Доклад директора победителя пнпо 2006 года моу «мелекесская средняя общеобразовательная школа»
Вид материала | Доклад |
- Итоги деятельности моу средняя общеобразовательная школа №1 г. Нытва за 2009-2010, 399.02kb.
- Доклад директора моу «рождественская средняя общеобразовательная школа», 681.55kb.
- Доклад директора моу «рождественская средняя общеобразовательная школа», 715.53kb.
- Публичный доклад директора моу «Средняя общеобразовательная школа №16» г. Серпухова, 616.15kb.
- Приказ №165 от «7» декабря 2011 г. «Об итогах районного конкурса сочинений «И отблеск, 24.24kb.
- Доклад директора моу «Сятракасинская средняя общеобразовательная школа», 198.12kb.
- Публичный доклад директора моу "Средняя общеобразовательная школа №9 с углубленным, 862.9kb.
- Доклад директора моу «Шайковская средняя общеобразовательная школа №1», 119.81kb.
- Доклад моу «Средняя общеобразовательная школа №24 п. Бира», 1155.85kb.
- Публичный доклад моу «Средняя общеобразовательная школа №10» за 2010-2011 учебный год, 1499.52kb.
Доклад директора-победителя ПНПО 2006г.
АНАЛИТИЧЕСКИЙ ДОКЛАД
ДИРЕКТОРА – ПОБЕДИТЕЛЯ ПНПО 2006 ГОДА
МОУ «МЕЛЕКЕССКАЯ СРЕДНЯЯ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»
ТУКАЕВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН
Директор школы: Шагалиева
Сария Ханифовна
МЕЛЕКЕС
2008 год
Завершается третий год реализации приоритетного национального проекта «Образование». Каковы его результаты? Одна сельская школа в масштабе столь огромного государства, как Россия, – очень малая величина. Но ведь одна конкретная школа – это и есть один из тех главных объектов, где развитие успешной образовательной практики, впоследствии дали бы обществу примеры качественного образования, обеспечивающего прогресс и профессиональный успех.
МОУ «Мелекесская средняя общеобразовательная школа» начала действовать как средняя школа с 1970 года. Школа находится вблизи промышленных центров. Наряду с положительными условиями имеются и проблемы, поэтому школа имеет свои особенности пригородной зоны. Учреждение является воспитательным, образовательным и культурным центром села. Социально-культурное окружение является благоприятным.
Школа имеет лицензию на право ведения образовательной деятельности (№ 170583, от 24 мая 2006 года). Введён эксперимент по предпрофильной подготовке для перехода на профильного обучение «Школа молодого фермера» (на основе приказов МО РФ от 12.07.2002 года № 2783, МО РФ от 14.04.2003 года № 1652, приказа МО и Н РТ от 20.12.2004 года №1273, приказа отдела образования МО и Н РТ Тукаевского района № 7 от 25.08.2005 года в целях реализации Концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования). Третий год школа является экспериментальной площадкой «Школа молодого фермера» муниципального уровня.
Для решения проблемы «Личностно ориентированное обучение и воспитание» в школе разработана программа развития на 2006-2010 годы по теме «Создание модели развивающейся школы, как условие творческого взаимодействия всех субъектов образовательного процесса». Назначение программы в том, чтобы объединить усилия руководителей, педагогического и ученического коллективов, родителей, органов государственно-общественного управления по реализации социального заказа на образование, выполнение требований к модели выпускника. Социальный заказ школы: всесторонне развитая личность с начальным аграрным образованием с предпринимательскими навыками. Миссия школы – воспитание конкурентоспособной личности, стремящейся к самореализации.
Так как школа сельская и социальный заказ ориентирован на сельскохозяйственные профессии, для осуществления этих целей при школе работает с 1992 года филиал агролицея ПЛ-76 г. Наб. Челны по подготовке механизаторов широкого профиля. В школе созданы все необходимые условия для внеурочной деятельности обучающихся и организации дополнительного образования, которые обеспечиваются программами инновационного развития воспитательной системы школы.
Для физического развития и укрепления здоровья учащихся, наряду с уроками физкультуры и кружковыми занятиями, работает и филиал районной ДЮСШ по национальной борьбе, хоккею, футболу. Успешно работает филиал районной художественной школы по классу фортепьяно, изобразительное искусство, а также 7 объединений от ЦВР и 2 предметные объединения.
