Учебно методический комплекс дисциплины «Основы педагогического мастерства» для специальности Физика
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- О. А. Миронова Учебно-методический комплекс дисциплины «основы международного бизнеса», 782.97kb.
- О. А. Миронова учебно-методический комплекс по дисциплине «основы таможенного дела», 679.3kb.
- Учебно-тематический план основы формирования педагогического мастерства преподавателя, 71.29kb.
- Л. Л. Гришан Учебно-методический комплекс по дисциплине «Аудит» Ростов-на-Дону, 2010, 483.53kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине Сети ЭВМ и телекоммуникации (наименование, 743.2kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «профессионально-этические основы социальной, 832.16kb.
- О. А. Миронова Учебно-методический комплекс дисциплины «международная торговля» Ростов-на-Дону, 727.71kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины основы аудита специальность: 080102 «Мировая, 320.32kb.
- Учебно-методический комплекс умк учебно-методический комплекс общие основы педагогики, 974.02kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины «Основы рекламы» для студентов очного отделения, 862.91kb.
Учебно – методический комплекс
дисциплины «Основы педагогического мастерства»
для специальности – Физика
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГОУ ВПО «Кемеровский государственный университет»
Межвузовская кафедра общей и вузовской педагогики
Учебно-методический комплекс по дисциплине
Основы педагогического мастерства
Для специальности 010400 физика
Кемерово 2008 г.
| СОГЛАСОВАНО: | СОГЛАСОВАНО: |
| Декан ____________факультета Ф.И.О.___________________ « »____________2008 г. | Первый проректор КемГУ Б.П. Невзоров _____________ « »_______________ 2008.г. |
| УМК обсуждено и одобрено Ученым советом_____факультета Протокол №___от « »______2008 г. Председатель ученого совета факультета, Декан_______________факультета Ф.И.О._____________________ « »_____________________2008 г. | УМК обсуждено и одобрено Научно-методическим советом КемГУ Протокол № ___« »_____2008 г. Председатель НМС, первый проректор КемГУ Б.П. Невзоров______________ « »_________________2008 г. |
| ОБСУЖДЕНО: | РАССМОТРЕНО: |
| Зав. Кафедрой Ф.И.О. Касаткина Н.Э. « »_____________________2008 г. | Председатель методической комиссии Ф.И.О.______________________ « »_________________2008 г. |
| УМК обсуждено и одобрено на заседании кафедры Протокол №___от « »_________2008 г. Зав. кафедрой межвузовская кафедра общей и вузовской педагогики Ф.И.О. Касаткина Н.Э. « »______________________2008 г. | УМК обсуждено и одобрено Методической комиссией _______ факультета Протокол №____от « »______2008 г. |
Содержание
Рабочая программа курса 5
Методические рекомендации по изучению дисциплины для студентов 13
Учебно-методические материалы 26
Словарь терминов и персоналий 40
Оценочные и диагностические средства итоговой государственной
аттестации и учебно-методическое обеспечение их проведения 57
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГОУ ВПО «КЕМЕРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра: Межвузовская кафедра общей и вузовской педагогики
«Утверждаю»
Первый проректор КемГУ
_________________________
«____»______________2008 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
По курсу «ОСНОВЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА»
Для специальности 010400 Физика
Курс 4
Семестр 7
Лекции 36 час. Семестр 7
Практ. занятия 36 час. Зачет
Самост. работа 72 час.
Всего часов 144 час.
СОСТАВИТЕЛЬ: канд. пед. наук, доцент Боброва Наталья Александровна
Кемерово, 2008 г.
Рабочая программа обсуждена и одобрена
на заседании межвузовской кафедры
общей и вузовской педагогики КемГУ
Протокол № 11 «14» июня 2008 г.
Зав. кафедрой
д-р пед. наук, профессор ______________________ Касаткина Н.Э.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Современное образование характеризуется вариативностью и многообразием как в содержании, так и в технологиях, используемых в воспитательно-образовательном процессе. Это требует от учителя гибкости, творчества, высокого педагогического мастерства. Спецкурс «Основы педагогического мастерства» является логическим продолжением психолого-педагогической подготовки студентов. Курс органически включает использование уже имеющихся знаний теории и формирование необходимых в педагогической деятельности умений, развитие и совершенствование профессиональных качеств, связанных с организацией, реализацией, руководством и управлением воспитательно-образовательным процессом.
Содержание курса дает представление о целостности профессиональной деятельности педагога, его личности; способствует формированию гуманистической направленности, помогает осознать себя в роли педагога-воспитателя, оценить свои способности, степень готовности к учебно-воспитательной работе, развивает творчество, мастерство и культуру (культуру поведения, общения, культуру речи), стимулирует формирование профессионально-значимых качеств.
Программа включает вопросы, связанные с изучением функций и направлений работы классного руководителя; планированием, организацией деятельности детского коллектива; технологиями подготовки и проведения различных форм внеклассной работы с учащимися, а также с родителями.
Задачи курса:
- способствовать овладению дополнительной информацией по общепедагогическим вопросам с целью совершенствования педагогического мастерства студентов;
- сформировать у студентов умения применять знания теории воспитания и
обучения на практике;
- обучить умению грамотно организовывать межличностное общение между
участниками воспитательно-образовательного процесса.
- ознакомить студентов с основами воспитательной деятельности;
- способствовать формированию у студентов установки на использование личностно ориентированного подхода при подготовке и проведении разнообразных форм работы;
- способствовать накоплению педагогической копилки форм и методов работы с учащимися и родителями.