Мортон Четик Техники детской терапии психодшамические стратегии 2-е издание ббк 53. 57

Вид материалаДокументы

Содержание


У удовольствие 113, 114, 117, 137 магическое 133 отсроченное 117,216 Ц
Мортон Четик Техники детской терапии. 2-е изд.
Подобный материал:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   20

M

магическое мышление 11, 100, 104 на нарциссической стадии 133, 134 при нарциссизме 140

мастурбация 109, 127,181,185, 222

мать

история семьи 187

в садомазохистских отношениях 40

вэдипальной фазе 181,232

и перенос родительских функций 59

и проблемы родителей 60, 66

идентификация с ребенком 22, 78

при лечении родителя и ребенка 80

психотерапия с 244

связь с 158

симбиотический союз 132

соперничество с ребенком 236

чувство вины 207, 225 метафора 156, 157, 197, 238 мотивация

в анализе способов защиты 124

родители как источник 20

способность к 14

H

навыки копинга 24, 147, 246 навязчивые ритуалы 222 нарушения пищевого поведения

борьба матери и дочери 224

в младенчестве 152

отвращение к еде 96

тревоги оральной фазы 132 нарциссизм 150

диагностика пограничных расстройств 150

интерпретации 157

лечение 153

первичный 133

привязанность к объекту 137

раскрывающие техники 157

реконструкции 157

теория объектных отношений 133

фантазии 137 нарциссическая травма 216, 229 невроз 93,115

диагностика черт характера 116, 129

дифференциальный диагноз 100

интерпретация 106

лечение 100

оценка влечений 97

функционирование Эго 98, 116


обсессивный невроз 93

дифференциальный диагноз 100 защитные механизмы 97 интерпретация 106 лечение 100 структура 96

функционирование Эго 98 объектная привязанность 121, 131, 145 объектное развитие 40, 49 объектные отношения 55, 87

при пограничном состоянии 137

теория 132

у детей латентного возраста 222 оральные конфликты 239 отделение-индивидуация 133, 134, 150,

161 отец

борьба за власть 120 и конфликты эдипальной фазы 166 и перенос 54, 194, 216 и родительские проблемы 64, 70 и эдипальные конфликты 63, 181 лечение ребенка и родителя 78 обсессивный 94, 99 отношения типа учитель—ученик 152 отстутствие 41 при разводе 60, 166 садомазохистские отношения 97, ПО, 113

соперничество с 110,168 отношения родителя и ребенка

борьба за власть 35

борьба за контроль 224

влияние развода 60

дети с вызывающим поведением 118

зависимость 20

и патология характера 121

их психотерапия 75

при стрессе 164

теория привязанности 21

факторы риска 20 отреагирование 27, 77, 143

в лечении ребенка 12

интерпретация 92

процесс вмешательства 92

реакция терапевта 27 отрицание

агрессивного влечения 103

вэдипальной фазе 182,194

сексуальности 218

смерти 172, 173, 176

отсрочка удовольствия 117, 216 отчужденность 228 оценка 31

и отзывы учителей 37

и цели лечения 43

на начальном сеансе 32

родителей 32, 183, 226

формальная 38 оценка влечений

агрессивные 120, 136

агрессивных 97

при неврозе 97

при патологии характера 120

при пограничных расстройствах 136

эдипальная фаза 188 оценочный анализ, важность 195 оцепенение 111, 154


Р

память 111,114

привязанность 158, 160 функции Эго 98

паника 67,129, 152

пассивная агрессивность 166

патология характера 116

анализ способов защиты 124 встречные реакции психотерапевта 128 диагностика невроза 116,117,129 диагностическая оценка 120 импульсивные патологии 117 инстинктивные влечения 118 интерпретация 125 лечение 122 оценка влечений 120 оценка Эго 121 эгосинтонные аспекты 116

первичный процесс мышления и игра 48

при пограничных расстройствах 143 перенос 54,123

актуальных отношений 90 диагностическая оценка 44 женский 237 интерпретация 114 отец 194,216,232,235,239 понятие 89

прошлых отношений 90 родительских функций 59, 70 связь с компульсией повторения 160 соперничества сиблингов 195 характера 90

