М. С. Андреева 2010г. Образовательная программа

Вид материала

Содержание

Характеристика социального состава семей
Всего комнат, используемых в образовательном процессе
Качество знаний воспитанников мдоу детский сад № 14 «красная шапочка» за 2009– 2010 уч. год

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6

Характеристика социального состава семей

Количество неблагополучных семей – 1

Количество полных семей -161

Количество неполных семей -32

Дети-инвалиды -1

Матери-одиночки – 14 чел.

Многодетные семьи -8 чел.

Дети под опекой - 4 чел.

Дети, получающие пенсию по потере кормильца – 1

Данные о родителях

Образовательный уровень

Кадровое обеспечение воспитательно-образовательного процесса

Кадровый состав ДОУ:

Всего - 68 чел.

Административный персонал: – 3 чел.

Обслуживающий персонал: - 30 чел.

Педагогический персонал: - 27 чел.

Учебно – вспомогательный персонал: - 8чел.

Сведения об образовании и уровне квалификации педагогического состава

Показатели	Кол-во	% от общего числа педагогических работников
Всего руководящих и педагогических работников	29	100%
Руководящих	2	6,9%
Педагогических (воспитатели)	22	76 %
Узких специалистов (перечислить) -учитель-логопед - педагог-психолог - руководитель по ФИЗО -музыкальные руководители	1 1 1 2	3,4% 3,4% 3,4% 6,9%
Имеют образование: - высшее	13	45%
- незаконченное высшее	-	-
- среднее профессиональное	16	55%
Имеют квалификационные категории: - высшую	1	3,4%
- первую	13	44,8%
- вторую	9	31%
- подали на прохождение аттестации (впервые) в текущем году	3	10,3%
- почетные звания	1	3,4%
Прошедшие курсы повышения квалификации за последние 5 лет	24	82,7%
Стаж работы: До 5 лет От 5 до 10 От 10 до 20 От 20 до 30 От 30 и выше	6 чел. 2 чел. 11 чел. 5 чел. 5 чел.	20,7% 6,9% 38 % 17,2% 17,2%

Наличие медицинских кадров

Наименование должностей мед. работников	Кол-во работников	Кол-во ставок
Врач (в штате поликлиники) Старшая медицинская сестра Медицинская сестра	1 1 1	1,5 0,5

Сравнительная характеристика кадрового обеспечения

2007 -2008 и 2009 -2010 учебные годы

За период с 2007 по 2010 год в МДОУ детский сад № 14 «Красная шапочка» произошли кадровые изменения: приняты молодые специалисты – педагог-психолог, руководитель по ФИЗО, музыкальный руководитель, 3 воспитателя, которые не имели квалификационной категории, в связи с небольшим стажем работы. В 2010 году один из воспитателей аттестовался на II квалификационную категорию, 3 педагога подали заявление в областную аттестационную комиссию. 3 педагога ушли в декретный отпуск, что не позволило им пройти процедуру аттестации. Именно поэтому произошло снижение уровня квалификации педагогических кадров. Тем не менее, остальные педагоги проходят процедуру аттестации и курсы повышения квалификации по графику. В 2009-2010 учебном году 8 педагогов повышали квалификацию в Тамбовском областном институте повышения квалификации работников образования, 5 человек успешно прошли процедуру аттестации: 4человека –I квалификационная категория, 1 человек – II квалификационная категория.

В 2011 году аттестовались10 педагогов:

1 чел. – высшая квалификационная категория;

5 чел. – I квалификационная категория;

4 чел. – II квалификационная категория

Образовательный уровень педагогов ДОУ

2007-2008; 2009-2010 учебные годы

Повышение квалификации

2007-2008; 2009-2010 учебные годы

Дошкольное образовательное учреждение характеризует стабильность работы. Сотрудники имеют чёткую ориентацию на достижение высокого качества воспитания и обучения детей. Коллектив в целом и отдельные работники детского сада неоднократно награждались почётными грамотами управления образования и науки, грамотами отдела образования.

- Нагрудный знак «Почетный работник общего образования РФ» - 1 человек;

- Почетная грамота Министерства образования РФ – 2 человека;

- Почетная грамота Управления образования и науки Тамбовской области – 3 человека;

- Почетная грамота отдела образования города Котовска – 10 человек.

- Благодарственное письмо администрации города Котовска -3 человека;

- Благодарственное письмо Управления образования и науки Тамбовской области – 1 человек.

