Отчет о работе школы Государственного образовательного учреждения
| Вид материала | Отчет |
- Отчет о работе стажерской площадки муниципального образовательного учреждения «Средняя, 67.43kb.
- Примерное положение об информационном узле (сайте) Государственного образовательного, 51.77kb.
- Отчет о самооценке Муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной, 519.24kb.
- Отчет о результатах самообследования Федерального государственного образовательного, 4331.93kb.
- План гражданской обороны государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной, 578.04kb.
- Самообследование государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной, 1974.44kb.
- Утверждаю” Директор образовательного учреждения, 203.09kb.
- Отчет государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования, 1216kb.
- Отчет о результатах самообследования государственного образовательного учреждения, 2418.04kb.
- Отчет по показателям деятельности образовательного учреждения, необходимых для определения, 909.7kb.
Отчёт о работе МО учителей начальной школы ГОУ СОШ № 213 за 2010 / 2011 учебный год.
В 2010-2011 учебном году МО учителей начальных классов продолжало работу над реализацией программы «Столичное образование-5», а также так же работало над темой школы «Организация педагогической поддержки школьника-залог успешного обучения и воспитания».
В состав МО входит 11 учителей. МО работало по составленному плану. Было проведено 7 заседаний, на которых рассматривались задачи по обучению и воспитанию учащихся.
Учитывая направления работы школы, методическое объединение учителей начальных классов определило следующие задачи:
Изучение документов ФГОС.
1. Развитие качества образования через:
- совершенствование профессиональной компетенции педагогических кадров;
- создание условий для личностной самореализации учащихся через применение современных технологий и методов образовательного процесса.
2. Повышение эффективности идеологической воспитательной работы через:
- обновление содержания и форм идейно-воспитательной работы;
- усиление воспитывающей роли урока;
3. Расширение единого информационного пространства для ученика и учителя через использование компьютерных технологий при проведении современного урока в начальной школе.
4. Совершенствование системы семейного воспитания школьников с целью формирования здорового образа жизни среди учащихся через:
- создание нравственно здоровой социально-психологической среды;
- привитие навыков здорового образа жизни у учащихся;
- усиление сотрудничества педагогического коллектива с родителями в воспитании школьников.
5. Продолжение работы, направленной на повышение качества знаний учащихся с повышением персональной ответственности каждого учителя.
6. Отбор содержания и составление учебных программ по предмету с учетом вариативности и разноуровневого образования.
7.Выработка единых требований к оценке результатов освоения программ по предмету.
8. Обеспечение профессионального, культурного и творческого роста учителей, выявление, пропагандирование и осуществление новых подходов к организации обучения и воспитания.
9. Освоение нового содержания, технологий и методов педагогической деятельности по своему предмету, направлению работы.
10. Обобщение передового опыта учителей и внедрение его в практику работы, создание банка данных актуального опыта.
11. Диагностика затруднений учителей и выбор форм повышения квалификации на основе анализа потребностей.
12. Участие в организации и проведении конкурсов профессионального мастерства среди учителей МО.
В плане предусматривались разнообразные формы работы : выступления, открытые уроки, предметные недели, мастер – класс, творческие отчёты учителей о своей работе, обсуждение открытых уроков.
Было проведено 7 заседаний МО:
1. Анализ содержания образования по новому учебному плану.
2. Индивидуальная работа на уроке как средство повышения качества обученности учащихся.
3. Работа экспериментальной площадки « Учебная ситуация как способ реализации деятельностного подхода в начальной школе в условиях реализации государственных образовательных стандартов второго поколения».
4. Проблемы преподавания и способы их решения.
5. Современный урок в начальной школе.
6. Эксперимент: первые итоги.
7. Из 4-го в 5-ый: как начальная школа готовится к среднему звену.
На заседаниях МО проводилась активная работа по обмену опытом между коллегами. В течение года осуществлялось взаимопосещение уроков. Каждый учитель ознакомил коллег со своей темой самообразования.