эдииальные привязанности 232

перфекционизм 224, 229, 234, 239 пища

и конфликты оральной фазы 239 конфликты матери и дочери 228, 238 отвращение к 96, 224, 233 пограничное состояние 131

диагностика нарциссизма 150 диагностика обсессивного невроза 100

диагностическая оценка 136

и агрессивность 141

и объектные отношения 131,137

лечение 138

оценка влечений 136

поддерживающие вмешательства 144, 148

ужас при 136, 141

функционирование Эго 137,148 поддерживающая психотерапия 74, 86

пограничные расстройства 146 подростковый возраст

особенности характера 117

участие в неформальных группах 119,122,124 познавательная способность 14 постоянство объекта 40 привычки 108,109 проекция 98,140, 229

агрессивности 103

как способы защиты 98 противоперенос 27 процесс развития 24, 180

и кризисные события 176,177

как основа оценки 209

оценочный анализ 185

фазы 131

эдипальная фаза 41,165,181 прояснение 114, 124

в поддерживающей психотерапии 146

этап вмешательства 91

психопатия 117, 122

психотерапевт

встречные реакции 11, 27, 113

как агрессивный соперник 170

как вспомогательное Эго 144

как игрок-наблюдатель 50

как объект экстернализации 90

как пугающий объект 15

как регулятор аффектов 52,211

как фасилитатор развития 11, 26, 198

как фигура переноса 54, 89

привязанность к 20, 54, 88, 232

фантазии о роли спасителя 28 психотерапевтический союз

вклад психотерапевта 54, 87

и патология характера 118

неполный 87, 88

понятие 86

построение 19

с родителями 21,28

структура сеансов 87

функция игры 50 психотерапия

как искусство 237

отношений родителей и ребенка 75

период завершения 217,244

понятия 86

реактивных расстройств 163 ребенок в сравнении со взрослым 11 сопротивление 88 психотерапия окружающей средой 140


С

развод родителей

консультирование родителей 60

последствия 60, 70,165

проблемы эдипальной фазы 166

психотерапия реактивных расстройств 165

чувство вины 60, 166,168,169

эдипальные проблемы 62 «раскрывающая» работа 148 ревность 101, 102,106,144

интерпретация 107,128

соперничество между сиблингами 128 регрессия 11, 14

в игре 69

и обслуживание Эго 50 и оценка Эго 40

при лечении родителей и ребенка 83 при пограничных расстройствах 143 связь с эдипальными конфликтами 191, 194

фиксация на анальной стадии 189 рождение детей

фантазии 25 ролевая игра 147 рост 11

с

садизм

в игре 194

при обсессивном неврозе 97

фиксация на анальной стадии 194 садомазохизм 40, 97 самонаблюдение

способность к 87

у ребенка 127, 140

у родителей 64, 82 сексуальное насилие 199,218 сексуальность 38

в эдипальной фазе 61

отрицание 218

реакции Суперэго 215

связь с агрессией 213

у взрослых 14

фаллические желания 108 семейная психотерапия 76 сигналы тревоги 147 сигналы тревоги 163 скорбь 165,171 смерть

детское понимание 171

отрицание 172,173,176

родителя 170 сны 28,127,183

агрессивные 120

и сексуальность 36

при тяжелой утрате 171,172

ребенок латентного возраста 224, 229, 233

тема вины 208, 229, 234, 237

эдипальная тема 234, 237 сознание 118,170,173,182, 189, 206 соперничество

в игре 167

в школе 97,167

тема фаллического уровня 99

у детей латентного возраста 223 соперничество

с отцом НО сопротивление

вмешательства 105

диагностическая оценка 45

Ид 89

лечение в эдипальной фазе 194 основные формы 88 при патологии характера 118,124 ребенок латентного возраста 232 у родителей 209 способы защиты

