Робоча навчальна програма розроблена на основі: Програми педагогічних інститутів

Вид материала

Содержание

Актуалізація знань про основи аутекології
Видова структура
Функціональна структура біогеоценозу.
Види навчальної діяльності студентів з теми 3. Лекції
А) основна; Б) додаткова
Фізична карта. Набір тестів. Відеопрезентація
Зональні біогеоценози позатропічних широт
А) основна; Б) додаткова
Арктика, Тундри, Антарктида й Субантарктика, Лісотундра, Лучні й лісолучні приокеанічні ландшафти).
Карти - фізична, рослинності. Відеоролики про зональні біогеоценози
2. Заповніть таблицю на с. 7 посібника. 3.
Біогеоценози лісів помірних широт
Біогеоце-нози лісів помірних широт
Біогеоценози лісів помірних широт: порівняльна характеристика.
Карти - фізична, рослинності, гербарії. Відеоролики про біогеоценози лісів
Завдання для співбесіди
ТРАВ’ЯНИСТІ БІОЦЕНОЗИ ПОМІРНОГО і СУБТРОПІЧНОГО ПОЯСІВ
Степи, прерії, пампи, тусоки
Трав’янисті біоценози помірного субтропічного поясу
Карти - фізична, рослинності, гербарії. Відеоролики про біогеоценози степів різних материків. Гербарій, колажі, малюнки, електро
...
Полное содержание

Подобный материал:

1 2 3 4

Тема 3. ОСНОВИ БІОГЕОЦЕНОЛОГІЇ

Актуалізація знань про основи аутекології (абіотичні й біотичні екологічні чинники).

Поняття про біоценоз і біогеоценоз.

Структура біогеоценозів (видова, просторова, функціональна).

Видова структура: (видове багатство, видова насиченість, види-едифікатори). Життєві форми рослин (за І.Г.Серебряковим) і тварин (за О.М.Кашкаровим).

Просторова структура: вертикальна (яруси, біогеогоризонти), та горизонтальна (парцели й синузії).

Функціональна структура біогеоценозу. Блоки біогеоценозу. Харчові ланцюги й харчова мережа. Екологічні піраміди живлення. Консорції й гільдії. Поняття про екологічну нішу.

Динаміка біогеоценозів (добова, сезонна, багаторічна, вікова). Поняття про сукцесії й екологічний клімакс рослинності.

Критерії класифікації біогеоценозів. Основні географічні закономірності поширення біогеоценозів (широтна зональність; азональність: висотна поясність, секторність; інтразональність і екстразональність). Карта рослинності світу.

Біогеоценологічні аспекти природоохоронної справи.

Види навчальної діяльності студентів з теми 3. Лекції

№		Тематика і зміст лекцій	Год.	Література: А) основна; Б) додаткова	Обладнання, ресурси
7	Актуаліза-ція знань про основи аутекології		2	А) Булава Л.М. Біогеографія з основами екології. Навчальний посібник. - Полтава: ПДПУ, 2005. – С. 4-5. Чернова Н. М., Былова А. Экология. – М.: Просвещение, 1988. - 271с. Б) Сытник К. М. и др. Биосфера. Экология. Охрана природы. - К., 1987. Экология. Познавательная энциклопедия. - М., Русич, 2002. Реймерс Н. Ф. Начала экологических знаний. - М., 1993. Білявський Г.О. та інші Основи загальної екології - Підручник для студентів – К.: Либідь, 1995. - 368 с. Вронський В.А. Екология: Словарь-справочник, - Ростов-на–Дону , Феникс, 1999. - 576 с. Гайдріх Д., Гергг М. Екологія: dtv – Atlas. – К.: Знання Прес, 2001. - 287 с. Дедю И.И. Экологический энциклопедический словарь. – Кишинев, 1990. – 408 с. Дерій С.І., Ілюха В.О Екологія. Навчальний посібник – К.: Фітосоціоцентр, 1998. Дідух Я.П. Популяційна екологія. – К.: Фітосоціоцентр, 1998. - 191 с. Диліс Н.В. Основи біогеоценології. - М.: Видавництво МГУ, 1978. - 151 с. Кондратюк Є.М., Хархота Г.І., Словник - довідник з екології. – К.: Урожай, 1987. - 160 с. Кучерявий В.П. Екологія. Підручник для вузів - Львів: Світ, 2000 - 500с. Мусієнко М.М. та інші. Екологія. Охорона природи. Словник-довідник. – К.: Знання, 2002. - 350 с. Одум Ю. Экология. - у 2-х томах. - М.: Мир., 1986. - Т.1. - 328с. Протасов В.Ф., Молчанов А.В. Словарь экологических терминов и понятий. - М., 1997. 160с. Реймерс Н.Ф. Начала экологичесних знаний. - М, 1993. Спарджен Р. Экологія. – М.: Росмэн, 1998. - 48с. Экология / Энциклопедия для детей. - т.19. – М.: Аванта, 2001. - 448с.	Карти - фізична, рослин-ності світу. Таблиці з екології
8	Біогеоце-нози і закономір-ності їх поширення		4

