Geum.ru

Національно-визвольна війна українського народу середини 17 ст. – 18. 11 2009

Вид материалаДокументы

Содержание


Дати: Квітень - травень 1648 р.
Поняття та терміни
Позначати на картосхемі
Завдання для самоконтролю до
Завдання з історії україни для слухачів цдп на час карантину
1621 р.- Хотинська війна; 1637-1638 рр
Позначати на картосхемі
Завдання для самоконтролю до теми 3
Подобный материал:

Викладач: Скиба Наталія Григорівна, контактний телефон:0671922385


ЗАВДАННЯ З ІСТОРІЇ УКРАЇНИ ДЛЯ СЛУХАЧІВ ЦДП НА ЧАС КАРАНТИНУ:

ІСТОРІЯ;МЕВ – ЗАНЯТТЯ ПО СЕРЕДАМ – 18.11.2009 р.

ІСТОРІЯ;МЕВ – ЗАНЯТТЯ ПО СУБОТАМ – 14.11.2009 р.


Тема 7: Національно-визвольна війна українського народу середини 17 ст. – 18.11 2009.

( по підручнику С.В. Кульчицького, Ю.А.Мицика, В.С.Власова – стор.136-154;

по підручнику Т.Ю.Земерової, І.М.Скирди – стор.87-100)

При підготовці можна використовувати і інші підручники!

Звернути увагу!

Дати:

Квітень - травень 1648 р. - битва на Жовтих Водах;

Травень 1648 р. битва під Корсунем;

Вересень 1648 – битва Пилявцями;

Серпень 1649 р. - Зборівський договір;

Червень 1651 р. - Берестецька битва;

Вересень 1651 р. - Білоцерківський договір

Травень 1652 р. - Батозька битва;

Жовтень-грудень 1653 р. - Жванецька облога.

Персоналії:

Б.Хмельницький, І.Богун

Історико-географічні терміни: Чернігівське, Київське, Брацлавське воєводства

Поняття та терміни: національно-визвольна війна, Військо Запорозьке, Гетьманщина


Встановлювати хронологічну послідовність основних подій вказаного періоду, співвідносити історичні події з відповідною епохою

Називати імена видатних діячів цього періоду

Позначати на картосхемі основні події війни, територію Української гетьманської держави за Зборівським і білоцерківським договорами, територіальні зміни, що відбулися після Національно-визвольної війни.

Описувати основні події війни.

Характеризувати політичну діяльність Б.Хмельницького, відносини Гетьманщини з Польщею, Кримським ханством, Молдовою, Московією; мирні угоди козаків із польським урядом, українсько-московський договір 1654 р, зміни політичного та економічного становища українців у відповідний період.

Визначати причини та наслідки національно-визвольної війни, місце Гетьманщини в міжнародних відносинах тогочасної Європи.

Порівнювати наслідки та значення найважливіших битв Національно-визвольної війни.


ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ ДО Теми 7: Національно-визвольна війна українського народу середини 17 ст.


Виберіть правильну відповідь:
  1. Перша перемога повсталих під проводом Б. Хмельницького відбулась під:

А) Корсунем;

Б) Жовтими Водами;

В) Пилявцями;

Г) Чигирином.

  1. Реєстр за Зборівським договором становив:

А) 20 тис. чол.;

Б) 40 тис. чол.;

В) 60 тис. чол.;

Г) 30 тис. чол.

3. Битва під Берестечком сталася в:

А) 1652 р.;

Б) 1650 р.;

В) 1651 р.;

Г) 1649 р.

  1. «Березневі статті» були укладені в:

А) 1648 р.;

Б) 1649 р.;

В) 1654 р.;

Г) 1657 р.

  1. Чим значною мірою була спричинена поразка українського війська в битві під Берестечком?

