Регламент роботи конференції

Вид материала

Регламент

Содержание Кафедра педагогіки Матвієнко О.В. Рачкова Н.О. Кожухаренко В.М. Приходько Є.Г. 1 квітня 2009 р., 13:30, ауд. 10 (корпус № 1) Хмельов С.І., Шульпін В.І. 1 квітня 2009 р., 12:00, ауд. 11 (корпус №1) Даниленко М.А. Рєзник Н.С. Календрузь К.І. Михалевич О.М.

Подобный материал:

• Регламент роботи конференції, 55.16kb.
• Регламент роботи конференції, 52.63kb.
• Регламент роботи конференції, 140.85kb.
• Повинна містити назву теми доповіді, напрям роботи конференції та відомості про автора, 96.5kb.
• Програма Міжнародної науково-практичної конференції 24-25 вересня 2009 р. Київ 2009, 256.8kb.
• Виступ на VII міжнародній науково-практичній конференції «Людина І космос» в м. Житомирі, 82.95kb.
• Інформація про проведення VIII обласної науково-технічної конференції старшокласників, 22.59kb.
• Програма проведення конференції 11 квітня 2011 року приїзд учасників конференції, 80.08kb.
• Формат конференції передбачає пленарні засідання, дискусії, круглий стіл, майстер-класи,, 51.82kb.
• Дисертаційної роботи, 140.28kb.

КАФЕДРА ПЕДАГОГІКИ

1 квітня 2009 р., 13:30, ауд. 133 (корпус № 1)

Секція: Педагогіка.

Керівник: проф. Тхоржевська Т.Д.


ДОПОВІДІ:

1. Матвієнко О.В., проф. Проблема концепції корікулуму: зарубіжний досвід.
   
2. Сидоренко І.І., доц. Академії внутрішніх військ МВС України. Самоосвіта особистості в контексті Болонських вимог.
   
3. Лащихіна В.П., асп. Підготовка педагогічних кадрів для вищої школи в умовах формування загальноєвропейського освітнього процесу: досвід Франції. Науковий керівник – проф. Матвієнко О.В.
   
4. Христенко І.О., асп. Становлення і розвиток системи педагогічної підготовки іноземних громадян в Україні. Науковий керівник –проф. Матвієнко О.В.
   
5. Довганець В.І., асп. Системний підхід до організації самостійної роботи студентів у процесі вивчення іноземних мов. Науковий керівник – проф. Спіцин Є.С.
   
6. Спіжова А.В., асп. Компетентнісний підхід як засіб модернізації вищої освіти України. Науковий керівник – проф. Спіцин Є.С.
   
7. Рачкова Н.О., студ. 311 гр., Пелявская А.О., студ. 309 гр., Ін-т східних мов, Привен М.О., студ. 311 гр., ф-т англ. мови Порівняльний аналіз східного і західного типу виховання. Наукові керівники – проф. Спіцин Є.С., Соловей М.І.
   
8. Кожухаренко В.М., студ. 501 гр., ф-т ісп. мови. Мобільність студентів Іспанії: використання програм ЮНЕСКО. Науковий керівник – проф. Матвієнко О.В.
   
9. Клименко Н.Т., студ. 504 гр., ф-т англ. мови. Порівняльний аналіз досвіду сімейного виховання в Іспанії та України. Науковий керівник – проф. Матвієнко О.В.
   
10. Єнджієвська О.Г., студ. 505 гр., Ін-т східних мов. Педагогічна майстерність учителя в досвіді Україні та КНР. Науковий керівник – проф. Спіцин Є.С.
    
11. Почукаєва А.С., студ 511 гр., Ін-т східних мов. Шляхи вдосконалення професійної компетентності викладача вищої школи. Науковий керівник – проф. Спіцин Є.С.
    
12. Зілюкіна М.О., студ. 501 гр., ф-т франц. мови. Особистісно діяльнісний підхід і саморозвиток суб’єкта навчання. Науковий керівник – проф. Левченко Т.І.
    
13. Олійник Я.А., студ. 501 гр., ф-т франц. мови. Синтез різних компетенцій як умова ефективної педагогічної діяльності. Науковий керівник – проф. Левченко Т.І.
    
