Чувашской Республики Гурьева Аркадия Гурьевича. 2007 -2008 Публичный доклад

Вид материалаДоклад

Содержание


Анализ учебной деятельности.
Формы методической работы
1-ое районное место
3-е место
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6

Анализ учебной деятельности.


Администрацией школы посещались уроки в рабочем порядке по плану внутришкольного контроля.

В целом все прослушанные уроки методически построены правильно, уроки интересные, разнообразные. Посещенные уроки и мероприятия показывают, что уровень и качество преподавания педагогов возрастает, можно отметить творческий подход педагогов к проведению занятий и мероприятий, разнообразие методов и приемов преподавания с учетом специфики деятельности.

Были даны рекомендации:
  • проводить физкультминутки. Использовать индивидуальные задания, более тщательно готовиться к урокам, разнообразить их. Рекомендации в основном учителями учитываются.

В течение года регулярно проверялись классные журналы. Проверка показала, что правильно и вовремя оформляют журналы 81 % учителей.

Проверка состояния тетрадей показала, что во всех классах и по всем предметам ведутся тетради, домашние работы выполняются. Объем домашних заданий соответствует нормам.

Орфографический режим соблюдается. Количество диктантов, контрольных работ соответствует календарно – тематическому планированию.

Важнейшим средством повышения педагогического мастерства учителей, связывающим в единое целое всю систему работы школы, является методическая работа. При планировании методической работы школы педколлектив стремился отобрать те формы, которые реально позволили бы решать проблемы и задачи, стоящие перед школой.


Формы методической работы:

  1. Тематические педагогические советы.
  2. Методические объединения (учителей русского, чувашского, иностранного языков; начальных классов, математики, физики, химии, биологии, экологии, географии, экономики, истории; физкультуры, музыки).
  3. Работа учителей над темами самообразования;
  4. Открытые уроки, их анализ;
  5. Взаимопосещение и анализ уроков;
  6. Предметные недели;
  7. Разработка методических рекомендаций в помощь учителю («Современный урок»);
  8. Индивидуальные беседы по организации и проведению урока;
  9. Организация и контроль курсовой подготовки учителей;
  10. Аттестация.

Работа школьных методических объединений учителей направлена на повышение профессионального мастерства педагогов. Значительную помощь в овладении новыми педагогическими технологиями учителя получают в школьных методических объединениях. В планах работы ШМО просматривается изучение нормативных документов, теории и методики предмета. Заседания в школьных методических объединениях учителей проводятся нетрадиционно, в форме «круглых столов», деловых игр, дискуссий, конференций, семинаров, практикумов, мастер – классов и др. Для них характерна практическая направленность: учителя обмениваются опытом работы, посещают открытые уроки. Работа с учителями ведется дифференцированно: молодые учителя работают с наставниками, опытные мастера своего дела разрабатывают новые педагогические технологии в творческих группах. Грамотно организованная методическая работа помогает учителям строить учебный процесс с учетом современных тенденций в преподавании предметов.


Администрация школы поощряет творческий и профессиональный рост педагогов: посещает уроки, анализирует контрольные срезовые работы и проведенные внеклассные мероприятия, дает методические советы по применению инновационных технологий обучения современного школьника, советует применять новую форму обучения и проверки знаний, умений, навыков – тестовые технологии), организует обмен опытом по распространению личных творческих наработок в методах и приемах преподавания учебной дисциплины. Молодым и начинающим педагогам в течение учебного года оказывалась методическая помощь, давались индивидуальные консультации и рекомендации по методам проведения урока, грамотному ведению школьной документации, этике общения в учительском и ученическом коллективе, давались советы по взаимопосещению уроков с целью повышения профессионального мастерства и творческого роста. Председатели школьных МО контролировали их работу, оказывали своевременную методическую помощь, реализуя на практике опыт по наставничеству. В школе сложилась традиция посещения любого урока учителя, имеющего высшую квалификационную категорию. Однако стоит администрации в предстоящем 2008/09 учебном году обратить внимание на четкое выполнение составленного графика проведения открытых уроков, назначив ответственными председателей МО, чтобы в общем процессе обучения и воспитания школьников у педагога не было перегрузки.


Проведенные предметные недели по русскому языку и литературе, математике, иностранному языку, биологии, химии, физики, географии, чувашскому языку показали, что учащиеся школы интересуются этими областями научных знаний, владеют предметными терминами, применяют знания, умения и навыки на практике, стремятся к расширению кругозора и выработке логического мышления, интересуются культурным наследием страны, изучаемого языка.

