Психиатрия детского и подросткового возраста
Вид материала | Документы |
- «Актуальные вопросы гинекологии детского и подросткового возраста», 45.62kb.
- Задачи : совершенствовать знания родителей об особенностях подросткового возраста,, 47.85kb.
- Взаимосвязь самооценки и статусного положения в системе межличностных отношений в группе, 637.98kb.
- Приоритетные вопросы сердечно-сосудистой патологии детского и подросткового возраста, 123.71kb.
- Особенности подросткового возраста, 60.45kb.
- Тематический план к курсу пк «Вопросы физиологии, патологии и терапии подросткового, 267.39kb.
- Примерная программа дисциплины стоматология детского возраста для студентов обучающихся, 947.08kb.
- Особенности подросткового возраста, как фактор риска для развития зависимого поведения, 75.2kb.
- Возрастные особенности шестиклассников, 97.21kb.
- Адаптационная программа для детей подросткового возраста к новым условиям обучения, 136.35kb.
Клиника и диагностика
Первичное влечение к алкоголю (психическая зависимость) у подростков формируется в несколько раз быстрее, чем у взрослых,— в сроки от нескольких месяцев до 1 —1,5 лет. Но распознавание ее бывает затруднительно. Чем моложе больной, тем раньше влечение к алкоголю у него становится неодолимым, но сами подростки обычно не осознают его. Ритм потребления алкоголя бывает различным — то однократные, то ежедневные выпивки сменяются коротким воздержанием. Сами подростки объясняют причину выпивки не желанием употребить спиртное, а ситуационными моментами: «от нечего делать», «просто так, собрались и выпили», «выпили и пошли на дискотеку» и т. п. Недостаточно осознается и эйфоризирующий эффект алкоголя.
Стремление к потреблению больших количеств алкоголя, приводящих к глубокому опьянению, связывается, особенно у мальчиков, с желанием показать свою «силу». Косвенными признаками психической зависимости в I стадии развивающегося алкоголизма является оживленность больных при упоминании об алкоголе, охотно сообщаемые подробности о выпивках с оттенком хвастовства и бравады, активность в стремлении любыми способами добыть спиртное. Рано возникают выраженные изменения личности. Прежние интересы, связанные с семьей, школой, увлечение спортом, другими занятиями исчезают и сменяются стремлением к постоянному бесцельному времяпрепровождению в компании сверстников, злоупотребляющих алкоголем. Все интересы в такой алкогольной группе, общие намерения, разрешение конфликтов и установление отношений реализуются подростками только в состоянии опьянения. Возрастают эмоциональная несдержанность, агрессивность, развязность в поведении, склонность к совершению хулиганских и других противоправных действий. Быстро возрастает толерантность (устойчивость) к алкоголю. В чисто практическом плане можно считать, что сформировалась I стадия алкоголизма, если подросток употребляет опьяняющие дозы алкоголя 2—3 раза в неделю.
Достоверным признаком II стадии алкоголизма служит сформировавшаяся физическая зависимость, т. е. похмельный синдром. Он возникает уже через 1—2 года от начала систематического злоупотребления алкоголем. У подростков похмельный синдром проявляется преимущественно вегетативными расстройствами, слабостью, головной болью, головокружением, отдельными диспептическими симптомами. Выраженность похмельного состояния обычно незначительна и длится оно недолго — несколько часов. Характерные для взрослых нарушения психической деятельности в виде страха, кошмарных сновидений, снижения настроения с раздражительностью (дисфории), а также неврологические симптомы, как правило, отсутствуют. Трудности в установлении похмельного синдрома усугубляются тем обстоятельством, что многие подростки еще до наступления II стадии алкоголизма начинают по утрам на следующий день после вечерней выпивки «опохмеляться», но делают это не в силу возникающей неодолимой потребности, а в силу подражания. Некоторые из них даже стремятся как можно скорее испытать состояние похмелья, чтобы тем самым почувствовать себя приобщившимися в полной мере к тем, кому они хотят подражать. И хотя социальная дезадаптация подростков во II стадии алкоголизма еще более возрастает, изменения личности заметно не прогрессируют. Соматические и неврологические осложнения алкоголизма у подростков также менее выражены. Алкогольные психозы встречаются редко. Перехода алкоголизма в III стадию в подростковом возрасте обычно не наблюдается.
