Задачи: первоначальные представления о нравственных основах учёбы, ведущей роли образования, труда и значении творчества в жизни человека и общества; ценностное отношение к учёбе как виду творческой деятельности

Вид материалаДокументы

Содержание


Содержание работы.
Подобный материал:



Девиз: Что? Где? Когда? и Почему?

Всегда ответить я смогу!


Цель: Развитие творческих, интеллектуальных и личностных качеств учащихся.


Задачи:
  • первоначальные представления о нравственных основах учёбы, ведущей роли образования, труда и значении творчества в жизни человека и общества;
  • ценностное отношение к учёбе как виду творческой деятельности;
  • элементарные представления о роли знаний, науки, современного производства в жизни человека и общества;
  • формирование у учащихся научных взглядов, творческого мышления;
  • пропаганда научных знаний среди учащихся и привлечение членов детской организации к этой пропаганде;
  • формирование умений и навыков работы с информацией (умение работать с различными источниками познания, разнообразными жанрами научной литературы, а так же способность понимать и проникать в смысл текстов адекватно авторскому замыслу);
  • создание условий для практической реализации знаний и умений учащихся;
  • первоначальные навыки коллективной работы, в том числе при разработке и реализации учебных и учебно-трудовых проектов;
  • формирование интереса к процессу саморазвития и самореализации;
  • умение проявлять дисциплинированность, последовательность и настойчивость в выполнении учебных и учебно-трудовых заданий;
  • уважение к труду и творчеству старших и сверстников.


Формы реализации.
  • олимпиады по предметам;
  • интеллектуальные игры («Самый умный», «Счастливый случай»,«Что? Где? Когда?»);
  • интеллектуальные марафоны («Игры разума», «Эрудит Марафон Учащихся», «Марафон учеников-занковцев»);
  • международные игры («Русский медвежонок», «Кенгуру»);
  • дни и недели знаний по учебным предметам;
  • конкурсы и смотры знаний;
  • викторины;
  • КВН;
  • библиотечные часы;
  • выпуск и конкурсы стенгазет, праздничных плакатов, открыток;
  • организация и проведение субботника по благоустройству школы;
  • экскурсии по микрорайону, городу, во время которых знакомятся с различными видами труда, различными профессиями в ходе экскурсий на производственные предприятия, встреч с представителями разных профессий;
  • встречи и беседы с выпускниками своей школы, знакомство с биографиями выпускников, показавших достойные примеры высокого профессионализма, творческого отношения к труду и жизни;
  • ярмарка профессий;
  • праздник труда;
  • творческие проекты;
  • трудовые акции;
  • кружок «Город мастеров», «Эрудит», «Хочу всё знать»;
  • презентация учебных и творческих достижений.


Воспитательные результаты.

• ценностное отношение к труду и творчеству, человеку труда, трудовым достижениям России и человечества, трудолюбие;

• ценностное и творческое отношение к учебному труду;

• элементарные представления о различных профессиях;

• первоначальные навыки трудового творческого сотрудничества со сверстниками, старшими детьми и взрослыми;

• осознание приоритета нравственных основ труда, творчества, создания нового;

• первоначальный опыт участия в различных видах общественно полезной и личностно значимой деятельности;

• потребности и начальные умения выражать себя в различных доступных и наиболее привлекательных для ребёнка видах творческой деятельности;

• мотивация к самореализации в социальном творчестве, познавательной и практической, общественно полезной деятельности.


Содержание работы.

1 класс

1 четверть.
  • Работа кружков «Эрудит», «Хочу всё знать»
  • Где и как учились наши предки.
  • Какими были первые учебники?
  • Интеллектуальный марафон «Игры разума»
  • Интеллектуальная игра «Счастливый случай»
  • Занятия людей моего края. Познавательная беседа. Экскурсия на улицы города.
  • Праздник «Посвящение в первоклассники»


2 четверть.
  • Работа кружков «Эрудит», «Хочу всё знать»
  • История шариковой ручки. Музейное занятие. Музей им. Федина.
  • «Азбука» Л.Н. Толстого. Музейное занятие. Музей им. Федина
  • Эрудит Марафон Учащихся. Конкурс Эрудитов.
  • Презентация проекта «Здравствуй, Зимушка-зима!»
  • Викторина по произведениям К.И. Чуковского.
  • Викторина по произведениям С.Я. Маршака.
  • Проект «Зимний город»
  • Мастерская Деда Мороза.