Лабораторне заняття

№	Тематика і зміст робіт	Години	Література: а) основна; б) додаткова	Обладнання, ресурси
3	Основи біогеоценології	2	Те ж	Фізична карта. Набір тестів. Відеопрезентація

Індивідуальні завдання:

Розробка принципових моделей структури і функціонування біогеоценозів.
Розробка тлумачного словника з біогеоценології.

Змістовий модуль 2

ЗОНАЛЬНІ БІОГЕОЦЕНОЗИ ПОЗАТРОПІЧНИХ ШИРОТ

Біогеоценози полярних і субполярних регіонів

№	Тематика і зміст лекцій	Го- ди- ни	Література: А) основна; Б) додаткова	Обладнання, ресурси
9	Біогеоце-нози полярних і субполяр-них регіонів Землі: Полярні пустелі Тундра, Лісотундра Лучні й лісолучні приокеанічні ландшафти	6	А) Булава Л.М. Біогеографія з основами екології. Полтава, 2005. – С. 6-13. (На паперовій основі та , електронна версія) Б) Второв П.П., Дроздов М.М. Біогеографія. – К., 1982, С. 165-171. (М., 1978.- С. 180-191). Гордеева Т.Н., Стрелкова О.С. Практический курс географии растений – М., 1968, - С. 278-287; Воронов А. Г. и др. Биография мира. – М., 1985, - С. 212-226. Второв П.П., Дроздов Н.Н. Биография материков. – М., 1975. - С. 204-207; 175-179; 111-113. Чернов Ю.И. Жизнь тундры. – М., 1980 Вальтер Г. Растительность земного шара. Эколого-физиологическая харак-теристика – т. ІІІ.- М., 1975. - С. 10-31. Растительный мир Земли. Т. 2, - М., 1982 – С. 249-257. Кузнецов М. А. О полярных животных. – М., 1973 (обл. б-ка); Успенский С. М. Живая Арктика – М., 1987 (с.- г. ін-т); Рей Дж, Карлтон Дж, Маккормик Р. Живой мир полярных районов – Л., 1988. Бобринский Н. А. Животный мир и природа СССР. М., 1960.- С. 69-114; Петров В.В. Растительный мир нашей Родины. М., 1991 – С. 13-60; Уминьский Т. Животные и континенты. – М., 1974.- С. 37-43; Кобышев Н. М. География животных. – М. - С. 147-149; Пармузин Ю. П. Тундролесье СССР.- М., 1978.	Карти природних зон і рослин-ності; роздаткові матеріали гербарій. Відео-фільми, відео-проектор

Практичне заняття

№	Тематика і зміст робіт	Години	Література:	Обладнання, ресурси
4	Біогеоценози полярних і субполярних регіонів Землі ( Арктика, Тундри, Антарктида й Субантарктика, Лісотундра, Лучні й лісолучні приокеанічні ландшафти).	2	Те ж	Карти - фізична, рослинності. Відеоролики про зональні біогеоценози

Самостійна робота (3 години). 1. На контурну карту різними кольорами нанесіть райони розташування: а) арктичних пустель і арктичної тундри; б) типової і південної тундри;

в) лісотундри; г) приокеанічних лучних і лісолучних ландшафтів Субарктики й Субантарктики.

2. Заповніть таблицю на с. 7 посібника. 3. На основі записів під час перегляду навчального відеофільму та рекомендованої літератури складіть схему харчових зв’язків організмів арктичних морів і їх узбережжя. 4. На контурну карту нанесіть ділянки поширення лучних і лісолучних ландшафтів на материках і на островах: північних Курильських, Алеутських, Кадьяку, частинах Ісландії і Гренландії, Гебридських, Шетландських, Оркнейських, Фолклендських (Мальвінських) і сході Вогняної Землі, Південній Георгії, Кергелені, Макуорі.