Лечение
Алкоголизация у подростков, не достигающая степени алкоголизма с явлениями психической и физической зависимости, не требует специального противоалкогольного лечения; необходимы мероприятия воспитательно-коррекционного характера. При развитии I стадии алкоголизма требуется госпитализация, желательно в подростковом наркологическом отделении. Назначается дезинтоксикационное лечение на 3—5 дней с применением тиосульфата натрия, унитиола, гемодеза, тиамина, аскорбиновой, никотиновой кислоты. В течение всего периода лечения назначаются ноотропные препараты. Условно-рефлекторная терапия (УРТ) проводится с применением субрвотных доз апоморфина— 15—20 сеансов. Затем в качестве стабилизирующего лечения в течение 20—30 дней назначается тетурам в дозе не более 0,25 в сутки. В целях устранения повышенной возбудимости подростков и коррекции поведения применяются нейролептики (аминазин, неулептил) в возрастных дозах. Особой осторожности требует назначение транквилизаторов и снотворных средств из-за опасности быстрого привыкания к ним и развития лекарственной токсикомании. Такое же, но более длительное и интенсивное лечение проводится в случае развития II стадии алкоголизма. После завершения стационарного лечения подростки выписываются под наблюдение наркологического диспансера, а в случае неблагоприятных условий в семье направляются в комиссию по делам несовершеннолетних для решения вопроса о воспитательном учреждении.
Психотерапия раннего алкоголизма представляет большие трудности в связи с негативным и оппозиционным отношением к ней подростков, злоупотребляющих алкоголем. Все же уже в период абстиненции нужно начать убеждать больных в необходимости лечения; после завершения похмельного синдрома и при восстановлении нормального физического самочувствия сделать это становится значительно труднее. Проводится только индивидуальная психотерапия, так как групповая психотерапия способствует лишь сплачиванию пьющих подростков. Гипнотерапия также бывает мало эффективной.
Большое значение придается оздоровлению микросреды. Необходимо улучшение внутрисемейных отношений, особенно тогда, когда алкоголем злоупотребляют родители. Их также нужно привлекать к антиалкогольному лечению — вплоть до применения принудительных мер. Немалые проблемы создаются в связи с отрицательным влиянием на подростка со стороны пьющей компании сверстников. Госпитализация в наркологический стационар позволяет на время оборвать сложившиеся устойчивые связи, но они вновь восстанавливаются после выписки подростка из больницы. Поэтому наиболее целесообразным является одновременное стационарное противоалкогольное лечение если не всех, то, по крайней мере, большинства членов алкогольной микрогруппы, включая ее лидера. Профилактика рецидивов алкоголизма осуществляется совместной деятельностью врача подросткового наркологического кабинета с педагогами и воспитателями учебного заведения, где обучается подросток, детской комнатой милиции, комиссией по делам несовершеннолетних. Первичная профилактика раннего алкоголизма у детей и подростков практически совпадает с мерами профилактики пато-характерологических реакций и делинквентного поведения.
Несмотря на быстроту формирования и тяжелые проявления алкоголизма у подростков, прогноз его не всегда бывает неблагоприятным. За последние годы появились данные, указывающие на то, что злоупотребление спиртными напитками в юношеские годы не обязательно приводит в последующем к заболеванию и что часть таких лиц с возрастом сокращает потребление алкоголя. По данным зарубежных исследователей, половина учащихся колледжей мужского пола, признанных «проблемными пьяницами» (понятие, соответствующее характеристике I стадии алкоголизма), в последующем перешли на обычные формы приема спиртного. Спустя 20 лет только 19% этих лиц можно было отнести к категории «проблемных пьяниц». По данным советских авторов, спустя 10 лет диагноз алкоголизма сохраняется лишь у 42,2% лиц, у которых он был установлен в подростковом возрасте.