Условия воспитания и обучения

Площадь территории ДОУ -7.096 кв.м;

Здание типовое (1605 кв.м) - муниципальная собственность города Котовска Тамбовской области, передано ДОУ на основе оперативного управления

(Постановление № 169 о закреплении муниципального имущества на праве оперативного управления за муниципальным дошкольным образовательным учреждением детский сад № 14 «Красная шапочка» от 02.02 2010 года);

Реквизиты заключений, выданных органами, осуществляющими государственный санитарно-эпидемиологический надзор, государственный пожарный надзор: Заключение ТО ГПН г. Котовска ГУ МЧС РФ по Тамбовской области о соблюдении на объектах соискателя лицензии требований пожарной безопасности

№ 002494 от 05 февраля 2010 г.

Санитарно-эпидемиологическое заключение Управления Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Тамбовской области № 68.01.03.000. М. 000040.01.10 от 25.01.2010 г.

	Количество	Оснащенность (в %)	Общая площадь
Всего комнат, используемых в образовательном процессе,	14	95%	1375,8 кв.м
в том числе: групповых комнат	11	95%	1118,77кв.м
методический кабинет	1	95%	20,8 кв.м
медицинский кабинет процедурный кабинет изолятор	1 1 1	100%	39,88 кв.м
логопедический кабинет	1	95%	10,45 кв.м
музыкальный зал	1	100%	69,85 кв.м
физкультурный зал	1	95%	39,13 кв.м
библиотека (для родителей, сотрудников ДОУ, воспитанников)	В метод. кабинете	100%	-
изостудия	1	95%	76,92 кв.м

Условия для развития воспитанников

Имеется: физкультурный зал, спортивная площадка, в группах оборудованы физкультурные уголки.

Имеется: игровые комнаты, музыкальный зал, изостудия, видеосалон, мини-музей русской старины, уголки леса, сада, площадка с разметкой по правилам дорожного движения, кабинет логопеда, уголки уединения, зоны приватности, комната психологической разгрузки.

Информационно-методическое и техническое обеспечение в ДОУ – достаточное:

- телевизор -2;

- DVD –плеер -2;

- компьютер – 3;

- видеомагнитофон – 2;

- музыкальный центр – 2;

- музыкальные инструменты;

- методическая литература;

- детская художественная литература:

- видеотека;

- медиатека;

- спортивное и игровое оборудование требует обновления.

Образовательная среда в ДОУ создавалась с учетом возрастных возможностей детей, зарождающихся половых склонностей и интересов и конструировалась таким образом, чтобы ребенок в течение дня в детском саду мог найти для себя увлекательное дело, занятие. В каждой возрастной группе ДОУ созданы условия для самостоятельного активного и целенаправленного действия детей во всех видах деятельности: игровой, двигательной, изобразительной, театрализованной, конструктивной и т.д.

В группах организованы центры:

- музыкальный;

- изобразительной деятельности;

- центр театра;

- центр конструирования;

- центр развития речи;

- центр книги;

-центр «Почемучка» (экспериментально-исследовательской деятельности);

-центр ОБЖ;

- «Уголки уединения»;

- «Зоны приватности», где ребёнок хранит своё личное имущество.

Часто в группах организуются выставки детских работ, выставки семейных фотографий, что создаёт чувство защищённости, уверенности в каждом ребёнке.

При проектировании предметно-развивающей среды в каждой группе ДОУ, мы исходили из необходимости учёта следующих факторов:

- социально-психологических особенностей ребёнка;

- развитие любознательности;

-гендерного развития;

- эмоционально-личностного развития ребёнка.

Результативность работы ДОУ

Дошкольное учреждение, его педагоги и дети являются активными участниками городских и областных конкурсов, мероприятий:

2009 год – МДОУ детский сад № 14 «Красная шапочка» стал победителем областного конкурса «Лучшее дошкольное учреждение – 2009»;

2008 год - группа № 3 «Золотой ключик» (воспитатели Галушина Н.М., Кожевникова Т.Д.) приняла участие в городском конкурсе «Лучшая группа»;

2009 год – I место в городском конкурсе «Лучшая группа»

среди групп общеразвивающей направленности с 3 до 4 лет (воспитатели Бирюкова О.А., Мунтян Е.А.);

2010 год – II место ДОУ в городском и областном конкурсе «Безопасное колесо»;

2010 год - Галушина Н.М. – победитель конкурса конспектов о родном городе к 70-летию города Котовска;

Активное участие педагоги принимают участие в городских ярмарках педагогических идей, в калейдоскопе открытых занятий:

Галушина Н.М., Гриднева О.А., Козадаева Т.В., Бирюкова О.А., Мунтян Е.А., Родионова Т.Н., Невзорова Е.В., Юрлова М.В.