Питання для співбесіди:

Порівняйте кліматичні умови формування кожного із типів біогеоценозів полярних і субполярних широт.
Перелічіть особливості та основні пристосування рослинності арктичних пустель і тундри до природних умов. Поясніть причини безлісся тундри.
Як змінюється ґрунтово-рослинний покрив з півночі на південь у Арктиці й Субарктиці? Особливості рослинності кожної із підзон тундри.
Перелічіть основні адаптаційні пристосування тварин тундри.
Назвіть анатомічні, фізіологічні й етологічні пристосування до умов навколишнього середовища тварин Арктики (північних оленів, вівцебиків, песців, тундрової куріпки, білих ведмедів, моржів).
Охарактеризуйте пристосування тварин Антарктики (пінгвінів, тюленів, китів, риб), та харчові ланцюги біогеоценозів субантарктичних морів.
Чим відрізняється рослинність, ґрунти й тваринний світ лісотундри від тундри?
У чому полягають відмінності органічного світу різних секторів тундри і лісотундри?
Покажіть на карті райони поширення лучних і лісо-лучних при-океанічних біогеоценозів Субарктики й Субантарктики. Охарактеризують особливості їх рослинності. У чому полягає відмінність лісо-лучних приокеанічних ландшафтів від лісотундрових?

Форма контролю: Перевірка самостійної та індивідуальної роботи, усне опитування. Тестування.

Індивідуальна робота. Підготуйте електронну презентацію однієї із зон

(додайте ілюстрації до тексту електронної лекції, складіть тести).

БІОГЕОЦЕНОЗИ ЛІСІВ ПОМІРНИХ ШИРОТ

№	Тематика і зміст лекцій	Годи- ни	Література: А) основна; Б) додаткова	Обладнання, ресурси
10	Біогеоце-нози лісів помірних широт (тайга, мішані й широко- листяні ліси обох півкуль)	4	А) Булава Л.М. Біогеографія з основами екології. Полтава, 2005. – С. 14-20. (Друкований варіант, електронна версія) Б) До теми “Тайга”: Второв П. П., Дроздов М. М. Біогеографія. – К., 1982. – С. 160-165; Воронов А. Г. и др. Биогеография мира. – М., 1985. – С. 196-211 (ч-з №1); Гавеман А. В. Биогеография. – Калинин, 1974. – с. 77-137 (ч-з №1); Пармузин Ю. П. Тайга СССР. – М., 1985.; Давыдова М. И. и др.; Физическая география СССР. – часть 1. – М. 1989; Исаченко А.Г., Шляпников А. А. Ландшафты – М., 1989; Гаврилюк В.С. Сравнительный анализ природных условий Северной Америки и Евразии. – К., 1981 (каф.); Гордеева Т. Н. , Стрелкова О. Практический курс географии растений. – М., 1968; Второв П.П., Дроздов Н.Н. Биогеография материков. – М., 1974; Петров В. В. Растительный мир нашей Родины. – М., 1991; Вальтер Г. Растительность земного шара. – Том 2. - М., 1975 (обл. б-ка); Растительный мир Земли. – Том 2. – М., 1982. - С. 233-248 (ч-з №1); Петров В.В. Мир лесных растений. – М., 1978. До теми “Широколистяні ліси”: Второв П.П., Дроздов М.М. Біогеографія. – К., 1982. - С. 149-160 (М., 1978, -С. 167-180).; Воронов А. Г. и др. Биогеография мира. – М., 1985.; Второв П. ., Дроздов Н.Н. Биогеография материков. – М., 1974.; Исаченко А. Г., Шляпников А. А. Ландшафты (из серии: “Природа мира“). – М., 1968.; Гордеева Т.Н., Стрелкова О.С. Практический курс географии растений. – М., 1968.; Вальтер Г. Растительность земного шара. – т. 2. –М., 1974 (обл. б-ка).; Растительный мир Земли. – т. 2. – М., 1982. – С. 199-232 (ч-з №1).; Уминский Т. Животные и континенты. – М., 1974. Экологические очерки о природе и человеке. – М., 1988.(ч-з №1).; Петров В. В. Растительный мир нашей Родины. – М., 1991. –с. 61-84.	Карти природних зон і рослин-ності; роздаткові матеріали, гербарій. Відеофільм відео-проектор. Електронні презентації

Лабораторне заняття

№	Тематика і зміст робіт	Години	Література:	Обладнання, ресурси
5	Біогеоценози лісів помірних широт: порівняльна характеристика. Розгляд гербарію рослин різних типів лісів.	4	Те ж	Карти - фізична, рослинності, гербарії. Відеоролики про біогеоценози лісів

Самостійна робота (4 години). 1. На контурну карту нанесіть різними кольорами: райони поширення тайги; дощових бар’єрних лісів обох півкуль; мішаних лісів (підтайги), широколистих лісів. Цифрами позначте підзони, а римськими буквами - сектори. Оформіть легенду до карти. 2. Складіть моделі харчових зв’язків у біогеоценозах: а) тайги Сибіру; б) тайги Північної Америки; в) широколистяних лісів Європи.

