Отчет о работе школы Государственного образовательного учреждения

Вид материала

Содержание

11. В школе созданы и распространяется Медиатека
12.Участие школы в работе округа и города
13. Участие работы школы в работе округа, города и т. д. в 2010-2011 учебном году
1. Количество обучающихся, охваченных системой работы с одаренными детьми в ОУ
2. Перечень конкурсных мероприятий, в которых приняли участие обучающиеся, включенные в систему работы с одаренными детьми в ОУ
3. Перечень развивающих мероприятий для обучающихся, включенных в систему работы с одаренными детьми в ОУ в 2010-2011 уч. году
4 .Количество конкурсных мероприятий, в которых приняли участие обучающиеся, включенные в систему работы с одаренными и мотивиро
5. Результаты участия в конкурсных мероприятиях обучающихся, включенных в систему работы с одаренными и мотивированными детьми в
6. Количество педагогов, участвующих в системе работы с одаренными детьми
ФИ обучающегося, класс
Педагоги, участвующие в работе с обучающимся
Результаты участия в конкурсных мероприятиях городского уровня в 2010-2011 уч. году (Название конкурса, участие/призер/

Подобный материал:

1 2 3 4 5

Тема: «Организация педагогической поддержки школьника – залог усиленного обучения и воспитания».

Основной целью этой работы являлось повышении качества образования на основе:

- внедрения новейших образовательных технологий ;

- широкой компьютеризации образовательного пространства школы;

- профильного обучения в старшей школе.

При этом перед учителями ставились задачи:

1. Продолжить методическую работу по изучению и применению новых образовательных технологий;

2. Уделить большое внимание изучению психологических аспектов образования;

3. Продолжить экспериментальную работу городских экспериментальных площадок по темам:

«Содержание и организационно- педагогические условия проектной деятельности учащихся в образовательном процессе»
«Компетентностный подход в формировании образовательной среды начальной школы» (ФГОС)
Разработка и апробация экспериментальной учебной программы «Основы предпринимательской деятельности»
Разработка и апробация экспериментально учебной программы «Экономическая и финансовая история России»
Развивать в школе систему работы с одаренными и мотивированными учащимися.
Широко внедрять в образовательный процесс мультимедийное оборудование, компьютеры для обеспечения индивидуализации обучения.

Общая характеристика педагогического коллектива.

1. Методическая работа школы формируется на основе кадровых ситуаций в школе. Из всех педагогических работников школы 52 учителей, только 2 человека не имеют высшего образования (из них 2 человека учатся в педагогических Вузах заочно).

Большинство учителей (64%) имеют высшую и первую квалификационные категории. Поэтому главной задачей является работа по выявлению и обмену опытом и по изучению новейших современных подходов к образованию, овладение коммуникационными и информационными технологиями.

2. Деятельность по обучению и развитию педагогических кадров.

Непрерывное педагогическое образование составной частью которой является повышение квалификации, становится одним из основных направлений развития образования в наши дни. Учителя школы серьезно относятся к этому вопросу в 2010- 2011 учебном году курсы по повышению квалификации закончили 25 учителей. За последние годы подавляющее большинство педагогов самостоятельно или в курсовой системе овладели компьютерной грамотностью.

11. В школе созданы и распространяется Медиатека:

программное обеспечение отдельных предметов: физика, география, история, музыка, начальная школа.

Материалы медиатеки используются учителями для проведения уроков, для самостоятельной работы обучающихся, для внеурочной работы по предмету, для организации внеклассных мероприятий. Значительно пополнилась медиатека. За счет творческих работ, созданных учителями и учениками по различным предметам.

12.Участие школы в работе округа и города

Итого экспериментальной работы школы в 2010- 2011 учебном году

Разработка и апробация экспериментальной учебной программы «Основы предпринимательской деятельности» в школах и колледжах города	Городской	Научно-практическая конференция
Разработка и апробация экспериментальной учебной программы «Финансовая грамотность и основы потребительских знаний»	Городской	Научно-практическая конференция
Разработка и апробация экспериментальной учебной программы «Компетентностный подход в формировании образовательной среды начальной школы» (ФГОС)	Городской	Научно-практическая конференция
Содержание и организационно-педагогические условия проектной деятельности учащихся в образовательном процессе»	Городской	Научно-практическая конференция

13. Участие работы школы в работе округа, города и т. д. в 2010-2011 учебном году

Во всех классах для каждого ученика было составлено портфолио.