А) кількісною перевагою польського війська;

Б) ненадійністю кримських татар як союзників Б. Хмельницького;

В) відсутністю артилерії в українському війську;

Г) слабкою воєнною підготовкою селянських загонів

  1. Укажіть головний орган влади Української козацької держави:

А) Генеральна рада;

Б) Генеральний військовий суд;

В) Генеральний уряд;

Г) Старшинська рада


  1. Встановіть відповідність:

А) 1653 р. 1. Битва під Берестечком

Б) 1651 р. 2. Битва під Жванцем

В) 1648 р. 3. Оборона поляками Збаража

Г) 1649 р. 4. Битва під Корсунем

5. Переяславська рада

  1. Розташуйте події в хронологічній послідовності:

А) Білоцерківський договір;

Б) Перемиря під Замостям;

В) Зборівський договір;

Г) Переяславська рада.


ЗАВДАННЯ З ІСТОРІЇ УКРАЇНИ ДЛЯ СЛУХАЧІВ ЦДП НА ЧАС КАРАНТИНУ

(ДИЗАЙН – ЗАНЯТТЯ ПО П’ЯТНИЦЯМ І СУБОТАМ)

.

Тема 3: Українські землі у другій половині 16 – першій половині 17 ст. Національно-культурний рух в другій половині 16 – першій половині 17 ст. - 20.11.2009 р.

21.11.2009 р.

(по підручнику С.В. Кульчицького, Ю.А.Мицика, В.С.Власова – стор.103-135;

по підручнику Т.Ю.Земерової, І.М.Скирди – стор.61-87)

При підготовці можна використовувати і інші підручники!

Звернути увагу!

Дати:

1556 – 1561 р. – створення Пересопницького Євангелія;

1556 р. – заснування князем Д. Вишневецьким на о.Мала Хортиця першої відомої Січі;

1569 р. – Люблінська унія. Утворення Речі Посполитої;

1596 р.- Берестейська церковна унія. Утворення греко-католицької церкви.

1621 р.- Хотинська війна;

1637-1638 рр. – повстання під проводом П.Павлюка, Я.Острянина, Д.Гуні;

1632 р. – утворення Києво- Могилянської академії.

Персоналії:

Герасим Смотрицький, Іван Федоров, Петро Конашевич-Сагайдачний, Петро Могила

Поняття та терміни:

«реєстрове козацтво», «Запорозька Січ», «козацькі клейноди», «козацька старшина», «греко-католицька церква», «покозачення»


Встановлювати хронологічну послідовність основних подій цього періоду співвідносити історичні події з відповідною епохою.

Позначати на картосхемі територіальні зміни, що відбулися внаслідок Люблінської унії, українські воєводства та їхні центри, Запорізьку Січ, напрямки козацьких походів.

Називати імена значних козацьких ватажків, діячів культурно-церковного життя, митців; найзначніші твори літератури, архітектури, мистецтва даного періоду.

Характеризувати соціальну структуру українського суспільства, становище різних верств населення українського суспільства ХVІ ст. та риси економічного життя, суспільно-політичні зміни, які відбулися на українських землях внаслідок Люблінської унії, ознаки козацтва як історичного явища, риси військово-політичної організації козацтва; становище православної церкви, вплив реформаційних та контрреформаційних рухів на культурно-громадське життя цього періоду, діяльність князя В. Острозького, єзуїтів, православних братств, вплив діячів Острозької академії на розвиток культури.

Визначати причини та наслідки виникнення українського козацтва; перших козацьких повстань, Люблінської унії; утворення греко-католицької церкви, значення братського руху.

Пяснювати і застосовувати названі поняття та терміни


ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ ДО ТЕМИ 3: Українські землі у другій половині 16 – першій половині 17 ст. Національно-культурний рух в другій половині 16 – першій половині 17 ст.


1.На початку 17 ст. в Україні почали створюватися веселі побутові сценки, які вставляли між актами релігійної драми для розваги глядачів. Такі сценки називалися:

А) вертепами;

Б) містеріями;

В) інтермедіями.


