Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту. Введен
| Вид материала | Образовательный стандарт |
- Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту. Введен, 440.6kb.
- Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту. Введен, 373.13kb.
- Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту. Введен, 434.48kb.
- Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту. Введен, 193.64kb.
- Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту. Введен, 361.51kb.
- Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту. Введен, 263.7kb.
- Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный, 298.27kb.
- Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту. Образовательный, 475.64kb.
- Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту. Образовательный, 370.41kb.
- Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту. Образовательный, 498.42kb.
СТП 16.207-2004
С
тандарт предприятия__________________________________________________________
Образовательный стандарт
высшего профессионального
образования АлтГТУ. Введен
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ впервые
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«УПРАВЛЕНИЕ ТЕХНИЧЕСКИМИ СИСТЕМАМИ»
Дата введения ________________
(год, месяц, число)
УТВЕРЖДАЮ
Начальник УМУ
Е.В. Павловский
(подпись)
Дата "____"_______________2004 г.
(число, месяц)
1. Область применения
1.1 Стандарт дисциплины устанавливает общие требования к содержанию, структуре, объему дисциплины «Управление техническими системами» и условиям ее реализации в АлтГТУ.
1.2 Действие стандарта распространяется:
- на студентов, обучающихся по специальности 170600 «Машины и аппараты пищевых производств»;
- на преподавателей и сотрудников кафедры МАПП.
2. Нормативные ссылки
В настоящем стандарте использованы ссылки на следующие государственные стандарты и стандарты АлтГТУ.
ГОСТ Р 1.5–2002 ГСС РФ. Стандарты. Общие требования к построению, изложению, оформлению, содержанию и обозначению.
ГОСТ 2.105–95 ЕСКД. Общие требования к текстовым документам.
ГОСТ 8.417–81 ГСИ. Единицы физических величин.
СТП 12 100–02 Образовательный стандарт высшего профессионального образования АлтГТУ. Требования к фонду квалификационных заданий и тестов.
СТП 12 300–01 Образовательный стандарт высшего профессионального образования АлтГТУ. Рабочая программа учебной дисциплины. Общие требования.
3. Общие положения
3.1 Образовательный стандарт учебной дисциплины «Управление техническими системами» (далее – стандарт дисциплины) является основным документом, устанавливающим структуру, содержание и общие организационно–методические положения по реализации дисциплины в вузе.
3.2 Стандарт дисциплины «Управление техническими системами» разработан на основе учебного плана и Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Направление 655800-Пищевая инженерия. Специальность 170600 – Машины и аппараты пищевых производств. Утвержден 23 марта 2000 г. Регистрационный № 184 тех\дс
Министерство образования РФ; с учетом существующей материально-технической базы и имеющейся в вузе учебной и учебно-методической литературы.
4. Содержание дисциплины
4.1 Цели и задачи дисциплины
Целью дисциплины «Управление техническими системами» является изучение основ теории управления и приобретение практических навыков по автоматизации машин и аппаратов пищевых производств.
Студенты, прослушав курс «Управление техническими системами» должны знать:
- основы теории управления техническими объектами
- назначение и принципы построения систем автоматического управления техническими объектами;
- основные функциональные блоки систем управления;
- свойства технологических процессов как объектов управления;
- особенности управления машинами и аппаратами пищевых производств;
- основы проектирования систем управления;
- современные технические средства автоматизации.
4.2 Место дисциплины в учебном плане
Курс «Управление техническими системами» базируется на общеинженерных дисциплинах, прослушанных ранее и объединяет общетеоретические знания студентов с общим уровнем развития отрасли.
Изучение курса базируется на следующих дисциплинах:
1. Высшая математика.
2. Физика.
3. Теоретическая механика.
4. Детали машин.
5. Теплохладотехника.
6. Электротехника и электроника.
7. Вычислительная техника.
4.3 Требования к знаниям и умениям
Студенты, прослушав курс «Управление техническими системами», должны уметь:
- определять экспериментально и аналитически динамические и статические характеристики элементарных звеньев объектов управления;
- анализировать свойства технологических объектов управления;
- формулировать требования к их автоматизации;
- читать схемы систем автоматизации производственных процессов;
- выбирать средства автоматизированного контроля и управления;
- уметь рассчитать сечения проводов и кабелей, правильно выбрать пускорегулирующую аппаратуру.