В МОУ «Мелекесская СОШ» в 2007-2008 учебном году в 1-11 классах обучается 93 ученика (1 ученик инвалид на домашнем обучении), дети из трех деревень, расположенных на территории Мелекесского сельского поселения. С каждым годом растет количество детей, приезжающих из других деревень и города Набережные Челны, родители которых дают предпочтение нашей школе. Так, 9% учащихся добираются до школы на школьном автобусе, 6% учащихся прибыли из городских школ и успешно обучаются в данной школе, проживая у родственников.
Учебные занятия проводятся в одну смену. С целью развития личности учащихся, вторая половина дня используется для внеучебной деятельности и реализации программ дополнительного образования, (охват внеурочной деятельностью – 100%). Обучающимся предложено 12 элективных курсов по агротехнологическому профилю.
Школа укомплектована педагогическими кадрами полностью, возрос образовательный ценз учителей:
-100% учителей имеют высшее образование.
Сложилась устойчивая тенденция к повышению профессионального роста, о чем свидетельствуют результаты аттестации педагогических кадров:
- 14,5% учителей высшей квалификационной категории;
- 71% первой квалификационной категории;
- 14,5% – второй квалификационной категории;
В школе работают учителя, имеющие награды:
- отличник народного просвещения – 1 человек;
- почетный работник общего образования РФ – 3 человека;
- грамота МО РФ – 2 человека;
- нагрудный знак «За заслуги в образования РТ» – 3 человека.
В школе работают 2 молодых специалиста.
Основную часть коллектива составляют учителя продуктивного возраста (средний возраст 38 лет) с повышенной способностью к саморазвитию. Стаж работы до 15лет -35 %, от 15 до 20 лет – 21%, свыше 25 – 42%.
Педагоги школы мотивированы на постоянное повышение квалификации.
- В 2006/2007 учебном году курсовую подготовку в Академии повышения квалификации и переподготовки работников образования в г. Москве по проблеме «Задачи педагогического коллектива по внедрению инновационных образовательных программ» прошли: Тимофеева Р.М. - директор школы и Борисова Г.К. – учительница русского языка и литературы.
- «Основы ведения фермерского хозяйства» - в ФГОУ «Татарский институт переподготовки кадров агробизнеса» г. Казань, - Кузьмин Л.Н. – учитель технологии.
- «Обновление содержания физического образования в условиях профилизации». ИНПО, г. Наб. Челны, Тимофеева Р.М.- учитель физики.
- «Современные подходы к организации учебно-воспитательного процесса». ИНПО, г. Наб. Челны, Иванова Ч.В. – педагог организатор и Семенова Р.П. – классный руководитель.
- «Формирование учебной деятельности в процессе освоения содержания
начального образования в ситуации билингвизма»; ИНПО, г. Наб. Челны,
Шагалиева С.Х – учительница начальных классов.
- Предшкольная подготовка. ИНПО, г.Наб. Челны, Закирова Ф.К. – учитель начальных классов.
Уровни партнерства:
- Локальный уровень:
-обучающиеся, их родители и преподаватели, Совет Мелекесского сельского поселения;
-детский сад;
ДК «Яшьлек»;
- Муниципальный уровень:
- отдел образования исполнительного комитета Тукаевского муниципального района РТ;
- РЦИМК;
- общеобразовательные школы района;
- профессиональный лицей ПЛ-76 г. Наб. Челны;
- отдел культуры;
- ЦРБ;
- РОВД;
- ДЮСШ;
- Школа искусства;
- Районный отдел культуры;
- Отдел социальной защиты;
- Районный совет ветеранов.
- Региональный уровень:
- ИНПО г. Наб. Челны;
- НГПИ г. Наб. Челны.
- Федеральный уровень:
- АПКППРО г.Москва;
- Центр дополнительного образования одаренных школьников г.Киров;
- Институт продуктивного обучения Центр технологии тестирования «Кенгуру плюс»;
- заочный физико-математический лицей «Авангард».