Систематически проводилась работа с молодыми специалистами и вновь пришедшими учителями: беседы, открытые уроки, МО, помощь в работе с учащимися.
В текущем учебном году учитель Алекберова Н.А. закончила курсы повышения квалификации: «ИКТ-компетентность учителя начальной школы» и начали обучение на этих курсах Исаченко Т.Н., Судоплатова С.А., Дмитриева Е.И.
Проводилась большая внеклассная работа. Учителями были подготовлены и проведены тематические праздники:
1 . Посвящение в первоклассники.
2. День открытых дверей ( ноябрь, март)
3. День Учителя.
4. Новый год.
5. Спасибо, Азбука, тебе !
6. 8 Марта.
7. День Победы.
8. Праздник окончания 1 класса.
9. Праздник окончания начальной школы.
В классах проводились тематические классные часы, беседы по правилам дорожного движения, лекции о животных, спектакли о творчестве С. Я. Маршака, А. Л. Барто, С. Михалкова, Дж. Родари ,Б. Заходера, лекции о животных. Воспитатели ГПД проводили тематические беседы в группах, посещали ДЮЦ, районные библиотеки, были проведены мастер-классы музыкальной школы
« Радость ». Учащиеся посетили школьный музей боевой славы.
В январе проводился конкурс чтецов, посвящённый творчеству Н. Рубцова « О Русь моя, храни себя, храни…» к 75 - летию поэта.
В этом учебном году проводилась большая воспитательная работа: конкурс творческих работ « Моя Москва », « В гостях у сказки », «Рождественская сказка», « Наши Защитники », « Милым мамам в день весенний », « Через тернии к звёздам»( к 50-летию полёта человека в космос) , « День Победы ». В течение года показывал свою работу школьный кукольный театр « Колобок» под руководством Дмитриевой Е. И.
Большое внимание уделялось проектной деятельности учащихся. Каждый класс приготовил и представил (3-5 проектов ) на школьной ярмарке проектов в феврале 2011 года.
| 09.11.2010. | Всероссийский | « Русский медвежонок» | Сушкина Марина Евгеньевна | Селиванов Георгий Котельникова Мария Абдуллаев Аслан | I место II место III место | сертификаты |
| Судоплатова Светлана Александровна | Козлинских Надежда Милькин Иван Попова Полина | I место II место III место | сертификаты | |||
| Дмитриева Елена Ивановна | Плевокас Янис Тренёв Михаил Аксёнов Юрий | I место II место III место | сертификаты | |||
| 14.12.2010. | Школьный | 75-летие со дня рождения Н. Рубцова | Судоплатова Светлана Александровна | Сорокина Анастасия Попова Полина | | Сертификат Сертификат |
| 18.11.2010. | Школьный | Эрудиты Северного округа, олимпиада по математике | Сушкина Марина Евгеньевна | Семёнов Трофим Воронина Екатерина | | Сертификат Сертификат |
| Исаченко Татьяна Николаевна | Шелянина Валерия Дмитриев Юрий | I место | Грамота Сертификат | |||
| Дмитриева Елена Ивановна | Плевокас Янис Ахмедов Тимур Шпакова Александра | | Сертификат Сертификат Сертификат | |||
| Судоплатова Светлана Александровна | Козлинских Надежда | II место | грамота | |||
| 22.11.2010. | Школьный | Эрудиты Северного округа, олимпиада по русскому языку | Фадеева Олеся Витальевна | Маношкин Игорь | III место | грамота |
| Дмитриева Елена Ивановна | Плевокас Янис Аксёнов Юрий | III место III Место | грамоты | |||
| Исаченко Татьяна Николаевна | Потегаев Евгений | III место | грамота | |||
| Сушкина Марина Евгеньевна | Сланина Алёна Котельникова Мария | II место II место | грамота | |||
| 02.12. 2010 | Окружной | Эрудиты Северного округа, олимпиада по русскому языку | Судоплатова Светлана Александровна | Некрасова Елизавета | II место | грамота |