Портфолио представляет собой папку с общей информацией об учащемся, психологической характеристикой, характеристикой классного руководителя, а также всех его достижений в различных областях: грамоты, дипломы, награды за участие в конкурсах, марафонах, олимпиадах, как в учебной, так и в спортивной сфере.

На протяжении учебного года школьники принимали участие в различных мероприятиях: конкурсах, марафонах, научных конференциях.

Анализ результативности системы работы

с одаренными и мотивированными учащимися

в ГОУ СОШ № 213

1. Количество обучающихся, охваченных системой работы с одаренными детьми в ОУ

- в 2010-2011 уч. году: 186

- в 2009-2010 уч. году: 133

- Общее число обучающихся в ОУ: 469 человек

2. Перечень конкурсных мероприятий, в которых приняли участие обучающиеся, включенные в систему работы с одаренными детьми в ОУ в 2010-2011 уч. году:

Окружной конкурс компьютерного рисунка среди учащихся 5-11 классов
Всероссийская олимпиада школьников по предметам
Окружной конкурс чтецов
Международная игра-конкурс «Русский медвежонок – языкознание для всех» среди учащихся 1-11 классов
Городской турнир памяти В.В. Давыдова «Знатоки чтения»
Международный фестиваль творческих инициатив «ЛЕОНАРДО»
Международная игра-конкурс «BRITISH BULLDOG» среди учащихся 1-11 классов
Международная игра-конкурс «Кенгуру» среди учащихся 1-11 классов
Всероссийская игра-конкурс «КИТ – компьютеры, информатика, технологии» среди учащихся 5 -11 классов
Международный Фестиваль детского и юношеского творчества «Ступени мастерства»
Городской стартовый бизнес-тренинг Московского открытого образовательного марафона «Финансы вокруг нас»
Конкурс предпринимательских проектов и профориентационных программ в сфере социально-экономического образования (Эпос-ярмарка)
Межклубный турнир по спортивным танцам
Межклубный турнир Московской Федерации Танцевального Спорта
Конкурс творческих работ «Познакомь друга с книгой»
Окружной конкурс фестиваля «Северные созвездия» (в рамках XII городского фестиваля «Юные таланты Московии»)
Международный конкурс проектов по географии и экологии на английском языке «Вода и Мы»
Городская научно практическая конференция проектных и исследовательских работ «Открытие»
Окружной конкурс проектных и исследовательских работ «Горизонты открытий»
IV Окружной фестиваль-конкурс библиотек «Читающий город – 2010»
Городской конкурс «Грант Префекта ЦАО для школьников»
Межрегиональная олимпиада МПГУ школьников по географии
Молодежный конкурс «Звездный управляющий Starmoney»
Окружной конкурс «Это наша Россия, а мы ее будущее»
Городской конкурс «Игра Корпорация»
Городской конкурс на базе колледжа предпринимательства № 11 «Конкурс предпринимательских проектов среди школьников и студенческой молодежи»
Городская научно–практическая конференция старшеклассников по экономике и предпринимательству
IV Всероссийский конкурс SAGE «Школьники за продвижение глобального предпринимательства»
Международный конкурс SAGE «Школьники за продвижение глобального предпринимательства»
Московского интеллектуального марафона для учащихся 1-11 классов
Окружной отборочный тур работ по НТТ. Тематическое направление «Коммерциализация идей и изобретений. Финансовая грамотность изобретателя»
Окружной конкурс детских рисунков «Мы рисуем улицу»
Окружной конкурс рисунков «Права ребенка, твои и мои»
Окружной конкурс по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма «Письмо современному водителю»
Конкурс плакатов «Останови зло»
Конкурс презентаций посвященный «Дню космонавтики»
Шахматный фестиваль
Олимпиада по историческому краеведению «Памятные места Москвы 1812 года»
Международный конкурс «Разноцветное лето – 2010г.»
Окружном Фестивале учащихся «Портфолио как способ самореализации личности»
Окружные соревнования по стрельбе в тире «Морской школы»
Окружной конкурс рисунков «Если бы парни всей Земли…»
Окружные соревнования «Безопасное колесо»
Школьный конкурс творческих работ «Мир космоса»
Показательные выступления спортсменов и соревнования команд по ГТО
Окружная акция по уходу за памятниками и мемориальными досками «Память, высеченная на камне»
Международный конкурс рисунка «Вифлеемская звезда»
Школьный конкурс рисунка «Портрет мамы»
Муниципальный конкурс рисунка «Берегите природу»
Школьный конкурс рисунка «Человек и космос», посвященный 50-летию полета Гагарина в космос
Окружной конкурс рисунка «Тайны Вселенной»
Школьный конкурс рисунка «Мой Любимый учитель»
Муниципальный конкурс рисунка «Пусть всегда будет солнце»
Муниципальные спортивные соревнования «Настольный теннис»
Муниципальные спортивные соревнования - Патриотическое воспитание «Весна 2011»
Муниципальные спортивные соревнования «Волейбол»
Муниципальные спортивные соревнования «Футбол»
Муниципальные спортивные соревнования «Мини-футбол»
Муниципальные спортивные соревнования «Допризывная молодежь»
Муниципальные спортивные соревнования «Подвижные игры»
Муниципальные спортивные соревнования «Кросс - Золотая осень»
Окружная олимпиада по искусству «Древняя Русь - средние века»
Окружной музыкальный мониторинг для 7-х классов «Русская музыка»
Муниципальные спортивные соревнования
Городской конкурс «Семейный фотограф»
Окружной конкурс «Наш школьный фотограф»
Окружной конкурс стенных и фотогазет, посвященных Курской и Сталинградской битвам, снятия блокады Ленинграда.
Окружной конкурс по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма «Дорожная Азбука – 2011»