Большое внимание уделяется информатизации школы. В последнее время все больше учителей понимают, что использование информационных технологий в учебном процессе значительно повышает эффективность усвоения материала учащимися, а использование проекционной техники в сочетании с аудиосредствами дает возможность привлекать на занятиях при объяснении нового материала тезисы, таблицы, видео и справочные материалы, при анализе текстов – схемы и данные электронных словарей. Это позволяет учителям реализовать принципы наглядности, доступности и системности изложения материалов, что дает возможность наиболее качественного усвоения учебного материала учащимися и творческого развития.
В школе имеются 3 компьютерных класса, оснащенные современным оборудованием: в кабинете информатики - 9, в кабинете математики – 6, в кабинете иностранного языка - 16 компьютеров. Все компьютеры соединены в локальную сеть и подключены к сети Интернет. В кабинете информатизации на рабочем столе учителя имеются Web камера, TV тюнер, сканер, лазерный принтер, телефон, а на демонстрационном столе - ноутбук, документ-камера, DVD-комбо, слайдпроектор, мультимедиа-проектор, беспроводной планшет, цифровая видеокамера и цифровой фотоаппарат. Вся эта техника подключена к интерактивной доске SMART. Работает электронная почта melekes2@yandex.ru, имеются сайты школы melekes.jino-net.ru, melekes.edusite.ru.
С 2001 года предмет информатики в школе изучается начиная со 2 го класса. Учителя активно применяют современные информационно-коммуникационные технологии: пакетные, диалоговые и сетевые, видеотехнику, материалы медиатеки, используют Интернет-ресурсы. По всем основным предметам установлены обучающие и контролирующие программы. Учителя используют Интернет-ресурсы для включения материалов сети в содержание урока, самостоятельного поиска учащимися информации в рамках работы над проектом; углубленного изучения, самостоятельной подготовки к сдаче экзамена.
Количественно и качественно меняется ситуация с информационными ресурсами: создан фонд программных средств для обеспечения учебно-воспитательного процесса, создан фонд собственных программных продуктов. В этом учебном году получили пакет программ «Первая помочь» (56 дисков), «Специализированные лицензионные программные продукты РФ (9 дисков), «Приоритетный национальный проект «Образование»» (12 дисков), ранее приобретенные CD, DVD диски и видео-аудио кассеты (примерно 100 единиц).
Использование инновационных технологий на уроках иностранного языка повышает интерес ребёнка к изучаемому языку, повышая уровень знаний учащихся. В кабинете иностранного языка в 2007-2008 учебном году на замену простому лингафонному оборудованию «Диалог», был установлен программно-аппаратный комплекс «Норд-Мастер» на 16 индивидуальных рабочих мест - последнее поколение лингафонных классов базирующийся на компьютерных технологиях. Этот комплекс имеет прочную конструкцию, простой способ создания сценария взаимодействия преподавателя и учащихся. При помощи лингафонного оборудования преподаватель эффективно варьирует структуру урока.
При помощи лингафонного оборудования учащиеся имеют возможность слышать иностранную речь, отрабатывать произношение, записывать и затем прослушивать собственную диалогическую и монологическую речь. А также одним из немало важных моментов является, то, что повышает интерес к уроку, особенно на начальном этапе обучения, где обучение в первый год предоставляется в игровой форме: прослушивание песен, прослушивание кассет (прилагаются к учебнику), просмотр DVD- дисков, видео-кассет. Учащиеся старших классов прослушивают тексты, диалоги, монологи, имеют возможность приготовить презентации на английском языке. К Году Семьи учащимися 7 класса была приготовлена презентация «My family»(«Моя Семья»), учащимися 8 класса приготовлена презентация «The Code of Conduct in school»(Кодексы поведения в школе»), проводят блиц – опросы «My hobby»(Моё хобби) среди одноклассников, учащиеся 10 классов готовят более углубленные презентации «Environmental problems» («Проблемы окружающей среды».) Работа в лингафонном кабинете увлекательна и эффективна.
Создано единое информационное пространство общеобразовательного учреждения, ведётся подготовительная работа для формирования и внедрения образовательных технологий в управленческую деятельность школы.
В школе работает специалист, инженер сервисного обслуживания компьютерного центра «Елайн» г. Набережные Челны, который обслуживает школьные средства ИКТ, устанавливая программное обеспечение.
