Geum.ru

Рабочая программа По дисциплине «История печатных средств информации» По специальности 261202. 65- технология полиграфического производства

Вид материалаРабочая программа

Содержание


рабочая программа
Форма обучения
Виды и формы самостоятельной работы * (распределение по часов по формам обучения)
Дополнения и изменения в рабочей программе
Подобный материал:
М

ИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ




Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПЕЧАТИ»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

______________ Т.В. Маркелова



«_____» ___________2006 г.

рабочая программа


По дисциплине «История печатных средств информации»

По специальности 261202.65- Технология полиграфического производства

Факультет Полиграфической техники и технологии

Кафедра «Технологии допечатных процессов»



Форма

обучения
курс
семестр
Трудоемкость дисциплины в часах
Форма

итогового

контроля

Всего часов
Аудиторных часов
Лекции
Семинарские (практически) занятия
Лабораторные занятия
Курсовая

работа
Курсовой проект
Самостоятельная работа

Очная
1
1
68
34
17



17






34
зачет

Очно-заочная
1
1
68
34
17



17






34
зачет

Заочная
1
1
68
14
10



4






34
зачет



Москва — 2006 г.


Составитель: Шкитин В.В., доцент, к.т.н. ______________________


Рецензенты: ____________________________________________________________

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры «Технология допечатных процессов»


«____» __________ 200 г., протокол № ____________________________________________


Зав. кафедрой ________________/Ю.С. Андреев/

Одобрена Советом факультета Полиграфической техники и технологии_________________


«____» __________ 200 г., протокол № ____________________________________________

Председатель _____________________________


1. Цель и задачи изучения дисциплины «История печатных средств информации» - дать студентам первого курса общее представление о книгопечатании, продукции полиграфического производства, об основных стадиях полиграфического процесса и истории развития отрасли.


2. Требования к знаниям и умениям


В результате изучения дисциплины студент должен


знать:


- разновидности печатной продукции и конструкции книжно-журнальных изданий, этапы выпуска книжных изданий;

- общие сведения из истории письменности и возникновение книгопечатания, истории развития книгопечатания (техники и технологии, конструкции и оформления книжных изданий) с XV до середины XX в.;

- основные направления развития книгопечатания.


уметь:


- пользоваться основными издательско-полиграфическими единицами измерения;

- определять вид и назначение печатной продукции;

- выбирать конструкции изданий.


3. Содержание дисциплины


3.1. Наименование тем, содержание, объем в часах лекционных занятий.



№п/п
Наименование тем, разделов
Общая трудоемкость (часов)

Аудиторные занятия

(всего часов)
Лекции

Практические занятия

(семинары)
Лабораторные занятия

1
Тема 1. Основные понятия печатных средств информации
1
1






2
Тема 2. Характеристика издательской продукции
6
2
4



3
Тема 3. Общие понятия о полиграфическом процессе
4
2
2



4
Тема 4. Общие сведения из истории письменности
2
2






5
Тема 5. Книгопечатание в период IX-XV вв
2
2






6
Тема 6. Изобретения И. Гуттенберга и распространения книгопечатания
6
2
4



7
Тема 7. Характеристика книгопечатания в период XIV-XVII вв
2
2






8
Тема 8. Развитие допечатных процессов в период XIX – середины XX вв
6
2
4



9
Тема 9. Развитие печатных и брошюровочно-переплетных процессов XIV-середина XX вв
5
2
3






итого
34
17
17





3.2. Содержание разделов дисциплины

Введение

Задачи дисциплины. Ее место среди дисциплин учебного плана. Методика изучения дисциплины, контроль учебных знаний.


Тема 1. Основные понятия печатных средств информации

Средства массовой коммуникации. Виды информации. Понятия: «полиграфия», «печатание», «текстовая информация», «изобразительная информация», «допечатные, печатные, послепечатные процессы». Классификация печатной продукции.


Тема 2. Характеристика издательской продукции

Единицы измерений, используемые при выпуске изданий: типографская система измерений, измерение форматов и объемов изданий, тираж.

Классификация издательской продукции по: материальной конструкции, знаковой природе информации, периодичности выпуска, целевому назначению, объему и формату.

Конструкции основной издательской продукции: книги в переплетной крышке, издания в обложке, листовые издания. Основные требования, предъявляемые к издательской продукции.


Тема 3. Общие понятия о полиграфическом процессе

Укрупненная схема издательско-полиграфического процесса производства книжных изданий. Общие представления об издательских оригиналах.

