Geum.ru

Програма фахових вступних випробувань з філософії для вступників у Львівський національний університет

Вид материалаДокументы

Содержание


Основи психологічного консультування
Клінічна психологія
Методика викладання психології
Практикум з психології
філософський факультет
Перелік орієнтовних питань
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6

Основи психологічного консультування


149.Загальні та спеціальні вимоги до психолога-консультанта.

150.Модель ефективного консультанта.

151.Уміння та навички консультанта.

152.Різновиди психологічного консультування.


Політична психологія. Юридична психологія.

Психологія управління. Психологія праці.

153.Соціально-політичні чинники оптимізації політичної діяльності.

154.Політична соціалізація: сутність, етапи, основні механізми.

155.Психологія організованої злочинності.

156.Психологічна характеристика потерпілого.

157.Функції управління; вимоги до особистості менеджера в світлі проблем психології управління.

158.Психологічні проблеми формування і розвитку колективу (команди).

159.Психологія конфлікту. Запобігання та вирішення конфліктів у процесі управління.

160.Процедури примирення: психологічне забезпечення переговорів і посередництва.

161.Психологічне забезпечення ефективності реклами.

162.Функції управління; вимоги до особистості менеджера в світлі проблем психології управління.

163.Структура конфлікту. Аналіз конфлікту. Карти конфлікту.

164.Предмет юридичної психології.

165.Завдання юридичної психології.

166.Вивчення основних емоційних станів особистості та їх значення для юридичної психології.

165.Протиправна поведінка та типологія особистості.

166.Оранізована злочинність та її психологічні особливості.

167.Роль установок і мотивації у здійсненні вбивства.

168.Предмет психології праці.

169.Методи психології праці.

170.Психологічна структура трудової діяльності.

171.Поняття психологічної професіографії.

172.Структура психограми.

Клінічна психологія


173.Контініум норма-патологія, хвороба-здоров'я.

174.Внутрішня картина здоров'я.

175.Психічне здоров'я як регулятор поведінки в життєвих ситуаціях.

176.Невротичні розлади.

178.Суїцид: психологічні та соціально-психологічні аспекти.


Психологія сім'ї . Психологія спорту.

179.Соціально-психологічна характеристика і актуальні проблеми сучасної сім'ї.

180.Стабільність шлюбно-сімейних стосунків та її детермінанти.

181.Психологічні засади формування спортивної досконалості.

182.Психологія спортивних змагань.

Методика викладання психології


183.Аналіз програм шкільного курсу психології.

184.Активізація роботи учнів на уроці психології.

185.Особливості проведення уроку та практичних занять з психології.

186.Оцінювання знань на заняттях з психології.

Практикум з психології


187.Основні завдання практичного психолога в організації.

188.Основні завдання практичного психолога в медичному закладі.

189.Основні завдання практичного психолога у навчальному закладі.

190.Побудова дослідження особливостей впливу телевізійних програм з насиллям на психіку людини.

191.Побудова дослідження особливостей прояву прив'язаності та симпатії до іншої людини.

192.Побудова дослідження неконструктивної поведінки особистості.


Психіатрія

193.Предмет і завдання психіатрії, її місце серед інших розділів клінічної медицини.

194.Поняття психотичного і непсихотичного розладу.

195.Аналіз життя і хвороби: суб’єктивний і об’єктивний.

196.Параклінічні методи дослідження.

197.Розлади сприймання.

198.Розлади уваги.

199.Прояви виключення свідомості.

200.Акцентуації особистості (характеру).

201.Аномалії особистості (психопатії).


Нейропсихологія

202.Нейропсихологія, об’єкт і предмет нейропсихології.

203.Внесок О.Лурії в розвиток нейропсихології.

204.Реабілітаційний напрямок нейропсихології.

205.Психофізіологічний напрямок нейропсихології.

206.Значення нейропсихології – теоретичне і практичне.

207.Центральна сліпота.

208.Предметна зорова агнозія.


Патопсихологія

209.Патопсихологічні синдроми.

210.Патопсихологія пізнавальних психічних процесів.

211.Патопсихологія емоційно-вольової сфери.

212.Патопсихологічна семіотика шизофренії та епілепсії.

213.Рання патопсихологічна діагностика психічних захворювань.


