия со дня визита Первого Премьер-министра Индии, Джавахарлала Неру и премьеры спектакля «Рамаяна» в Москве, зал имени Д.П. Дхара, Посольство Индии, 18.00 час. | знакомство с культурой Индии, выступление на торжественной церемонии, речь посла Республики Индии г-на Аджая Малхотры, других представителей и деятелей индийской и российской культуры |
| 5. | 1 –ая половина ноября месяца 2011 года | 2-ой тур смотра-конкурса « Крылатые снимки», продолжение 1-го тура « Я иду, шагаю по Москве…» ( исторические, архитектурные памятники, места, связанные с Республикой Индия в Москве, названия улиц, площадей, памятников известным людям Индии) | Навыки работы с компьютером, фотоаппаратом, презентация по местам, связанным с Республикой Индия в Москве, знание своего родного города – навыки работы гидом, закрепление знаний об известных людях Индии, памятных и исторических местах |
| 9. | 19 ноября письменный тур и 20 ноября 2011 года – устный тур | Окружной этап Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку для 7-11-х классов | Соревнования по английскому языку среди победителей и призеров школьного этапа олимпиады |
| 10. | 25 ноября 2011 года | Международный чемпионат по шахматам, 11.00. здание индийской школы при посольстве Республики Индии в Москве | Принимают участие дети 3-х возрастных групп: 1-я – от 6 до 9 лет, 2-ая – от 10 -13 лет, 3-я – от 14 до 17 лет |
| 12. | 30 ноября 2011 года | Международная встреча ( концерт-конкурс, викторины) «К Востоку я стремлюсь душою…» , посвященного празднованию годовщины со дня рождения первого премьер-министра Республики Индия Джавахарлала Неру ( школа-интернат № 19) | Встреча с детьми из индийской школы при посольстве Республики Индии в России, школы 1279, представителей Культурного центра при посольстве Республики Индии в России, закрепление языковых навыков, развитие толерантности, диалога культур среди разных стран и народов |
| 13. | 25 ноября 2011 года | Приглашение от Киевской гимназии восточных языков № 1 (Украина) для участия в праздновании 75-летия учебного заведения | Развитие дружеских отношений с Киевской гимназией № 1, что способствует толератности, взаимопониманию и дальнейшему продолжению совместных творческих проектов |