4.4 Паспорт дисциплины
Дисциплина ОПД.Ф.08 «Управление техническими системами»
Статус дисциплины обязательная
Специальность 170600 «Машины и аппараты пищевых производств»
Форма обучения очная
Общий объем дисциплины 102 часа
Распределение по семестрам
| Номер семестра | Учебные занятия, в том числе | Число курсовых проектов (работ), расчётных заданий | Форма итоговой аттестации (зачёт, экзамен) | |||||
| Общий объём | Аудиторные | Самосто-ятельная работа студен-тов | ||||||
| Всего | Лекции | Лабора-торные | Практи-ческие | |||||
| 8 | 102 | 34 | 17 | 17 | - | 68 | - | экзамен |
Содержание дисциплины разработано в соответствии с квалификационными требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению Государственного образовательного стандарта Направление 655800-Пищевая инженерия. Специальность 170600 – Машины и аппараты пищевых производств. Утвержден 23 марта 2000г. Регистрационный № 184 тех\дс. Министерство образования РФ.
Содержание дисциплины раскрывается в рабочей программе, приведенной в приложении А настоящего стандарта.
5. Учебно-методические материалы по дисциплине
5.1 Перечень обязательной литературы
- Автоматизация технологических процессов пищевых производств./под ред. Е.Б.Карпина. – М.: Агропромиздат, 1985. -14 экз.
- Благовещенская М.М. и др. Автоматика и автоматизация пищевых производств. М.: Агропромиздат,1991. –20 экз.
- Петров М.К. Технологические измерения и приборы в пищевой промышленности. -М.: Агропромиздат,1985. –344с. –12 экз.
4. Клюев А.С. Техника чтения схем автоматического управления и технологического контроля. –М.: Энергоатомиздат,1983 – 12 экз.
5.2 Полный перечень учебно-методических материалов, используемых в учебном процессе, приводится в рабочей программе дисциплины (приложение А настоящего стандарта).
6. Использование технических средств обучения и
вычислительной техники. Программное обеспечение дисциплины
Чтение лекций проводится с использованием плакатов по отдельным темам дисциплины.
При проведении лабораторных занятий используются плакаты, специальные стенды.
При проведении лабораторных занятий по изучению и поверке средств измерений используются лабораторный магазин сопротивлений типа Р4831, потенциометр типа ПП-63, а также логометр Л-64 и милливольтметр Ш4500.
При проведении лабораторных занятий по моделированию АСУ поточно-транспортной линии используются маломощные электрические двигатели, ёмкостные датчики наличия пищевых продуктов ДНВ-1, автоматические магнитные пускатели, сигнальная арматура и другие пускорегулирующие элементы схемы.
Для определения передаточной функции объекта управления используются микропроцессорный измеритель-регулятор типа ТРМ и компьютер.
Для расчёта сечения проводников и выбора пускорегулирующей аппаратуры используется специальная компьютерная программа.
Основные методические материалы: конспект лекций, методические материалы к лабораторным работам выполнены в т.ч. в электронном виде.
7. Организация самостоятельной работы студентов по дисциплине
7.1 Для подготовки к лабораторным занятиям по дисциплине используются:
- Методические указания к лабораторным работам по дисциплинам ОПД 10 «Управление техническими системами», ОПД 08 «Системы управления технологическими процессами», Лабораторная работа №1 «Поверка средств измерений температуры» Изд-во АлтГТУ г. Барнаул 2001 г. – 40 экз.
- Методические указания к лабораторным работам по дисциплинам ОПД 10 «Управление техническими системами», ОПД 08 «Системы управления технологическими процессами», Лабораторная работа №2«Автоматизация поточно-транспортной линии» Изд-во АлтГТУ г. Барнаул 2004 г. – 40 экз.
- Методические указания к лабораторным работам по дисциплинам ОПД 10 «Управление техническими системами», ОПД 08 «Системы управления технологическими процессами», Лабораторная работа №3«Определение передаточной функции объекта регулирования» Изд-во АлтГТУ г. Барнаул 2001 г. – 40 экз.
7.2 Для самостоятельного изучения материала по теме «Математическое описание систем управления» используется:
- Клюев А.С. Автоматическое регулирование. М.: Высшая школа. 1986. –351с. – 12 экз.
- Попов Е.П. Автоматическое регулирование и управление. –М.: Наука, 1966. –388с. – 12 экз.
7.3 Для подготовки к контрольной работе по теме «Проектирование систем управления» используются:
1. Клюев А.С. Техника чтения схем автоматического управления и технологического контроля. –М.: Энергоатомиздат,1983. – 15 экз.
