План первоочередных действий по реализации

Вид материалаДоклад

Содержание


Финансовое обеспечение реализации направления.
Информация о выполнении плана/программы по реализации данного направления
Проблемные вопросы реализации направления
Задачи и планируемые показатели на следующий календарный год
Эффекты реализации направления в 2011 году.
Проблемные вопросы реализации направления.
Задачи и планируемые показатели на следующий календарный год по реализации направления.
Анализ количественных показателей мониторинга реализации инициативы по направлению.
Финансовое обеспечение реализации направления.
Эффекты реализации направления в 2011 году.
Проблемные вопросы реализации направления.
Подобный материал:


Доклад

о реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» на территории муниципального образования «Угранский район» Смоленской области в 2011 году.


Часть 1. Переход на новые образовательные стандарты.


План первоочередных действий по реализации.

В образовательных учреждениях Угранского района организована работа по введению нового федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. В 2010-2011 учебном году Угранская школа стала областной пилотной площадкой по введению ФГОС НОО (1 пилотный класс – 26 обучающихся). Переход на ФГОС НОО осуществлялся через:
  • изучение нормативно-правовой базы федерального, регионального уровней;
  • формирование рабочей группы;
  • разработка и утверждение основной образовательной программы;
  • внесение изменений в должностные инструкции в соответствии с требованиями к реализации ФГОС НОО;
  • организация работы с родителями;
  • определение УМК.

С 1 сентября 2011 года все первоклассники обучаются по новому федеральному государственному стандарту начального общего образования (69 обучающихся). За время работы по новым образовательным стандартам была проделана большая работа. Разработана и утверждена основная образовательная программа начального общего образования, составлены рабочие программы по отдельным предметам и по внеурочной деятельности для 1 и 2 классов, продолжается разработка заданий для диагностической работы. Разработано Положение о портфолио обучающегося, основной частью которого является результаты достижений обучающихся в учебной и др. видах деятельности, а также результаты диагностики учителя и педагога – психолога.

Стандарт предполагает реализацию как урочной, так и внеурочной деятельности. Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности: спортивно-оздоровительное, духовно - нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, художественно-эстетическое. Содержание занятий разработано с учетом пожеланий обучающихся и их родителей. Определен список учебников и учебных пособий, используемых в образовательных учреждениях. 7 школ района ведут обучение на основе УМК «Начальная школа XXI века» под редакцией Н.Ф. Виноградовой, 3 школы используют УМК «Школа России» под редакцией А.А. Плешакова.

7 учителей начальных классов посетили курсы повышения квалификации при СОИРО по ФГОС НОО. Планируется поэтапное обучение остальных педагогических работников (на 2012 год заявлено 3 учителей).

Нормативная база, обеспечивающая реализацию направления.

Закон Смоленской области от 28.12.2004 №118-з «Об образовании в Смоленской области» (в редакции закона Смоленской области от 07.12.2010 №115-з);

Приказ Департамента Смоленской области по образованию и науке от 02.03.2010 № 166 «Об организации введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»;

Приказ Департамента Смоленской области по образованию и науке от 26.03.2010 №252 «Об утверждении образовательных учреждений Смоленской области в качестве пилотных площадок по введению федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»;

Приказ отдела образования администрации муниципального образования «Угранский район» от 06.04. 2010 №20-о «Об утверждении Угранской муниципальной общеобразовательной средней школы в качестве пилотной площадки по введению федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования».

Финансовое обеспечение реализации направления.

116 тыс. руб. - местный бюджет.

Эффекты реализации направления в 2011 году.

В ходе апробации введения федерального государственного образовательного стандарта проявились следующие эффекты:
  • для многих педагогов и руководящих работников встала первоочередной необходимость повышения квалификации;
  • возросла ответственность за оснащение образовательных учреждений современным оборудованием, необходимым для выполнения требований стандарта;
  • внеурочная деятельность, получив новый статус, существенно повлияла как на формы, так и на содержание образовательного процесса в начальной школе.