ЛІТЕРАТУРА

до програми фахових вступних випробувань за напрямом підготовки 040101 «Психологія» на освітньо-кваліфікаційні рівні «спеціаліст» - 7. 040101

та «магістр» - 8. 040101


1. Баклицький І.О. Психологія праці. Посібник. – Львів: Видавничий центр ЛНУ імені Івана Франка, 2004. – 504 с.

2. Волошина В.В., Волинська Л.В., Стадницька С.О., Темперук О.В. Загальна

Психологія: Практикум. – К.: Каравела, 2005.-280 с.

3. Герриг Р., Зимбардо Ф. Психология и жизнь.- СПб.: Питер, 2004. – 955 с.

4. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. Курс лекций. – М.:

«ЧеРо», 2005.-336с.

5. Грановская Р.М. Элементы практической психологии.- СПб : Питер,

2005.- 567 с.

6. Гриншпун И.Б. Введение в психологию. – М.: Международная педагогическая академия, 1994. – 152 с.

7. Дилигенский Г. Социально-политическая психология. – М.: Новая школа, 1996. – 351с.

8. Ждан А.Н. История психологии от античности к современности. – М.:

Педагогическое общество России, 2002. -512 с.

9. Корольчук М.С., Криворучко П.П. Історія психології. – К.: Ельга, - Ніка-центр, 2004. – 248 с.

10. Лихи Т. История современной психологии. – СПб: Питер, 2003. – 448 с.

11. Мей Р. Искусство психологического консультирования. – М.: Класс, 1994. – 144с.

12. М’ясоїд П.М. Загальна психологія.- К.: Вища школа, 2004. – 487 с.

13. Максименко С.Д. Загальна психологія. – К.: Центр навчальної літератури, 2004. – 272 с.

14. Максименко С.Д., Соловієнко В.О. Загальна психологія. – К.: МАУП,

2000. – 256 с.

15. Мар’єнко Б.С. Основи психопатології: Навч.посібник. – Львів: Видавничий центр ЛНУ імені Івана Франка, 2006. – 120с.

16. Немов Р.С. Психология. В 3-х т. - М.: Просвещение, 1998. – 304 с.

17. Основи психології: Підручник /За заг.ред. О.В.Киричука, В.А.Роменця.- К.: Либідь,1995.-632с.

18. Галецька І.І.,Сосновський Т. Психологія здоров’я.-.Львів: Вид. центр ЛНУ, 2006. – 338 с.

19. Психологічний словник / За ред.. В.І.Войтка. – К.:Вища школа, 1982- 216 с.

20. Партико Т.Б. Курс загальної психології: Навчальний посібник. – Львів: Видавничий центр ЛНУ імені Івана Франка, 2002. – 208 с.

21. Психологія: підручник / Ю.Л.Трофімов, В.В.Рибалко, П.А.Гончарук та ін.-

К.: Либідь, 2005. – 560 с.

22. Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Основы психологической антропологии. Психология человека: Ведение в психологию субъективности. – М.:

Школа-Пресс, 1995. – 384 с.

23. Столяренко Л.Д. Психология: Учебник для вузов. – СПб.: Лидер, 2005.

- 592 с.

24. Цимбалюк І.М. Психологія. – К.: ВД «Професіонал», 2004.- 216 с.

25. Цимбалюк І.М , Яницька О.Ю. Загальна психологія. Модульно- рейтинговий курс для студентів вищих навчальних закладів. – К.: ВД «Професіонал»,

2004. – 304 с.

26. Сафронов Ф.С. Психология криминальной агрессии. - М.: Смысл, 2003.-300с.

27. Балабанов Л.М. Судова патопсихологія (питання визначення норми і відхилень). – Донецьк: Сталкер, 1998.-432 с.

28. Носс И.Н. Введение в психодиагностикиу. - М.: Изд-во Института

Психотерапии, 2003.-251с.

29. Данилова Н.Н. Психофизиология: Учебник для вузов / Н.Н.Данилова. – М.: аспект Пресс, 2004.-368с.

30. Марютина Т.М., Ермолаев О.Ю. Введение в психофизиологию.- 3-е издание. М.: Московский психолого-социальный институт: Флинта,2002.- 400с.