- ГОСТ 21.404-85 Автоматизация технологических процессов. Обозначения условные приборов и средств автоматизации в схемах. – 8 экз.
7.4 Для выполнения самостоятельной работы по проектированию систем автоматизации отдельных технологических объектов и аппаратов используются:
- Автоматизация технологических процессов пищевых производств./под ред. Е.Б.Карпина. – М.: Агропромиздат, 1985. – 12 экз.
- Живов М.С. Справочник молодого электромонтажника. – М.: Высшая школа, 1983. – 12 экз.
Кроме справочной литературы студенты могут воспользоваться консультациями преподавателя дисциплины, проводимыми регулярно 1 раз в неделю в установленное время.
8. Элементы научного поиска при изучении дисциплины
8.1 При оформлении разделов отчетов по лабораторным работам студенты используют учебную и научную литературу.
8.2 Часть студентов осуществляет реферирование научной и периодической литературы по отдельным темам дисциплины.
8.3 Часть студентов выполняет проекты систем автоматизации по индивидуальным заданиям, при этом результаты проектирования могут быть представлены в виде статей, выступлений на научно-практических конференциях, либо участвовать в отдельных образовательных программах.
9. Рейтинговая система оценки индивидуальной учебной
деятельности студентов
9.1 Оценка индивидуальной деятельности студентов по дисциплине складывается из следующих видов работ:
- защита лабораторных работ – оценка от 0 до 100 баллов (весовой коэффициент – 0,2);
- выполнение контрольных работ – оценка от 0 до 100 баллов (весовой коэффициент – 0,2);
- сдача коллоквиума, зачета – оценка от 0 до 100 баллов (весовой коэффициент – 0,6).
9.2 Рейтинг студента определяется в течение семестра 3 раза: перед 1 и 2 аттестациями и перед зачетом.
9.3 Связь рейтинга студента с итоговой оценкой по дисциплине:
рейтинг студента в баллах оценка
5+ 95-100 баллов - превосходно.
5 83-94 - отлично,
5- 75-82 - почти отлично,
4+ 69-74 - более чем хорошо,
4 56-68 - хорошо.
4- 50-55 - недостаточно хорошо,
3+ 44-49 - более чем удовлетворительно,
3 31-43 - удовлетворительно,
3- 25-30 - малоудовлетворительно,
2+ 19-24 - более чем неудовлетворительно,
2 6-18 - неудовлетворительно,
2- 0-5 - нет знаний.
10. Формы и содержание итоговой и промежуточной аттестации по дисциплине. Контролирующие материалы
10.1 Формы итоговой аттестации – экзамен.
10.2 Содержание итоговой и промежуточной аттестации раскрывается в комплекте контролирующих материалов, предназначенных для проверки соответствия уровня подготовки по дисциплине требованиям ГОС ВПО и СТП.
Контролирующие материалы по дисциплине содержат:
- тесты итогового контроля знаний по дисциплине;
- тесты текущего контроля знаний по дисциплине;
10.3 Комплект контролирующих материалов приведен в приложении Б настоящего стандарта.
11. Контроль за соблюдением требований стандарта
11.1 Контроль за соблюдением требований настоящего стандарта осуществляют:
- зав. кафедрой «Машины и аппараты пищевых производств»;
- комиссия менеджмента качества образования ФПП;
- отдел менеджмента качества образования университета;
11.2 За несоблюдение сотрудниками университета требований стандарта дисциплины к ним применяются меры административного воздействия согласно уставу АлтГТУ.
Р
азработчик:Доцент кафедры МАПП В.В.Ключников
Стандарт согласован:
Председатель ФКМКО О.Б. Горнец
Начальник ОМКО АлтГТУ Н.П. Щербаков
Приложение А
Алтайский государственный технический университет
им. И.И. Ползунова
Утверждаю:
Декан факультета
______________________Е.И.Лернер
(подпись)
«__»___________2004 г.
Кафедра «Машины и аппараты пищевых производств»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Дисциплина ОПД.Ф.08 «Управление техническими системами»
Статус дисциплины обязательная
Специальность 170600 – Машины и аппараты пищевых производств
Форма обучения очная
Объем дисциплины 102 часа
Распределение по семестрам
| Номер семестра | Учебные занятия, в том числе | Число курсовых проектов (работ), расчётных заданий | Форма итоговой аттестации (зачёт, экзамен) | |||||
| Общий объём | Аудиторные | Самосто-ятельная работа студен-тов | ||||||
| Всего | Лекции | Лабора-торные | Практи-ческие | |||||
| 7 | 102 | 34 | 17 | 17 | - | 68 | - | экзамен |
Рабочая программа составлена на основании
Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования
Направление 655800-Пищевая инженерия
Специальность 170600 – Машины и аппараты пищевых производств
Утвержден 23 марта 2000 г. Регистрационный № 184 тех\дс
Министерство образования РФ
Разработчик доцент кафедры МАПП Ключников В.В.