| Дмитриева Елена Ивановна | Плевокас Янис Семёнова Тамара | II место IIМесто | грамота грамота | |||
| Исаченко Татьяна Николаевна | Владзимерский Павел Щипицин Иван | II место II место | грамота грамота | |||
| Дмитриева Елена Ивановна | Плевокас Янис | участник | | |||
| Исаченко Татьяна Николаевна | Владзимерский Павел Щипицин Иван | участники | | |||
| Эрудиты Северного округа, олимпиада по математике | Исаченко Татьяна Николаевна | Потегаев Евгений | участник | | ||
| Дмитриева Елена Ивановна | Аксёнов Юрий | участник | | |||
| 05.12. 2010 | Городской | Конкурс проектных работ Гранд ЦАО | Исаченко Татьяна Николаевна | Шелянина Валерия | участник | сертификат |
| Дмитриева Елена Ивановна | Туманян Виктория | участник | сертифекат | |||
| 20.01.2011 | Школьный | Конкурс проектных работ | Сушкина Марина Евгеньевна | Селиванов Георгий | участник | сертификат |
| Исаченко Татьяна Николаевна | Сергеев Александр Дмитриев Юрий | Участник участник | грамота грамота | |||
| Алекберова Надежда Александровна | Казакова Надежда | участник | грамота | |||
| Дмитриева Елена Ивановна | Плевокас Янис Новикова Елена Аксёнов Юрий Туманян Виктория | участник | грамота | |||
| 20.03.2011. | Окруж ной | « Юные таланты Московии» | Исаченко Татьяна Николаевна | Шелянина Валерия | дипломант | Диплом III степени |
| 12.02.2011. | Окружной | « Открытие -2011» | Сайфутдинова Зифа Низамовна | Ларионов Михаил Воронова Алиса | I место | Сертификат |
| Дмитриева Елена Ивановна | Туманян Виктория | участник | сертификат | |||
| Исаченко Татьяна Николаевна | Акулинин Леонид | участник | сертификат | |||
| 19.02.2011. | Городской | «Ресурсосбережение»- Конкурс социально значимых проектов | Сайфутдинова Зифа Низамовна | Ларионов Михаил Воронова Алиса | I место | Диплом I степени |
| 12.02.2011. | Международный | «Леонардо -2011» | Исаченко Татьяна Николаевна | Дмитриев Юрий Шелянина Валерия | Дипломант дипломант | Диплом Диплом |
| Окружной | « Горизонты открытий- 2011» | Сайфутдинова Зифа Низамовна | Ларионов Михаил Воронова Алиса | дипломанты | Диплом I II степени | |
| Дмитриева Елена Ивановна | Туманян Виктория | Дипломант | Диплом I II степени | |||
| Исаченко Татьяна Николаевна | Дмитриев Юрий | Дипломант | Диплом II степени | |||
| 04.03. 2011 | Окружной | Фестиваль « Космическая одиссея» | Бушуева Елена Анатольевна | Новикова Елена | Диплом | III место |
| 04.03. 2011 | окружной | Фестиваль « Космическая одиссея» | Бушуева Елена Анатольевна | Коллектив 2-А класс | Диплом | Диплом участника |
| 04.03. 2011 | Окружной | Фестиваль « Космическая одиссея» | Бушуева Елена Анатольевна | Соколова Александра | Диплом | Диплом участника |
| 04.03. 2011 | Окружной | Фестиваль « Космическая одиссея» | Бушуева Елена Анатольевна | Семёнова Тамара | Диплом | Диплом участника |
| 04.03. 2011 | Окружной | Фестиваль « Космическая одиссея» | Бушуева Елена Анатольевна | Доничева Анна | Диплом | Диплом участника |
| 04.03. 2011 | Окружной | Фестиваль « Космическая одиссея» | Бушуева Елена Анатольевна | Зорин Артём | Диплом | Диплом участника |
| 04.03. 2011 | Окружной | Фестиваль « Космическая одиссея» | Бушуева Елена Анатольевна | Кацун Алёна | Диплом | Диплом участника |
| 23.04.2011 | Окружной | « Портфолио как способ самореализации личности» | Исаченко Татьяна Николаевна | Дмитриев Юрий | Лауреат | Диплом II степени |
Результаты учащихся в конкурсах 2010-2011 уч. года представлены в следующей таблице.
