К нарушениям устной речи (расстройствам фонационного оформления высказывания) относится
| Вид материала | Документы |
- Перечень вопросов для учителей-логопедов, 164.79kb.
- Тема нормы устной речи, 208.41kb.
- Ставрополь Термин «Дизартрия», 39.76kb.
- Особенности устной речи учащихся I класса, 384.34kb.
- Приказ №44 от 03. 11. 2011г. Директор школы С. И. Тагунова положение о единых требованиях, 215.71kb.
- Тема общая характеристика научного стиля речи, 1804.61kb.
- Курсовая работа, 347.8kb.
- Урок: история + французский язык + музыка По теме: «Архитектура Западной Европы, 49.25kb.
- Реферат па тему, 459.32kb.
- Высказывания: Рябина, 49.98kb.
Вариант 1
1. Выберите правильный ответ. К нарушениям устной речи (расстройствам фонационного оформления высказывания) относится:
а) дисфония (афония);
б) дисграфия;
в) глухота;
г) отсутствие внутренней речи.
2. Выберите правильный ответ. К нарушениям письменной речи относится:
а) афазия;
б) дислалия;
в) аграфия;
г ) заикание.
3. Дополните предложение. Нарушение темпо-ритмической организации речи, обусловленное судорожным состоянием мышц речевого аппарата – это …
а) астенно-невротический синдром;
б) заикание;
в) моторная алалия;
г) афазия.
4. Выберите правильный ответ. Синонимом косноязычия является:
а) дислалия;
б) дефект;
в) логоритмика;
г) лексика.
5. Выберите правильный ответ. Логопедическая ритмика НЕ включает в себя:
а) воспроизведение речевого материала в заданном темпе;
б) восприятие, различение и воспроизведение различных ритмов;
в) нормализацию речевого дыхания и связанной с ним слитностью речи;
г) развитие тактильных ощущений.
6. Дополните предложение. Наука о психофизических особенностях развития детей с психическими и физическими недостатками, закономерностях их обучения и воспитания – это…
а) дефектология;
б) психиатрия;
в) педиатрия;
г) психология.
7. Дополните предложение. Наука, изучающая сущность, закономерности, тенденции управления процессом развития индивидуальности и личности ребёнка с ограниченными возможностями здоровья, нуждающегося в специализированных индивидуальных методах воспитания и обучения - …
а) психиатрия;
б) коррекционная педагогика;
в) дефектология;
г) логопедия.
8. Дополните предложение. Система лечебно-педагогических мероприятий с целью предупреждения и лечения патологических состояний у детей раннего возраста, ещё не адаптировавшихся в социальной среде, которые приводят к стойкой утрате возможности учиться, трудиться – это ….
а) воспитание;
б) коррекция;
в) абилитация;
г) профилактика.
9. Выберите правильный ответ. При помощи каких методов добиваются правильного произношения звуков?
а) с помощью воздействия на речевые органы;
б) обучения правилам поведения в образовательном учреждении;
в) применения подвижных игр;
г) использования скороговорок.
10. Выберите правильный ответ. Пользуясь слухом, зрением, тактильно-вибрационными и мышечными ощущениями, ребенок воспринимает звучание и артикуляцию фонемы и сознательно пытается воспроизвести требуемые движения речевых органов, требуемое звучание – это метод …
а) упражнение;
б) подражание;
в) пример;
г) тренинг.
11. Выберите правильный ответ. Ознакомление дошкольников со звуками речи целесообразно осуществлять:
а) во время физкультуры;
б) в игровой форме во время занятий;
в) не обязательно знакомить со звуками речи;
г) по желанию детей, не вызывая принуждения.
12. Выберите правильный ответ. Наиболее оптимальным методом устранения остаточных дефектов нёба является:
а) хирургическое лечение;
б) консервативное лечение;
в) специальные занятия с дефектологом;
г) дополнительные речевые занятия.
13. Выберите правильный ответ. Занятия по исправлению дефектов звукопроизношения ведутся в следующей последовательности:
а) подготовительные упражнения; постановка звука;
б) постановка звука;
в) устранение недостатков произношения свистящих звуков;
г) коррекция слуха.
