Федеральное агентство по образованию государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Вид материалаДокументы

Содержание


Таблица 6. Сведения о лицах с учеными степенями и званиями, привлекаемых к преподаванию 26 ПРИЛОЖЕНИЕ 1 27
Приложение 5 Форма 5 49
1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ 1.1. Краткая историческая справка
Заведующим кафедрой СТТиМП
Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности
Основными документами
Сроки и другие условия проведения самоаттестации
Участие кафедры в приеме и выпуске специалистов
Организация учебного процесса
Рабочие программы
3.2. Информационное обеспечение учебного процесса по кафедральным дисциплинам
3.3. Организация учебного процесса
Информация для подготовки расписания
Профессиональная направленность учебного процесса
Учебные технологические и педагогические практики
Самостоятельная работа
В помощь студентам
Качество подготовки специалистов
4.3. Уровень знаний студентов по результатам самоаттестации
4.4. Создание условий для обеспечения высокого качества подготовки специалистов
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   23


ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ


ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ


ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ


«КАРЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»


ФАКУЛЬТЕТ ТЕХНОЛОГИИ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА


КАФЕДРА СПЕЦИАЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН ТЕХНИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ И МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ (СТТиМП)


СПРАВКА


о результатах самообследования

кафедры специальных дисциплин технической технологии и методики преподавания

по состоянию на 01.10.2008 года


Утверждена на заседании кафедры __ _______2008

протокол № ___


Заведующий кафедрой ______________ В.Ф. Тропин


Петрозаводск 2008

СОДЕРЖАНИЕ




1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ 5

1.1. Краткая историческая справка 5

1.2.Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности 6

1.3.Сроки и другие условия проведения самоаттестации 7

2.УЧАСТИЕ КАФЕДРЫ В ПРИЕМЕ И ВЫПУСКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ 7

3.ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА 8

3.1. Соответствие учебно-методической документации по основной образовательной программе требованиям ГОС 8

3.2. Информационное обеспечение учебного процесса по кафедральным дисциплинам 10

3.3. Организация учебного процесса 11

3.4. Методическая деятельность кафедры 13

3.5. Использование новых форм и методов, информационных технологий в процессе обучения студентов и в управлении кафедрой, использование Интернет-технологий 14

3.6. Организация самостоятельной работы студентов (СРС) 14

3.7. Внедрение в учебный процесс исследовательских методов обучения 14

4.КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ 15

4.1. Оценка уровня подготовленности абитуриентов 15

4.2. Оценка уровня подготовленности выпускников 15

4.3. Уровень знаний студентов по результатам самоаттестации 15

4.4. Создание условий для обеспечения высокого качества подготовки специалистов 16

5.НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 16

5.1. Руководство научно-исследовательской деятельностью 16

5.2. Научные школы и научно-исследовательские подразделения кафедры 17

5.3. Участие в научных программах и проектах 17

17

5.4. Основные результаты научных исследований преподавателей и сотрудников кафедры 17

5.5. Организация и результаты научно-исследовательской работы студентов 18

5.6. Организация научных конференций и семинаров 18

5.7. Обеспечение научных исследований 18

6. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА СО СТУДЕНТАМИ 19

7. КАДРЫ. УПРАВЛЕНИЕ КАФЕДРОЙ 19

7.1. Структура и динамика формирования научно-педагогических кадров кафедры 19

7.2. Учебно-вспомогательный персонал кафедры 20

7.3.Повышение квалификации преподавателей и сотрудников кафедры 21

7.4. Управление кафедрой 21

8. МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО 22

9. РАБОТА СО ШКОЛАМИ И ОРГАНАМИ ОБРАЗОВАНИЯ 22

10. РАЗВИТИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ 23

10.1. Компьютерное обеспечение учебного процесса 23

10.2. Уровень оснащенности современным учебно-лабораторным оборудованием 23

10.3. Состояние учебно-лабораторных площадей кафедры 24

11. ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КАФЕДРЫ 24

12. УСТРАНЕНИЕ НЕДОСТАТКОВ, ВЫЯВЛЕННЫХ ПРЕДЫДУЩЕЙ АТТЕСТАЦИЕЙ 24

13. ПРИЛОЖЕНИЯ К СПРАВКЕ ПО САМООБСЛЕДОВАНИЮ 26

ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Список оборудования кафедры 26

ПРИЛОЖЕНИЕ 2. Формы и таблицы к перечню лицензионных документов: 26

Таблица 6. Сведения о лицах с учеными степенями и званиями, привлекаемых к преподаванию 26

ПРИЛОЖЕНИЕ 1 27

Список оборудования кафедры 27

Форма 4 30

Сведения об обеспеченности образовательного процесса учебной литературой 30

или иными информационными ресурсами и материально-техническом оснащении 30

Форма 4а 35

Сведения об обеспеченности образовательного процесса 35

специализированным и лабораторным оборудованием 35

М.П. 36

Форма 4б 37

Сведения о местах проведения практик 37

Форма 5 38

Сведения о педагогических работниках 38

Таблица 6 41

Сведения о лицах с учеными степенями и званиями, привлекаемых к преподаванию 41

Приложение 4 43

Форма 1 43

Соответствие учебного плана и профессиональной образовательной программы (ПрОП)
требованиям государственного образовательного стандарта 43

по направлению (специальности) 43

Форма 4 47

Перечень монографий, учебников и учебных пособий,
выпущенных преподавателями за последние 5 лет 47

Приложение 5
Форма 5 49


ИТОГОВЫЕ ДАННЫЕ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ
(цикл естественнонаучных дисциплин) 49

Форма 7 50

ИТОГОВЫЕ ДАННЫЕ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ
(цикл общепрофессиональных дисциплин) 50

Форма 9 51

ИТОГОВЫЕ ДАННЫЕ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ
(цикл специальных дисциплин) 51

Форма 10 52

СВОДНАЯ ТАБЛИЦА 52

ОБОБЩЕННЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ
И КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ ПО ЦИКЛАМ 52

Форма 3 53

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ДАННЫЕ ПО КАФЕДРАМ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИМ ПОДГОТОВКУ
ПО БЛОКУ ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН 53

Форма 4 54

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ДАННЫЕ ПО ПОТЕНЦИАЛУ НАПРАВЛЕНИЯ (СПЕЦИАЛЬНОСТИ) 54