Тематический план изучения дисциплины «политология» п/№
Вид материала | Тематический план |
СодержаниеФормы текущего контроля Объем часов Критерии оценки знаний студента Шкала бонусов и поощрений в баллах |
- Тематический план изучения дисциплины мировая политика и меужднародные отношения п/№, 154.01kb.
- Тематический план изучения обычаев и традиций народов северного кавказа, 108.58kb.
- Тематический план изучения дисциплины № п/п, 34.15kb.
- Тематический план изучения дисциплины, 146.77kb.
- Учебная программа по курсу «Современные проблемы истории и методологии политической, 217.97kb.
- Тематический план изучения дисциплины № Наименование темы, 115.55kb.
- Тематический план изучения дисциплины № Наименование темы, 108.33kb.
- Программа дисциплины «История политических учений» Направление 030200. 62 Политология, 434.2kb.
- Тематический план изучения дисциплины Наименование темы Лекции, 24.05kb.
- Тематический план изучения дисциплины № Наименование темы, 117.55kb.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ О?БРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ИНСТИТУТ ИСТОРИИ И ПОЛИТИЧЕСКИХ НАУК
КАФЕДРА ПОЛИТОЛОГИИ
ДОПОЛНЕНИЕ
К РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЕ
По дисциплине «Политология»
для студентов специальности «Таможенное дело»
с применением рейтинговой системы
оценивания успеваемости студентов
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ПОЛИТОЛОГИЯ»
п/№ | Тема | Лекции, час. | Семинарские (Лабораторные) занятия, час | Самостоятельная и индивидуальная работа, час | Итого часов по теме | Итого количество баллов |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| Модуль 1 | | | | | |
1. | Введение. "Политология как наука и учебная дисциплина» | 2 | 2 | 2 | 6 | 6 |
2. | История политических учений | 2 | 2 | 2 | 6 | 8 |
3. | Политика как общественное явление | 2 | 2 | 2 | 6 | 6 |
4 | Политическая власть | | 2 | 2 | 4 | 5 |
5 | Политическая система общества | | 2 | 2 | 4 | 5 |
| Всего | 6 | 10 | 10 | 26 | 30 |
| Модуль 2 | | | | | |
1. | Недемократические политические режимы: авторитаризм и тоталитаризм | 2 | 2 | 2 | 6 | 9 |
2. | Демократический политический режим | 2 | 2 | 2 | 6 | 11 |
3 | Государство как субъект политики | | | 2 | 4 | 4 |
4 | Политические партии. Партийиные системы. Общественно-политические движения. | | | 4 | 4 | 4 |
5 | Политическая элита | 2 | 2 | 2 | 6 | 2 |
| Всего | 6 | 6 | 12 | 26 | 30 |
| Модуль 3 | | | | | |
1. | Политическое лидерство | 2 | 2 | 2 | 6 | 10 |
2. | Выборы и избирательные системы | 2 | 2 | 2 | 6 | 8 |
3. | Политическая культура и политическое участие | 1 | | 4 | 5 | 2 |
4 | Политические конфликты и кризисы | | | 4 | 4 | 4 |
5 | Процессы демократизации современных обществ | | | 4 | 4 | 10 |
6 | Международные отношения и проблемы глобализации | | | 6 | 6 | 6 |
| Всего | 5 | 4 | 22 | 31 | 40 |
| Итого (часов, баллов): | 17 | 20 | 44 | 83 | 100 |
| | | | | | |
ФОРМЫ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ
п/№ Темы | Формы текущего контроля | Итого количество баллов | ||||||||
Посещение лекций / семинара | ответ на семинаре | доклад | Проверка конспектов | Термины | Сообщение (новости) | Тест | Контрольная работа | эссе | ||
Модуль 1 | | | | | | | | | | |
1. | 0-1 | 0-2 | | | | 0-3 | | | | 6 |
2. | 0-1 | 0-2 | 0-4 | | | 0-3 | | | | 8 |
3. | 0-1 | 0-2 | | | | 0-3 | | | | 6 |
4 | | 0-2 | | | | 0-3 | | | | 5 |
5 | | 0-2 | | | | 0-3 | | | | 5 |
Всего | 3 | 8 | 4 | | | 15 | | | | 30 |
Модуль 2 | | | | | | | | | | |
1. | 0-1 | 0-2 | 0-4 | 0-2 | | 0-3 | | | | 9 |
2. | 0-1 | 0-2 | | 0-2 | | 0-3 | | | | 11 |
3. | | | | | 0-4 | | | | | 4 |
4 | | | | | | | | 0-4 | | 4 |
5 | | | | | | | 0-2 | | | 2 |
Всего | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 6 | 2 | 4 | | 30 |
Модуль 3 | | | | | | | | | | |
1. | 0-1 | 0-2 | 0-4 | | | 0-3 | | | | 10 |
2. | 0-1 | 0-2 | | 0-2 | | 0-3 | | | | 8 |
3. | 0-1 | | | 0-1 | | | | | | 2 |
4 | | | | | 0-4 | | | | | 4 |
5 | | | | | | | | | 0-10 | 10 |
6 | | | | | | | | 0-6 | | 6 |
Всего | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 6 | | 6 | 10 | 40 |
| | | | | | | | | | |
Итого | 8 | 16 | 12 | 7 | 8 | 27 | 2 | 10 | 10 | 100 |
Планирование самостоятельной работы студентов
№ | | Виды СРС | Неделя семестра | Объем часов | Кол-во баллов | |
обязательные | дополнительные | |||||
| | | | | | |
1 | Введение. "Политология как наука и учебная дисциплина» | Проработка лекций Самостоятельное изучение заданного материала | Составление докладов, сообщений Ознакомление с текущей политической ситуацией через просмотри (прочтение) новостей, конспектирование материала | 1 | 2 | 6 |
2 | История политических учений | Чтение обязательной и дополнительной литературы Составление конспектов | Составление докладов, сообщений Разработка презентаций, других продуктов с использованием возможностей компьютерных программ | 2 | 2 | 8 |