3 четверть.
  • Работа кружков «Эрудит», «Хочу всё знать»
  • Познавательная игра. Где хранится прошлое?
  • Образовательная экскурсия в музей краеведения. Как жили древние люди.
  • Викторина. Далёкое прошлое нашего края.
  • История письма.
  • Урок русской словесности в старой гимназии. Музейное занятие. Музей им. Радищева.
  • Эрудит Марафон Учащихся. Конкурс Специалистов.
  • Предметные олимпиады по русскому языку, математике.
  • Викторина по произведениям А.Л. Барто.
  • Интеллектуальная игра «Самый умный» (животные)
  • Праздник «Спасибо, Азбука».
  • Предметные недели по математике и русскому языку.
  • Выпуск стенгазет в рамках недели знаний по учебным предметам.


4 четверть.
  • Работа кружков «Эрудит», «Хочу всё знать»
  • Космический рейс «Ну, погоди!» (как живут и работают космонавты)
  • Три, два, один, старт! Образовательная экскурсия в музей краеведения.
  • Зачем человек изобретает машины?
  • Смотр знаний «Мистер первоклассник или Мисс первоклассница»
  • Предметные недели по окружающему миру и литературному чтению.
  • Выпуск стенгазет в рамках недели знаний по учебным предметам.




2 класс
  • Работа кружков
  • Игра – путешествие «Почему, откуда и зачем?»
  • Выставка детского рисунка «В гостях у сказки»
  • Вечер разгаданных и неразгаданных тайн «В мире сказок и приключений»
  • Защита фантастических проектов «Школа от рождения до наших дней»
  • Литературная викторина «Кто много читает, тот много знает»
  • Экскурсия «Где работают мои родители»
  • Эрудит Марафон Учащихся. Конкурс Эрудитов.
  • Эрудит Марафон Учащихся. Конкурс Специалистов.
  • Предметные олимпиады по русскому языку, математике.
  • Интеллектуальный марафон «Игры разума»
  • Предметные недели по математике и русскому языку.
  • Предметные недели по окружающему миру и литературному чтению.
  • Выпуск стенгазет в рамках недели знаний по учебным предметам.
  • Помощь библиотеке в восстановлении книг.
  • Проект «Зоопарк»
  • Мастерская Деда Мороза.




3 класс
  • Работа кружков
  • Проект «Где работают наши родители»
  • Выставка «Осенние чудеса»
  • Публичное выступление «Мир моих увлечений»
  • Интеллектуальная игра «Яблочный денёк»
  • Акция «Доброе дело» (Помоги библиотеке!)
  • Праздник книги.
  • Эрудит Марафон Учащихся. Конкурс Эрудитов.
  • Эрудит Марафон Учащихся. Конкурс Специалистов.
  • Предметные олимпиады по русскому языку, математике.
  • Интеллектуальный марафон «Игры разума»
  • Международные игры «Русский медвежонок», «Кенгуру»
  • Предметные недели по математике и русскому языку.
  • Предметные недели по окружающему миру и литературному чтению.
  • Выпуск стенгазет в рамках недели знаний по учебным предметам.
  • Мастерская Деда Мороза.
  • Проект «Ёлочка»
  • Субботника по благоустройству школы.




4 класс
  • Работа кружков
  • Ярмарка профессий
  • Изготовление книжки-малышки в подарок ветеранам.
  • Конференция «Труд наших родных»
  • Музейный урок «Достижения саратовцев» (музей краеведения)
  • Лекция «Народные промыслы жителей Поволжья»
  • Эрудит Марафон Учащихся. Конкурс Эрудитов.
  • Эрудит Марафон Учащихся. Конкурс Специалистов.
  • Предметные олимпиады по русскому языку, математике.
  • Интеллектуальный марафон «Игры разума»
  • Международные игры «Русский медвежонок», «Кенгуру»
  • Интеллектуальный марафон учеников-занковцев.
  • Предметные недели по математике и русскому языку.
  • Предметные недели по окружающему миру и литературному чтению.
  • Выпуск стенгазет в рамках недели знаний по учебным предметам.
  • Мастерская Деда Мороза.
  • Проект «Картины из искусственных цветов»
  • Акция «Доброе дело» (помощь библиотеке в восстановлении книг)
  • Субботника по благоустройству школы.