Завдання для співбесіди:

Охарактеризуйте природні умови формування тайги. Як відрізняється клімат різних секторів тайги?
Охарактеризуйте загальні риси рослинності тайги (її склад, ярусність, основні типи, пристосування до умов середовища).
Порівняйте склад рослинності різних секторів тайги? Перелічіть пристосування тварин тайги.
Чим відрізняється ґрунтово-рослинний покрив мішаних лісів Євразії від тайги? Як різниться рослинність секторів мішаних лісів?
Чим відрізняються кліматичні умови бар’єрно-дощові мішані ліси помірного поясу?
Порівняйте між собою бар’єрно-дощові мішані ліси Північної Америки, Чилі, Нової Зеландії.
Охарактеризуйте природні умови формування широколистих лісів помірного поясу.
Назвіть особливості рослинності різних секторів широколистих лісів.
Охарактеризуйте тваринний світ різних секторів широколистих лісів.

№	Тематика і зміст лекцій	Годи- ни	Література: А) основна; Б) додаткова	Обладнання, ресурси
11	ТРАВ’ЯНИСТІ БІОЦЕНОЗИ ПОМІРНОГО і СУБТРОПІЧ-НОГО ПОЯСУ ( СТЕПИ, ПРЕРІЇ, ПАМПИ, ТУСОКИ).	2	А) Булава Л.М. Біогеографія з основами екології. Полтава, 2005. – С. 21-26. (та електронна версія посібника) Б) 1). Второв П. П., Дроздов Н. Н. Биогеография.-М., 1978-с.161-167 (К., 1982. - С.144-149). 2). Воронов А. Г., Дроздов Н.Н., Мяло Е. Г. Биогеография мира.-М., 1985-с.161-184 (ч-з №1). 3). Географія рослин з основами ботаніки.-К., 1991-с.221-225.4). Гавеман А. В. Биогеография.-Калинин, 1974-с.177-199 (ч-з №1). 5). Воронов А. Г. Биогеграфия с основами экологии.-М., 1987. 6). Вальтер Г. Растительность земного шара. Эколого-физиологическая характеристика. – Т. 3. - М., 1975 7). Растительный мир Земли. - М., 1982 - т.2 - С.161-174 (ч-з №1). 8). Чибилев А. А. Лик степи. Эколого-географические очерки о степной зоне СССР.-М., 1990 (обл. б-ка). 9). Панова Л. С., Протопопова В. В. Степові рослини.-К., 1983 (ч-з №1). 10). Келлер Б. А. Растительный мир русских степей. - Вып. 1 - Воронеж, 1923. 11). Второв П. П., Дроздов Н. Н. Биогеография материков. - М., 1974. 12). Гордеева Т. Н., Стрелкова О. С. Практический курс географии растений. - М., 1968. - С. 181-209. 13). Уминьский Т. Животные и континенты. - М., 1974. 14). Бобринский Н.А. Животный мир и природа СССР.- М., 1960. 15). Дементьев Г. П. у стуже и зное. М., 1976. 16). Исаченко А.Г., Шляпников А.А. Ландшафты. - М.,1989. 17). Огнев С. И. Жизнь степей. - М., 1951. 18). Природа Украинской ССР. Растительный мир. - К., 1985. 19). Мильков Ф. Н. Физическая география СССР. – М., 1986. - С.205-226. 20). Шеляг-Сосонко Ю. Р. и другие. География растительного покрова Украины. - К., 1982-с. 158-220. 21). Кобышев Н.М., Кубанцев Б.С. География животных… - М., 1988. 22). Петров В. В. Растительный мир нашей Родины. - М., 1991 - С.85-105. 23) Куршникова Т. В. и др. География растений…- М., 1987 (ч-з).	Карти природних зон і рослин-ності; роздаткові мате-ріали, гербарій. Відеофільм відео-проектор.

Лабораторне заняття

№	Тематика і зміст робіт	Годи-ни	Літерату-ра:	Обладнання, ресурси
6	ТРАВ’ЯНИСТІ БІОЦЕНОЗИ ПОМІРНОГО СУБТРОПІЧНОГО ПОЯСУ: порівняльна характеристика. Розгляд гербарію рослин різних екологічних груп степів.	2	Те ж	Карти - фізична, рослинності, гербарії. Відеоролики про біогеоценози степів різних материків. Гербарій, колажі, малюнки, електронні фото

Самостійна робота (2 години). 1. Нанесіть на контурну карту райони поширення степів і їх аналогів. 2. Складіть моделі харчових ланцюгів у біогеоценозах прерій або пампи.

Завдання для співбесіди:

Умови і райони поширення степів та їх аналогів (показати на карті). Причини безлісся степів. Загальні риси рослинності. (Номери джерел у списку літератури: 1, с.144-146; 6, с. 69-83 і 109-132; 19, с.88; 8, с.7-21; 5; 4, с.183-184.)
Характеристика рослинності у європейських (причорноморських) степах. Підтипи степів. Панівні види рослин: 19; 8, с.146-155;

2, с.169-170; 6, с.83-94; 23, с.168-170; 4; 10; 9; 18; 20; 22.

