Справочник отвечает требованиям утвержденной рфсс и ркф программы подготовки инструкторов-дрессировщиков, судей по спорту и фигурантов, что позволяет рекомендовать его в качестве учебного пособия для курсантов-кинологов

Вид материала

Справочник

Содержание Методика отработки навыков послушания Приучение к кличке Приучение собаки к ошейнику

Подобный материал:

• А. В. Яковлев Операционные системы и системное программирование Раздел Операционная, 1847.03kb.
• Сборник тестов по истории белгород, 2010, 1426.51kb.
• Курс лекций допущено Ученым советом университета в качестве учебного пособия по дисциплине, 2713.43kb.
• Г. А. Андрюшин Е. С. Вышегородцев, 939.04kb.
• Справочник молодого шлифовщика профессионально-техническое образование оглавление, 7551.93kb.
• Учебное пособие. 1-е изд, 81.85kb.
• Высшее военно-морское инженерное ордена ленина училище имени, 2642.89kb.
• А. Г. Реус Составитель А. П. Зинченко, 2452.17kb.
• Умозрительные представления о молоке как о самом совершенном продукте для человека, 40.39kb.
• Учебное пособие. 3-е изд., испр и доп, 125.38kb.

Методика отработки навыков послушания

Нельзя приступать к дрессировке, не имея в руках хотя бы элементарных рычагов управления собакой. К таким рычагам относятся прежде всего кличка, ошейник и поводок.

Приучение к кличке

Кличка - имя собственное, определяющее индиви­дуальное животное.

Основная функция клички - привлечение внимания собаки. Кроме того, и это весьма удобно, производ­ные от клички слова можно использовать для подзыва собаки (в качестве синонима команды "Ко мне!"), в ка­честве положительного подкрепления, в качестве от­рицательного подкрепления и даже как сигнал прекра­щения нежелательных действий.

Например, кличка вашей собаки имеет три этажа и звучит так: Тузик Ван дер Броккен. Это позволяет ки­нологам всего мира не спутать вашу собаку ни с какой другой и сразу понять о ком идет речь.

Когда вам приходится привлечь внимание собаки и дать ей понять то, что вы собираетесь свернуть по тропинке, вы можете попросить ее посмотреть на вас. Просьба в данном случае может звучать так: "Тузик!" (с соответствующей интонацией). Как команда подзы­ва кличка может звучать так: 'ТузякаГ.

Если вам необходимо сказать собаке, что она не права или нужно отвлечь ее от какого-нибудь увлека­тельного занятия, вы можете выразить свое "Фи" и "Фу", произнося кличку как "Туз!", с угрожающей ин­тонацией. Причём это лучше, чем использовать всем

известное "Фу!". Если вы пользуетесь этим "Фу!", то, по сути, даете в руки посторонним один из рычагов уп­равления собакой. А среди них могут быть и недобро­желатели. Запрещающая команда должна быть ма­леньким секретом такой большой компании, как вы и ваша собака.

Ну а если вам нужно дать понять собаке, что она умница, молодец, молодчина, прямо чудо расчудес­ное и что вы ее любите невесть как, и что она делает все правильно и хорошо - все это длинное вы можете сообщить в форме достаточно коротких слов с ласко­вой или восторженной интонацией: "Тузище", "Тузя-кин", "Тузилище", "Тузюзюка" и т.п.

Для того, чтобы научить собаку оглядываться на вас, необходимо после произнесения соответствую­щего производного клички начать делать что-нибудь необычное для данной ситуации или не совсем при­вычное для собаки. Например, свернуть в сторону, развернуться и пойти назад, вынуть из кармана игруш­ку, поднять с земли палку, присесть и т.п. Или дать ка­кую-либо приятную для собаки команду. Неделя-две, и собака поймет, что выбранное вами производное яв­ляется сигналом грядущих изменений и что надо быть в курсе событий, иначе что-нибудь интересное про­изойдет без твоего участия или вообще потеряешься.

Для того, чтобы сделать кличку или ее производ­ное синонимом команды подзыва, можно воспользо­ваться методикой отработки навыка подзыва, описан­ной ниже, просто заменив нормативную команду.

Если вы хотите, чтобы какое-либо производное клички служило в качестве условного положительного подкрепления (то есть как похвала), просто сопровож­дайте это слово приятными для собаки событиями: кормлением, дачей лакомства, лаской, оглаживанием, тисканьем или игрой. И наоборот, условное отрица-

тельное подкрепление (почти то же самое, что "Фу!") формируется, если за словом следуют всякие непри­ятные события: рывок поводком, шлепок, брызганье водой в морду и т.п.