Таким образом, ранний алкоголизм характеризуется сочетанием черт злокачественности, проявляющейся развитием его в сжатые сроки и быстрым нарастанием социальной дезадаптации, и относительно высокой обратимостью симптомов, которые у взрослых отличаются стойкостью или даже практической необратимостью.
НАРКОМАНИИ И ТОКСИКОМАНИИ
Наркомании и токсикомании представляют собой одну из наиболее острых социальных и медицинских проблем современного мира. Несмотря на принимаемые меры, во многих странах отмечается тенденция к их быстрому распространению, особенно среди населения молодого возраста, включая детей и подростков. По мнению некоторых авторов, в мире насчитывается около миллиарда наркоманов. Даже если эта цифра завышена, она все же тревожит и заставляет искать активные меры в борьбе с этим злом. Социологи капиталистических стран единодушно отмечают, что молодежь к наркотикам толкают неуверенность в завтрашнем дне, отсутствие жизненной перспективы и идеалов, коррупция и преступный бизнес торговли наркотиками. За последние годы рост числа наркоманов стал отмечаться в нашей стране, причем 80% из них имеют возраст до 30 лет. Особую опасность представляет собой распространение наркомании и токсикомании среди детей и подростков. Искоренение этого крайне отрицательного явления, будучи всенародной задачей, предусматривает и серьезные меры по раннему выявлению, диагностике, лечению и медицинской профилактике данных заболеваний.
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ НАРКОМАНИИ И ТОКСИКОМАНИИ
Понятие наркомании и токсикомании подразумевает злоупотребление наркотическими, лекарственными и другими химическими веществами. Термин «злоупотребление» при этом равнозначен потреблению указанных веществ незаконно, не по медицинским показаниям.
Понятие «наркотическое средство» является условным и содержит в себе три критерия: медицинский, социальный и юридический. Медицинский критерий состоит в том, что соответствующее вещество оказывает специфическое действие на центральную нервную систему (стимулирующее, седативное, галлюциногенное и др.), что является причиной его немедицинского применения. Социальный критерий состоит в том, что немедицинское применение вещества принимает такие масштабы, что приобретает социальную значимость. Юридический критерий подразумевает, что, исходя из двух приведенных выше предпосылок, соответствующая инстанция, на то уполномоченная (в России — министрерство здравоохраненияРФ), признала это средство наркотическим и включила в список наркотических средств. Термин «наркомания» определяется не столько с клинических, сколько с медико-юридических и социальных позиций и применим только к злоупотреблению веществами и лекарственными средствами, которые законом признаны наркотическими. Злоупотребление всеми другими веществами и лекарственными средствами обозначается термином «токсикомания».