(подпись)
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры
Машины и аппараты пищевых производств (кафедра профилирующая)
" " __________ 2004 г.
Заведующий кафедрой ___________________________В.П.Тарасов
(подпись) (Ф.И.О)
Рассмотрена комиссией менеджмента
качества образования факультета пищевых производств
«____» __________ 2004 г.
Председатель ФКМКО О.Б. Горнец
(подпись, Ф.И.О.)
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ,
ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
1.1 Целью курса «Управление техническими системами» является изучение основ теории управления и приобретение практических навыков по автоматизации машин и аппаратов пищевых производств.
- Задачи изучения дисциплины.
При изучении дисциплины «Управление техническими системами» студенты должны получить знания по следующим вопросам:
- основы теории управления техническими объектами
- назначение и принципы построения систем автоматического управления техническими объектами;
- основные функциональные блоки систем управления;
- свойства технологических процессов как объектов управления;
- особенности управления машинами и аппаратами пищевых производств;
- основы проектирования систем управления;
- современные технические средства автоматизации.
1.3. Перечень дисциплин, усвоение которых необходимо для изучения данной дисциплины:
1. Высшая математика.
2. Физика.
3. Теоретическая механика.
4. Детали машин.
5. Теплохладотехника.
6. Электротехника и электроника.
7. Вычислительная техника.
Изучается в 7 семестре после сдачи зачетов и экзаменов по гуманитарным, социально-экономическим, математическим, общенаучным, обще профессиональным и большинству специальных дисциплин и дисциплин специализации.
2. Содержание дисциплины
(выписка из государственного стандарта специальности 170600 ОПДФ.08 Управление техническими системами.
Основные понятия и определения; основные функциональные блоки систем автоматического управления (САУ), элементы структурных схем; принцип действия систем автоматического регулирования (САР), технические средства САР и их классификация по функциональному назначению; математическое описание систем управления; модели динамических управляемых объектов; уравнение Лагранжа; дифференциальные уравнения типовых управляемых процессов и технических объектов; установившиеся и динамические процессы в технических системах; понятие состояния, уравнения состояния линейных моделей динамических систем; уравнение в переменных вход-выход; вычисление передаточных функций одномерных и многомерных систем; типовые звенья; структурные схемы САУ; применение графов для отображения системы САУ; типовые передаточные функции САР; синтез корректирующих устройств; нелинейные модели непрерывно дискретных систем управления; микропроцессоры технических систем управления; управление сложными техническими объектами.
2.1 Лекции
| Номер лекции | Наименование тем, их содержание | Объем, час | Литература |
| Лекция 1 | Введение1.Перспективы и значение автоматизации в повышении эффективности производства. 2.Основные понятия технической кибернетики и теории автоматического управления. 3.Цель и основные задачи автоматизации. 4.Особенности процессов пищевой переработки как объектов управления.5.Особенности сырья и пищевых продуктов. 6.Уровени автоматизации. | 2 | [1,3,5], конспект лекций |
| Лекция 2 | Тема 1: «Системы управления». 1.Объект управления, основные характеристики, понятие алгоритма управления объектом. 2.Основные функциональные блоки систем управления. 3.Автоматические, автоматизированные, многоуровневые системы управления. 4.Принцип действия АСР на примере регулятора И.И.Ползунова. | 2 | [1,5] конспект лекций |
| Лекция 3 | Тема 2: «Классификация АСР». 1.По характеру изменения задающего воздействия. 2.По отклонению и возмущению (разомкнутые системы). 3.По наличию используемой энергии. 4.По способу передачи и преобразования сигналов. 5.По способности изменять характеристики. | 2 | [1,5,9] конспект лекций |