31. Кочюнас Р. Психологическое консультирование и групповая психотерапия.-3-е изд., стереотип.- М.: Академический Проект; Трикста, 2004. – 464с.

32. Джордж Р., Кристиани Т. Консультирование: теория и практика /Пер. ас англ. Александра Шазазра. – М.: Изд-во Экспо, 2002. – 448с.

33. Сахаклан У.С. Техники консультирования и психотерапии. Тексты./Ред. И сост. У.С.Сахаклан. Пер. с англ.- М.: апрель Пресс, изд-во ЭКСПО-Пресс.2000.-624с.

34. Почебут Л.Г., Чикер В.А. Органиационная социальная психология: Учебное пособие.-СПб.: Изд-во «Речь», 2000. -298с.

35. Орбан Лембрик Л.Е. Психологія управління:Посібник.-К.: Академвидав,2003.-568с.

36. Конструктивная психология конфликта/ Б.Н.Хасан. – СПб.: Питер, 2003.-250с.

37. Анцупов А.Я., Баклановский С.В. Конфликтология в схемах и комментариях.- СПб.: Питер, 2005.-288с.

38. Крамер Дж.Олстед Д. Маски авторитарности: Очерки о гуру. – Пер.с англ.- М.: Прогресс – Традиция, 2002.-408с.

39. Ольшанский Д.В. Основы политичнской психологии. – Екатеринбург: деловая книга, 2001.- 496с.

40. Бурлачук Л.Ф. Психодиагностика. Ученик для вузов. – СПб. Питер,2005.-351с.

41. Общая психодиагностика / А.А.Бодалев, В.В.Столин. - СПб: Речь, 2004.- 440с.

42. Исследовние в психологии: методы и планирование / Дж.Гудвин. 3-е Изд.-СПб: Питер, 2004.-558с.

43. Корнилова Т.В Экспериментальная психология: Теория и методы: Учебник для вузов.- М.: Аспект пресс, 2002.-381с.

44. Стрелков Ю.К. Инженерная и профессиональная психология: Учеб.пособие для студ. высш. учеб. заведений.- М.: Издательский центр «Академия»; Высшая школа, 2001.-360с.

45. Трофімов Ю.Л. Інженерна психологія: підручник.- К.: Либідь, 2002.-264с.

46. Власова О.І. Педагогічна психологія: Навч.посібник.- К.: Либідь, 2005.-400с.

47. Семиченко В.А Психологія педагогічної діяльності: Навч.посібник.- К.: Вища школа, 2004.-335с.

48. Орбан-Лембрик Л.Е.Соціальна психологія: Посібник.- К.: Академвидав, 2003.- 448с.

49. Семечкин Н.И Социальная психология: Учебник для вузов.-СПб.: Питер 2004.-376с.

50. Волошина, Л.В., Долинська С.О. Загальна психологія: практикум: навч. посібник.- К.: Каравела, 2005. - 280с.

51. Маклаков А.Г. Общая психология: Учебник для вузов. - СПб.: Питер, 2005.-583с.

52. Максименко С.Д. Загальна психологія : навч.посібник.-Вид.друге перероб.:доповн.-Київ: Центр навчальної літератури, 2004.-272с.

53. Роменець В.А., Маноха І.П. Істория психології ХХ століття: Навч. посіб./ Вст. Ст. В.О.Татенко, Т.М.Титаренко.- К.: Либідь, 1998.- 992с.

54. История психологии ХХ век./ Под ред.П.Я.Гальперина, А.Н.Ждан.4-е изд.-М.: Академический Проект: Екатеринбург: Деловая книга, 2005.-832с.

55. Старовойтенко Е.Б. Современная психология: формы интелектуальной жизни.-М.:Академический Проект.2001. – 544с.

56. Хухлаева О.В. Психология развития: молодоть, зрелость, старость. Учеб. пособие для студ. высш. учеб. завед.- М.: Издательский центр «Академия», 2002.- 208с.

57. Миллер С. Психология развития: методы исследования. – СПб: Питер, 2002-464с.

58. Гуревич П.С.Клиническая психология/ Учебник для вузов.- М.: Нота, 2002.-512с.

59. Сидоров П.Н., Парняков А.В. Введение в клиническую психологию: Т.1.: Учебник для студентов медицинских вузов.- М.: Академический Проект, Екатеринбург: Деловая книга, 2000.- 416с.