Аспекти рослинності лучних степів: 8, с.82-90; 2, с.164-166; 6, с.85-87, 90-92.
Життєві форми степових рослин у залежності від географічних умов: 9; 8, с.74-93; 2, с.163-164, 12, с.182-197; 22.
Пристосування рослин (анатомічні, фізіологічні тощо): 6, с.109-129; 12, с.185, 187-191; 4; 9.
Порівняльна характеристика рослинності секторів степу Євразії: 16, с.139-158; 2, с.166-172; 12, с.199-200; 23, с.168-172.
Особливості рослинності прерій; їх типи. Пристосування рослин до умов середовища: 2, с.172-174; 12, с.200-205; 6, с.94-105; 3; 11.
Особливості рослинності памп і тусоків. Парадокс пампи: 6, с.145-167 і 180-183; 2, с.174-176; 12, с.206-209; 23, с.172-173; 11.
Загальні риси пристосування й відмінності тваринного світу різних трав’янистих біогеоценозів: 2, с.178-184; 8, с.94-129; 21, с.163-164; 4; 15; 17

Форма контролю – перевірка самостійної та індивідуальної роботи, усне опитування. Тестова перевірка знань.

Індивідуальна робота. Підготуйте електронну презентацію однієї із зон (додайте ілюстрації до тексту електронної лекції, складіть тести).

БІОГЕОЦЕНОЗИ ЛІСІВ ТА ЧАГАРНИКІВ СУБТРОПІЧНОГО ПОЯСУ

Основний зміст лекції: Типи субтропічних лісів: жорстколистяні вічнозелені (середземноморські), вологі вічнозелені (у тому числі мусонні й бар’єрні).

Жорстколистяні вічнозелені (середземноморські) ліси: умови формування і райони поширення. Загальні риси рослинності, пристосування рослин до умов середовища. Вторинні деревно-чагарникові й чагарникові угруповання рослинності (маквіс, гарига, томіляри, чапараль, еспіналес, фінбош тощо). Поняття про субсередземноморську рослинність. Характеристика тваринного світу жорстколистяних лісів і чагарників: загальні риси і особливості у різних регіонах. Харчові ланцюги. Природоохоронні території.

Вологі вічнозелені субтропічні ліси: умови формування і райони поширення. Загальні риси рослинності і її відмінності. Тваринний світ вологих субтропіків: спільні риси й відмінності. Екологічні проблеми і природоохоронні території.

№	Тематика і зміст лекцій	Години	Література: А) основна; Б) додаткова	Обладнання, ресурси
12	БІОГЕОЦЕ-НОЗИ ЛІСІВ ТА ЧАГАР-НИКІВ СУБТРОПІЧ-НОГО ПОЯСУ	4	А) Булава Л.М. Біогеографія з основами екології. Полтава, 2005. – С. 21-26. (А також електронна версія посібника) Б) 1) Второв П.П., Дроздов Н.Н. Биогеография. - М., 1978. 2). Воронов А.Г., Дроздов Н.Н., Мяло Е.Г. Биогеография мира. - М., 1985. 3) Географія рослин з основами ботаніки. – К., 1991. – С.209-212. 4)Вальтер Г. Растительность земного шара. Эколого-физиологическая характеристика. – Т. 3. - М., 1975 5). Растительный мир Земли. - М., 1982 - т.2. - С. 177-198. 6) Гавеман А.В. Биогеграфия. – Калинин, 1974. –С. 233-244. Грацианский А.Н. Природа Средиземноморья. – М., 1971.	Карти природних зон і рослинності; роздаткові матеріали, гербарій. Відеофільми

Лабораторне заняття

№	Тематика і зміст робіт	Години	Література:	Обладнання, ресурси
7	БІОГЕОЦЕНОЗИ ЛІСІВ ТА ЧАГАРНИКІВ СУБТРОПІЧНОГО ПОЯСУ (вологі й середземноморського типу)	2	Те ж	Карти – фізична, рослинності, гербарії. відео ролики про біогеоценози степів різних материків. Гербарій, колажі,фото

Самостійна робота (2 години). 1. Нанесіть на контурну карту райони поширення: а) вологих субтропічних лісів; б) лісів і чагарників середземноморського типу (в дужках – місцеві назви вторинних угруповань рослинності середземноморського типу).

2. Складіть модель харчових ланцюгів у межах лісів та чагарників середземноморського типу.