| Лекция 4 | Тема 3: «Математическое описание систем управления». 1.Типовые звенья линейных АСР. 2.Переходная характеристика звена, единичное ступенчатое воздействие. 3.Элементарные звенья: пропорциональное, интегрирующее, дифференцирующее и звено чистого запаздывания. 4.Экспериментальное определение передаточной функции объекта управления 1-го порядка. 5.Выбор типа регулятора по критерий сложности объекта управления. 6. Основные понятия устойчивости АСР по Ляпунову. 7. Понятие качества управления. 8. Оценка качества управления в установившемся режиме. 9. Качество переходного процесса в АСР при ступенчатых возмущениях задания. | 2 | [5,8,9] Конспект лекций |
| Лекция 5 | Тема 4: «Проектирование систем управления». 1.Назначение функциональных схем. 2.Принципы построения и чтения функциональных схем. 3.Назначение принципиальных схем. 4.Принципы построения и чтения принципиальных электрических схем, схемы блокировок, сигнализации. 5.Примеры построения систем управления технологическими процессами пищевых производств. 6.Требования Госгортехнадзора к проектированию систем управления. 7.Особенности выбора технических средств при проектировании систем управления взрывоопасными и пожароопасными процессами пищевых производств. | 2 | [1,2,6,9,10] конспект лекций |
| Лекция 6,7 | Тема 5: «Современные технические средства автоматизации» 1.Общая характеристика современных средств автоматизации ГСП. 2. Основные технологические параметры пищевых производств, методы их измерений. 3. Характеристика выпускаемых промышленностью в настоящее время средств автоматического контроля и регулирования. 4.Электрические исполнительные механизмы. 5.Пневматические исполнительные механизмы и область их применения. 6.Автоматические регуляторы, контроллеры, микропроцессорные средства. 7.Основы построения АСУТП. 8.Функциональные структуры АСУТП с ПВМ и микроЭВМ. 9.Основные направления в создании АСУТП в пищевой промышленности. | 4 | [1,4,9 ката-логи], конспект лекций |
| Лекция 8,9 | Тема 6: «Информационные системы управления (ИСУ) 1.Актуальность и значимость ИСУ в повышении эффективности пищевых производств. 2. Функции, выполняемые ИСУ. 3. Принципы создания ИСУ. | 3 | конспект лекций |
2.2 Лабораторные работы
-
Номер
занятия
Название лабораторной работы
Объем (час.)
Рекомендуемая литература
1
Лабораторная работа №1
«Поверка средств измерений температуры»
4
[ 12]
2,3
Лабораторная работа №2
«Автоматизация поточно-транспортной линии»
8
[10, 13, ]
4
Лабораторная работа №3
«Определение передаточной функции объекта регулирования»
5
[5, 14]
2.3 Самостоятельная работа студентов
-
Вид самостоятельной работы
Объем
СРС, час./вес. доля
Рекомендуемая
литература
1. Подготовка к лабораторным занятиям
8,5/ 0,125
[5,10,12, 13,14]
2. Самостоятельная работа по проектированию систем автоматизации
34/ 0,5
[1,2,9]
3. Подготовка к контрольной работе
8,5/ 0,125
[1-9, лекции]
4. Самостоятельное изучение отдельных тем
8,5/ 0,125
[1,2,10]
5 Подготовка и сдача экзамена
8,5/ 0,125
[1-9, лекции]
Темы для самостоятельного изучения:
- Составление маршрутов управления технологическими процессами.
- Принципы построения функциональных схем автоматизации.
- Анализ функциональных схем автоматизации.
- Построение принципиальных схем.
- Анализ принципиальных схем.
- Расчёт сечений проводников.
- Выбор пускорегулирующей аппаратуры.
3. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
3.1 Основная литература:
- Автоматизация технологических процессов пищевых производств./под ред. Е.Б.Карпин. – М.: Агропромиздат, 1985.
- Благовещенская М.М. и др. Автоматика и автоматизация пищевых производств. М.: Агропромиздат,1991.
- Птушкин А.Т., Новицкий О.А. Автоматизация производственных процессов в отрасли хранения и переработки зерна. –2-е изд., доп. и перераб. – М.: Агропромиздат,1985. –318с.
- Петров М.К. Технологические измерения и приборы в пищевой промышленности. -М.: Агропромиздат,1985. –344с.
- Клюев А.С. Автоматическое регулирование. М.: Высшая школа. 1986. –351с.
- Клюев А.С. Техника чтения схем автоматического управления и технологического контроля. –М.: Энергоатомиздат,1983.
- Соколов В.А. Автоматизация технологических процессов пищевой промышленности.- М.: Агропромиздат,1991. –445с.
- Попов Е.П. Автоматическое регулирование и управление. –М.: Наука, 1966. –388с.
- Автоматизация производственных процессов и АСУТП в пищевой промышленности./под ред.Л.А.Широкова. –М.: Агропромиздат,1986. –311с.