60. Блейхер В.М., Крук Н.В., Боков С.Н. Клиническая патопсихология: руководство для врачей и клинических психологов.- М.: Из-во Московского психолого-социального института: Воронеж: Из-во НПО «МОДЭК», 2002.-512с.

61. Рыбалко Е.Ф. Возрастная и дифференциальная психология.- СПб.: Питер, 2001.- 242с.

62. Анастази А. Дифференциальная психология. Индивидуальные и групповые различия в поведении /Пер.с анг..- М.: Апрель Пресс, Из-во ЭКСПО-Пресс, 200.- 752с.

63. Купер К. Индивидуальные различия / Пер.с анг. Г.М. Марютиной, под. ред. И.В. Равич-Щерба. - М. Аспект Пресс, 2000.- 527с.


Львівський національний університет імені Івана Франка

філософський факультет

ПРОГРАМА

фахових вступних випробувань з культурології для вступників у


Львівський національний університет

(підготовка фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня “магістр”)


Затверджено


на засіданні вченої ради філософського факультету

Протокол № 87/6

від 3 квітня 2007 р.


Перелік орієнтовних питань

фахових вступних випробувань за напрямом підготовки «Культурологія»

(освітньо-кваліфікаційний рівень «спеціаліст» та «магістр»)


  1. Культура як особлива форма буття.
  2. Техніка як соціокультурний феномен.
  3. Суспільство і культура.
  4. Людина як творіння культури.
  5. Культура як спосіб творчої діяльності людини.
  6. Еволюція відносин між “культурою” та “людиною” в історії мистецтв.
  7. Сутність, структура та функції культури.
  8. Людина як творчий суб"єкт культури. Моделювання світу як процес культуротворення.
  9. Культура та природа: екологічні проблеми філософії культури.
  10. Предметно-практичні та предметно-духовні аспекти взаємодії суспільства та культури.
  11. Основні історичні фази взаємодії суспільства та культури.
  12. Культура та людина: антропологічні проблеми філософії культури.
  13. Людина як творець культури.
  14. Культура як спосіб творчої діяльності людини.
  15. Мотиватори творої діяльності. Свобода і творчість.
  16. Особливості самобуття культури. Багатовимірність культури.
  17. Основні елементи в структурі культури. Закономірності їх взаємодії.
  18. Матеріальна предметність культури та її основні форми.
  19. Духовна предметність культури та її основні форми.
  20. Знання як форма духовної предметності культури.
  21. Цінність як форма духовної предметності культури.
  22. Проект як форма духовної предметності культури.
  23. Образ як форма предметності художньої культури.
  24. Розуміння культури у філософії екзистенціалізму.
  25. Проблема культури у «філософії життя».
  26. Традиція та новація в культурі. Традиційна та креативна культури. Фундаменталізм та модернізм.
  27. Поняття культурної ідентичності. Культурна ідентифікація.
  28. Особливості розвитку української культурологічної думки у ХІХ – ХХ ст.
  29. Расова, етнічна та національна ідентичність.
  30. Теорія цивілізацій. С.Хантінгтон про "зіткнення цивілізацій".
  31. Проблема культурної кризи.
  32. Ціннісна теорія культури (В.Віндельбанд, Г.Ріккерт).
  33. Егалітаристські концепції в філософії культури.
  34. Антиегалітаризм як філософсько-світоглядна парадигма.
  35. Партикуляризм та універсалізм в культурі.
  36. Культурологічні концепції “масового суспільства”.
  37. Феномен “маси” в філософії культури ХХ ст.
  38. Концепції елітарної культури.
  39. Кризові явища в культурі як закономірність культурного розвитку.
  40. Тема кризи культури у філософсько-культурологічній думці (К.Ясперс, Е.Гуссерль, О.Шпенглер).
  41. Мистецтво як знакова система.
  42. Проблема тексту та текстуальності у семіотичних дослідженнях.
  43. Природна мова як первинна моделююча система.
  44. Мова у дослідженнях О. Потебні.
  45. Міф як семіотична система.
  46. Роль символу в культурі.
  47. Ритуальність культури.
  48. Знакова комунікація в культурі.
  49. Поняття символу.
  50. Поняття знаку в семіотичних дослідженнях.
  51. Культура як знакова система.
  52. Мова як феномен.