- В каких мероприятиях не участвовали в 2009-2010 уч. году:

Международный Фестиваль детского и юношеского творчества «Ступени мастерства»
Межклубный турнир по спортивным танцам
Межклубный турнир Московской Федерации Танцевального Спорта
Международная игра-конкурс «BRITISH BULLDOG» среди учащихся 1-11 классов
Городской турнир памяти В.В. Давыдова «Знатоки чтения»
Международный фестиваль творческих инициатив «ЛЕОНАРДО»

3. Перечень развивающих мероприятий для обучающихся, включенных в систему работы с одаренными детьми в ОУ в 2010-2011 уч. году

Дополнительные индивидуальные занятия

Дополнительные занятия по предметам
Проектная деятельность
Музейная педагогика
Элективные курсы
Подготовка к ГИА и ЕГЭ
Поисковая работа
Внеурочная деятельность в начальной школе:
- Умники и умницы – развитие речи
- Умники и умницы – информатика, логика, математика

Подготовка к конкурсам
- Выбор темы проекта
- Составление плана проекта
- Сбор информации
- Рекомендации дополнительной литературы по теме проекта и т.д.

Психологическое сопровождение
- Диагностическая работа по выявлению одаренных детей была проведена в 4 - 8 классах.
- С участниками проектной деятельности и конкурсов были проведены тренинги «Уверенность в себе», «Учись владеть собой».
- Проведены 3 родительских собрания на темы: «Проектная деятельность», «Как развить творческие способности у детей», «Отчет по результатам диагностики».
- Психолог присутствовал на конкурсах для оказания поддержки учащимся.

Другое

проведение 1 тура (школьного) предметных олимпиад учащихся;
участие в окружном и городском туре предметных олимпиад школьников;
участие в окружных, городских, российских научно-практических конференциях учащихся;
проведение интеллектуального школьного марафона
Участие учащихся в Московском интеллектуальном марафоне
участие в видеоконференциях;
участие в окружном «Финансовом поезде»
организация и участие детей в профильных лагеря;
проведение интеллектуальных мероприятий среди учащихся ОУ, округа:
- организация и проведение конкурса чтецов
- организация творческих выставок в школе
- организация и проведение литературных гостиных
- организация и проведение «Недели науки»
- организация и проведение «Финансовой недели»
- посещение музеев
- экскурсии

4 .Количество конкурсных мероприятий, в которых приняли участие обучающиеся, включенные в систему работы с одаренными и мотивированными детьми в ОУ в 2010-2011 уч. году

- Количество конкурсных мероприятий окружного уровня - 29 конкурсов

- Изменение числа конкурсных мероприятий окружного уровня относительно 2009-2010 уч. года - больше на 2 конкурса