14. Білобродьська І.Г., студ. 501 гр., ф-т франц. мови. Інтелектуальне виховання особистості в умовах розвитку сучасної освіти. Науковий керівник – проф. Левченко Т.І.
    
15. Чупровська О.В., студ. 501 гр., ф-т франц. мови. Мотиваційні ресурси іншомовної діяльності. Науковий керівник – проф. Левченко Т.І.
    
16. Садовчук Т.В., студ. 501 гр., ф-т франц. мови. Вплив соціальних чинників на якість освіти. Науковий керівник – проф. Левченко Т.І.
    
17. Ковалевський В.В., студ. 509 гр., ф-т англ. мови. Формування інтелектуальної культури студента мовного ВНЗ. Науковий керівник – доц. Кудіна В.В.
    
18. Бондаренко Н.А., студ. екстернату. Використання народних традицій країн, мови яких вивчаються, у процесі вивчення іноземних мов. Науковий керівник – ст. викл. Шулигіна Р.А.
    
19. Береза А.М., студ. 501 гр., ф-т ісп. мови. Дослідження рівня вихованості студентів вищих навчальних закладів. Науковий керівник –доц. Чернуха А.М.
    
20. Кузьменко Г.М., студ. 501 гр., ф-т ісп. мови. Формування позитивного психологічного клімату в академічній групі як умова успішного навчання і виховання студентів. Науковий керівник – доц. Чернуха А.М.
    
21. Харитонова Т.О., студ. 402 гр., ф-т англ. мови. Особистісно орієнтовані технології навчання. Науковий керівник – доц. Демчук В.С.
    
22. Бондаренко О.С., студ. 402 гр., ф-т англ. мови. Розвиток творчого потенціалу особистості в процесі навчання. Науковий керівник – доц. Демчук В.С.
    
23. Шершньова А.В., студ. 402 гр., ф-т англ. мови. Директивні ігри у процесі навчання. Науковий керівник – доц. Демчук В.С.
    
24. Дашкевич Н.Л., студ. 405 гр., ф-т англ. мови. Дидактичні засади розробки тестів зовнішнього тестування учнів. Науковий керівник – доц. Кудіна В.В.
    
25. Приходько Є.Г., студ. 311 гр., Ін-т східних мов. Шляхи реалізації завдань естетичного виховання школярів у процесі вивчення іноземної мови. Науковий керівник – проф. Спіцин Є.С.
    

1 квітня 2009 р., 13:30, ауд. 10 (корпус № 1)

Секція: Вікова фізіологія і валеологія.

Керівник: доц. Олешко Л.Д.


Доповіді:

1. Черниш О.В., студ. 318 гр., ф-т англ. мови. Фізіологічні основи розвитку мови у віковому аспекті. Науковий керівник – доц. Олешко Л.Д.
   
2. Маленька В.О., студ. 318 гр., ф-т англ. мови. Актуальність проблеми адаптації дітей до школи. Науковий керівник – доц. Олешко Л.Д.
   
3. Плєшивцева Т.В., студ. 320 гр., ф-т англ. мови. Негативні наслідки нездійсненої адаптації дітей до школи. Науковий керівник – доц. Олешко Л.Д.
   
4. Мостова В.С., студ. 320 гр., ф-т англі мови. Шкільна дезадаптація в молодших школярів: її причини та наслідки. Науковий керівник – доц. Олешко Л.Д.
   
5. Колотило Л.П., Панасюк М.О., студ. 321 гр., ф-т англ. мови. Причини, вияви аутизму і мутизму в дітей та їх корекція. Науковий керівник – доц. Олешко Л.Д.
   
6. Григорів С.О., студ. 321 гр., ф-т англ. мови. Медицина – джерело літературної творчості (афонія – трагедія Ніколо Паганіні) за мотивами літературних творів. Науковий керівник – доц. Олешко Л.Д.
   
7. Дремлюга Ю.В., студ. 321 гр., ф-т англ. мови. Функціональна асиметрія правої і лівої півкуль головного мозку – плюси і мінуси. Науковий керівник – доц. Олешко Л.Д.
   
8. Хмельов С.І., Шульпін В.І., студ. 318 гр., ф-т англ. мови. Індивідуальні оздоровчі системи і їхній вплив на організм. Науковий керівник – доц. Олешко Л.Д.
   