Если вы решили поменять кличку, приютили взрос­лую незнакомую собаку с улицы или ваша собака не желает реагировать на описанные выше воспитатель­ные воздействия, отрабатывайте все это на поводке. Назвали кличку - и поддернули собаку. В зависимости от ситуации и цели сила рывка должна варьировать от информационной (несильной) до неприятной (отрица­тельное подкрепление). Недели две не ждите реакции собаки: кличка или ее производное - рывок. Потом по­пробуйте подождать ответной реакции собаки. Если хотите в будущем быстрой реакции, не ждите более 2-3 секунд. Подождали, и рывок. Если собака среаги­ровала вовремя и правильно, сделайте ей что-нибудь приятное.

Не забывайте время от времени повторять упраж­нения, поддерживая работоспособность собаки. По­мните, все, что не тренируется, забывается.

Возможные ошибки: 1) частое использование клички без каких-либо важных для собаки последст­вий; в этом случае кличка становится безразличной для собаки; 2) неадекватное использование интона­ции. Например, используете производное для подзы­ва собаки с угрожающей интонацией; или наоборот, ласково подзываете собаку, а при подходе отшлепы­ваете ее; 3) частое использование клички перед други­ми исполнительными командами, например: "Тузик! Сидеть!", "Тузик! Ко мне!", "Тузик! Лежать!". Если про­исходит такое, у собаки формируется новый образ со­ответствующей команды - она становится комплекс­ной и собака перестает реагировать на команду без клички; 4) отсутствие тренировок.

Приучение собаки к ошейнику

Обычно приучение собаки к ошейнику трудностей не представляет, если он не доставляет неприятных или болевых ощущений. Так что прежде всего следите за тем, чтобы ошейник был легким для вашей собаки, позволял свободно дышать и не имел каких-либо ши­пов, выступов или рубцов, травмирующих собаку. Не надевайте ошейник перед неприятными для собаки событиями.

Легче всего приучить собаку к ошейнику во время кормления. Приготовьте ошейник и миску с кормом. Привлеките внимание собаки, поставьте миску и, при­держивая собаку, накиньте на нее ошейник. Накинув, предоставьте ей свободу. Если собака пытается снять ошейник вместо того, чтобы приняться за еду, - сни­мите ошейник и уберите миску. Через 10-15 минут по­вторите упражнение. После окончания кормления не торопитесь снять ошейник. Дайте еще пару кусочков привлекательной для собаки пищи, поиграйте с ней.

Или подзовите собаку, накиньте на нее ошейник и скормите 2-3 кусочка привлекательной для нее пи­щи. Если собака снимает ошейник, помогите ей, но не давайте пищи и перестаньте обращать на нее внима­ние. Через несколько минут повторите упражнение. Если собака не обращает внимания на ошейник и съе­дает пищу, скормив ее, снимите все-таки ошейник. За­тем тут же снова наденьте ошейник и подкормите со­баку. И так несколько раз, пока собака не поймет, что надевание ошейника это сигнал к появлению лакомст­ва. Когда собака поймёт это и сама начнет подстав­лять голову, увеличьте время ее нахождения в ошейни­ке и количество скармливаемого корма. Однако уве­личьте и паузы между скармливанием кусочков.

Или подзовите собаку, накиньте ошейник и лредложите какую-нибудь увлекательную для нее игру. Ес­ли собака пытается снять ошейник и не хочет играть с вами, снимите его и уйдите от собаки в другую ком­нату. Пусть собака поскучает. Через некоторое время повторите упражнение.

Можно и так. Уберите все игрушки. Подзовите соба­ку, накиньте на нее ошейник и тут же дайте ей самую лю­бимую ее игрушку. Снимает ошейник? Помогите собаке его снять, но уберите игрушку. Попробуйте еще раз. Ес­ли не снимает ошейник, то пусть возится с игрушкой. Надоест возиться с одной, предложите другую.

Если собака уже знает, как хороши прогулка и ули­ца, приучение к ошейнику удобно сочетать с ними. Вы­ходим на улицу или из вольера только в ошейнике. Пы­таемся отвлечь внимание собаки от ошейника игрой или какими-нибудь занятиями. Если собака ничем не хочет заниматься, а пытается снять ошейник? Пре­красно! Сняли и домой. Не снимает - гуляем, играем, скармливаем лакомство.