Отчетным мероприятием закончилась неделя Иностранного языка, где учащиеся школы I-III ступеней показали умение владеть коммуникативными навыками. Неделя биология была завершена общественным смотром практических знаний по предмету. При проведении указанных предметных недель ответственность и организаторские способности проявили председатели МО. Конкурсным соревнованием юных математиков 5-х классов был финал недели математики, старшие классы (9-11) приняли активное участие в школьном туре предметной олимпиады. Учителям информатики в новом учебном году следует активизировать работу с учащимися, одаренными, способными и интересующимися предметом.


По национальному проекту образование школы получила автобус. Организован подвоз учащихся из деревень Калиновка – 15 детей, д. Д- Сормово – 13 чел., Малая Андреевка – 20чел. Всего школьный автобус подвозит – 48 учащихся. Пока из–за плохой трассы невозможен подвоз учащихся из д.Новые Пинеры. Улучшилась за учебный год материально–техническая база школы.

Обновлены все классные доски в классах на новые. Закуплена школьная мебель для учащихся - это ученические столы – 60 шт. и стулья – 120 шт. Концу 2008 года будет обновлены все ученические столы и стулья в классах. Получена мебель и доска для учащихся первого класса.

В компьютерном классе обновлены все ученические столы и стулья, закуплено и установлено 8 новых компьютерных столов. Закуплен спортинвентарь на сумму 32 000руб.

Приобретены мультимедиапроектор и видеокамера, цветной принтер, 2 новых компьютера.

В текущем учебном году полностью обновлена и заменена электропроводка в школе и осветительные лампы. Электросистема школы полностью подготовлена по соответствующим стандартам. Для школьного автобуса построен теплый гаражный пристрой 4x10м.

В целях улучшения дошкольного воспитания в школе реконструирован корпус начальных классов для групп дневного пребывания детей. Закуплены постельные принадлежности, чтобы дети смогли пребывать в группе до выхода родителей с работы: до 16.00 часов.

В целях обеспечения учащихся свежей зеленью, в школе после ремонта возобновлена работа теплицы, где выращивается зеленый лук, укроп, петрушка, рассады овощей и цветов.

Младшие классы ежедневно обеспечивались стаканом кипяченого молока, чему очень способствовало наличие подсобного хозяйства школы и содержание коровы.

Было организовано горячее питание учащихся. Одноразовое питание в школе обходилось учащимся в 5-7 рублей. Удешевлению питания учащихся помогли выращенные на пришкольном участке овощи и фрукты, и содержание микрофермы.

В 2007-2008 учебном году в целях укрепления здоровья учащихся, их физического развития и привлечения учащихся школы к постоянным занятиям физической культурой и спортом в 8-11 классах решением заседания педагогического совета школы были включены по 3 урока физической культуры в неделю, работали спортивные секции:
  • Легкая атлетика – 36 чел.
  • Лыжный спорт – 25 чел.
  • Хоккей – 19 чел.
  • Футбол – 24 чел.
  • Настольный теннис – 8 чел.
  • Баскетбол – 16 чел.
  • Волейбол – 14 чел.
  • Стрельба из пневматической винтовки – 12 чел.
  • Шашки – шахматы – 15 чел.

Был разработан календарный план спортивно–массовых мероприятий, где было предусмотрено проведение соревнований по различным видам спорта.

В течение учебного года проводился ряд массовых мероприятий в рамках спартакиады школы.

Массово и качественно прошли соревнования «Всем классом на старт» по легкоатлетическому кроссу, лыжным гонкам. Традиционно проводится первенство по хоккею с шайбой памяти кавалера двух Орденов Мужества Павлова Владимира Васильевича, где принимают участие сборные команды г. Канаша, Ибресинского района и команды сельских поселений Канашского района. Команда Шибылгинского сельского поселения в 2008 году заняла первое место.

Интересно и живо проходят соревнования, проводимые совместно с родителями: «Лыжня зовет», «Всей семьей на старт», «Веселые старты», «Папа, мама, я».

Семейные команды школы стали победителями на районных соревнованиях «Легкоатлетическая эстафета», «Веселые старты».

В течение учебного года школа принимала участие в Спартакиаде района среди школ, выступила по 15 видам спорта, заняла ВТОРОЕ место. Успешно выступила в таких видах как:
  • Осенний легкоатлетический кросс – 2 место
  • Хоккей с шайбой – 2 место
  • Спортивная ходьба – 2 место
  • Шахматы – 2 место
  • Стрельба – 4 место
  • Лыжные гонки – 4 место
  • Весенний кросс – 1 место
  • Легкая атлетика – 1 место
  • Эстафета – 1 место

Большое внимание уделяется оздоровительной направленности проводимых мероприятий на летний период, организуется спортивно–оздоровительный лагерь для учащихся 5 – 9 классов. В июле – августе месяцах проводится спартакиада уличных команд, где участвуют ребята и из других деревень. Соревнования проводятся по следующим видам спорта: футбол, волейбол, л/атлетика (100м, 400м, 1000м, прыжку в длину, толкание ядра, метание гранаты, эстафеты), шашки, стрельба из ПВ, дартс, гири, перетягивание каната. Участие принимают здесь не только дети, но и взрослые и родители.