Заместитель заведующего по ВМР в 2009-2010 учебном году принимала участие в областных семинарах, выступала с докладом «Развитие социальной компетентности дошкольников средствами синтеза искусств».

В 2009 -2010 учебном году педагоги дошкольного учреждения реализовали образовательные проекты по различным видам деятельности детей:

«Солнышко в группе» («Создание единого образовательного пространства семьи и ДОУ для развития коммуникативной и речевой активности детей в период адаптации») –

Мунтян Е.А.;

«Создание образовательной экологической системы в группе ДОУ» - Бирюкова О.А.;

«Умные пальчики» («Развитие мелкой моторики») – Козадаева Т.В.;

«Развитие интеллектуально-творческих способностей детей средствами синтеза искусств» - Невзорова Е.В., музыкальный руководитель;

«Инновационные подходы к обучению и воспитанию детей с речевыми нарушениями» - Юрлова М.В., логопед.

Администрации, коллективу и родителям дошкольного учреждения удалось много сделать для укрепления материально-технической базы и осуществления безопасности функционирования ДОУ и создания на его базе полноценной развивающей среды.

КАЧЕСТВО ЗНАНИЙ ВОСПИТАННИКОВ МДОУ ДЕТСКИЙ САД № 14 «КРАСНАЯ ШАПОЧКА» ЗА 2009– 2010 УЧ. ГОД

Раздел возрастная группа	Математическое развитие			Речевое развитие			Физическое развитие			Художествен- ное развитие			Подготовка к обучению грамоте			Экологическое развитие			Музыкальное развитие			Валеологичес кое развитие
Качество %	В	С	Н	В	С	Н	В	С	Н	В	С	Н	В	С	Н	В	С	Н	В	С	Н	В	С	Н
Группы общ. направленности для детей с 2 до 4 лет	46,5%	48,7%	4,8%	41,5%	56,1%	2,4%	31,8%	63,1%	5,1%	55%	42,6%	2,4%	-	-	-	48,7%	48,9%	2,4%	35%	62,6%	2,4%	45%	50,2%	4,8%
Группы общ. направленности для детей с 4 до 5 лет	49%	46,7%	4,3%	27,5%	70,3%	2,2%	35,9%	60,8%	3,3%	46,4%	51,4%	2,2%	-	-	-	43,8%	56,2%	-	41,5%	58,5%	-	22,5%	72,5%	-
Группы общ. направленности для детей с 5 до 6 лет	45,6%	49,9%	4,5%	58,7%	39%	2,3%	37,1%	60,4%	2,5%	79%	21%	-	48%	49,7%	2,3%	65,2%	32,5 %	2,3%	58,5%	39,2%	2,3%	56,9%	40,8%	2,3%
Группы общ. направленности для детей с 6 до 7 лет	71,7%	28,3%	-	66,6%	33,4%	-	41,2%	58,8%	-	74,2%	25,8%	-	58,9%	41,1%	-	67,5%	32,5%	-	71,5%	28,5%	-	66,9%	33,1%

В - высокий уровень развития

С - средний уровень развития

Н – низкий уровень развития

РАЗДЕЛ 1

Цели и задачи воспитательно-образовательного процесса

ЦЕЛИ:

- создать благоприятные условия для полноценного проживания ребенком дошкольного детства с учетом возрастных и индивидуальных особенностей;

- сформировать основу базовой культуры личности, всесторонне развить психические и физические качества личности, подготовить ребенка к жизни в современном обществе.

ЗАДАЧИ:

1.Создать в ДОУ систему личностно ориентированного взаимодействия взрослых с детьми.

2.Создать в ДОУ комплексную систему по физическому воспитанию и оздоровлению детей, приобщению к здоровому образу жизни.

3.Развивать любознательность, произвольность психических процессов, активность в различных водах деятельности.

4.Создать условия для творческого способа получения любых знаний.

5.Развивать готовность к активному взаимодействию с окружающим миром (эмоциональную, интеллектуальную, коммуникативную)

6.Сформировать духовно - нравственный потенциал ребенка через социализацию личности, творчество и приобщение к ценностям культуры.

Blog

М. С. Андреева 2010г. Образовательная программа

Содержание