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ И БИОЛОГИЧЕСКИЕ
МЕХАНИЗМЫ ФОРМИРОВАНИЯ НАРКОМАНИИ И ТОКСИКОМАНИЙ
Социально-психологические предпосылки приобщения к употреблению наркотических и токсических веществ неодинаковы среди населения разных стран и разных эпох и во многом зависят от культурных факторов. В 40—50-х годах нынешнего столетия в нашей стране преобладали наркомании, связанные с медицинским применением морфина и других наркотических веществ с обезболивающим действием при тяжелых заболеваниях, ранениях и контузиях в ходе боевых действий на фронтах Великой Отечественной войны. Токсикомании практически отсутствовали. В последующие десятилетия доля наркомании, возникающих в связи с медицинским применением наркотических препаратов, неуклонно сокращалась. Этому способствовали меры по упорядочиванию выписки и применения наркотиков, а также появление психотропных препаратов (нейролептиков, транквилизаторов), сменивших препараты барбитуровой кислоты, которые ранее широко использовались в целях лечения нарушений сна и нередко приводили к развитию барбитуровой токсикомании. Одновременно стала увеличиваться доля наркомании среди лиц молодого возраста, которые начали применять наркотики в порядке подражания товарищам, особенно в асоциальных и преступных группах среди населения, а также с целью удовлетворения любопытства и желания испытать «необычные» ощущения. Последнее особенно характерно для подростков, у которых социальная зрелость отстает от физического и интеллектуального развития. С целью одурманивания стали применяться ненаркотические лекарственные вещества (транквилизаторы, циклодол, эфедрин и др.), а также средства бытовой химии, широко доступные подросткам и детям. Этому способствовали недостатки семейного и школьного воспитания, бездуховность, отсутствие твердых жизненных установок у части молодежи, неумение с пользой организовать свой досуг. Большую социальную опасность представляют лица, которые в подростковых группах пытаются возбудить влечение к наркотикам, сделать его источником наживы. Умалчивание о крайней опасности наркомании и токсикомании притупляло социальную бдительность, ослабляло внимание органов охраны правопорядка, -медицинских учреждений, общественности, семьи и школы, что также облегчало их распространение.
Помимо отрицательных влияний окружающей среды и связанного с ними желания ребенка или подростка удовлетворить свое любопытство большую роль в формировании пристрастия к употреблению одурманивающих веществ играют особенности личности. Чаще всего наркомания или токсикомания возникает у так называемых «трудных» детей и подростков, воспитывающихся в условиях гипо- или гиперпротекции, при патохарактерологических реакциях и патологическом формировании личности, при расстройствах личности. Нередко они наблюдаются у больных вялотекущей шизофренией, особенно гебоидной, у больных с психопатоподобными состояниями после перенесенных черепно-мозговых травм и других органических заболеваний центральной нервной системы.
КЛИНИЧЕСКАЯ КАРТИНА И СТАДИИ РАЗВИТИЯ
Несмотря на значительные различия клинических проявлений и течения наркомании и токсикомании в зависимости от фармакологических и токсических свойств употребляемого вещества, имеется и ряд общих особенностей. Общей является стадия предболезни, характеризующаяся приобщением подростка или ребенка к неформальной группе, где употребляются наркотические и другие токсические вещества. Стремление стать членом такой группы и чувство солидарности с ней, подогреваемое товарищами желание испытать таинственные ощущения приводят к первому знакомству с ними. Возникающие при этом переживания объективно не могут расцениваться как положительные (слабость, головокружение, чувство ползания мурашек по телу, тошнота и рвота). Но подростки, оценивая их как символ желательного приобщения к группе, склонны называть их приятными («Когда вырвет, то приятно»). Истинное влечение к употреблению дурманящих веществ на этом этапе еще отсутствует. Но у подростков изменяется вся система отношений с окружающими, они скрывают свои вновь возникшие потребности и новых «приятелей», становятся раздражительными, нарушают дисциплину, прогуливают занятия, поздно возвращаются домой, начинают лгать, воровать, исчезают их доверительность и откровенность. Родители замечают, что дети то необычно оживлены, то вялы и сонливы.