Функции издательств и полиграфических предприятий.

Отличительные особенности классических видов печати: плоской, высокой и глубокой. Общие представления о печатных бумагах, красках.

Схема получения оттисков на тигельных, плоскопечатных и ротационных машин. Общие представления о брошюровочно-переплетных процессах.


Тема 4. Общие сведения из истории письменности

Прохождение письменности и ее разновидности.

Первоначальные материалы для письма. Изобретение бумаги. Сущность изготовления и распространения.

Древние рукописные книги зарубежных стран и России, тематика, конструкция, оформление. Роль братьев Кирилла и Мефодия в становлении славянской письменности.


Тема 5. Книгопечатание в период IX-XV вв.

Начало книгопечатания. Воспроизведение текстовой и изобразительной информации с помощью ксилографии (изобретение, сущность и применение). Изобретение способа печатного воспроизведения текста с помощью наборных элементов, изготовленных из глины, бронзы и дерева. Первые печатные книги: их тематика, конструкция, оформление и полиграфическое исполнение.


Тема 6. Изобретение И.Гутенберга и распространение книгопечатания в Европе и России

Великое изобретение И.Гутенберга, являющееся началом механизированного книгопечатания: устройство и процесс для отливки металлических литер типографского шрифта, печатный станок. Распространение механизированного книгопечатания в другие страны.

Гравюра на меди и ее применение для отдельных изданий и иллюстрированных книг. Начало славянского книгопечатания.

Становление книгопечатания в России: «анонимные» печатные книги, первая датированная печатная книга «Апостол». Роль И. Федорова в становлении русского книгопечатания. Зарождение бумагоделательного производства в России.

Характеристика книжных изданий XV-XVI вв.: тематика, конструкция, оформление, полиграфическое исполнение.


Тема 7. Характеристика книгопечатания в период XVI-XVIII вв.

Воспроизведение иллюстраций способами «меццо-тинто», «офорт», «сухая игла» и торцовой ксилографией. Разработка способа многокрасочного печатания с углубленных гравюр. Появление печатного станка глубокой печати. Введение типографической системы мер. Расширение ассортимента типографских шрифтов и использование ручного набора текста. Изобретение стереотипии.

Начало механизированного производства бумаги. Совершенствование конструкции печатного станка высокой печати. Первые патентные схемы печатных машин высокой печати. Выход первых брошюр, а также периодических изданий (газет и журнал).

Изобретение литографии А. Зельфендером. Ее сущность, изобразительные, возможности и применение. Петровские преобразования в области книгопечатания России. Характеристика книжных изданий XVII-XVIIIbb: тематика, конструкция, оформление, полиграфическое исполнение.


Тема 8. Развитие допечатных процессов в период XIX - середины XX вв

Механизация и автоматизация процессов набора тестовых печатных форм из готовых литер: изобретение наборно-отливных машин (строкоотливной - О. Мергенталером и буквоотливной - Т. Лэнстоном): общие схемы изготовления текстовых печатных форм с помощью этих машин. Автоматизация строкоотливного набора. Общие понятия о фотонаборе. Первые фотонаборные машины (В .А. Гассиев и др.): фотонаборные машины созданные на базе наборно-отливных машин. Появление оптико-механических фотонаборных машин.

Развитие процессов изготовления изобразительных форм высокой печати. Изобретение фотографии и ее влияние на развитие формных процессов; разработка фотохимиграфического способа изготовления клише и его развитие. Гипотеза о цветном зрении. Электронно-механическое гравирование клише.

Развитие стереотипных процессов: изобретение бумажных матриц.

Разработка гальвано-пластических процессов; появление полимерных стереотипов. Применение стереотипов.

Развитие формных процессов плоской печати: разработка хромолитографии и автолитографии, замена литографского камня металлическими пластинами. Появление плоской офсетной печати: сущность ручных и фотохимиграфических способов изготовления форм, воспроизведение текста и изображений.

Изобретение фототипии и ее применение для воспроизведения иллюстраций.

Развитие формных процессов глубокой печати: изобретение гелиогравюры - сущность и применение; печатные формы на цилиндрах для растровой ракельной глубокой печати.

Вклад русских ученых и изобретателей в развитие допечатных процессов.


Тема 9. Развитие печатных и брошюровочно-переплетных процессов в период XIX-середины XX вв.

Первые листовые тигельные и плоскопечатные машины высокой печати Ф. Кенига и А. Бауэра. Листовые ротационные машины для печатания с наборных форм.