Сформированы основные направления использования компьютерных технологий в образовательном процессе:
- использование учителями-предметниками имеющихся компьютерных программ для объяснения и закрепления учебного материала,
- обучение учащихся навыкам использования компьютерной техники для отработки и предоставления своих работ, в том числе и творческих.
Работу кабинета информатизации возглавляет учитель информатики Липатова З.М., дипломант 3-степени МО и Н РТ конкурса «Применение компьютерных технологий в образовательном процессе».
Педагогический коллектив целенаправленно работает над внедрением науки в традиционную педагогическую систему. На базе школы работает ресурсный центр муниципальной экспериментальной площадки по предпрофильной подготовке и профильному обучению.
Проведены следующие семинары:
Школа является районной экспериментальной площадкой по профильному обучению «Школа молодого фермера», является базовой школой при ИНПО и НГПИ. На ее базе проходят семинары для директоров и заместителей директоров школы, педагогов района, районные соревнования и конкурсы.
№ | Дата | Мероприятия на базе школы | Тема |
1 | 21.01.2005 | Районный семинар учителей технологии | «Изучение опыта по реализации программы «Школа молодого фермера» |
2 | 02.02.2005 | Районный семинар для заместителей директоров по воспитательной работе | «Национальные традиции народов Поволжья, как основа толерантного воспитания» |
3 | 28.04.2005 | Районный семинар учителей истории | «Учебно-материальная база преподавания истории и обществознания в современных условиях» |
4 | 22.08.2005 | Секция классных руководителей района в рамках августовской конференции | «Приоритеты воспитания и развития личности: организация, содержание, технологии» |
5 | 10.03.2006 | Районный семинар учителей ОБЖ | «Осуществление внутрипредметных связей ОБЖ с другими предметами школьного курса» |
6 | 11.04.2006 | Районный семинар воспитателей группы продленного дня | «Роль классных часов в развитии и закреплении общеучебных навыков и умений» |
7 | 18.04.2006. | Районный семинар заместителей директоров по учебно-воспитательной работе | «Создание в школе системы единых требований и совместная деятельность членов педагогического коллектива по их выполнению» |
8 | 11.05.2006 | Районный семинар директоров школ | «Создание модели развивающейся школы, как условие творческого взаимодействия всех субъектов образовательного процесса» |
9 | 4.07.2006 | Встреча с директорами ОУ Кукморского и Тукаевского муниципального районов | «Сотрудничество в развитии системы образования общеобразовательных учреждений» |
10 | 16.02.2007 | Районный семинар учителей математики | «Подготовка к ЕГЭ по математике с использованием ИКТ, мультимедийных продуктов и ресурсов сети Интернет» |
11 | 16.02.2007 | День общественной экспертизы по реализации ПНПО | «Реализация ПНПО в УО» |
11 | 16.03.2007 | Районный семинар учителей биологии и географии | «Пути совершенствования качества знаний, умений и навыков учащихся» |
12 | 24.03.2007 | Встреча депутатов Государственной Думы РФ, Государственного Совета РТ, представителей министерств и ведомств с работниками бюджетной сферы района. | «День Единой России» |
13 | 28.03.2007 | Приём генерала Погодина и служащих военкомата. | «Военно-патриотическое воспитание учащихся: на пути долга» |
14 | 06.04.2007 | Встреча Главы района с классными руководителями района | «Гражданско-патриотическая направленность деятельности детских общественных объединений» |
15 | 17.05.2007 | Региональный семинар директоров школ – победителей ПНПО | «Реализация инновационных программ развития и выполнение финансовых планов общеобразовательными учреждениями – победителями ПНПО 2006 года» |
16 | 30.10.2007 | Зональный смотр-конкурс кабинетов русского языка и литературы | «Год русского языка в Республике Татарстан» |
17 | 23.08.2007 | Секция учителей начальных классов района в рамках августовской конференции | «Применение компьютерных технологий в начальных классах» |
17 | 31.03.2008 | Семинар учителей химии-биологии | «Применение новых технологий на уроках химии-биологии» |
18 | 15.05.2008 | Семинар для ЗДВР и депутатов детской думы района | «Безопасные каникулы» |
19 | 8.07.08 | Республиканский обучающий семинар для заместителей руководителя исполнительного комитета Тукаевского муниципального района РТ и специалистов по налоговым сборам. (50 человек) | «Делопроизводство и документооборот в сельских поселениях» |
Продуктивность системы повышения профессиональной компетентности подтверждается успешным участием педагогов школы в различных конкурсах: конкурс «Лучший учитель» на получение денежного поощрения в рамках приоритетного национального проекта «Образование», Республиканский конкурс «Учитель года - 2006», «Учитель года - 2007», «Учитель года - 2008» и другие республиканские конкурсы инновационных проектов.
