Программа дисциплины Культурология для направления 010500. 62 Прикладная математика и информатика

Вид материалаПрограмма дисциплины

Содержание


Дмитриев Т.А.
Задачи курса
Тематический план учебной дисциплины
2007/2008 учебный год
Тема 6. Проблема исследований культуры в свете дискуссий 1980—1990 гг. о постмодерных веяниях в культурной сфере. Тема 7
Подобный материал:

Министерство экономического


развития и торговли

Российской Федерации




Министерство

образования и науки

Российской Федерации


Государственный университет –

Высшая школа экономики


Факультет философии

Отделение культурологии

«Кафедра наук о культуре»


Программа дисциплины

Культурология

для направления 010500.62 –

Прикладная математика и информатика





Одобрено на заседании «Кафедры наук о культуре»

отделения культурологи философского факультета

Зав. кафедрой

В.А. Куренной

“_30_” августа_ 2007_ г



Автор Дмитриев Т.А.

МОСКВА

2007

Пояснительная записка


Цель курса — рассмотреть основные этапы формирования и понятийно-теоретические конструкции западной философии культуры, прежде всего в хронологических рамках XVII—XX вв., познакомить слушателей с основными подходами и дискуссиями в этой области, дать им основополагающие представления о проблематике, методологии и понятийном словаре этой философской дисциплины, а также о категориальной составляющей этой области философского и социально-научного знания. Особое внимание в рамках курса предполагается уделить показу места, занимаемом философией культуры в культурно-исторической жизни современности, и о влиянии, оказываемой ей на самые различные области культурной и интеллектуальной жизни современного мира.


Задачи курса:
  • проследить основные этапы формирования философии культуры, рассмотреть наиболее влиятельные подходы к определению сущности культуры и принципам ее исследования;
  • проанализировать наиболее значимые концептуальные построения в рамках философского и социально-научного знания, связанные с выявлением структуры, функций, составных частей и форм культуры, а также основных этапов и стадий ее эволюции;
  • рассмотреть основные категориальные членения в области философии культуры, связанные, в частности, с такими базисными категориальными парами, как «культура» и «природа», «культура» и «общество», «культура» и «цивилизация» и т. д.
  • выявить место и роль философии культуры, а также современных социальных и гуманитарных наук в выявлении сущности, структуры, функций и исторической динамики культуры.



Тематический план учебной дисциплины


2006/2007 учебный год



п/п

Наименование разделов и тем

Всего

часов

Аудиторные

часы

Самостоятельная работа

Лекции

Семинары


1

Тема 1

7

2

2

3

2

Тема 2

7

2

2

3

3

Тема 3

3,5

2

0,5

1

4

Тема 4

3,5

2

0,5

1

5

Тема 5

8

4

1

3

6

Тема 6

7

2

2

3

7

Тема 7

6



2

4

8

Тема 8

6



2

4

9

Тема 9

6



2

4

Итого:

54

14

14

26


2007/2008 учебный год



п/п

Наименование разделов и тем

Всего

часов

Аудиторные

часы

Самостоятельная работа

Лекции

Семинары


1

Тема 1

5,5

2

0,5

3

2

Тема 2

5,5

2

0,5

3

3

Тема 3

5,5

2

0,5

3

4

Тема 4

5,5

2

0,5

3

5

Тема 5

5,5

2

0,5

3

6

Тема 6

5,5

2

0,5

3

7

Тема 7

7



2

5

8

Тема 8

7



2

5

9

Тема 9

7



2

5

Итого:

54

12

9

33


Содержание


Тема 1. Основные подходы к определению и изучению феномена культуры. Философия культуры сквозь призму ее основных категорий. Природа и культура. Общество и культура. Культура и техника. Культура и деятельность. Структурный анализ культуры. Функции и составные компоненты культуры.


Тема 2. Формирование современного мира и проблема культуры как феномена современности. Основные особенности обществ модерна как системно-исторического проекта. Распад субстанциального разума и дифференциация культурной сферы на три автономные ценностные сферы науки, искусства и морали. Философия культуры эпохи Просвещения. Концепция культуры и культурных циклов Дж. Вико. Проблема взаимоотношений природы и культуры в философии Ж.-Ж. Руссо. Проблемы философии культуры в немецкой философии эпохи Просвещения. Историософская концепция культуры И. Г. Гердера. И. Кант о сущности культуры. Полемика И. Г. Гердера и И. Канта. Учение Ф. Шиллера о «наивной» и «сентиментальной» поэзии как о двух фазах развития культуры. Проблемы философии культуры в немецкой классической философии. Концепция культуры иенских романтиков. Гегелевская концепция модерна как концептуализация специфики культурного состава современности.