14. Выберите правильный ответ. Обследование фонематического восприятия проводится:
а) после проверки состояния произношения звуков;
б) в процессе игры;
в) при поступлении в дошкольное учреждение;
г) в возрасте трех лет.
15. Выберите правильный ответ. При произнесении звука «ж» установка органов артикуляционного аппарата та же, что при:
а) произношении глухих согласных;
б) та же, что при «ш», только голосовые связки сомкнуты и вибрируют; язык более высоко поднят по направлению к твердому нёбу;
в) артикуляция не играет роли;
г) осуществляется, как и при «ц».
16. Выберите правильный ответ. Подвижности небной занавески достигают с помощью:
а) скороговорок;
б) ритмики;
в) массажа мягкого неба 3—4 раза в день;
г) полоскания рта морской водой.
17. Выберите правильный ответ. Укажите нарушение речи:
«Лечебно-педагогический комплекс состоит из лечебно-оздоровительных и коррекционно-воспитательных мероприятий, проводимых на фоне медикаментозного лечения и музыкально-ритмических занятий»
а) дислалия;
б) дислексия;
в) логоневроз;
г) острый психоз.
18. Выберите правильный ответ. Есть детская игра, которая сможет гармонизировать картину мира, поставить заслон на пути жестокости, даст ощущение разнообразия природы, избавит от внутренних конфликтов и страхов, раскроет понятия добра и зла. Это песочная игра, по-другому песочная терапия. При каком дефекте речи она наиболее необходима?
а) при искажении звука «Р»;
б) при недоразвитии фонематического слуха;
в) при функциональной дислалии;
г) при заикании.
19. Выберите правильный ответ. Для исследования концентрации зрительного внимания дошкольника в выборе фонем вы воспользуетесь:
а) корректурной пробой;
б) сюжетными картинками;
в) загадками;
г) конструктором «Лего».
20. Выберите правильный ответ. Данная скороговорка исправляет:
Утром, присев на пригорке,
Учат сороки скороговорки.
Кар-р-р! Картошка, картонка, карета, картуз.
Кар-р-р! Карниз, карамель, карапуз.
а) артикуляцию;
б) ротацизм;
в) заикание;
г) логоневроз.
21. Выберите правильный ответ. Сколько уровней общего недоразвития речи существует?
а) один;
б) два;
в) три;
г) четыре.
22. Выберите правильный ответ. Какой способ постановки звуков не существует?
а) по подражанию;
б) самостоятельный;
в) механический;
г) смешанный.
23. Выберите правильный ответ. Кто выделил уровни общего недоразвития речи?
а) Г.А.Каше;
б) Т.Б.Филичева;
в) Р.Е.Левина;
г) Г.В.Чиркина.
24. . Выберите неправильный ответ. Безречевой ребенок – это ребенок при:
а) умственной отсталости;
б) глухоте;
в) моторной алалии;
г) дислалии.
25. Выберите правильный ответ. Боковой, щечный, горловой, одноударный - это виды нарушений произношения:
а) свистящих звуков;
б) шипящих звуков;
в) звука Р;
г) Звука Л.
26. Выберите правильный ответ. Коррекционная педагогика – это
а) наука о воспитании, образовании и обучении людей;
б) область специальных психолого-педагогических знаний о сущности образования и воспитания детей и подростков, имеющих нерезко выраженные недостатки в развитии психики и отклонения в поведении;
в) теория и практика специального (особого) образования лиц с отклонениями в физическом и психическом развитии.
27 . Выбери неправильный ответ. Виды работы над связной речью – это:
а) письмо под диктовку;
б) пересказ;
в) составление рассказа по сюжетной картине;
г) составление рассказа по серии сюжетных картин.
28. Выберите правильный ответ. Аграмматизмы в речи – это:
а) замены звуков;
б) пропуски слогов;
в) запинки в речи;
г) неправильное построение предложений.
29. Выберите правильный ответ. Педагогика – наука о (об) ...
а) воспитании;
б) образовании;
в) обучении;
г) развитии человека;
д) общих закономерностях воспитания и обучения.
30. Выбери неправильный ответ. Степени заикания:
а) особенная;
б) легкая;
в) средняя;
г) тяжелая.