Законів України "Про мову", "Про освіту"

Вид материалаЗакон

Содержание


Виховна робота
Організація життєдіяльності учнівського колективу
2. Ціннісне ставлення особистості до себе
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8



ВИХОВНА РОБОТА




з/п

Зміст діяльності

Термін виконання

Відповідальні

Прим



  1. ОРГАНІЗАЦІЯ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВСЬКОГО КОЛЕКТИВУ

1

Розглянути на нараді при директорі питання «Про діяльність педколективу з розвитку ініціативи та самодіяльності учнівського колективу»

28.11.11

Заст.директора з ВР




2

Розглянути на методичній нараді питання «Цілеспрямована робота класного керівника як інструмент та мотивація розвитку особистості школяра, його самовиховання (планування виховної роботи)»

12.09.11

Заст.директора з ВР




3

Організувати учнів на участь у міському зльоті активістів дитячих організацій міста

Вересень

Педагог-організатор, ВР




4

Організувати учнів на участь у міській конференції дитячої організації «Райдужна республіка»

Жовтень

Педагог-організатор




5

Організувати учнів на участь у роботи міської школи «Лідер»

Щомісяця

Педагог-організатор




6

Організувати участь лідера школи у міському конкурсі «Лідер»

Листопад

Педагог-організатор




7

Організувати учнів на участь у міській грі «Ми – брянківчани»

Протягом року

Педагог-організатор




8

Сприяти залученню учнів до науково-дослідницької роботи краєзнавчого, туристсько-рекреаційного профілю

Протягом року

Заст. директора з ВР




9

Забезпечити діяльність тимчасових творчих груп з підготовки та проведення загальношкільних вчинкових справ

Протягом року

Педагог-організатор,

ВР




10

Провести вибори органів учнівського самоврядування в класах

05-09вересня

Педагог-організатор, ВР

кл.кер. 1-11 кл.




11

Провести загальношкільну учнівську конференцію “Про перспективи діяльності учнівського колективу”

09.09

Педагог-організатор, ВР




12

Організувати вчителів-кураторів для педагогічного керівництва, допомоги центрам учнівського самоврядування

Iт. вересня

Заст. директора з ВР




13

Організувати чергування по школі

Iт. вересня

Заст. директора з ВР, ”Права та обов’язки”




14

Організувати участь школярів у всеукраїнських, обласних, міських святах, оглядах, конкурсах

Протягом року

Заст. директора з ВР , кл.кер.,

кер. гуртків




15

Провести місячники:
  • безпеки життєдіяльності «Дитина йде до школи», «Увага! Діти на дорозі»
  • правового виховання

“Я – громадянин України”
  • здорового способу життя

«Я - за здоровий спосіб життя»
  • національного виховання

“Я – українець”
  • патріотичного виховання

“Я - патріот своєї держави”
  • художньо – естетичного виховання

“Я – творча особистість”

  • екологічного виховання

“Я – житель Планети”
  • морального, родинного виховання

“Я – людина, і цим все сказано”


20 серпня- 30 вересня

жовтень


листопад


01грудня-10січня

Лютий


Березень


Квітень


Травень


Чушина Л.В., «Козачата»

Том Н.Т., “Права та обов’язки”

Химченко Д.С., “ Козац. вогник ”

Педагог-орг, “Козац. вогник”

Заст.директ. з ВР, “Права і обов’яз”

Педагог-орг, учителі музики, малювання, труда

Чушина Л.В.,

Журавльова В.М.

Педагог-орг, “Турбота”




16

Провести традиційні шкільні свята:
  • Свято Першого дзвоника
  • Свято козацьких традицій
  • День учителя
  • КВК «Золота осінь» (6-7,8-11 класи)
  • Ми - українці (1-4 кл)
  • Новорічні та різдвяні свята



  • Вечір зустрічі з випускниками
  • Свято закоханих
  • Міжнародний день 8 березня
  • День Перемоги


1 вересня

23 вересня

30 вересня

29 жовтня

08 грудня

IVт. грудня- Iт. січня

04 лютого

14 лютого

07 березня

09 травня

Педагог-орг, ВР

“Козац. вогник”

11 клас

“Козац. вогник”

“Козац. вогник”

“Козачата”

“Козац. вогник”


11 клас

“Козац. вогник”

“Козац. вогник”

“Права та обов’яз”




17

Провести підсумкову лінійку “Шануймося”

13 січня

Педагог-орг.,ВР




18

Провести свято “Обдарованість року”

18 травня

Педагог-орг., ВР




19

Залучити учнів школи до роботи в гуртках та секціях школи, позашкільних закладів

До

15 вересня

Кл.керівники

1-11 класів




20

Вести постійний облік дітей, які потребують особливої уваги та допомоги з боку педагогів

Протягом року

Заст. директ. з ВР,

кл.кер.1-11 кл.