Тема 3. Основные подходы к осмыслению культуры в период «длинного XIX века» (1815—1914). Подходы к исследованию культуры после распада гегелевского синтеза. Позитивизм, марксизм, социал-дарвинизм, витализм, философия жизни в их отношении к исследованию культуры. Теория культурной антропологии Э. Б. Тайлора. Функционалистская концепция культуры Б. Малиновского. Значение философского творчества Ф. Ницше для формирования европейской философии культуры. Основные подходы к исследованию культуры в немецкой философии начала XX вв. Концепция наук о духе В. Дильтея. Философия культуры марбургской и баденской школы неокантианства. Значение концепции «понимающей социологии» Макса Вебера и Георга Зиммеля для исследований в области философии культуры.


Тема 4. Концепции «кризиса культуры» и их роль для самоосмысления западного мира первой половины XX в. Противопоставление органической «культуры» и механической «цивилизации» как базисная метафора культурфилософских концепций, выдержанных в духе «кризиса культуры» (Г. Зиммель, О. Шпенглер, Х. Ортега-и-Гассет, А. Вебер, Л. Клагес, Г. Кайзерлинг и др.). Философия культуры как модель осмысления динамики и направленности культурно-исторических изменений. Линейные и циклические модели осмысления эволюции человеческой культуры. Представление о культуре как о замкнутом целостном организме. Концепция культурных циклов О. Шпенглера. Шпенглер о «судьбах Запада».


Тема 5. Основные подходы к осмыслению феномена культуры во второй половине XX в. Феноменологический, герменевтический, структурно-функционалистский, деятельностный, психоаналитический, структуралистский и постструктуралистский подходы.


Тема 6. Проблема исследований культуры в свете дискуссий 1980—1990 гг. о постмодерных веяниях в культурной сфере.


Тема 7. Культурно-исторические типы математического знания по Освальду Шпенглеру. Число как акт понимания. Число Пифагора как чистая величина и сущность всех осязаемых вещей. Конструкция — вместилище всех методов элементарной арифметики. Число Декарта как чистое отношение и образ уравнения. Создание множества как новой числовой единицы.


Тема 8. Социокультурные механизмы воспроизводства математического знания. Рэндалл Коллинз о разнообразии социальных механизмов, регулирующих модели научного поведения и смены организационных ресурсов. Соревновательность и конфликты между математическими школами. Системы неформального информационного обмена как одного из способов научной коммуникации. Наука как источник социальных привилегий. Стимулы математического новаторства и организационные формы соревновательного поведения ученых.


Тема 9. Проблема интерпретации культур в современной культурной антропологии. Клиффорд Гирц о влиянии концепции культуры на концепцию человека. Универсальное и вариативное в человеке. Основные антропологические аберрации: культурный релятивизм и культурный эволюционизм. Субкультурные реалии. Культура как набор механизмов, управляющих поведением. Культура как упорядоченная система значимых символов, которые вырываются из рамок обыденности для того, чтобы придать смысл опыту.


Вопросы к зачету и экзамену

  1. Философия культуры, ее предмет, проблематика и задачи.
  2. Основные этапы развития европейской философии культуры в XVII—XX вв.
  3. Философия культуры эпохи Просвещения.
  4. Философия культуры И. Г. Гердера.
  5. Концепция культуры И. Канта.
  6. Гегелевская концепция культурного модерна.
  7. Эстетические идеи немецких романтиков.
  8. Культурная антропология Э. Тайлора.
  9. Вклад Ф. Ницше в развитие европейской философии культуры.
  10. Проблема автономии наук о духе в немецкой философии второй половины XIX—начала XX вв.
  11. Метафоры «кризиса культуры» и их роль для самопонимания европейской культуры первой половины XX в.
  12. Структуралистские подходы к исследованию культуры в социальных и гуманитарных науках второй половины XX вв.
  13. Психоанализ З. Фрейда и проблема культуры.
  14. Дискуссии о соотношении модернизма и постмодернизма как культурных доминант современного мира и их значение для современных исследований культуры.
  15. Проблема автономизации культурной сферы в современном мире.


Темы для докладов и рефератов

  1. Функционалистская теория культуры Б. Малиновского.
  2. Культурная антропология Э. Тайлора и структурная антропология К. Леви-Строса: моменты сходства и различия.
  3. Концепция культурной эволюции И. Г. Гердера.
  4. Полемика И. Г. Гердера и И. Канта.
  5. Сущность культуры Нового и новейшего времени в свете гегелевской концепции модерна.
  6. Ф. Шиллер о двух векторах развития культуры.
  7. Ж.-Ж. Руссо о конфликте природы и культуры в ходе цивилизационно-исторического процесса.
  8. Концепция рынка символический благ П. Бурдье.
  9. Теория локальных цивилизаций О. Шпенглера.
  10. Вклад семиологии Р. Барта в анализ тенденций развития модерной культуры и литературы.
  11. Символическая теория культуры Э. Кассирера.
  12. Концепция «трагедии культуры» Г. Зиммеля.
  13. Эстетические идеи немецких романтиков и их вклад в европейскую философию культуры.
  14. Психоаналитическая концепция культуры З. Фрейда.
  15. Подходы к исследованию культуры во французском структурализме.