Проблемные вопросы реализации направления.
  • вовремя не поступают учебники;
  • отсутствие экранно-звуковых пособий, интерактивных досок, учебно-лабораторного оборудования;
  • отсутствие мультимедийного и компьютерного оборудования;
  • отсутствие инструментария для проведения мониторинговых исследований.

Задачи и планируемые показатели на следующий календарный год по реализации направления.
  • продолжить поэтапное внедрение ФГОС НОО в 2012 году;
  • создать пилотный 5 класс с целью введения и апробации ФГОС (1 пилотный класс, 22 обучающихся);
  • разработка нормативной документации, регламентирующей деятельность ОУ в условиях внедрения ФГОС основного и среднего (полного) общего образования;
  • обеспечить прохождение курсовой подготовки педагогических и руководящих работников;
  • провести мониторинг достижений обучающихся.



Часть 2. Развитие системы поддержки талантливых детей


Информация о выполнении плана первоочередных действий по реализации национальной образовательной инициативы

«Наша новая школа» в 2011 году


Целью поддержки талантливых детей является выстраивание целостной системы работы: создание образовательной среды, обеспечивающей психолого-педагогические условия выявления и развития одаренности школьников, формирования способности и реализации одаренности и таланта в различных формах практической деятельности.

В рамках развития системы поддержки талантливых детей в 2011 году было запланировано участие в школьном и муниципальном этапах олимпиады школьников, проведение ряда районных конкурсов, посвященных 50-летию полета Ю.А. Гагарина в космос, 50-летие образования Угранского района, конкурс творческих работ на соискание премии имени М.В. Исаковского, внедрение системы материальных и моральных заочных конкурсов «Ученик года», «Класс года».

В целях поддержки спортивно одаренных детей, образовательные учреждения района были заявлены на участие в 26 спартакиаде школьников.


Нормативная база, обеспечивающая реализацию направления

  • Закон Смоленской области от 28.12.2044г. № 118-з «Об образовании в Смоленской области» (в редакции закона Смоленской области от 07.12.2010г. № 115-з).
  • Постановление администрации Смоленской области от 28.09.2010г. № 582 «Об учреждении долгосрочной областной целевой программы «Дети Смоленщины» на 2011-2015 годы.
  • Постановление Главы администрации муниципального образования от 22.12.2008г. № 336-р «Об учреждении положения о конкурсе творческих работ учащихся образовательных учреждений, дома детского творчества, детской школы искусств на соискание премии М.В. Исаковского.
  • Приказ отдела образования администрации муниципального образования «Угранский район» от 29.09.2011г. № 81-о «О проведении олимпиады школьников в 2011-2012 учебном году».


Финансовое обеспечение реализации направления


Объем средств на реализацию данного направления из муниципального бюджета составил 30 тысяч рублей.


Информация о выполнении плана/программы по реализации данного направления


Одной из наиболее эффективных форм работы по выявлению, развитию и поддержке талантливых детей является развитие олимпиадного движения. В 2011 году школьный этап олимпиады проведен по 15 общеобразовательным предметам с общим количеством участников 452 человека, из них победителей – 57, призеров – 113.

В муниципальном этапе обучающиеся школ сумели завоевать 14 призовых мест: 5 – победителей, 9 – призеров.

Поддержка талантливой молодежи осуществляется в форме выплат премий, участия в конкурсах, конференциях и.т.д. 129 обучающихся школ района приняли участие в 18 конкурсах различного уровня, из них призовые места занял 31 человек.

19 школьникам в 2011 году присуждено звание лауреата премии М.В. Исаковского.

Традиционным стало участие во Всероссийском конкурсе-игре по естествознанию «Человек и природа» международном конкурсе «Русский медвежонок – языкознание для всех». 3 участников по итогам конкурсов показали высокий результат в регионе – более 90 баллов.

По итогам 26 областной Спартакиады школьников получен зачет по 7 видам спорта с общим охватом юных спортсменов – 58 человек.