21

Вивчати умови родинного виховання даної категорії, їхньої зайнятості, потреб, проблем

Протягом року

Заст. директора з ВР, кл.керівники




22

Вести постійну профілактичну роботу з батьками дітей цієї категорії

Постійно

Заст. директора з ВР, кл.керівники




23

Провести діагностування учнів з девіантною поведінкою

12-16.09

Кл.керівники




24

З метою корегування поведінки учнів з девіантною поведінкою на основі діагностики особливостей їхнього характеру організувати:
  • розробку та корекцію програм психо-корекційної роботи
  • індивідуальні бесіди з учнями та їхніми батьками
  • облік відвідування школи учнями цієї категорії

19-23.09


згідно плану


постійно


щоденно

Класні керівники






25

Залучити дітей з девіантною поведінкою до підготовки та проведення класних та позаурочних заходів, учинкових справ

Протягом року

Класні керівники







2

3

4

5


2. ЦІННІСНЕ СТАВЛЕННЯ ОСОБИСТОСТІ ДО СЕБЕ

1

Розглянути на нараді при директорі питання «Урахування індивідуальних особливостей учнів у процесі навчання і виховання за результатами діагностування та анкетування»

03.10.11

Заст. директора з ВР




2

Провести:
  • психолого-педагогічну діагностику нахилів та інтересів учнів
  • діагностику рівня вихованості


IIIт.вересня


ІVт.вересня


Кл.кер.1-11 кл.


Кл.кер.1-11 кл.




3

Розглянути на засіданнях методичного об’єднання класних керівників питання щодо удосконалення роботи класних керівників з формування творчо-дієвого став­лення учнів до власного життя й навколишнього світу (див. р.ІVп.4)

Протягом року

Заст. директора з ВР




4

З метою глибокого вивчення навчального матеріалу і проведення дослідницької роботи, участі у різноманітних конкурсах, турнірах, олімпіадах і досягнення високих результатів організувати спільну вчинкову справу «Сходинки до успіху» (див. п.ІІІ.8)

Протягом року

Кл.керівники

1-11 класів




5

З метою сприяння інтелектуальному, творчому, естетичному розвитку школярів продовжити конкурс-рейтинг “Обдарованість року” за номінаціями: “Інтелект року”, “Талант року”, “Спортсмен року”, “Лідер року”, “Надія року”, “Випускник року”, “Відкриття року”, “Творча особистість року”, “Учень року”, “Найактивніший клас року”

Підбити підсумки конкурсу:

за Iсеместр-на загальношкільній лінійці “Шануймося”

за рік - на святі “Обдарованість року”

Протягом року


13 січня


18 травня

Педагог-організатор,

ВР




6

В інтелектуальному напрямі провести:

- предметні тижні (див. р. III,навч.робота)

  • предметні олімпіади(див. р. III,навч.робота)



  • інтелектуальні турніри, змагання



  • виставки кращих зошитів, творчих робіт


Протягом року

Жовтень-листопад

Протягом року

Протягом року


Тагаєва ВМ., “Ерудит”

Тагаєва В.М.

“Ерудит”

Учителі-предметники

Учителі-предметники




7

В художньо-естетичному напрямі:

- Провести традиційні шкільні свята: Осінній бал, День вчителя, Новорічні свята, свято закоханих, Свято жіночості

- Провести місячник художньо-естетичного виховання “Я – творча особистість”

- Організувати участь дітей у міському фестивалі дитячої та юнацької творчості «Діти – майбутнє України» (див. р.ІІІ, вих..робота, п.6.3) (БДЮТ)

- Залучити учнів до участі у міських конкурсах:
  • «Космос.Людина.Духовність» (СЮТ)
  • Виставка-конкурс новорічних прикрас «Зимові фантазії»
  • Виставка-конкурс «Знай і люби свій край»
  • Фотоконкурс «Моя Україна»
  • Виставка конкурс дитячого малюнку «Безпека та мир в Україні»


Протягом року


Березень


Протягом року


вересень,ІІІт

Грудень І т


Лютий 2 т.

