«Роль воспитательного потенциала семьи в успешной социализации детей»
| Вид материала | Документы |
- Л. И. Рогуля моу сош №4 г. Белгорода Учитель географии Повышение воспитательного потенциала, 103.66kb.
- Положение об открытой научно-практической конференции «Дополнительное образование детей:, 57.67kb.
- Задачи: Вовлечение отцов в систему педагогического просвещения, в активную деятельность, 51.46kb.
- Содержание, формы и методы работы с родителями, 126.83kb.
- Концепция развития системы учреждений органов по делам молодежи субъектов Российской, 343.75kb.
- Об утверждении Программы по созданию региональной системы поиска и поддержки талантливых, 798.47kb.
- Примерная программа воспитания и социализации обучающихся, 1266.04kb.
- Конференция подготовлена в рамках реализации Комплексной программы творческой деятельности, 2754.82kb.
- Развитие личностного потенциала добровольца через реконструкцию его качества жизни, 346.64kb.
- Примерная программа воспитания и социализации обучающихся начальное общее образование, 1268.43kb.
Уважаемые коллеги!
Настоящий сборник, предложенный вашему вниманию, включает в себя информационно-методические материалы по теме «Роль воспитательного потенциала семьи в успешной социализации детей». Это - подборка статей ведущих специалистов нашей страны и региона.
Представленные работы предназначены для оказания методической помощи заместителям директоров по воспитательной работе, социальным педагогам, классным руководителям в подготовке и проведении общешкольных родительских собраний в рамках проекта «Единое городское родительское собрание - ЕГРС».
В них изложены не только теоретико-методологические основы социально-психолого-педагогической деятельности, но и сделан обзор практического опыта работы с семьей по следующей тематике:
«Воспитательный потенциал семьи: проблемы и ресурсы» (раздел I);
«Социализация детей и подростков в семье и школе» (раздел II);
«Социальная защищенность семьи и детей» (раздел III).
В дополнение к данным статьям для проведения классных собраний, тематических круглых столов, бесед с родителями на веб-сайте www.sibchildren.ru предлагаются тематические видеоматериалы и библиографические списки специальной литературы.
По вашему запросу специалистами МБУ ГЦПСС «Солнечный круг» могут быть предоставлены копии видеопрезентаций и кинофильмов. С этой целью нужно обратиться в наш Центр по адресу: ул. Ватутина, 30/1 (тел. 315-22-17, 315- 22-13).
Надеемся, что организованная в такой форме учебно-методическая работа со специалистами образовательных учреждений позволит привлечь внимание родительской общественности к актуальным вопросам семейного воспитания и школьного образования, в целом - к профилактике социального сиротства в городе Новосибирске.
Благодарим за информационную поддержку сотрудников научно-методического журнала «Сибирский учитель» НИПКиПРО, Новосибирской областной специальной библиотеки и специалистов средних общеобразовательных школ.
С уважением,
директор МБУ ГЦПСС «Солнечный круг» А. П. Стахович
СОДЕРЖАНИЕ
| Раздел I. Воспитательный потенциал семьи: проблемы и ресурсы | |
| Воспитательный потенциал современной семьи и пути его повышения Ж.Б. Балданова, учитель начальных классов Могойтуйской средней общеобразовательной школы №2 | |
| Родительское собрание «Воспитательный потенциал семьи: проблемы и ресурсы» Н. В. Капина, учитель начальных классов | |
| О воспитании младших школьников в семье К.В. Рубчевский, доктор философских наук, профессор кафедры философии Сибирского юридического института МВД России города Красноярска | |
| Детская агрессивность как следствие деструктивного семейного воспитания К. Воробьева, педагог-психолог средней школы № 698 города Москвы, финалист городского конкурса «Учитель года-2008» | |
| Воспитательный потенциал семьи | |
| Раздел II. Социализация детей и подростков в семье и школе | |
| Ошибки семейного воспитания и их влияние на формирование у ребенка системы ценностей Ж. Дюльдина, ассистент кафедры педагогики, УлГПУ им. Ульянова, города Ульяновска | |
| Семья как фактор социализации ребенка Ф.А. Мустаева,кандидат педагогических наук, профессор, декан социального факультета Магнитогорского государственного университета | |
| Воспитательный потенциал семьи Е.И. Курбатова, учитель начальных классов ГОУ «Центр образования № 1445» города Москвы | |
| Раздел III. Социальная защищенность семьи и детей | |
| Гарантии и льготы семьям, имеющим детей в Новосибирской области В.П. Репин, начальник отдела юридического сопровождения и мониторинга МБУ Городского центра по профилактике социального сиротства «Солнечный круг» | |
| О некоторых аспектах социализации детей-сирот В.В. Вяткин, воспитанник детских домов Алтайского края, ветеран труда | |
| Список рекомендуемой литературы для специалистов | |
| Список рекомендуемой литературы для родителей | |
| Приложение № 1 | |
| Приветствие Главного управления образования мэрии города Новосибирска | |
| Приложение № 2 | |
| Видеоролики: | |
| «В стремительном темпе городской жизни…» (для вступительной части собрания) | |
| «Что это?» | |
| «Ребенок как растение» | |
| «Берегите детей» | |
| «Последние времена» | |
| «Молитва детей» | |
| Презентации: | |
| «Воспитательный потенциал семьи» | |
| «Социализация детей и подростков в семье и школе» | |
| «Социализирующий потенциал семьи. Роль родителей в развитии воспитательного пространства образовательных учреждений» | |