Проблемные вопросы реализации направления


Анализ современного состояния работы с одаренными детьми позволил выявить ряд проблем:
  • Отсутствие эффективной системы поиска, сопровождения и поддержки одаренных и талантливых детей.
  • Неразвитость механизмов межведомственного взаимодействия в реализации программ по работе с данной категорией детей.
  • Отсутствие координационного центра, управляющего проектами в сфере работы с одаренными и талантливыми детьми.


Задачи и планируемые показатели на следующий календарный год

по реализации направления


В рамках данного направления целесообразно поддерживать творческую среду, обеспечивать возможность самореализации обучающимся каждой общеобразовательной школы. Для этого необходимо расширить систему олимпиад и конкурсов школьников, практику дополнительного образования, различного рода ученических конференций, семинаров, отработать механизмы учета индивидуальных достижений обучающихся.


Часть 3. Совершенствование учительского корпуса.


Информация о выполнении плана первоочередных действий по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в 2011 году.

Совершенствование учительского потенциала одно из направлений реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа». Реализация данного направления осуществлялась за счет:
  • обеспечение непрерывности, персофикации и актуальности повышения квалификации;
  • совершенствование механизма формирования мотивации профессионального мастерства педагогов;
  • реализация механизма привлечения выпускников вузов для работы в школе.

В Угранском районе важным стимулом стала аттестация педагогических работников. В 2010-2011 году на первую квалификационную категорию аттестовано 36 педагогических работников (14 руководителей образовательных учреждений, 15 педагогических работников общеобразовательных учреждений, 5 воспитателей, 1 педагог дополнительного образования). В сравнении с прошлым годом увеличилось количество впервые аттестуемых на первую квалификационную категорию. Это говорит о повышении профессионального роста педагогов района. Однако в районе работают педагоги, которые не имеют квалификационной категории. С 1 января 2011 года вступил в силу новый Порядок аттестации, на основании которого аттестация для всех категорий педагогических работников становится обязательной. В связи с этим разработан график прохождения аттестации с целью подтверждения соответствия занимаемой должности на 5 летний период. В 2012 году 5 педагогов будут проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности.

С введением нового порядка аттестации была проведена большая подготовительная, консультационно - разъяснительная работа с педагогами на семинарах и совещаниях. Разработано Положение по аттестации руководящих работников образовательных учреждений. В конце 2011 года по новой модели были аттестованы - 13 педагогов:
  • 1 - высшую категорию;
  • 11 - на первую категорию;
  • 1 - руководитель ОУ.

Ведется непрерывна работа по повышению квалификации работников на разных уровнях: Смоленский областной институт развития образования, методическая служба района, методическая служба образовательного учреждения. Прошли курсовую подготовку - 27 педагогов;
  • 15 педагогических работников общеобразовательных учреждений;
  • 3 воспитателя ДОУ;
  • 5 заведующих;
  • 4 руководителя общеобразовательных учреждений;

Обучающие семинары посетили 7 педагогических работников. На 2012 год подали заявку на прохождение курсовой подготовки на базе СОИРО - 25 педагогов.

Для повышения квалификации в районе активно используется такая форма как обобщение и распространение передового педагогического опыта.

Совершенствованию престижа учителя способствовали мероприятия, проводимые для педагогов района. Были проведены конкурсы: «Учитель года», «Воспитатель года», смотр - конкурс «Школа года». Победители и участники награждены дипломами и денежными премиями.

В районе ведется работа по привлечению выпускников вузов для работы в школах. В рамках целевой контрактной подготовки выпускников ОУ на педагогические специальности в СмолГУ в 2011 году поступило - 2 выпускника (2010 - 4 выпускника). Выплачивается денежное пособие молодым специалистам.

Нормативная база, обеспечивающая реализацию направления.

Закон Смоленской области от 28.12.2004 №118-з «Об образовании в Смоленской области» (в ред. Закона Смоленской области от 07.12.2010 №115-з).

