Н. Н. Кувшинова экология учебное пособие

Вид материала

Учебное пособие

Содержание Цели и задачи дисциплины Содержание дисциплины Раздел 3. Основы экономики природопользования. 3.1. Экологический менеджмент. 3.2. Экологический маркетинг. Раздел 4. Экозащитная техника и технологии. 4.2. Системы очистки сточных вод. 4.3. Утилизация твердых отходов. 5.2. Профессиональная ответственность. Раздел 6. Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ дисциплины «Экология» Методы регистрации и оценки состояния среды Методы количественного учета организмов и методы оценки биомассы и продуктивности растений и животных Исследование влияния факторов среды на жизнедеятельность организмов Методы изучения взаимоотношений между организмами во многовидовых сообществах Методы математического моделирования 1.2. Структура экосистемы Численность популяции Абиотические факторы Биотические факторы Антропогенные факторы ... Полное содержание

Подобный материал:

• Учебное пособие Казань кгту 2007 удк 31 (075) 502/ 504 ббк 60., 1553.23kb.
• Библиографический указатель книг, поступивших в библиотеку в декабре 2011, 2435.14kb.
• Ю. Л. Солодовников Гигиена и Экология человека (цикл лекций) Учебное пособие, 3754.6kb.
• Microsoft Office Power Point, dvd «Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия», cd «Экология», 195.05kb.
• Учебное пособие для учащихся 10 (11) классов «Экология Москвы и устойчивое развитие», 879.38kb.
• Учебное пособие Житомир 2001 удк 33: 007. Основы экономической кибернетики. Учебное, 3745.06kb.
• Учебное пособие для учащихся 10 (11) классов «Экология Москвы и устойчивое развитие», 603.29kb.
• Учебное пособие для учащихся 10 (11) классов «Экология Москвы и устойчивое развитие», 603.23kb.
• Учебное пособие для учащихся 10 (11) классов «Экология Москвы и устойчивое развитие», 1495.64kb.
• Учебное пособие для учащихся 10 (11) классов «Экология Москвы и устойчивое развитие», 1496.04kb.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Рф


ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ


Л.Н. Горина, О.В. Шайкенова, Н.Н. Кувшинова


ЭКОЛОГИЯ

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ

ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ





Тольятти 2006

УДК 574


Л.Н. Горина, О.В. Шайкенова, Н.Н. Кувшинова. Экология. Учебное пособие для студентов заочной формы обучения. – Тольятти: Изд-во ТГУ, 2006. – 75 с.


В учебном пособии приведен теоретический материал по дисциплине «Экология» с блоком самоконтроля, заданиями для выполнения самостоятельной работы и вопросами для зачета.

Учебное пособие предназначено для студентов всех специальностей заочной формы обучения по дисциплине «Экология».


Рецензент: к.б.н., доцент, Т.М, Лысенко

Научный редактор: к.б.н, доцент Н.Г. Шерышева


Утверждено на редакционно-издательской секции научно-методического совета Тольяттинского государственного университета.


@ Тольяттинский государственный университет, 2006

СОДЕРЖАНИЕ

Цели и задачи дисциплины	4
Содержание дисциплины	5
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ дисциплины «Экология»	6
ВВЕДЕНИЕ. Предмет и задачи экологии, законы и методы экологии	7
Раздел. 1 Биосфера и человек	10
1.1 Структура биосферы	10
1.2. Структура экосистемы	12
1.3. Экология и здоровье человека	16
Раздел 2. Основные экологические проблемы современного мира	19
2.1. Глобальные проблемы окружающей среды.	19
2.2. Экологические принципы рационального использования природных ресурсов	25
Раздел 3. Основы экономики природопользования	33
3.1. Экологический менеджмент	33
3.2. Экологический маркетинг	33
Раздел 4. Экозащитная техника и технологии	35
4.1. Системы очистки воздушных выбросов	35
4.2. Системы очистки сточных вод	35
4.3. Утилизация твердых отходов	35
Раздел 5. Основы экологического права	49
5.1. Экологические правонарушения	49
5.2. Профессиональная ответственность	49
Раздел 6. Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды	55
6.1. Международные экологические программы	55
Темы для самостоятельной работы	67
Методические указания по выполнению самостоятельной работы	69
Вопросы для зачета	71
Литература	74

Цели и задачи дисциплины

 

Учебная дисциплина "Экология" - обязательная естественно-научная дисциплина, в которой соединена тематика безопасного взаимодействия человека со средой обитания (бытовой, городской, природной) и вопросы защиты от антропогенных факторов. Изучением дисциплины достигается формирование у специалистов представления о неразрывном единстве эффективной профессиональной деятельности с требованиями к экологической безопасности и защищенности человека. Реализация этих требований гарантирует сохранение работоспособности и здоровья человека.

Основная задача дисциплины - вооружить обучаемых теоретическими знаниями и практическими навыками, необходимыми для:

• создания комфортного (нормативного) состояния среды обитания в зонах трудовой деятельности и отдыха человека;
  
• идентификации негативных воздействий среды обитания естественного, техногенного и антропогенного происхождения;
  
• разработки и реализации мер защиты человека и среды обитания от негативных воздействий;
  
• проектирования и эксплуатации техники, технологических процессов и объектов экономики в соответствии с требованиями по безопасности и экологичности;
  
• прогнозирования развития негативных воздействий человека на окружающую среду и оценки последствий этих воздействий.
  

Дисциплина ориентирована на повышение гуманистической составляющей при подготовке специалистов и базируется на знаниях, полученных при изучении социально-экономических, естественнонаучных и общепрофессиональных дисциплин.

В дисциплине рассматриваются: современное состояние и негативные факторы воздействия техносферы на среду обитания; принципы обеспечения безопасности взаимодействия человека со средой обитания, принципы идентификации антропогенных факторов; средства и методы обеспечения экологической безопасности, экологичности и устойчивости технических средств и технологических процессов; основы проектирования и применения экобиозащитной техники, правовые, нормативно-технические и рганизационные основы обеспечения экологической безопасности; контроль и управление экологической безопасностью, методика проведения мониторинговых исследований состояния окружающей среды.

Содержание дисциплины


Введение

Предмет и задачи экологии. Методы экологии. Законы экологии.

Раздел. 1 Биосфера и человек.

1.1.Структура биосферы. Биосфера. Границы. Основы биологической организации. Живое вещество биосферы, его формы. Условия и ресурсы среды. Устойчивость биосферы. Пределы устойчивости.

1.2. Структура экосистемы.

Понятие биогеоценоза, экосистемы. Экологические факторы. Популяции. Динамика популяций. Сообщества. Понятие экологической ниши. Биотический круговорот. Факторы среды.

1.3. Экология и здоровье человека

Экологическая среда современных городов. Влияние техногенной и социальной среды на здоровье человека. Состояние здоровья населения России (по материалам ежегодного доклада правительства РФ).

Раздел 2. Основные экологические проблемы современного мира.

2.1. Глобальные проблемы окружающей среды.

Демографический взрыв. Изменения климата. Разрушение озонового слоя. Кислотные осадки. Загрязнение водных ресурсов. Загрязнение атмосферы. Загрязнение литосферы. Отходы. Сокращение биологического разнообразия. Истощение природных ресурсов. Радиационное загрязнение.

2.2. Экологические принципы рационального использования природных ресурсов.

Основы природопользования. Принципы природопользования. Нетрадиционные источники энергии. Особоохраняемые территории.