5 Результаты участия обучающихся в предметных олимпиадах, конкурсах, конференциях 36

Вид материала

Конкурс

Содержание 2.6. Обеспечение условий безопасности 2.7. Система дополнительного образования.

Подобный материал:

• Международный игровой конкурс «Русский медвежонок» 152 учащихся Рябцев Ярослав,, 199.38kb.
• 7. Участие обучающихся в предметных олимпиадах, смотрах, конкурсах, конференциях. Результативность, 272.34kb.
• Мониторинг участия учащихся моу октябрьской сош г. Похвистнево в конкурсах, конференциях,, 160.94kb.
• Положение о шмо. Должностная инструкция учителя, 30.97kb.
• Достижения обучающихся в олимпиадах, конференциях, конкурсах, смотрах в 2010-2011 учебного, 50.37kb.
• Итоги участия обучающихся гоу прогимназии №1723 в городских и окружных олимпиадах, 74.1kb.
• "Развитие учебно-образовательного процесса в средних образовательных школах города, 1406.62kb.
• Конкурс сочинений «Серебряное перо» Краснощёкова Елена, 8 кл 1 место, район Конкурс, 21.64kb.
• Результаты деятельности увц спорт и творчество, 71.83kb.
• Некоммерческая организация «ассоциация московских вузов», 109.31kb.

2.6. Обеспечение условий безопасности

Заботясь о безопасности учащихся и работников, администрация лицея работает на договорной основе с охранными агентствами; установлены кнопки пожарной и охранной сигнализацией.

Преподавание ОБЖ ведется в 10-11 классах штатным сотрудником. Регулярно проходят учения по отработке действий в случае возникновения ЧС; с учащимися проводятся инструктажи по ПДД. Уже два года наши учащиеся показывают хорошие результаты на олимпиаде по ОБЖ:

2009/2010 учебный год - Захарова Елена (11 класс) – призер краевой олимпиады по ОБЖ.

2010-2011учебный год – Сайфутдинова Елена(9 класс) - призер городской олимпиады по ОБЖ, Россинский Максим (10 класс) - призер городской олимпиады по ОБЖ

В учреждении организована ежедневная работа медицинского кабинета, столовой, обеспечивающей горячим питанием, психологической службы. Медицинский кабинет лицея в 2009 году успешно прошел лицензирование. Систематически проводятся: витаминизация учащихся, уроки и Дни здоровья на коньках, лыжах, в бассейне и тренажерном зале.

В лицее работает сезонный фитобар, в осенне – весенний период проводится витаминопрофилактика, в период сезона гриппа учащимся выдаётся оксолиновая мазь. Эти виды профилактической работы доступны всем учащимся.

Созданы благоприятные условия для организованного питания студентов (составлен график организованного посещения столовой: еженедельно услугами комплексных обедов пользуются от 70 до 85% учащихся, 100% ребят питаются в лицейской столовой в течение дня.


Соблюдение прав участников образовательного процесса

В 2010 – 2011 учебном году в лицее функционировали три профильные направления: естественно-математическое, гуманитарно-правовое и экономическое.

По итогам предпрофильной подготовки (9 класс) учащиеся могут подтвердить или изменить свой выбор профильного направления для дальнейшего обучения в 10-11 классах, составив свою индивидуальную образовательную программу(согласно Положению).

Кроме того учащиеся имеют возможность выбора курсов по выбору и элективных курсов. При определении предметов, в рамках которых учащиеся должны выполнить не менее 2 учебно-исследовательских работ, учитываются их интересы. Все это способствует формированию их индивидуальной образовательной траектории.

2.7. Система дополнительного образования.