3 | Политика как общественное явление | Проработка лекций Самостоятельное изучение заданного материала | Составление докладов, сообщений Ознакомление с текущей политической ситуацией через просмотри (прочтение) новостей, конспектирование материала | 3 | 2 | 6 |
4 | Политическая власть | Проработка лекций Составление конспектов | Разработка презентаций, других продуктов с использованием возможностей компьютерных программ | 4 | 2 | 5 |
5 | Политическая система общества | Чтение обязательной и дополнительной литературы | | 5 | 2 | 5 |
| Всего | | 10 | 30 | ||
| | | | |||
6 | Недемократические политические режимы: авторитаризм и тоталитаризм | Проработка лекций Чтение обязательной и дополнительной литературы | Составление сравнительных таблиц | 6 | 2 | 9 |
7 | Демократический политический режим | Чтение обязательной и дополнительной литературы Составление конспектов | Разработка презентаций, других продуктов с использованием возможностей компьютерных программ | 7 | 2 | 11 |
8 | Государство как субъект политики | Проработка лекций Знакомство с содержанием электронных источников Термины | Составление докладов, сообщений Разработка презентаций, других продуктов с использованием возможностей компьютерных программ | 8 | 2 | 4 |
9 | Политические партии. Партийиные системы. Общественно-политические движения. | Проработка лекций Чтение дополнительной литературы Подготовка к контрольной работе | Составление докладов, сообщений Разработка презентаций, других продуктов с использованием возможностей компьютерных программ | 9 | 4 | 4 |
10 | Политическая элита | Чтение обязательной и дополнительной литературы Подготовка к тесту | Составление докладов, сообщений Ознакомление с текущей политической ситуацией через просмотри (прочтение) новостей, конспектирование материала | 10 | 2 | 2 |
| Всего | | | | 12 | 30 |
| Модуль 3 | | | | | |
11 | Политическое лидерство | Чтение обязательной и дополнительной литературы Разработка презентаций, других продуктов с использованием возможностей компьютерных программ | Составление библиографического списка, глоссария Ознакомление с текущей политической ситуацией через просмотри (прочтение) новостей, конспектирование материала | 10 | 2 | 10 |
12 | Выборы и избирательные системы | Чтение обязательной и дополнительной литературы Подготовка к дискуссии | Составление докладов, сообщений | 11 | 2 | 8 |
13 | Политическая культура и политическое участие | Чтение обязательной и дополнительной литературы Подготовка к дискуссии Составление докладов, сообщений | Разработка презентаций, других продуктов с использованием возможностей компьютерных программ Составление докладов, сообщений | 12 | 4 | 2 |
14 | Политические конфликты и кризисы | Чтение обязательной и дополнительной литературы Подготовка к сдаче терминов | Составление библиографического списка, глоссария Ознакомление с текущей политической ситуацией через просмотри (прочтение) новостей, конспектирование материала | 13 | 4 | 4 |
15 | Процессы демократизации современных обществ | Проработка лекций Написание эссе | Разработка презентаций, других продуктов с использованием возможностей компьютерных программ Составление докладов, сообщений | 14 | 4 | 10 |
16 | Международные отношения и проблемы глобализации | Подготовка к контрольной работе Составление конспектов | Разработка презентаций, других продуктов с использованием возможностей компьютерных программ Составление докладов, сообщений | 15 | 6 | 6 |
| Всего | 22 | 40 | |||
| Итого (часов, баллов): | 44 | 100 |
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ СТУДЕНТА
Вид учебной работы | Критерии получения максимального балла |
Наличие полных конспектов лекционных и семинарских занятий |
|
Самостоятельный теоретический развернутый ответ на семинарском занятии |
|
Доклад по предложенной теме на семинарском занятии |
|
Дополнение и оппонирование |
|
Разработка заданий и вопросов по теме занятия |
|
Самостоятельное исследование по теме занятия |
|
Подготовка электронной презентации по теме занятия |
|
Самостоятельная проработка заданной темы с представлением результатов в письменном виде |
|
Тестирование |
|
ШКАЛА БОНУСОВ И ПООЩРЕНИЙ В БАЛЛАХ
Штрафы | «-» | Бонусы | «+» |
пропуск занятий | 3 | активность | 4 |
нарушение дисциплины на занятиях (разговоры, использование электронных устройств, отвлечение на посторонние дела) | 2 | креативность | 6 |
частое и немотивированное покидание аудитории | 3 | использование инновационных методик и форм подачи и изложения материала | 5 |
несвоевременное выполнение заданий | 2 | творческий подход | 5 |
отказ от устного ответа | 3 | использование наглядных и графических материалов | 3 |
ШКАЛА ПЕРЕВОДА БАЛЛОВ В ОЦЕНКИ
0-60 баллов | «незачет» |
61-100 баллов | «зачет» |
менее 60 баллов | «неудовлетворительно» |
61-75 баллов | «удовлетворительно» |
76-90 баллов | «хорошо» |
91-100 баллов | «отлично» |