Явными признаками развившегося заболевания являются психическая и физическая зависимость, повышение толерантности. Психическая зависимость заключается в стремлении к повторным введениям вещества и добыванию его любыми способами. В основе ее лежит желание вновь испытать эйфоризирующее действие наркотика. Вначале это влечение бывает навязчивым. Больному все чаще приходит в голову мысль о том, чтобы ввести одурманивающее вещество, в предвкушении приема возникает волнение, появляются неусидчивость, отвлекаемость, многоречивость Это состояние мешает работе, учебе и не всегда его удается преодолеть. В отсутствии наркотика больные чувствуют неудовлетворенность, недовольство собой и окружающими, появляются раздражительность, склонность к конфликтам, настроение бывает угрюмым и подавленным. Напротив, при разговоре о наркотиках появляется необычная заинтересованность, глаза блестят, выражение лица отражает удовольствие, оживленность, наркоман увлечен своими воспоминаниями и с видимым интересом слушает рассказ о наркотизации других. В дальнейшем, по мере усиления психической зависимости, влечение к употреблению наркотиков становится компульсивным. Оно не управляется волей больного, полностью руководит его поступками, подавляет всякий самоконтроль за своим поведением. Действия наркомана оказываются направленными только на поиск наркотика и преодоление препятствий к этому. Семья, работа, учеба, прежние дружеские связи, занятия спортом — все это теряет для него всякое значение.
Физическая зависимость заключается в возникновении состояний абстиненции (абстинентный синдром). В отсутствии наркотика возникают головные боли, ломота в руках и ногах, резкая слабость, кожные покровы становятся бледными, землистыми, взор угасший, снижение настроения может достигать такой степени, что возникают мысли о самоубийстве, нередки суициды. В тяжелых случаях возникают эпилептиформные припадки, коллапс, острая сердечно-сосудистая недостаточность, наблюдаются и летальные исходы. Но одновременно с тягостным самочувствием у наркомана возникает особая собранность, подъем энергии, устремленной на поиск наркотика, ради которого он идет на любой обман, подлог, преступление, платит за него любые деньги. Больные не могут усидеть на месте, их мысли приобретают четкую направленность: «Где можно достать наркотик, у кого?» Обостряется память, внимание, больные вспоминают все места, где они когда-то получали наркотики или слышали о них. Они пускаются на авантюры, знакомятся с новыми людьми, безошибочно особым чутьем угадывая в них наркоманов или торговцев наркотиками.
Повышение толерантности по мере развития наркомании состоит в том, что первоначальные дозы наркотика перестают вызывать прежнее чувство насыщения и эйфоризирующее действие. Такое изменение реактивности организма требует все большего возрастания доз вводимого наркотика, которые могут в десятки раз превышать дозы, считающиеся летальными. Тем не менее, значительная передозировка наркотических или других токсических средств остается одной из наиболее частых причин преждевременной смерти больных.
Изменения характера и поведения больных наркоманиями и токсикоманиями проявляются не только в периоде абстиненции, но и при вынужденном длительном воздержании от приема одурманивающих средств. В целом они определяют стойкое изменение личности. Постепенно наступает ослабление памяти, снижение умственных способностей. Больные становятся неспособными к систематическому труду, утрачивают всякий интерес к познанию нового, постоянно ощущают слабость, усталость. Значительно снижается способность критически оценивать свое поведение, что ведет к переоценке собственных способностей и возможностей, к недооценке вредного влияния наркотиков. В компаниях наркоманов процветают распущенность, случайные половые связи, хулиганство. Угасают все привязанности, в том числе и к членам своей наркотизирующейся компании. Приятельские отношения в группе наркоманов строятся только из соображений удобства коллективного добывания наркотиков. Единственным связующим звеном в ней является право сильного, тогда как другие наркоманы боятся и не любят своих попутчиков с тяжелым уголовным прошлым.
Длительная наркотизация приводит к стойким соматоневрологическим нарушениям, характер которых определяется особенностями действия токсического вещества и способом его введения в организм. Чаще всего они проявляются исхуданием, сухостью и бледностью кожных покровов, снижением аппетита, различными вегетативными нарушениями: ознобом, запорами, парестезиями, ощущениями холода или жара и т. п. Средняя продолжительность жизни наркоманов, с учетом часто встречающейся смерти от острого отравления, несчастных случаяев или в результате суицидных действий, сокращается на 20—25 лет.
ОСНОВНЫЕ ВИДЫ НАРКОМАНИИ И ТОКСИКОМАНИИ