аннулирование 98 в случае смерти родителя 172, 173, 177

и оценка Эго 44, 98

идентификация с агрессором 40, 45, 63, 118, 121, 125, 229, 246

изоляция 98

отрицание 103, 182, 194

при антисоциальной личности 116

при неврозе 98, 105, 117

при патологии характера 117

проекция 40, 98, 105

развитие 24, 148

расщепление 133, 134

формирование реакции 99 сражения, связанные с контролем 225 страх

из-за разлуки 166

и отреагирование 12

кастрации 26, 63,121,182,191

матери 224, 226

отделения 94, 100, 166

при пограничном состоянии 138

при неврозе 98

разлуки 189

родителей 65, 66, 69, 80

состояние сильного страха 125, 168

способность выносить 15,118,148 страхи

ночные 171,234

одиночества 100

реакция на развод родителей 166 сублимация 117,156,216,221,223 сунерэго

агрессивные чувства 229

и агрессивные чувства 190

и патология характера 121

и смерть родителя 176

оценка 41,99,121,189,229

сверхкритичное 99

у детей латентного возраста 222

формирование 20, 28,118

Ф

тело

чрезмерная озабоченность 153 теория

влечений 131

привязанности 21 тестирование реальности 144, 148, 176 травма 114, 151, 176, 199,216 триангулированные отношения 39, 167,

188, 228 тяжелая утрата 170

и фантазии о воссоединении 175, 176

психотерапия реактивных расстройств 170 сны 171

У

удовольствие 113, 114, 117, 137 магическое 133 отсроченное 117,216

Ц

фаллически-эдииальный период

агрессивность 97

оценка влечения 39 фантазии 104

в игре 16,49

как отрицание смерти 172

о животных 95

о рождении детей 25

о роли спасителя 28,152

при первичном нарциссизме 155

при пограничном состоянии 79,138

сексуальные 24,26,219

у детей латентного возраста 142

эгоцентрические 168

фиксация 132,133

фобии 96,165

формирование реакции 98

фрустрация, переносимость 118

X

характер

и процессы развития 117 определение 116 перенос 90

психологическая защита 118 способы защиты 153

ч

черты характера 116

в подростковом возрасте 117

склонность к борьбе 116 чувство вины

в снах 234

в эдипалыюй фазе 182 вытеснение 122 интерпретация 107 при обсессивном неврозе 102, 107 при патологии характера 121,125 при разводе родителей 60, 169

при тяжелой утрате 174,176

у матери 208

у психотерапевта 27

у родителей 66, 82, 94

ш

шизоидоподобиая защита 153

э

Эго

границы 11 и агрессивность 121 незрелое 14, 16 неустойчивое 11 оценка 40,44, 98, 121, 189, 228 при антисоциальной личности 117 при неврозе 93, 98, 100,105,106 при пограничном состоянии 137, 144, 148

расширение 24

сопротивление 89,105 эгоцентризм 14, 168 эдипальная фаза 181

аспекты развития 182

и развод родителей 167, 169 и смерть родителя 172 игра 182

конкретизация в работе 199

консультирование родителей 60

конфликты 41, 63,182

оценка влечения 39,188

сексуальность 186

соперничество с матерью 236

стрессовые события 165

фиксация 228 экстернализация 20

психотерапевт как объект 90

способность к 15

у родителей 82 эмиатия

и консультирование родителей 208 у психотерапевта 238 у родителей 122, 129, 191 функция игры 49 энурез 13,33,70

сопутствующие сны 39, 43


Я

ярость 32,43,48







Мортон Четик Техники детской терапии. 2-е изд.

Перевела с английского О. Шеляховская

Главный редактор Заведующий редакцией Руководитель проекта Выпускающий редактор Научный редактор Литературный редактор Художник Корректоры Верстка

Е. Строганова Л. Винокуров Н. Римицан А. Борт Н. Апександрова С. Овечкин К. Радзевич Л. Комарова, Н. Устинова И. Смарышева



Лицензия ИД № 05784 от 07.09.01.


Подписано к печати 15.10.02. Формат 70x100/16. Усл. п. л. 20,64. Тираж 3000. Заказ 862

ООО «Питер Принт», 196105, Санкт-Петербург, ул. Благодатная, д. 67.

Налоговая льгота — общероссийский классификатор продукции OK 005-93, тон 2; 95 3005 — литература учебная.

Отпечатано с готовых диапозитивов в ФГУП ордена Трудового Красного Знамени «Техническая книга» Министерства Российской Федерации по делам печати, телерадиовещания и средств массовых коммуникаций 198005, Санкт-Петербург, Измайловский пр., 29