Ротационные машины для печатания со стереотипов. Дальнейшее развитие машин высокой печати.

Развитие бумагоделательного производства: использование древесной массы и целлюлозы, совершенствование бумагоделательных машин, расширение производства бумаги. Первые заводы для производства печатных красок. Замена природных материалов синтетическими, расширение ассортимента красок.

Орловский способ печати и его применение. Первые печатные машины офсетной плоской печати. Дальнейшее совершенствование машин: листовые, рулонные, одно- и многокрасочные.

Первые плоскопечатные машины глубокой печати. Появление ротационных листовых и ротационных листовых и рулонных машин глубокой печати, дальнейшее совершенствование печатных машин.

Механизация брошюровочно-переплетных процессов производства книжных изданий: рост выпуска и изменение (упрощение) их конструкции, появление бумагорезательных машин, позолотных прессов, ниткошвейных и проволокошвейных машин, крышкоделательных и книговставочных станков. Дальнейшее развитие машинной технологии с начала XX в, применение новых материалов для брошюровочно-переплетного производства.

Развитие технической базы книгопечатания в России с начала ХХв.


3.3. Перечень наглядных и других пособий, методических указаний по проведению конкретных видов учебных занятий, а также методических материалов к используемым в учебном процессе техническим средствам

При чтении лекций рекомендуется широкое использование технических средств обучения: кинофильмы, слайды; образцы, характеризующие различные этапы книгопечатания; готовые книжные издания, выпущенные в различные периоды развития мирового и русского книгопечатания и др.

Практические занятия целесообразнее проводить в музеи МГУП, в издательствах и передовых полиграфических предприятиях.


4. Организация самостоятельной работы


NN п/пп
Наименование тем, разделов
Виды и формы самостоятельной работы * (распределение по часов по формам обучения)







Подготовка к практическому (семинару, лаб. работе)
Подготовка рефератов (докладов, сообщений и информационных материалов и т.п.)
Выполнение домашних контрольных и иных заданий
Подготовка к промежуточ­ной аттестационной работе (в т.ч. коллоквиум, тестированием и пр.)
Подготовка к зачету

(экзамену)







очная
Очно-заочная
заочная
очная
Очно-заочная
заочная
очная
Очно-заочная
заочная
очная
Очно-заочная
заочная
очная
Очно-заочная
заочная

1
Тема1













































2
Тема 2
2
2
4




































3
ТемаЗ
2
2
4




































4
Тема 4
2
2
2




































5
Тема 5
2
2
4




































6
Тема 6
4
4
4


















4
4












7
Тема 7
2
2
4




































8
Тема 8
4
4
б


















4
4












9
Тема 9
2
2
4















16









6
6
6

* могут быть предложены иные формы СРС


5. Объем практических занятий в часах


№ п/п
Перечень практических занятий
Часы

1
Анализ конструкций и оформления издательской продукции
4

2
Изучение издательско-полиграфических единиц измерения
2

3
Разновидности печатных форм, их применение
2

4
Знакомство с современными допечатными процессами и оборудованием
2

5
Знакомство с современными печатными и послепечатными процессами и оборудованием
4

6
Обзорная экскурсия в музей МГУП
3


6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины


Основная литература

1). Макаров А.В. «Делатели печатного Слова». М., «Мир книги», 1992г.

2). Полянский Н.Н. «Основы полиграфического производства». М., «Книга», 1991.

3). Макаров А.В. «Вековые поступи слова». М. «Старая Басманная», 1996.


Дополнительная литература

1). Немировский Е.Л «Изобретения И. Гутенберга». М, «Наука», 2000 г.

2). Немировский Е.Л., Горбачевский П.Е. «С книгой через века». М, «Книга», 1964 г.

3). Журнал «Курсив» 2001-2005 рубрика «Вехи».


Протокол

согласования рабочей программы с другими дисциплинами специальности на 2005/2006 учебный год


Наименование дисциплин, изучение которых опирается на данную дисциплину
Кафедра
Предложения об изменениях в пропорциях материала, порядка изложения и т.д.
Принятое решение (протокол №, дата) кафедрой, разработавшей программу


























Дополнения и изменения в рабочей программе

на 200 I учебный год


В рабочую программу вносятся следующие изменения:


________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании


кафедры « »____________________200 г.


Заведующий кафедрой «Технологии допечатных процессов»

____________________/ Ю.С.Андреев/


Внесенные изменения утверждаю

Проректор по учебной работе

_______________ Т.В.Маркелова



«_____» ___________200 г.