- Количество конкурсных мероприятий городского уровня - 17 конкурсов

- Изменение числа конкурсных мероприятий городского уровня относительно 2009-2010 уч. года - больше на 3 конкурса

- Количество конкурсных мероприятий всероссийского и международного уровня - 13 конкурсов

- Изменение числа конкурсных мероприятий всероссийского и международного уровня относительно 2009-2010 уч. года - больше на 2 конкурса

5. Результаты участия в конкурсных мероприятиях обучающихся, включенных в систему работы с одаренными и мотивированными детьми в ОУ в 2010-2011 уч. году

- Результаты участия в окружных конкурсных мероприятиях

участий - 215,
призовых мест - 61,
побед -24

- Изменение результатов участия в окружных конкурсных мероприятиях относительно 2009-2010 уч. года

участий - больше на 78 человек,
призовых мест больше на 8 человек,
побед больше на сколько 11 человек

- Результаты участия в городских конкурсных мероприятиях

участий - 35,
призовых мест -22,
побед -6

- Изменение результатов участия в городских конкурсных мероприятиях относительно 2009-2010 уч. года

участий больше на 6
призовых мест больше на 5

- Результаты участия во всероссийских и международных конкурсных мероприятиях

участий - 8
побед -4

- Изменение результатов участия во всероссийских и международных конкурсных мероприятиях относительно 2009-2010 уч. года

участий больше на 3
побед больше на 2

6. Количество педагогов, участвующих в системе работы с одаренными детьми

в 2010-2011 уч. году: 56

в 2009-2010 уч. году: 54

7. База данных обучающихся, охваченных системой работы с одаренными детьми в ОУ, наиболее ярко проявивших себя в 2010-2011 уч. году