Завдання для співбесіди: 1) Умови формування й райони поширення субтропічних вічнозелених лісів (широколистяних, лавролистих, хвойних, мішаних). 2) Особливості органічного світу субтропічних вічнозелених лісів Кита., Північної Америки, Нової Зеландії. 3) Умови формування й райони поширення субтропічних жорстколистяних лісів і чагарників (середземноморського типу). 4) Особливості рослинності субтропічних жорстколистяних лісів, характеристика вторинних деревно-чагарникових угруповань. Субсередземноморська рослинність. 5) Екологічні проблеми лісів субтропічного поясу. 6) Назвіть 2 приклади районів поширення бар’єрно-дощових вологих субтропічних лісів.

Форма контролю – перевірка самостійної та індивідуальної роботи, усне опитування. Тестова перевірка знань.

Індивідуальна робота. Підготуйте електронну презентацію однієї із зон (додайте ілюстрації до тексту електронної лекції, складіть тести).

Змістовий модуль 3

ЗОНАЛЬНІ БІОГЕОЦЕНОЗИ ТРОПІЧНИХ ШИРОТ

БІОГЕОЦЕНОЗИ АРИДНИХ РАЙОНІВ ЗЕМЛІ (ПУСТЕЛІ Й НАПІВПУСТЕЛІ)

Основний зміст лекції: Поняття про пустелі й напівпустелі. Умови їх формування. Кліматичні й едафічні типи пустель, райони їх поширення. Пристосування рослин різних кліматичних і едафічних типів пустель (анатомічні, морфологічні й фізіологічні). Пристосування тварин пустель (анатомо-фізіологічні та етологічні). Особливості тваринного світу різних пустель. Порівняльна характеристика окремих пустель Землі. Рослинність і тваринний світ оазисів і тугаїв.

№	Тематика і зміст лекцій	Го-ди- ни	Література: А) основна; Б) додаткова	Обладнання, ресурси
13	Пустелі Землі	4	А) Булава Л.М. Біогеографія з основами екології. Полтава, 2005. – С. 21-26. (Та електронна версія посібника) Б) 1). Воронов А.Г., Дроздов Н.Н., Мяло Е.Г. Биогеография мира. — М., 1985. — С.123-148. Второв П.П., Дроздов М.М. Біогеографія. — К., 1982. — С.125-144. Растительный мир Земли. — М., 1982. — Т.2. — С.142-160. Уминский Т. Животные и континенты. — М., 1974. — С.53-59. Дементьев Г.П у стуже и зное. — М., 1976. Бабаев А.Г. Пустыни (серия "Природа мира"). — М., 1988. Петров М.П. Пустыни земного шара. — М.1973. Залетаев В.С. Жизнь у пустыне. — М., 1976	Карти природних зон і рослин-ності; роздаткові матеріали, гербарій. Відеофільми, відео-проектор

Лабораторне заняття

№	Тематика і зміст робіт	Години	Література:	Обладнання, ресурси
8	Еколого-географічний аналіз пустель Землі	2	Те ж	Карти - фізична, рослинності, гербарії. Відеоролики про біогеоценози пустель різних материків. Гербарій, колажі, малюнки, електронні фото

Самостійна робота (2 години). 1. Складіть моделі харчових ланцюгів у біогеоценозах однієї з пустель. 2. На контурній карті умовними кольорами позначте різні кліматичні типи пустель. Підготуйтеся до показу на стінній фізичній карті розташування окремих пустель, а на картах природних зон і кліматичних поясів – їх типів (у дужках позначена їх залежність до відповідних кліматичних типів): 1.Велика Піщана (В), 2. Гібсона (В), 3. Велика пустеля Вікторія (Е), 4. Південно-Австралійська, 5.Сімпсон,6. Атакама (Б), 7. Сечура (Б), 8. Патагонія (Д), 9. Монте (Е), 10. Великий Басейн, Колорадська (Є), 11. Мохаве, Долина Смерті (Є), 12. Сонора (Е), Чіуауа (Е), 14. Сахара (А, Б, В, Є), 15. Наміб (Б), 16. Калахарі (В), 17. Карру (Є: Велике і Мале; Е — Верхнє), 18. Сомалійська (Е), 19. Бетпак-Дала (Г),

20. Мойинкум (Г), 21. Сариєсик-Атирау (Г), 22. Кизилкум (Є), 23. Каракум (Є), 24. Устюрт (Є),

25. Такла-Макан (Г), 26. Бейшань (Г), 27. Алашань. 28. Ордос, 29. Цайдам, 30. Гобі (Г), 31. Деште-Кевір (Є), 32. Деште-Лут (Є), 33. Тар (В), 34. Тхал (В), 35. Руб-Ель-Халі (А, Е), 36. Великий Нефуд (Е), 37. Сирійська (Є).