Организовано обучение плаванию с вывозом учащихся в бассейн Ф.О.К с. Шихазаны. Разработан план мероприятий по охране детства. Проведены инструктажи по правилам поведения на водоемах, пешеходного движения, пожарной безопасности, поведения в общественных местах.


«Патриотическое воспитание направлено на формирование и развитие личности, обладающей качествами гражданина - патриота Родины и способной успешно выполнять гражданские обязанности в мирное и военное время» - так говорится в постановлении правительства РФ.
В Шибылгинской СОШ большое значение уделяют патриотическому воспитанию учащихся. В ежегодно составляемый план работы школы в течении учебного года обязательно включается раздел, посвящённый этому направлению. В 2007-2008 учебном году учителями школы даны открытые классные часы на патриотическую тематику, такие как: «Воины-земляки», «Их имена – в памяти нашей», «Патриот – кто это» и т.д.

В школе существует музей, в котором собран огромный материал, освещающий жизнь нашего народа на протяжении нескольких столетий. Отдельный раздел посвящён ратному делу. Здесь можно увидеть фотографии, биографии, воспоминания, личные вещи жителей нашего села – непосредственных участников боевых действий.

Ежегодно на пришкольной ледовой площадке проводим ставший традиционным хоккейный турнир лучших ледовых дружин Канашского района памяти участника боевых действий, выпускника Шибылгинской школы, уроженца с.Шибылги В.Павлова, награждённого двумя орденами Мужества и погибшего при выполнении воинского долга.

Ежегодно участвуем в месячнике оборонно-массовой и патриотической работы. В рамках месячника оборонно-массовой и патриотической работы проводим соревнования среди школьников по стрельбе из пневматической винтовки совместно с РОСТО ДОСААФ, шашкам, шахматам, лыжным гонкам. Традиционными стали встречи с ветеранами боевых действий: участниками ВОВ, «афганцами», «чеченцами». Каждый год проводим военно-спортивные игры на местности, в которых принимают участие все школьники. Проводятся конкурсы рисунков по патриотической тематике, выпускаем боевые листки, стенгазеты. Учащиеся школы с большим удовольствием принимают участие в викторинах, конкурсах патриотической песни, выставках… Обязательно участие наших школьников в районной военно-спортивной игре «Орлёнок».

В последние годы более тесным стало сотрудничество с районным отделением РОСТО ДОСААФ. Стараемся участвовать во всех проводимых этой организацией мероприятиях.

Сборная команда школы по стрельбе является одной из сильнейших в районе. В 2005 и 2006 представляли Канашский район на республиканских соревнованиях по стрельбе из малокалиберной винтовки.


  1. В период с июня 2007 года по 26 мая 2008 года проделаны следующие мероприятия. За данный период организовано 10 производственных бригад учащихся, оформив документы через Центр занятости населения г.Канаша. всего проработали около 200 учащихся. Приняли участие на 5-ом республиканском фестивале подростковых трудовых бригад.
  2. Приняли участие в Всероссийской интернет- дискуссии о роли классного руководителя в социализации школьника и значении приоритетного проекта

« Образование» в повышении его социального и профессионального статуса.
  1. С 5-го по 11-ое ноября в школе работал пришкольный оздоровительный лагерь. В январе месяце в два сезона успели отдохнуть 50 учащихся.
  2. Заняли 3-е место в конкурсе на лучшее оформление фасадов зданий и территорий учреждений культурно – социальной сферы, объектов торговли и администраций сельских поселений Канашского района.
  3. Приняли участие на 18-ом районном фестивале детского самодеятельного художественного творчества « Канаш ен мерченěсем».
  4. Заняли 2-ое место на районной научно-практической конференции педагогических работников, посвященных 160-летию И.Я.Яковлева и 100-летию со Дня издания поэмы «Нарспи» К.В.Иванова. (доклад ст.вожатого Никифоровой Е.К.).
  5. Заняли 1-ое районное место в конкурсе изделий народного творчества среди педагогических работников Канашского района. ( всего 5 вышивок: «Ангелочек» и другие, работы Никифоровой Е.К.)
  6. Заняли 2-ое место в Региональной научно-практической конференции «Наследие И.Я.Яковлева и актуальные проблемы чувашского языка, литературы, методики их преподавания». (доклад ст.вожатого Никифоровой Е.К.)
  7. Заняли 3-е место в районном конкурсе учителей «Самый классный классный».