Постановление Администрации муниципального образования «Угранский район» Смоленской области «Об утверждении Порядка оплаты труда руководителей и их заместителей муниципальных образовательных учреждений» от 10.01.2008 №10-Б.

Постановление Администрации муниципального образования «Угранский район» Смоленской области «Об утверждении оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений» от 10.01.2008 № 10-В.

Приказ отдела образования администрации муниципального образования «Угранский район» Смоленской области «О проведении конкурса профессионального мастерства «Воспитатель года» от 10.03.2010 3 14-о.

Приказ отдела образования администрации муниципального образования «Угранский район» Смоленской области «О проведении смотра-конкурса «Школа года» от 10.03.2010 № 13-о.

Приказ отдела образования администрации муниципального образования «Угранский район» смоленской области «О проведении конкурса профессионального мастерства «Учитель года» от 20.01.2011г. № 5-о.


Финансовое обеспечение реализации направления.

50 тыс. руб. - муниципальный бюджет.

Эффекты реализации направления в 2011 году.
  • наблюдается положительная тенденция во внедрении новых моделей аттестации педагогических работников;
  • наличие позитивной динамики в плане прохождения курсовой подготовки педагогических и руководящих работников.

Проблемные вопросы реализации направления в 2011 году.
  • привлечение выпускников вузов для работы в школах района;
  • недостаточное финансовое обеспечение курсовой подготовки;
  • недостаточно развита система моральных стимулов для молодых педагогов.

Задачи и планируемые показатели на следующий календарный год по реализации направления.
  • дальнейшее повышение квалификации и развитие профессионального мастерства педагогических и руководящих работников;
  • привлечь к учительской профессии молодых талантливых людей;
  • продолжить процедуру аттестации педагогических и руководящих работников;
  • обеспечить социально – психологическую поддержку молодых специалистов.



Часть 4. Изменение школьной инфраструктуры

  1. Информация о выполнении плана первоочередных действий представлена в приложении № 2 к докладу.



  1. Нормативная база, обеспечивающая реализацию направления (перечень нормативных правовых актов с реквизитами документов).


Закон Смоленской области от 28.12.2004 № 118-з «Об образовании в Смоленской области» (в ред. закона Смоленской области от 07.12.2010 № 115-з);

Постановление Администрации Смоленской области от 15.10.2008 №570 «Об утверждении долгосрочной областной целевой программы «Развитие системы образования Смоленской области» на 2009-2012 годы» (в ред. постановления Администрации Смоленской области от 07.05.2010 № 259);

Ведомственная целевая программа « Обеспечение начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования на территории муниципального образования «Угранский район» Смоленской области на 2011год.»


  1. Финансовое обеспечение реализации направления



1064.6 тыс. рублей - муниципальный бюджет

3000 тыс. рублей - областной бюджет

  1. Информация о выполнении плана/ программы по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в 2011 году.


укреплена материально-техническая база образовательных учреждений:

- устройство душевой кабины в здании интерната

Знаменской СОШ;

- капитальный ремонт цоколя фундамента и отмостки вокруг

Угранской средней школы;

- устройство водопровода в столовой Полдневской основной школы;

- замена оконных блоков в Угранской средней школе.


приобретено 2 единицы автотранспорта для обеспечения подвоза детей в общеобразовательные учреждения;

В школах созданы условия для самостоятельной работы учащихся с информационными ресурсами: 60% школ располагают медиатеками;

100% общеобразовательных учреждений подключены к сети Интернет;

профильным обучением охвачено 30% старшеклассников.


  1. Эффекты реализации направления в 2011 году.


Увеличение количества учащихся, обучающихся в современных условиях;

Улучшение условий обучения за счет капитального и текущего ремонта зданий.


  1. Проблемные вопросы реализации направления.


- несоответствие типовых зданий школ современным требованиям;

- недостаточное финансирование образовательных учреждений на

проведение капитального и текущего ремонта, на совершенствование материально-технической базы.


  1. Задачи и планируемые показатели на следующий календарный год по реализации направления.