Одной из составляющих успеха школы является успешность её учеников во всех сферах жизни.
2005-2006 год | |||||
ФИО | класс | предмет | уровень | место | учитель |
Ахатов Р.Р. | 8 | биология | Районный | 1 | Хазеева Н.М. |
Ахатов Р.Р. | 8 | Экология | Районный | 2 | Хазеева Н.М. |
Ахатов Р.Р. | 8 | История | Районный | 2 | Хусаинов И.И. |
Терентьева А.А. | 10 | Физкультура | Районный | 1 | Гаделшин И.Р. |
Иванов Е.М. | 10 | Технология | Районный | 1 | Кузьмин Л.Н. |
Илларионов Р.Ф. | 8 | Геграфия | Районный | 2 | Иванова Ч.В. |
Курочкин Э.Ю. | 10 | физкультура | Районный | 2 | Гаделшин И.И. |
Фартдинова Э.Л. | 7 | Математика | Районный | 3 | Липатова З.М. |
Шакирова А.Р. | 10 | Математика | Районный | 3 | Ахметвалеева М.С. |
Шакирова А.Р. | 10 | Химия | Районный | 3 | Хазеева Н.М. |
Исаева Ю.В. | 8 | ОБЖ | Районный | 3 | Гаделшин И.И. |
Ахметшина Л.В. | 10 | Химия | Районный | 3 | Хазеева Н.М. |
Ахатов Р.Р | 8 | Биология | Республиканский | 3 | Хазеева Н.М. |
Ахатов Р.Р | 8 | Экология | Республиканский | 3 | Хазеева Н.М. |
2006-2007 год | |||||
Ахатов Р.Р. | 9 | Биология | Районный | 1 | Хазеева Н.М. |
Ахатов Р.Р. | 9 | Экология | Районный | 1 | Хазеева Н.М. |
Ахатов Р.Р. | 9 | История | Районный | 1 | Хусаинов И.И. |
Ахатов Р.Р. | 9 | Право | Районный | 1 | Хусаинов И.И. |
Закирова А. М. | 6 | Математика | Районный | 1 | Липатова З.М. |
Курочкин Э.Ю. | 11 | Технология | Районный | 3 | Кузьмин Л.Н. |
Анисимов В. | 8 | Обществознание | Районный | 2 | Хусаинов И.И. |
Терентьева А.А. | 11 | физкультура | Районный | 2 | Иванов В.П. |
Борисов М. | 9 | физкультура | Районный | 2 | Кузьмин Л.Н. |
Васильев В.В. | 11 | Информатика | Районный | 2 | Липатова З.М. |
Ахатов Р.Р. | 9 | Биология | Республиканский | 2 | Хазеева Н.М. |
Ахатов Р.Р. | 9 | Экология | Республиканский | 4 | Хазеева Н.М. |
Ахатов Р.Р. | 9 | История | Республиканский | | Хусаинов И.И. |
Ахатов Р.Р. | 9 | Право | Республиканский | | Хусаинов И.И. |
Закирова А.М. | 6 | Математика | Региональный | | Липатова З.М. |
Васильев В.В. | 11 | Информатика | Зональный | | Липатова З.М. |
Ученицы 11 класса Булатова Гузель и Самигуллина Гузель участвовали со своими работами во Всероссийском открытом конкурсе ученических и студенческих работ «Защита прав человека – наше общее дело» (учитель Хусаинов И.И.). Ученица 11 класса Калинина Алена приняла участие в 3 республиканском конкурсе школьников по истории Татарстана на тему «Халкым язмышы гаиләм тарихында». Из года в год увеличивается количество участников Международной математической игры -конкурса «Кенгуру»: 2005-06 учебном году- 60%, 2006-07 - 61% ,а в 2007-2008 учебном году 64% от всего количества обучающихс