Воспитание в современных социокультурных условиях исходит из необходимости апробации демократических технологий, в основе которых ставится задача позиционного самоопределения подростков средствами создания «дружественных сред». Поэтому в лицее созданы общественные объединения: «Детские и молодежные социальные инициативы (ДИМСИ)», «Артийское движение», «Большие Братья Большие Сестры (БББС)» и другие. Здесь ребята развивают не только таланты в интеллектуальной сфере, получают позитивный опыт сотрудничества друг с другом и со взрослыми, приобретают новый социальный опыт. Им поддаются различные виды творчества, достигаются успехи в научно – практических конференциях в области социальных проблем Они раскрывают свои незаурядные способности души, тем самым создают условия для формирования сферы добра, любви, ответственности и достоинства. Ведь «не будет гармонии в мире, если в душе человека – война». 28% студентов состоят в общественных организациях. 100% участвуют в их мероприятиях

Важнейшим звеном воспитательной системы является система лицейского самоуправления – СОюз ЛИцейских Студентов, ее составляют 3 структуры: СТудсовет, Старосты и Совет общественных объединений (СОЛИСТ).

Если в студсовет выбирают самых авторитетных в ученическом коллективе ребят, в старостат назначаются приказом директора, так как староста несет особую ответственность за документацию, то в Совете общественных объединений учащийся делает выбор сам, чем заниматься, по какой программе работать и сколько, то есть соблюдается принцип добровольности. Данная модель ученического самоуправления победила на региональном этапе II Всероссийского конкурса моделей ученического самоуправления в 2005 году, описана. В течение 4 последних лет отмечается стабильно интерес у студентов к общественной работе:

2003 г. – 17% 2004 г. – 57% 2005 г. – 94.4%

2006 г. – 100% 2007 г. – 100% 2008 – 100%

2009 – 100%. 2010- 100% 2011- 100%

Создана целая сеть объединений, способных удовлетворить самые разнообразные интересы учащихся:

Табл.7 Лицейские объединения

№	Направление	Наименование программы	Числен ность	Финансирование
1	Художественно – эстетическое направление	Пегушина К.П.«Лицейская камелия» (бальные танцы Черешнева Э.Г. «Лейся, песня!» Театральная студия «Ме6льпомена»	15 30 15	МОУ «Лицей №1» ДДЮТ ЦДК «Гном»
2	Эколого- биологическое	Белозёрова Л.Н. «Экологическое проектирование»	15	МОУ «Лицей №1»
3	Естественно- научное	Петрова Н.П. «Программист» Кухтин М.В. « Клуб интеллектуальных игр»	15 15	МОУ «Лицей №1» ДМЦ «Нептун»
4	Культурологическое	Ильиных Л.П. «Литературный клуб «Элита» Васинькова Н.Н. «Сценарист» Потехина Е.Н. «Основы культуры речи» Ошмарина В.А. «Школа юного экскурсовода»	10 15 15	Волонтёрские основы ЦДК «Гном» ЦДК «Гном» МОУ «Лицей №1»
5	Социально – педагогическое	Устинова С.М. «Школа 3С: самопознание, самосовершенствование, саморазвитие» Комаровских Э.Е «Юный правовед»	15 15	ЦЭВД «Радуга» МОУ «Лицей №1»
6	Спортивно - оздоровительное	Весёлкин О.В. «Теннис» Узлова Н.М. «Гигиена» Туркина Е.А. «Тхэквондо»	15 10 15	ДМЦ «Нептун» МОУ«Лицей №1» ДМЦ «Нептун»

Динамика посещаемости детей УДО:2007г. -68%, 2008г. – 74%, 2009 –82%,2010 – 80%, 2011-82%

Обеспечиваются возможности осуществления выездных мероприятий в ВДЦ «Орлёнок» по 20 человек ежегодно, на лицейские сборы всех учащихся в ОЦ «Дружба».


Привлечение дополнительных ресурсов

Ежегодно в лицее оказываются дополнительные платные образовательные

услуги (согласно лицензии):

1. Подготовка к поступлению в лицей (программы курсов по математике и русскому языку рассчитаны на 104 и 80 часов, по английскому языку – на 24 часа).
   
2. Подготовка к поступлению в вузы (программы нацелены на подготовку к сдаче экзаменов по окончании 9 и 11 классов по отдельным предметам; они рассчитаны на 30 или 50 часов в год; контингент учащихся – с 8 по 11 класс).