Кыргызско-турецкий университет «манас» силлабус
| Вид материала | Документы |
- Кыргызско-турецкий университет «манас» факультет экономики и управления отделение «менеджмент», 120.46kb.
- Кыргызско-турецкий университет «манас» силлабус, 133.57kb.
- Кыргызско-турецкий университет «манас» силлабус, 108.52kb.
- Кыргызско-турецкий университет “манас” план занятия, 84.99kb.
- Кыргызко-турецкий университет “манас” силлабус, 117.92kb.
- Кыргызко-турецкий университет “манас” силлабус, 170.38kb.
- Кыргызско-Турецкий Университет им. Манаса, программа курса, 191.36kb.
- Кыргызско-Турецкий Университет им. Манаса, программа курса, 155.57kb.
- Программа кыргызско-турецкого университета "манас", 98.6kb.
- Национальная программа по сохранению, изучению и популяризации эпоса «Манас» на период, 344.8kb.
КЫРГЫЗСКО-ТУРЕЦКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «МАНАС»
СИЛЛАБУС
| Факультет: | Естественных наук | Отделение/Название предмета: | Отделение химической инженерии | ||||
| Преподаватель | ФИО: | Док. доц. Чекиров К.Б. | e-почта: | kadir645@mail.ru | |||
| | Кабинет: | 403 | Время работы: | 8.30 – 17.30 | |||
| Название предмета: | Общая биология | ||||||
| Предмет | Koд: | BIO-102 | Образовательный язык: | кыргызский | |||
| Учебный год: | 2010 - 2011 | Основной/Курс по выбору: | основной | ||||
| Семестр: | весенний | Недельные часы: | 2 | ||||
| Kредит: | 2. 0. 2. | Связь с другими предметами: | Химия, физика, математика, экология | ||||
| Время: | | Кабинет: | Фак. коммун. 413; 417 ауд. | ||||
| Метод: | Лекция, презентация с использованием проектора и таблиц. | ||||||
| Содержание курса: | Сущность жизни, свойства живого, уровни организации живого. Клетка. Ткань. Онтогенез. Биоразнообразие. Наследственность и изменчивость. Генетический материал. Закономерности передачи генетической информации. Мутации. Организм и среда. Эволюционная теория. Генная и клеточная инженерия и производство пищевых продуктов. Современные проблемы биологии. | ||||||
| Цель курса: | Целью и задачей курса общей биологии является ознакомление студентов с основами современной биологии, пояснение их фундаментальных значений, обучение студентам применять полученные знания в профессиональной работе. | ||||||
| Результаты курса | После прохождения курса студенты знают основы современной биологии и их фундаментальные значения, могут применять полученные знания в профессиональной работе. | ||||||
| Литература и материалы: | 1. Биология с основами экологии/А.П.Пехов. Санкт-Петербург, 2002. 2. Genel Bioloji (Turkce) 3. Н. Грин, У. Стаут, Д. Тейлор. Биология т.т. 1-3. М., Мир, 1990; 4. Б.Кемп, К. Армс. Введение в биологию. М., Мир, 1986; 5. С.Г.Мамонтов. Биология. М., Высшая школа, 1994 | ||||||
| Дополнительный материал: | Компьютер, проектор, таблицы и плакаты. Наглядные пособии. | ||||||
| Оценка (посещение, модуль, задание, финал): | 1- модуль – 25 %, 2- модуль – 25 %, финал – 40 %, посещение, задание – 10 % | ||||||
| Четырехбалльная система | Пятибалльная система | ||||||
| Бал | Баллы полугодового курса | Kоэффициент | Баллы полугодового курса | Оценка | |||
| 92-100 | AA | 4.0 | 5 | Отлично | |||
| 86-91 | BA | 3.5 | |||||
| 80-85 | BB | 3.0 | 4 | Хорошо | |||
| 73-79 | CB | 2.5 | |||||
| 67-72 | CC | 2.0 | 3 | Удовлетворительно | |||
| 60-66 | DC | 1.5 | |||||
| 55-59 | DD | 1.0 | |||||
| 50-54 | FD | 0.5 | 2 | Плохо | |||
| 00-49 | FF | | |||||
| | F1 | | | Непосещение занятий | |||
КЫРГЫЗСКО-ТУРЕЦКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «МАНАС»
СИЛЛАБУС
| Aкaдемические принципы: | Смотрите в руководстве Kыргызско-Турецкого университета “Манас” | |
| Планы курса: | Дни | Тема |
| 1-неделя | | Введение. Сущность жизни, свойства живого, уровни организации живого. |
| 2-неделя | | Клетка. Структурно-функциональная организация прокариотических клеток. Структурно-функциональная организация эукариотических клеток. Химический состав клеток. Роль химических элементов в организме. |
| 3-неделя | | Размножение клеток. Ткани растений и животных. |
| 4-неделя | | Обмен веществ и энергии. Анаболизм и катаболизм. Поступление веществ в клетки. Фотосинтез. Хемосинтез. |
| 5-неделя | | Размножение, рост и индивидуальное развитие организмов. Онтогенез. |
| 6-неделя | | Биоразнообразие. Принципы и методы классификации организмов. Искусственные системы. Естественные системы. Разнообразие растений и животных. |
| 7-неделя | | Наследственность, непрерывность жизни и среда. Методы, генетические модели и уровни изучения наследственности. |
| 8-неделя | | 1-промежуточный экзамен |
| 9-неделя | | Генетический материал. Химия и структура ДНК. Ядерные (хромосомные) детерминанты наследственности. Экстраядерные (экстрахромосомные) детерминанты наследственности. Структура и свойства генетического кода. Транскрипция и трансляция. |
| 10-неделя | | Мутации. Классификация мутаций. Репарация повреждений ДНК. |
| 11-неделя | | Закономерности передачи генетической информации.. |
| 12-неделя | | Эволюционная теория. Современные представления о происхождении жизни. Происхождение человека. |
| 13-неделя | | Организм и среда. Абиотические факторы. Биотические факторы. Факторы защиты организма (иммунитет). Популяции. Среда обитания, ареалы и экологические нищи. |
| 14-неделя | | Генная и клеточная инженерия. Направления генетической инженерии. Генетическая инженерия и производство пищи. |
| 15-неделя | | ГМО и ГМП. Философские, социальные и этические проблемы биологии. |
| 16-неделя | | 2-промежуточный экзамен |
| Дополнительная информация: | | |
| Примечание для студентов с ограниченными возможностями: | | |