ФИ обучающегося, класс	Качество образования в предыдущем учебном. году	Результаты участия в конкурсных мероприятиях в предыдущем учебном году	Мероприятия, направленные на индивидуальное развитие обучающегося (Дополнительные занятия, использование специальных образовательных технологий на уроках и в ДО, подготовка к конкурсам, психологическое сопровождение и пр.)	Педагоги, участвующие в работе с обучающимся (ФИО, должность)	Результаты участия в конкурсных мероприятиях окружного уровня в 2010-2011 уч. году (Название конкурса, участие/призер/ победитель)	Результаты участия в конкурсных мероприятиях городского уровня в 2010-2011 уч. году (Название конкурса, участие/призер/ победитель))	Результаты участия в конкурсных мероприятиях всероссийского/ международного уровня в 2010-2011 уч. году (Название конкурса, участие/призер/ победитель)	Качество образования в конце 2010-2011 учебного года
Поляк Александр, 10 класс	100%	2008-2009 уч. г. Призер – окружной олимпиады по английскому языку	Индивидуальные занятия по математике, информатике, английскому языку. Работа над проектом. Психологическое сопровождение –тренинги.	Лымарева А.А., учитель английского языка, руководитель проекта. Смирнова В.Н., учитель математики. Пронина Т.И., учитель информатики и ИКТ. Болотова Л.И., психолог	1) Международная игра-конкурс «BRITISH BULLDOG» - 1 место 2) Международный фестиваль творческих инициатив «ЛЕОНАРДО» - «Специальный приз жюри» 3) Окружной конкурс проектных и исследовательских работ «Горизонты открытий» - призер	Международная игра-конкурс «BRITISH BULLDOG» - 1 место	Международная игра-конкурс «BRITISH BULLDOG» - 1 место в России	100%
Магомедова Сабина, 11 класс	100%	Призер – Окружного конкурса «Компьютерная графика» Призер – Городского конкурса «Игра Корпорация»	Индивидуальные занятия по математике, биологии, английскому языку. Работа над проектом. Психологическое сопровождение –тренинги.	Распопова Л.А. –руководитель проекта, учитель биологии. Горшкова Е.А., учитель биологии. Смирнова В.Н., учитель математики. Тарасова Л.Ф., учитель английского языка. Болотова Л.И., психолог	Окружной отборочный тур работ по НТТ. Тематическое направление «Коммерциализация идей и изобретений. Финансовая грамотность изобретателя» - победитель	IV Всероссийский конкурс SAGE «Школьники за продвижение глобального предпринимательства» - победитель	Международный конкурс SAGE «Школьники за продвижение глобального предпринимательства»	100%
Сланина Александр, 11 класс	100%	Призер – Городского конкурса «Звездный управляющий Starmoney»	Индивидуальные занятия по математике, английскому языку. Работа над проектом. Психологическое сопровождение –тренинги.	Распопова Л.А. –руководитель проекта, учитель биологии. Смирнова В.Н., учитель математики. Тарасова Л.Ф., учитель английского языка. Болотова Л.И., психолог	Окружной отборочный тур работ по НТТ. Тематическое направление «Коммерциализация идей и изобретений. Финансовая грамотность изобретателя» - победитель	IV Всероссийский конкурс SAGE «Школьники за продвижение глобального предпринимательства» - победитель	Международный конкурс SAGE «Школьники за продвижение глобального предпринимательства»	100%
Семенов Сергей, 9 класс	100%	Призер - Окружной конкурс проектных и исследовательских работ «Горизонты открытий»	Индивидуальные занятия по истории, обществознанию, экономике, информатике. Работа над проектом. Психологическое сопровождение –тренинги.	Татарникова Е.В., учитель истории. Учуватова С.В., учитель экономики, классный руководитель. Пронина Т.И., учитель информатики и ИКТ. Болотова Л.И., психолог	1) Международный фестиваль творческих инициатив «ЛЕОНАРДО» - «Лучший проект» 2) Окружной конкурс проектных и исследовательских работ «Открытие» - участник 3) Окружной конкурс проектных и исследовательских работ «Горизонты открытий» - призер			100%
Кузьмич Дарья, 9 класс	100%		Индивидуальные занятия по математике, английскому языку.	Сысоева О.В., директор школы, учитель математики. Лымарева А.А., учитель английского языка.	Международная игра-конкурс «BRITISH BULLDOG» - 1 место	Международная игра-конкурс «BRITISH BULLDOG» - 1 место	Международная игра-конкурс «BRITISH BULLDOG» - 1 место в России	100%
Поддубная Елена, 8 класс	100%	1) Победитель – Окружного конкурса «Героям войны посвящается… Web- сайт» 2) Призер - Окружной конкурс проектных и исследовательских работ «Горизонты открытий»	Индивидуальные занятия по истории, обществознанию, информатике. Работа над проектом. Психологическое сопровождение –тренинги.	Бордиловская Н.Н., учитель истории. Пронина Т.И., учитель информатики и ИКТ. Болотова Л.И., психолог	1)Международный фестиваль творческих инициатив «ЛЕОНАРДО» - «Бережное отношение к отечественной истории» 2) Окружной конкурс проектных и исследовательских работ «Открытие» - призер			100%
Гасанова Марина, 8 класс	100%	1) Победитель – Окружного конкурса «Героям войны посвящается… Web- сайт» 2) Призер - Окружной конкурс проектных и исследовательских работ «Горизонты открытий»	Индивидуальные занятия по истории, обществознанию, информатике, английскому языку. Работа над проектом. Психологическое сопровождение –тренинги.	Бордиловская Н.Н., учитель истории. Пронина Т.И., учитель информатики и ИКТ. Тарасова Л.Ф., учитель английского языка. Болотова Л.И., психолог	1)Международный фестиваль творческих инициатив «ЛЕОНАРДО» - «Бережное отношение к отечественной истории» 2) Окружной конкурс проектных и исследовательских работ «Открытие» - призер			100%
Пронин Алексей, 7 класс	100%	1) Победитель – Окружного конкурса «Героям войны посвящается… Web- сайт» 2) Победитель - Школьного конкурс проектных и исследовательских работ «Героям ВОВ посвящается»	Индивидуальные занятия по математике, истории, обществознанию, информатике, английскому языку. Работа над проектом. Психологическое сопровождение –тренинги.	Бордиловская Н.Н., учитель истории. Пронина Т.И., учитель информатики и ИКТ. Сысоева О.В., директор школы, учитель математики. Фомина И.И., учитель английского языка. Болотова Л.И., психолог	1)Международный фестиваль творческих инициатив «ЛЕОНАРДО» - «Лучший исследовательский проект» 2) Окружной конкурс проектных и исследовательских работ «Открытие» - участник 3) Окружной конкурс проектных и исследовательских работ «Горизонты открытий» - Победитель	Окружной конкурс проектных и исследовательских работ «Открытие» - призер		100%

Blog

Отчет о работе школы Государственного образовательного учреждения

Содержание