1 квітня 2009 р., 12:00, ауд. 11 (корпус №1)

Секція: Основи медичних знань.

Керівник: доц. Олешко Л.Д.


Доповіді:

1. 
   Житник А.А., студ. 111 гр., Ін-т східних мов. Гуманні діти – гуманне суспільство. Науковий керівник – доц. Олешко Л.Д.
   
2. Порадюк Т.О., Атаманенко І.В., студ. 103 гр., ф-т англ. мови. Виховання у дітей і молоді почуття любові, взаємоповаги, гуманізму та цінності життя. Науковий керівник – доц. Олешко Л.Д.
   
3. Даниленко М.А., Кузьмічова І.О., студ. 121 гр., 120 гр., ф-т англ. мови, Медицина – джерело літературної творчості (Зображення гуманного ставлення до дітей-інвалідів у творах Ч.Діккенса). Науковий керівник – доц. Олешко Л.Д.
   
4. Рєзник Н.С., студ. 105 гр., ф-т франц. мови. Правила харчування і традициї сім’ї (Україна – Франція). Науковий керівник – доц. Олешко Л.Д.
   
5. Голубенко А.В., студ. 106 гр., ф-т ісп. мови. Правила харчування і традиції сім’ї (Україна – Іспанія). Науковий керівник – доц. Олешко Л.Д.
   
6. Козлова А.К., студ. 110 гр., ф-т англ.. мови. Правила харчування і традиції сім’ї (Україна – Великобританія). Науковий керівник – доц. Шерер Н.В.
   
7. Клітна В.О., студ. 102 гр., ф-т франц. мови. Правила харчування і традиції сім’ї (Україна – Китай). Науковий керівник – доц. Шерер Н.В.
   
8. Колодійчук Л.О., студ. 102 гр., ф-т англ. мови. Правила харчування і традиції сім’ї (Україна – США). Науковий керівник – викл. Шпак О.І.
   
9. Дубина О.О., студ. 105 гр., ф-т франц. мови. Формування шляхів подолання тютюнопаління, наркотичної залежності, алкоголізму, ігроманії серед дітей і молоді. Науковий керівник –доц. Олешко Л.Д.
   
10. Петрова Т.О., студ. 105 гр., ф-т франц. мови. “Лікувальна педагогіка” чи шкільна гігієна? Актуальність поглядів В.Сухомлинського на проблеми збереження здоров’я учнів. Науковий керівник – доц. Олешко Л.Д.
    
11. Календрузь К.І., студ. 105 гр., ф-т франц. мови. Навчання без стресів: Чи можливо таке? Науковий керівник – доц. Олешко Л.Д.
    
12. Колесникова О.В., студ. 111 гр., Ін-т східних мов. Слухаю тебе, серце: вчіться аналізувати самопочуття. Науковий керівник – доц. Олешко Л.Д.
    
13. Малей О.В., студ. 109 гр., ф-т англ. мови. Значення здорового способу життя в профілактиці донозологічних розладів стану здоров’я. Науковий керівник – доц. Гончаренко І.В.
    
14. Наумович А.С., студ. 110 гр., ф-т англ. мови. Стрес і його наслідки Науковий керівник – доц. Шерер Н.В.
    
15. Гелета Г.С., студ. 110 гр., Ін-т східних мов. Методи профілактики навчального стресу та їх практичне застосування. Наук. керівник – викл. Шпак О.І.
    
16. Арсеньєва К.С., студ. 105 гр., ф-т ісп. мови. Навчання без стресів: чи можливо таке? Науковий керівник – доц. Шерер Н.В.
    
17. Качан О.В., студ. 102 гр., ф-т французької мови.Формування шляхів подолання тютюнокуріння, наркотичної залежності, алкоголізму, ігроманії серед дітей та молоді. Науковий керівник – доц. Шерер Н.В.
    
18. Михалевич О.М., студ. 122 гр., ф-т англ. мови. “Лікувальна педагогіка” чи шкільна гігієна? Актуальність поглядів В.Сухомлинського на проблеми збереження здоров’я учнів. Науковий керівник – доц. Шерер Н.В.
    

2 квітня 2009 р., 12:00, ауд. 11 (корпус № 1)