Завдання для співбесіди: 1) Перелічіть кліматичні й едафічні типи пустель. Охарактеризуйте умови формування пустель кожного типу. 2) Пристосування рослин пустель (найбільш загальні; характерні для пустель різних едафічних і кліматичних типів). 3) Пристосування тварин пустель (загальні; характерні для пустель різних едафічних і кліматичних типів). 4) Охарактеризуйте одну із пустель Землі (із перелічених у списку) за планом: умови формування, належність до певного кліматичного й едафічного типів, особливості рослинності й тваринного світу, пристосування населення, екологічні проблеми.. 5) Особливості рослинності й тваринного світу: а) оазисів; б) тугаїв.

Форма контролю – перевірка самостійної та індивідуальної роботи, усне опитування. Тестова перевірка знань.

Індивідуальна робота. Підготуйте електронну презентацію однієї із пустель; складіть тести для перевірки знань про неї.

ТРОПІЧНІ САВАНИ, РІДКОЛІССЯ, СУХІ й ПЕРЕМІННО-ВОЛОГІ ЛІСИ

Основний зміст лекції: Умови формування і райони поширення саван, тропічних рідколісь, сухих і перемінно-вологих лісів. Поняття про савани, тропічні рідколісся й сухі ліси, їх походження. Типи рослинності саван. Особливості рослинності різних типів саван і її пристосування до умов середовища. Порівняльна характеристика рослинності саван різних регіонів. Загальні риси тваринного світу саван. Харчові ланцюги у саванах Африки, Південної Америки, Азії, Австралії. Екологічні проблеми саван, найважливіші природоохоронні території.

№	Тематика і зміст лекцій	Го-ди- ни	Література: А) основна; Б) додаткова	Обладнання, ресурси
14	ТРОПІЧ-НІ САВАНИ, РІДКО-ЛІССЯ СУХІ й ПЕРЕ-МІННО-ВОЛОГІ ЛІСИ	4	А) Булава Л.М. Біогеографія з основами екології. Полтава, 2005. – С. 21-26. (а також електронна версія посібника) Б) Второв П.П., Дроздов М.М Біогеографія. – К., 1982.; Воронов А.Г и др. Биогеография мира. – М., 1985 (ч-з №1).; Второв П. П., Дроздов Н. Н. Биогеография материков. – М., 1974 (ч-з № 1).; Гордеева Т. Н., Стрелкова С. С. Практический курс географии растений. – М., 1963; Вальтер Г. Растительность земного шара. Эколого-морфологическая х-ка. – Т. 1 – М., 1963.; Растительный мир Земли. – М., 1982 (ч-з № 1).; Исаченко А. Г., Шляпников А. Г. Ландшафты. – М. 1989.; Гавеман А. В. Биогеография. – Калинин, 1974. – с. 244-266 (аб. підр).; Уминський Т. Животные и континенты. – М., 1974 (ч-з № 1).; Сандерсон А. Сокровища животного мира. – М., 1987 (наук. аб.); Вагнер И. Африка: Рай и ад для животных. – М., 1987.; Гржимек Б. Серенгетти не должен умереть. – М., 1975.; Физическая география материков и океанов (Под ред. А. М. Рябчикова.) – М.. 1988; Экологические очерки о природе и человеке. – М., 1988 (ч-з № 1).; Краткая географическая энциклопедия (т. т. 1-6). Кістяківський С.Б. Посібник з зоогеографії. – К., 1968 (ч-з № 1).;	Карти природних зон і рослин-ності; роздаткові матеріалигербарій. Відеофільми, відео-проектор.

Лабораторне заняття

№	Тематика і зміст робіт	Години	Література:	Обладнання, ресурси
9	ТРОПІЧНІ САВАНИ, РІДКОЛІССЯ СУХІ й ПЕРЕМІННО-ВОЛОГІ ЛІСИ	2	Те ж	Карти – фізична, рослинності, гербарії. низько травн про біогеоценози пустель різних материків. Гербарій, колажі, малюнки, електронні фото

Самостійна робота: 1. Складіть модель харчових ланцюгів у біогеоценозах саван Африки.