  53. Філософія символічних форм Е.Кассірера.
  54. Ритуал. Символ. Міф.
  55. Семіотична модель культури.
  56. Знакові системи в культурі.
  57. Проблема мови та мовлення в філософії куультури ХХ ст.
  58. Поняття культури як ціннісного феномену.
  59. Поняття світової культури.
  60. Проблема динаміки культури: культурна самобутність та взаємодія.
  61. Історична типологія культури та проблема її критеріїв.
  62. Проблема періодизації культури. Поняття культурно-історичної епохи.
  63. Предмет і завдання курсу «Історія світової культури».
  64. Особливості Первісної культурно-історичної епохи.
  65. Проблема антропосоціогенезу.
  66. Культура Первісної епохи: релігійні вірування та мистецтво.
  67. Стародавній Схід як культурологічне поняття.
  68. Особливості Стародавнього Сходу як культурно-історичної епохи.
  69. Періодизація та особливості культури Стародавнього Єгипту.
  70. Періодизація та характерні риси історії культури Месопотамії.
  71. Джерельна база, історія та особливості культури Східного Середземномор’я.
  72. Періодизація та характерні риси староіндійської культури. Основні віхи історії.
  73. Типові риси давньокитайської культури та ментальність населення.
  74. Періодизація та особливості давніх культур Америки.
  75. Античність як культурологічне поняття. Типові риси античної культури.
  76. Особливості культури Стародавньої Греції.
  77. Особливості культури Стародавнього Риму.
  78. Особливості середньовічної культурно-історичної епохи.
  79. Характерні риси середньовічної культури Візантії, арабського Сходу, Індії, Китаю, Японії.
  80. Арабський Схід як культурологічне поняття. Основні віхи історії арабів.
  81. Ренесанс як культурологічне поняття. Періодизація культури епохи Відродження.
  82. Характерні риси історії культури італійського Відродження.
  83. Особливості Північного Відродження.
  84. Наслідки Реформації та її культурно-історичне значення.
  85. Контрреформація і її наслідки для культурного розвитку.
  86. Поняття «культура Нового часу». Основні віхи історії Європи XVII-XVIII ст.
  87. Характерні риси новочасної культури.
  88. Філософсько-світоглядна революція XVII ст. Наукова революція XVI-XVII ст.
  89. Типові риси естетики бароко. Бароко в літературі, архітектурі, живописі.
  90. Характерні риси та принципи класицизму. Класицизм у драматургії, архітектурі, живописі.
  91. «Просвітництво» як культурологічне поняття. Головні засади культури Просвітництва.
  92. Художньо-естетичні напрями доби Просвітництва: класицизм, ампір, реалізм, сентименталізм. Рококо як художньо-естетичний напрям.
  93. Основні віхи історії та характерні риси культури ХІХ ст. Роль науки та техніки в культурі ХІХ ст.
  94. Поняття індустріальної цивілізації.
  95. Романтизм як художньо-естетичний напрям.
  96. Реалізм як художньо-естетичний напрям ХІХ ст.
  97. Натуралізм як художньо-естетичний напрям.
  98. Імпресіонізм та постімпресіонізм як художньо-естетичні напрями.
  99. Символізм як художньо-естетичний напрям.
  100. Еклектизм у мистецтві ХІХ ст.
  101. Особливості історії культури Новітньої доби.
  102. Особливості мистецтва ХХ ст. Модерністська та реалістична тенденції в культурі ХХ ст.
  103. Течії модернізму: фовізм, кубізм, футуризм, конструктивізм, абстракціонізм, експресіонізм, дадаїзм, сюрреалізм.
  104. Реалістичні тенденції в мистецтві др. пол. ХХ ст.
  105. Феномен постмодернізму.
  106. Постмодернізм у мистецтві: поп-арт, фотореалізм, сонористика, алеаторика, хеппенінг, мистецтво саморуйнації, концептуалізм.
  107. Історія світової культури як єдність у множинності, цілісність у багатоманітності.
  108. Актуальні завдання і методологічні проблеми дослідження української національної культури.
  109. Етногенез та культурогенез українського народу.
  110. Трипільська культура.
  111. Північне Причорномор’я в формуванні давньої української культури.
  112. Культура давніх слов’ян на території України.