оптимизация сети общеобразовательных учреждений;

увеличение количества учащихся, обучающихся в современных условиях;

улучшение материально-технической базы образовательных учреждений;


  1. Анализ количественных показателей мониторинга реализации инициативы по направлению.


Мероприятия, проведенные в рамках направления, улучшили условия обучения учащихся.


Доля школьников, которым обеспечен ежедневный подвоз составляет 95 %.

Возросла доля обучающихся, использующих выход в Интернет, пользующихся оргтехникой (принтеры и ксероксы).

Функционирование центра дистанционного обучения позволило организовать дистанционное обучение 3 детей-инвалидов


Часть 5. Сохранение и укрепление здоровья школьников

  1. Информация о выполнении плана первоочередных действий представлена в приложении № 2 к докладу.



  1. Нормативная база, обеспечивающая реализацию направления (перечень нормативных правовых актов с реквизитами документов).


Закон Смоленской области от 28.12.2004 № 118-з «Об образовании в Смоленской области» (в ред. закона Смоленской области от 07.12.2010 № 115-з);

Закон Смоленской области от 07.12.2010г. № 109-з «Об областном бюджете на 2011 год»;

Постановление Администрации Смоленской области от 28.09.2010 № 581 «Об утверждении долгосрочной областной целевой программы «Комплексные меры противодействия незаконному обороту наркотиков в Смоленской области» на 2011 - 2013 годы»;

Постановление Администрации Смоленской области от 28.09.2010г. № 582 « Об утверждении долгосрочной областной целевой программы «Дети Смоленщины» на 2011-2015 годы»;

Постановление Администрации Смоленской области от 31.12.2010г. № 893 «Об установлении на 2011 год стоимости пебывания одного ребенка в сутки в санаториях, санаториях профилакториях, санаторно-оздоровительных лагерях круглодичного действия; средней стоимости путевки в загородные детские оздоровительные лагеря, расположенные на территории Смоленской области ; норм расходов на организацию отдыха детей в каникулярное время в лагерях дневного пребывания, организованных на базе муниципальных образовательных учреждений, реализующих общеобразовательные программы, и учреждений дополнительного образования детей».


Приказ Департамента Смоленской области по образованию и науке от 26.04.2011г. № 285 «Об утверждении примерных учебных планов общеобразовательных учреждений Смоленской области, реализующих программы общего образования»;

Ведомственная целевая программа « Обеспечение начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования на территории муниципального образования «Угранский район» Смоленской области на 2011год.»


  1. Финансовое обеспечение реализации направления.

1480,8 тыс. руб.- муниципальный бюджет

1924,6- областной бюджет

  1. Информация о выполнении плана/ программы по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в 2011 году.


Качественное горячее питание в общеобразовательных учреждениях района получают: 58% обучающихся - в виде завтраков, 13% - в виде обедов, 29% - двухразовое горячее питание (школьники групп продленного дня, дети из малообеспеченных и многодетных семей, дети, находящиеся под опекой, в приемных семьях).

в общеобразовательных учреждениях проводится ежегодная диспансеризация учащихся;

введен третий дополнительный час физкультуры во всех общеобразовательных учреждениях;

в образовательных учреждениях проводятся дни здоровья;

в каникулярное время при общеобразовательных учреждениях функционировали лагеря с дневным пребыванием, на базе которых отдохнули 633 школьника.


  1. Эффекты реализации направления в 2011 году.


повысилась физическая активность школьников за счет введения 3 часа физкультуры и занятий спортом во внеучебное время;


  1. Проблемные вопросы реализации направления.


создание современных условий обучения зданиях школ требует проведения работ капитального характера со значительными финансовыми затратами;

несоответствие зданий и инфраструктуры образовательных учреждений современным требованиям.


  1. Задачи и планируемые показатели на следующий календарный год по реализации направления.


обеспечение 99% обучающихся общеобразовательных учреждений бесплатным горячим питанием;

увеличение доли обучающихся, занимающихся в спортивных секциях до 30%;

ремонт школьных спортивных залов.

>