(учительница 2 класса Викторова Е.В.)
  1. Проведены традиционные школьные праздники:

-праздник 1 сентября;

- День пожилых;

- Праздник Осеннего бала;

- праздник Нового года;

- чествование Павлова В.В., выпускника школы, дважды орденоносца, погибшего при исполнении военной службы в Дагестане;

- День рождение В.И.Чапаева;

- День защитников Отечества;

- Татьянин день;

- День Святого Валентины;

- Международный женский день;

- праздник последнего звонка.

Все мероприятия, проведенные в 2008 году, посвящены Году добрых дел и Году Семьи.
  1. В течение учебного года посетили музеи К. Кольцова и краеведческий в школе - интернате № 5 города Канаша, краеведческий – Канашского района в городе Канаше, имени М.Сеспеля в деревне Сеспель Канашского района, Национальный музей, музей Боевой славы, Литератуный музей в городе Чебоксары.
  2. Организовано посещение в цирк, театры с каждым классом.
  3. Три класса веселились у Новогодней ёлки в городе Чебоксары.(25.12.07.)
  4. Провели месячники по борьбе против наркомании, приняли участие на районном смотре - конкурсе плакатов «Нет наркотикам».( Дмитриев А., Николаева А.7 кл.).
  5. Работники школы приняли участие на товарищеском матче по волейболу между командами УФСКН РФ по ЧР и администрацией Канашского района.
  6. Много мероприятий провели в месячнике патриотического воспитания.
  7. Активное участие приняли в акциях «Молодежь за здоровый образ жизни».
  8. В марте месяце учащимися школы всего изготовлено 115 скворечников, из них 22 скворечника развешаны на деревьях пришкольного участка. С деревьев сняли

старые скворечники, их почистили, обновили.
  1. Были хорошие результаты тестирования по математике «Кенгуру-выпускникам». Итоги: «очень хорошо» -7 чел., «Хорошо»- 7 чел., «удовл.» - 4 чел., всего- 18 учащихся. Приняли участие на международном конкурсе по математике «Кенгуру -2008» всего со 2-го по 10 класс 54 ученика. Результаты пока не поступили. Васильев Евгений (6кл.), Николаев Андрей (7кл.) приняли участие на Всероссийском турнире Архимеда по математике, показали хорошие результаты. Учителя Никифорова Е.К., Сидорова Н.Ю.

20. Большая работа проводится в акции добрых дел. Принимая участие в акции «Ручеек милосердия» вся школа вместе с учителями помогли 44 престарелым в посадке картофеля, складывать дрова, сеять морковь, посадить лук, копать грядки, очистить дворы, принести воду. К каждому ветерану по списку из сельской администрации прикрепили из числа учащихся помощников. Они ежедневно посещают к ветеранам, помогают купить продукты питания, хлеб, принести воду, топить печь, баню, ухаживать за домашними птицами и скотом и т.д. Этот период работы планировался на оказании помощи:

♥ ветеранам ВОВ;

♥ престарелым, своим бабушкам и дедушкам;

♥ инвалидам и ветеранам труда и войны;

♥ по благоустройству территории школы;

♥ посадке деревьев.

Принимали активное участие в операции «Наш чистый двор», акции «Марш парков». Эстафета добра – помощь младшим.

акции «Ручеек милосердия».
  1. 8 мая в школе состоялось открытие мемориальной доски в честь работников школы, участников Великой Отечественной войны. Был митинг, где приняли участие заместитель председателя госсовета , глава районной администрации Софронов В.В., представители Сельской администрации, родственники ветеранов, Канашское телевидение, вся школа. Учащиеся школы прошли в параде маршем, отдавая дань ветеранам, возложили венки, цветы к мемориальной доске.

Педагогический коллектив школы на основании анализа успехов и проблем в ходе своей деятельности наметил следующие направления деятельности:

* Усиление влияния школы на социализацию личности школьника, его адаптацию к новым экономическим условиям, самоопределение в отношении будущей профессии.

* Формирование социально-зрелой личности, ориентированной на ценности гражданского общества.

* Повышение качества образования, его соответствие стандартам и социальным запросам родителей и учащихся.

* Систематический контроль результатов усвоения материала методами тестирования и рефлексии.

* Максимальное развитие творческого потенциала учащихся, развитие интереса и умений исследовательского труда и самостоятельности

* Включение учителя в творческий поиск, в инновационную, опытно-экспериментальную и научно-исследовательскую деятельность.

* Реализация профильного обучения, расширение использования информационных технологий.

* Внедрение воспитательных программ, направленных на развитие личности.

* Создание благоприятных условий для укрепления физического и нравственно-психического здоровья детей и педагогов.

* Обобщение опыта творчески работающих учителей. Формирование банка педагогического передового опыта школы.

* Совершенствование системы соуправления учащихся, учителей, родителей вовлечение в активную общественную работу максимального количества учащихся.

* Обеспечение максимальной открытости и прозрачности информации о происходящих в школьной системе образования процессах.