Необходимо отметить работу учителей английского языка . Фомина И. И., Дыскина Д. А., Лымарева А. А . провели День английского языка в рамках недели филологии.
На протяжении 2010 - 2011 года в школе проходили семинары для преподавателей пилотных школ по изучению стандартов II поколения. Учитель экспериментального класса Алекберова Н.А.проводила открытые уроки для директоров школ, методистов окружного управления образования, зам. директоров I ступени, учителей пилотных школ.
Большое внимание учителя продолжали уделять сохранению здоровьесберегающим технологиям учащихся. На уроках проводились физминутки, гимнастики для глаз, релаксация. Были проведены « Весёлые старты », посвящённые Дню Защитника Отечества.
В течение учебного года работа учителей начальных классов была направлена на развитие всех видов деятельности учащихся с позиции насыщения их творческим материалом, на внесение нового содержания в трудовую, художественно-эстетическую и нравственную работу с детьми.
С задачами, поставленными в этом учебном году, учителя начальной школы справились. В следующем году, при выборе методической темы, необходимо уделить внимание новейшим педагогическим технология, опираясь на стандарты II поколения ( проектной и исследовательской деятельности, работе с семьями учащихся, здоровьесберегающим технологиям), включать их в темы методической работы, принимать участие в городских конкурсах по проектной и исследовательской деятельности.
В 2011-12 учебном году на базе школы будет продолжать свою работу городская экспериментальная площадка по теме: « Компетентностный подход в формировании образовательной среды».
Задачи МО начальных классов на 2011 -2012 учебный год.
1. Развитие качества образования через:
-обеспечение условий для достижения выполнения новых ФГОС (федеральных общеобязательных государственных стандартов в области начального образования),
- формирование компетентностного подхода: учить умению учиться.
- совершенствование профессиональной компетенции педагогических кадров;
- создание условий для личностной самореализации учащихся через применение современных технологий и методов образовательного процесса.
2.Повышение эффективности идеологической воспитательной работы через:
- обновление содержания и форм идейно-воспитательной работы;
- усиление воспитывающей роли урока;
3. Расширение единого информационного пространства для ученика и учителя через использование компьютерных технологий при проведении современного урока в начальной школе. ( Стандарты II )
4. Совершенствование системы семейного воспитания школьников с целью формирования здорового образа жизни среди учащихся через:
- создание нравственно здоровой социально-психологической среды;
- привитие навыков здорового образа жизни у учащихся;
- усиление сотрудничества педагогического коллектива с родителями в воспитании школьников.
5. Продолжение работы, направленной на повышение качества знаний учащихся с повышением персональной ответственности каждого учителя.
6. Отбор содержания и составление учебных программ по предмету с учетом вариативности и разноуровневого образования.
7.Выработка единых требований к оценке результатов освоения программ по предмету. ( Стандарты II)
8. Обеспечение профессионального, культурного и творческого роста учителей, выявление, пропагандирование и осуществление новых подходов к организации обучения и воспитания.
9. Освоение нового содержания, технологий и методов педагогической деятельности по своему предмету, направлению работы. ( Стандарты II)
10. Обобщение передового опыта учителей и внедрение его в практику работы, создание банка данных актуального опыта.
11. Диагностика затруднений учителей и выбор форм повышения квалификации на основе анализа потребностей.
12. Участие в организации и проведении конкурсов профессионального мастерства среди учителей МО.
13. Участие начальной школы в окружных, городских творческих конкурсах, олимпиадах.
В следующем учебном году начальная школа продолжает работать по вопросам преемственности дошкольного и начального образования. В связи с этим намечены следующие мероприятия: лекторий для родителей «Ваш ребёнок идёт в школу» и мастер-класс «Делаем сказку своими руками». Ответственные учителя будущих первых классов.