- ГОСТ 21.404-85 Автоматизация технологических процессов. Обозначения условные приборов и средств автоматизации в схемах.
3.2 Учебно-методическая литература:
- Курсовое и дипломное проектирование по автоматизации технологических процессов/ под ред. Ф.Я.Иванов. – М.: Агропромиздат, 1988.
- Методические указания к лабораторным работам по дисциплинам ОПД 10 «Управление техническими системами», ОПД 08 «Системы управления технологическими процессами», Лабораторная работа №1 «Поверка средств измерений температуры» Изд-во АлтГТУ г. Барнаул 2001 г.
- Методические указания к лабораторным работам по дисциплинам ОПД 10 «Управление техническими системами», ОПД 08 «Системы управления технологическими процессами», Лабораторная работа №2«Автоматизация поточно-транспортной линии» Изд-во АлтГТУ г. Барнаул 2004 г.
14. Методические указания к лабораторным работам по дисциплинам ОПД 10 «Управление техническими системами», ОПД 08 «Системы управления технологическими процессами», Лабораторная работа №3«Определение передаточной функции объекта регулирования» Изд-во АлтГТУ г. Барнаул 2001 г.
15. Мартыненко И.И., Лысенко В.Ф. Проектирование систем автоматики. –2-е изд., доп. и перераб. – Агропромиздат, 1990. –243с.
3.3 Дополнительная литература:
16. Мейзда Ф. Электронно-измерительные приборы и методы измерений. Пер. с англ. – М.: Мир, 1990. –535с.
17. Гакнель В.Я.,ЯстребскаяИ.Д. Электрические схемы управления и сигнализации в пищевой прмышленности.
18. Новицкий О.А., Сергунов В.С. Автоматизация производственных процессов на элеваторах и приёмно-перерабатывающих предприятиях.
- Како Н., Яманэ Я. Датчики и микро-ЭВМ: Пер. с япон. - : Энергоатомиздат., 1986.-120с.
- Живов М.С. Справочник молодого электромонтажника. – М.: Высшая школа, 1983.
4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА
дисциплины ОПД.Ф.08 «Управление техническими системами» на 7 семестр
График аудиторных занятий и самостоятельной работы студентов
-
Наименование вида
работ
Недели семестра
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Лекции
2
2
2
2
2
2
2
2
1
Лабораторные работы
4
4
4
5
Практические занятия
Контрольные работы
К
К
К
СРС
Примечание —1) В первых двух строках проставляется объем проводимых занятий (в часах) по неделям, в последних двух строках— сроки проведения контрольных работ по выполнению заданий самостоятельного изучени (К).
2) Вес каждого из видов контроля в общей оценке по дисциплине проставлен в разделе СРС
Продолжение учебно-методической карты
| № нед. | Аудиторные занятия | Самостоятельная работа студентов | Формы контроля | |||
| Номер лекции | Номер лабораторного занятия | Номер практического занятия | Номер вида СРС (согл. п. 2.3) | Объем, часы | ||
| 1 | | 1 | | 1 | 2,5 | |
| 2 | 1 | | | 2 | 2,5 | |
| 3 | | | | 2,4 | 5,5 | |
| 4 | 2 | | | 2 | 2,5 | |
| 5 | | 2 | | 1,2 | 4,5 | К |
| 6 | 3 | | | 2 | 2,5 | |
| 7 | | | | 2,4 | 5,5 | |
| 8 | 4 | | | 2 | 2,5 | |
| 9 | | 3 | | 1,2 | 4,5 | К |
| 10 | 5 | | | 2 | 2,5 | |
| 11 | | | | 2,3 | 6,5 | |
| 12 | 6 | | | 2,4 | 5 | |
| 13 | | 4 | | 1,2 | 4,5 | К |
| 14 | 7 | | | 2,3 | 7 | |
| 15 | | | | 2 | 2,5 | |
| 16 | 8 | | | 5 | 4,0 | |
| 17 | | | | 5 | 4,5 | |
Протокол согласования рабочей программы
дисциплины с рабочими программами других дисциплин
специальности (направления)
| Наименование дисциплин, изучение которых опирается на данную дисциплину | Ведущая кафедра | Предложения об изменении рабочей программы | Подпись заведующего кафедрой |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| Тех. оборудование | МАПП | Замечаний нет | |
| | | | |
Разработчик Доцент кафедры МАПП ____________________ Ключников В.В.
(подпись)
«____» _______________ 2004 г.