Знайдіть райони поширення перелічених нижче біогеоценозів у межах Африки:

Опади (мм)	Сухий сезон (місяці)	Біогеоценози з перевагою деревної рослинності	З перевагою трав’янистої рослинності
1300-2500	3-4	Напів-вічнозелені перемінно-вологі ; (в т. ч. мусонні) ліси
1300-800	4-6	Листопадні перемінно-вологі ; (в т. ч. мусонні) ліси	Типові (низькотравні ) савани
800-600	6-8	Сухі і колючі ліси, рідколісся, чагарники, сукуленти	Сухі (низькотравні) савани
200-600	8-10	-	Опустелені савани

Завдання для співбесіди: 1) Загальні риси сухих тропічних лісів, рідколісь і чагарників (кліматичні умови, райони поширення, характер і пристосування рослинності): 2) Загальні риси тваринного населення сухих тропічних лісів і рідколісь (пристосування, екологічні групи, особливості видового складу); 3) Поняття про савани. Класифікація і походження саван. Пристосування рослинності. 4) Загальні риси тваринного населення саван (пристосування, екологічні групи). 5) Савани Північної та Східної Африки (гвінейські, Сахелю, східно-африканські). Особливості рослинності, пристосування, тваринний світ; 6) рідколісся (міомбо, мопане) та опустелені савани Південної Африки. Особливості рослинності, пристосування, тваринний світ.

7) Тропічні рідколісся і савани (скреби) Австралії. Особливості і пристосування рослинності. Тваринний світ. 8) Тропічні сухі ліси і савани Індостану та Індокитаю. 9) Екологічні проблеми саван.

Форма контролю – перевірка самостійної та індивідуальної роботи, усне опитування. Тестова перевірка знань.

Індивідуальна робота. Підготуйте електронну презентацію саван і рідколісся одного з материків (додайте ілюстрації до тексту електронної лекції, складіть тести).

ПОСТІЙНО-ВОЛОГІ ЛІСИ

ЕКВАТОРІАЛЬНОГО, СУБЕКВАТОРІАЛЬНОГО і ТРОПІЧНОГО ПОЯСІВ

Основний зміст лекції: Умови формування й райони поширення вічнозелених постійно-вологих лісів. Екваторіальні постійно-вологі ліси: загальні риси рослинності, її життєві форми, адаптаційні пристосування, найхарактерніші роди рослин. Регіональні відмінності рослинності. Тваринний світ: загальні риси, пристосування, регіональні відмінності. Харчові ланцюги. Екологічні проблеми. Природоохоронні території.

Тематика і зміст лекцій	Год.	Література: А) основна; Б) додаткова	Обладнання, ресурси
Лекція № 15: ПОСТІЙНО-ВОЛОГІ ЛІСИ ЕКВАТОРІАЛЬ-НОГО, СУБЕКВАТО-РІАЛЬНОГО і ТРОПІЧНОГО ПОЯСІВ	4	А) Булава Л.М. Біогеографія з основами екології. Полтава, 2005. – С. 39-41. Б) Воронов А. Г.. Дроздов Н. Н., Мяло Е. Г. Биогеография мира. – М., 1985. Второв П. П., Дроздов М. М. Біогеографія. -К., 1982. Географія рослин з основами ботаніки. – К., 1991. Гордеева Т. Н., Стрелкова О. С. Практический курс географии растений. -М.,1968. Второв П. П., Дроздов Н. Н. Биогеография материков. – М., 1974. Вальтер Г. Растительность земного шара. – т. 1. – М., 1968. Растительный мир Земли. – т. 1. –М., 1982. Гавеман А. В. Биогеография. – К., 1974 (ч-з № 1, аб. підручників). Уминський Т. Животные и континенты. – М., 1974 (ч-з №1). Экологические очерки о природе и человеке. – М., 1988 (ч-з № 1). Исаченко А.Г., Шляпников А.А. Ландшафты. –1989. Тропические леса и проблемы их использования // География у школе. –1984. -№ 5. – С. 22-25. Уолесс А. Р. Тропическая природа. –М., 1975 (с/г ін-т). Энтенборо Д. Под тропиком козерога. –М., 1986 (наук. абон.). Дарелл Дж. Перегруженный ковчег. – М.,1964. Линдблад Я. Мир книги джунглей. –М., 1983 (обл. б-ка). Ричардс П. У. Тропический дождевой лес. – М., 1984. 18. Горнунг М. В. Постоянно влажные тропики. –М., 1984. Баранов П. А. у тропической Африке. Записки ботаника. – М., 1956 (наук. аб.). Бутце Г. В. у сумраке тропического леса. – М., 1956. Кістяківський О. Б. та інші. Посібник з зоогеографії. – К., 1968 (ч-з №1). Кэмпбелл Д. Х. Ботанические ландшафты земного шара. – М., 1948 (наук. абонемент). Жизнь растений (тт. 5-6).	Карти природних зон і рослин-ності; фізична; роздаткові матеріали, гербарій. Відеофільми й фільми на DVD-дисках

Лабраторне заняття

№	Тематика і зміст робіт	Години	Обладнання, ресурси
10	ПОСТІЙНО-ВОЛОГІ ЛІСИ: еколого-географічний аналіз	2	Карти – фізична, рослинності; колажі, малюнки, електронні фото

Blog

Робоча навчальна програма розроблена на основі: Програми педагогічних інститутів

Содержание