2. Українським діячем, який у 1620 р. очолив відновлену київську митрополію був:

А) Й. Борецький;

Б) М. Смотрицький;

В) І. Вишенський


3. Керівником першого козацько-селянського повстання був:

А) С. Наливайко;

Б) К.Косинський;

В) Я.Остряниця


  1. Двадцятитисячне козацьке військо П.Сагайдачного, прийшовши на допомогу польському королевичеві Владиславу, підступило до Москви в:

А) 1610 р.;

Б) 1618 р.;

В) 1624 р.

  1. Позначте рік і місто, де Біблію вперше було надруковано східнослов’янською книжною мовою:

А)1574 р., м. Львів;

Б) 1581 р., м. Острог;

В) 1615 р., м. Київ.

  1. Громадські об’єднання православних українців- міщан, духовенства, шляхти, козаків, які займалися господарською, благодійною та релігійно-просвітницькою діяльністю, називали:

А) цехами;

Б) колегіями;

В) братствами.

  1. Фортеця, збудована на Дніпрі французьким інженером Г.де Бопланом для того , щоб польський гарнізон міг швидко придушити повстання, що розпочиналися з Запорожжя, була названа:

А) Трахтемирів;

Б) Харків;

В) Кодак.

  1. «Найбагатшими» на успішні морські походи козаків проти татар та турків були:

А) 1580-1590 рр.;

Б) 1600-1620 рр.;

В) 1620-1640 рр.

  1. Встановіть відповідність:

А) 1576 р. 1. Виникнення першої братської школи

Б) 1586 р. 2. Календарна реформа Григорія XIII

В) 1596 р. 3. Заснування князем Костянтином Острозьким Острозької академії

Г) 1582 р. 4. Утворення греко-католицької церкви

5. Утворення Речі Посполитої

  1. Встановіть відповідність:

А) Повстання Марка Жмайла 1. 1630 р.

Б) Хотинська війна 2. 1620-1621 рр.

В) Повстання Т. Федоровича 3. 1625 р.

Г) Повстання П.Бута, Д. Гуні та Я. Острянина 4. 1637-1638 рр.

5. 1635 р.
  1. Встановіть відповідність:

А) «Тренос» 1. Герасим Смотрицький

Б) «Ключ царства небесного 2. Мелетій Смотрицький

В) «Послання до єпископів» 3. Йов Борецький

Г) «Протестація» 4. Іван Вишенський

5. Стефан Зизаній


  1. Встановіть відповідність:

А) Криштоф Косинський 1. Потомок знатного князівського роду, черкаський і

канівський староста, засновник Запорозької Січі,

відомий в народі під ім’ям Байди.

Б) Дмитро Вишневецький 2. Народився на Львівщині. Навчався в Острозькій шко

лі. Ставши гетьманом, провів реформи, що перетво-

рили козацькі ватаги на регулярне військо.

В) Іван Підкова 3. Український шляхтич, обраний козаками гетьманом,

очолив козацько-селянське повстання в маєтностях

князів Острозьких і Вишневецьких.

Г) Северин Наливайко 4. Сотник князя К. Острозького, керівник великого

козацько-селянського повтання в Україні,

страчений у Варшаві.

5. Один з ватажків козацтва, претендував на престол

молдовських господарів, керівник успішного

походу козаків у Молдову в 1577 р., страчений

поляками у Львові.


  1. Розмістіть події в хронологічній послідовності:

А) Повстання під проводом К. Косинського;

Б) Похід козаків під проводом П.Сагайдачного на Кафу;

В) Утворення реєстрового козацтва;

Г) Хотинська війна.


  1. Розмістіть події в хронологічній послідовності:

А) Заснування Київського братства;

Б) Заснування у Львові Успенського братства;

В) Берестейська унія;


  1. Розмістіть події в хронологічній послідовності:

А) Поява Острозької Біблії;

Б) Поява Пересопницького Євангелія;

В) Поява «Граматики» Мелетія Смотрицького;

Г) Поява «Букваря» Івана Федорова.


  1. Розмістіть події в хронологічній послідовності:

А) Укладення Берестейської унії;

Б) Початок першого козацько-селянського повстання;

В) Заснування першої Запорозької Січі;

Г) Укладення Люблінської унії.