  113. Вплив християнства на культуру Київської Русі.
  114. Соціокультурний феномен Київської Русі.
  115. Культура Галицько-Волинського князівства.
  116. Феномен українського Ренесансу: умови формування, специфіка, періодизація.
  117. Ренесансний гуманізм в Україні.
  118. Культурні здобутки українського Ренесансу.
  119. Феномен козацької культури.
  120. Феномен українського бароко.
  121. Просвітництво в українській культурі.
  122. Класицизм в українській культурі.
  123. Український романтизм як чинник національного відродження.
  124. Українська культура пер. пол. ХІХ ст.
  125. Реалізм в українській культурі.
  126. Витоки українського модернізму.
  127. Українська культура доби національного відродження.
  128. Культура української діаспори.
  129. Українська культура радянської доби.
  130. Посттоталітаризм і сучасна українська культура.
  131. Етика, мораль, моральність: етимологія та визначення.
  132. Етика і релігія.
  133. Порівняльний аналіз Старозавітньої та Новозавітньої моральних концепцій.
  134. Християнська етична думка ХХ ст. та сучасної доби.
  135. Християнське розуміння свободи.
  136. Страждання у вимірі християнської етики..
  137. Поняття смерті у християнській етиці.
  138. Щастя у розмінні християнської етичної традиції.
  139. Класифікація моральних законів.
  140. Моральна ситуація сучасності в контексті етичних вчень.
  141. Цінність людського життя та її загрози у сучасному світі.
  142. Релігія: суть та структура поняття.
  143. Основні релігієзнавчі концепції.
  144. Структура та принципи релігієзнавства.
  145. Особливості та загальна характеристика первісних релігійних уявлень.
  146. Землеробські культи.
  147. Фетишизм як рання форма релігійності. Культ предметів.
  148. Магія як рання форма релігії.
  149. Анімізм, аніматизм як ранні форми релігійності.
  150. Тотемізм та його різновиди. Зоолатрія та фітолатрія.
  151. Шаманізм та шаманська психотехніка.
  152. Релігія Стародавнього Єгипту
  153. Релігія Межиріччя.
  154. Даосисзм як філософсько-релігійна система.
  155. Конфуціанство – національна релігія Китаю.
  156. Індуїзм.
  157. Джайнізм.
  158. Сикхізм.
  159. Іудаїзм.
  160. Доктринальні основи буддизму.
  161. Течії та різновиди буддизму.
  162. Витоки християнства.
  163. Біблія-священна книга християн.
  164. Православ”я: особливості віровчення, культу та церковної організації.
  165. Католицизм: особливості віровчення, культу та церковної організації.
  166. Протестантизм: особливості віровчення, культу та церковної організації.
  167. Причини поширення неорелігійних традицій.
  168. Класифікація неорелігійних течій. Загальна характеристика однієї із класифікаційних груп
  169. Християнство в Україні: історія і сучасність.
  170. Взаємодія політики та релігії
  171. Становлення релігії як соціального явища та його вплив на політику держави.
  172. Політично-релігійні відносини в конкретних моделях суспільного устрою.
  173. Релігія і політика ісламських країн світу.
  174. Соціальні функції релігії: політологічний аспект.
  175. Релігійні організації і рухи та їхнє місце в політичній системі суспільства.
  176. Моделі державно-церковних взаємин.
  177. Політичні аспекти буддійської доктрини.
  178. Політичні концепції ісламу.
  179. Проблема ісламського фундаменталізму.
  180. Суть та характеристика основних нетрадиційних релігій та їхній вплив на формування політичної системи.
  181. Синтетичні, орієнтальні релігії та політика.
  182. Соціально-політичні, психологічні, етнічні підгрунтя релігійних конфліктів та політичні механізми врегулювання.
  183. Політико-релігійна взаємодія в сучасній Україні.
  184. Політизація церковно-релігійного життя в Україні: суб’єктивні та об’єктивні прояви.
  185. Геополітичний контекст релігійно-політичних процесів у сучасній Україні.
  186. Законодавче забезпечення свободи совісті та державна політика у сфері релігії в Україні .