Березень 1 т

Травень 1т



Педагог-організатор,

ВР


Педагог-орг, “Козацький вогник”

Заст. директора з ВР, ВР, педагог-орг.


Педагог-орг

Учитель образотв. мистецтва

Педагог-організатор

Педагог-організатор

Лактіонова С.В.




8

У соціально - творчому напрямі:
  • залучити школярів до участі у всеукраїнських, обласних, міських оглядах, конкурсах
  • продовжити роботу агітбригад ЮІР, ДЮП, «За здоровий спосіб життя”, екологічної.
  • прийняти участь у міському КВК ЮІР
  • прийняти участь у міському фестивалі ДЮП
  • прийняти участь у міському фестивалі агітбригад “За здоровий спосіб життя”
  • прийняти участь у міському фестивалі екологічних агітбригад


Протягом року

Протягом року

Грудень, ІІІт

Лютий, ІІІ т.

Квітень


лютий


Заст. директора з ВР, ВР

Педагог-організатор


Педагог-організатор

Педагог-організатор

Педагог-організатор


Педагог-організатор





9

У спортивному напрямі:
  • прийняти участь у міських спортивних змаганнях
  • прийняти участь у міській військово-спортивній грі “Блискавиця”
  • прийняти участь у міському конкурсі-захисті плакатів “За здоровий спосіб життя”

Провести:

тиждень фізкультури та спорту 1-11 кл:

турнір “Козацькі забави” (1-4 кл., 5-10 кл.)

конкурси “Кращий бігун, кращий стрибун...”

Конкурс «Козацьки розваги»


Протягом року

Травень


квітень


05-09.09

20-24 . 02

24-28 .04

квітень


Химченко Д.С., ”За зд.спосіб життя”

Химченко Д.С., Чушина Л.В.

Педагог-організатор,

“За зд.спосіб життя”

Химченко Д.С., “За зд.спосіб життя”





10

У господарсько-побутовому напрямі:
  • провести конкурс “Кращий кабінет”
  • провести конкурс “Працелюбний клас”


17-21.04

17-21.04


Кл.керівн. 1-11кл,

“Турбота”




11

Здійснювати систематичну пропаганду здорового способу життя. З цією метою забезпечити проведення:

-Міжнародного дня боротьби зі СНІДом;

- Міжнародного дня боротьби з наркоманією;

- дня Чорнобильської трагедії;

- дня, вільного від куріння;

- Всесвітнього дня здоров’я

Протягом року

Чушина Л.В.,

кл.кер.1-11кл.,

“За зд спосіб життя”





12

Організувати діяльність на задоволення потреб у фізичній активності та спілкуванні школярів, залучати школярів до занять фізкультурою:
  • проводити фізкультхвилинки в 1-6 класах
  • організувати рухливі ігри на перервах (1-4 класи)
  • проводити спортивні конкурси і змагання
  • проводити туристичні походи
  • провести турнір “Козацькі забави”

Протягом року


20-24лютого

Чушина Л.В.

“За здоровий спосіб життя”




13

Провести цикл тематичних виховних годин

на вчинковій основі:

IІІ т. щомісяця



Класні керівники

1-11 класів




1 клас

1.Година спілкування «Давай знайомитися»

2. Вікторина “Сам вдома”

3. Азбука шляхетності „Хай живе ввічливість!”

4. „Бесіда «Зовнішній вигляд хлопчика й дівчинки»

5. Конкурс малюнків “Мій настрій”

6. Гра “Як стати Нехворійком” (читання листа від Нехворійка, поради)

7. Ранок “Сімейна реліквія”

8. Бесіда „Дерево міцне корінням, а людина - друзями”.

9. Бесіда “На кого ти хочеш бути схожим?”

2 клас

1. Конкурс малюнків “За чим я сумую, чому я радію”