Литература


Основная
  1. Адорно Т. В. Эстетическая теория. М., 2001.
  2. Асоян Ю., Малафеев А. Открытие идеи культуры. М., 2000.
  3. Барт Р. Избранные работы. Семиотика. Поэтика. М., 1989.
  4. Барт Р. Мифологии. М., 1996.
  5. Бурдье П. Социальное пространство: Поля и практики. СПб., 2005.
  6. Вебер А. Избранное: Кризис европейской культуры. СПб., 1998.
  7. Гердер И. Г. Идеи к философии истории человечества. М., 1977.
  8. Гирц К. Интерпретация культур. М., 2004.
  9. Гумбольдт В. Избранные труды по языкознанию. М., 1984.
  10. Зиммель Г. Философия культуры. В 2 т. Т. 1—2. М., 1996.
  11. Кант И. Соч.: В 6 т. Т. 6. М., 1966.
  12. Кассирер Э. Избранное. Опыт о человеке. М., 1998.
  13. Коллинз Р. Пираты и политики в математике // Отечественные записки. 2002. № 7 (8).
  14. Культурология. XX век. Антология. М., 1995.
  15. Леви-Строс К. Первобытное мышление. М., 1998.
  16. Лиотар Ф. Состояние постмодерна. М., СПб., 1998.
  17. Маклюэн М. Галактика Гутенберга. Киев, 2003.
  18. Малиновский Б. Научная теория культуры. М., 1999.
  19. Маркуш Д. Общество культуры: Культурный состав современности // Вопросы философии. 1993. № 11.
  20. Риккерт Г. Науки о природе и науки о культуре. М., 1998.
  21. Руссо Ж.-Ж. Об общественном договоре. Трактаты. М., 1998.
  22. Ницше Ф. Соч.: В 2 т. Т. 1—2. М., 1990.
  23. Сепир Э. Избранные труды по языкознанию и культурологии. М., 1993.
  24. Сумерки богов. М., 1990.
  25. Самосознание европейской культуры XX в. М., 1991.
  26. Тайлор Э. Б. Введение к изучению человека и цивилизации. П.-М., 1924.
  27. Тайлор Э. Б. Первобытная культура. М., 1989.
  28. Тойнби А. Дж. Постижение истории. М., 1991.
  29. Фихте И.-Г. Речи к немецкой нации // Философия и религия в истории и современности. Уфа, 2002.
  30. Фрейд З. Психоанализ. Религия. Культура. М., 1992.
  31. Фуко М. Археология знания. СПб., 2004.
  32. Фуко М. Порядок дискурса. М., 1996.
  33. Хейзинга Й. Homo ludens. Статьи по истории культуры. М., 1997.
  34. Хейзинга Й. Об исторических жизненных идеалах. London, 1992.
  35. Хоркхаймер М., Адорно Т. Диалектика просвещения. М., 1997.
  36. Шиллер Ф. Письма об эстетическом воспитании человека // Шиллер Ф. Собр. соч.: В 6 т. Т. 6. М., 1957.
  37. Шлегель Ф. Эстетика. Философия. Критика. В 2 т. Т. 1—2. М., 1983.
  38. Шпенглер О. Закат Европы: В 2 т. Т. 1—2. М., 1993—1998.
  39. Элиас Н. О процессе цивилизации. Т. 1—2. М.—СПб., 2001.
  40. Эстетика немецких романтиков. М., 1987.


Дополнительная
  1. Берковский Н. Я. Романтизм в Германии. СПб., 2001.
  2. Габитова Р. М. Философия немецкого романтизма: Гельдерлин, Шлейермахер. М., 1989.
  3. Грищенко А. М. Философия культуры Марбургской школы. Минск, 1984.
  4. Гулыга А. В. И. Г. Гердер. М., 1975.
  5. Гулыга А. В. Немецкая классическая философия. М., 1986.
  6. Данто А. Ницше как философ. М., 2000.
  7. Дуглас М. Чистота и опасность. М., 2000.
  8. Ионин Л. Г. Социология культуры: Учебное пособие. М., 1996.
  9. Йейтс Ф. Искусство памяти. СПб., 1997.
  10. Каган М. С. Философия культуры. СПб., 1996.
  11. Михайлов А. В. Эстетические идеи немецких романтиков // Эстетика немецких романтиков. М., 1987.
  12. Межуев В. Н. Культура и история. М., 1977.
  13. Петров М. К. Язык. Знак. Культура. М., 1991.
  14. Плотников Н. С. Жизнь и история. Философская программа Вильгельма Дильтея. М., 2000.
  15. Попов Ю. Н. Философско-эсетические воззрения Фридриха Шлегеля // Шлегель Ф. Эстетика. Философия. Критика. В 2 т. Т. 1. М., 1983.
  16. Руткевич А. М. Психоанализ. М., 1997.
  17. Семенов Ю. Н. Социальная философия А. Тойнби. М., 1980.
  18. Тан-Богораз В. Г. Распространение культуры на земле. М., 1928.
  19. Токарев С. А. История зарубежной этнографии. М., 1978.
  20. Хабермас Ю. Модерн — незавершенный проект // Хабермас Ю. Политические работы. М., 2005.