Geum.ru

Самообследование государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №425 соверного округа города москвы по направлениям деятельности

Вид материалаДокументы

Содержание


Отчисления учащихся в течение учебного года
Ступень образования/
1-4 классы
III ступень.
II ступень.
III ступень.
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




Отчисления учащихся в течение учебного года

Кол-во
%
Кол-во
%
Кол-во
%

Отчислено всего
12
2%
23
3,8%
27
4,6%

Причины отчисления:


















Перевод в другое ОУ г. Москвы
7
1,2%
7
1,1%
14
1,4%

Отъезд из Москвы на ПМЖ
5
0,8%
16
2,7%
13
3,2%



Вывод: за последние 3 года наблюдается стабильность количества обучающихся школы. Отчисление из школы происходит из-за переезда семей в другие районы Москвы, а также из-за отъезда из Москвы проживавших по временной регистрации и возвращающихся на постоянное место проживания.


5. Результативность образовательной деятельности


5.1.2. Результаты итоговой аттестации выпускников за три года


Ступень образования/

Учебные предметы

Число неаттестованных
Число аттестованных на «удовлетворительно»
Число аттестованных на «хорошо» и «отлично»

2008 г.
2009 г.
2010 г.
2008 г.
2009 г.
2010 г.
2008 г.
2009 г.
2010 г.

1-4 классы



























Русский язык
0
0
0
15
21
14
37
57
39

Математика
0
0
0
15
23
12
38
55
41

Лит. Чтение
0
0
0
7
12
5
46
66
68

Основная



























Русский язык
0
0
0
26
34
24
30
23
20

Алгебра
0
0
0
27
35
24
29
22
20

Геометрия
0
0
0
31
33
31
25
24
13

История России
0
0
0
16
25
14
40
32
30

Обществознание
0
0
0
17
25
18
38
32
26

География
0
0
0
5
22
13
51
35
31

Биология
0
0
0
20
38
23
36
19
21

Физика
0
0
0
19
43
30
37
14
14

Химия
0
0
0
28
37
31
28
20
13

Старшая
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Русский язык
0
0
0
18
10
13
28
22
20

Алгебра и начала анализа
0
0
0
28
15
10
18
17
23

Геометрия
0
0
0
26
13
9
20
19
24

История России

0
0
0
14
5
6
32
27
27

Биология
0
0
0
7
10
9
39
22
24

Физика
0
0
0
4
8
12
42
24
21

Химия
0
0
0
16
13
17
30
19
16


Анализ результатов итоговой аттестации выпускников каждой ступени школы показывает, что 100% выпускников I,II,III ступеней аттестованы в течение трех лет, при этом прослеживается положительная динамика количества аттестованных выпускников на «хорошо» и «отлично»:

I ступень-61% 62% 74%; II ступень-40%-44%-45%; III ступень-33%-40%-46%.


Уровень усвоения по предметам:


I ступень.
  • Русский язык: при стабильной 100% обученности на уровне стандартов, стабильное качество -71%-73%-70%.
  • Математика: при стабильной 100% обученности на уровне стандартов, качество 71%-70,5%-77%

II ступень.
  • Русский язык: при стабильной 100% обученности на уровне стандартов,

качество обученности-52%-48%-48%.
  • Алгебра: при стабильной 100% обученности на уровне стандартов,

качество обученности--53%-38%.-45%
  • Геометрия: при стабильной 100% обученности на уровне стандартов,

качество обученности-44%-42%-42%.
  • История России- при стабильной 100% обученности на уровне стандартов,

качество 71%-56%-68%.
  • Обществознание- при стабильной 100% обученности на уровне стандартов, качество обученности-68%-56%-59%.
  • География- при стабильной 100% обученности на уровне стандартов,

качество обученности-94%-61%-71%.
  • Биология- при стабильной 100% обученности на уровне стандартов,

качество обученности-34%-33%-48%.
  • Физика- при стабильной 100% обученности на уровне стандартов,

качество обученности-46%- 24%-32%.
  • Химия- при стабильной 100% обученности на уровне стандартов,

качество обученности-50%-35%39%.

III ступень.
  • Русский язык- при стабильной 100% обученности на уровне стандартов, качество обучения-61% 68% 62%

Алгебра- при стабильной 100% обученности на уровне стандартов, качество обучения -39% 53% 70%
  • Геометрия- при стабильной 100% обученности на уровне стандартов качество обучения 43% 59% 73%
  • Биология- при стабильной 100% обученности на уровне стандартов, качество обучения 85% 68% 73%
  • История России- при стабильной 100% обученности на уровне стандартов, качество обучения -70% 84% 84%
  • Обществознание- при стабильной 100% обученности на уровне стандартов, качество обучения обученности-64% 70% 71%
  • Физика- при стабильной 100% обученности на уровне стандартов,

качество обучения -64% 57% 64%
  • Химия- при стабильной 100% обученности на уровне стандартов, качество обучения 65% 59% 60%



5.1.3. Результаты проведенных проверочных работ


Ступень
Предмет
% атт. уч.
Из них % выполнивших работы
% не атт. учащихся

на удовлетв.
на

хорошо
на отлично

Начальная
Математика
96
19
66
15
4




Русский язык
96
25
63
12
4

Основная
Биология
96
35
48
9
4




География
94
38
44
12
6




История России
94
24
46
18
6




Математика
96
52
32
12
4




Обществознание

98
22
56
16
2




Русский язык
96
42
48
6
4




Физика

90
68
26
6
6




Химия
94
52
30
12
6

Старшая
Биология
98
24
64
10
2




История России
98
22
62
14
2




Математика
96
44
36
16
4




Русский язык
96
34
38
24
4




Физика

92
42
44
14
6




Химия

96
30
44
22
4


Результаты проведенных проверочных работ, проведенных в рамках самообследования показали достаточно высокий уровень освоения образовательных стандартов I ступени по русскому языку- 96 % , по математике-96 %. Качество обученности составило: 75% и 81% соответственно.

II ступень.

Уровень усвоения образовательного стандарта: биология-96%, география- 94%,история России-94%, математика-96%, обществознание-98%, русский язык-96%,физика-90%,химия-94%.

Качество обучения- биология-57%, география- 56%, история России-64%, математика-44%, обществознание-72%, русский язык-54%,физика-32%,химия-42%.

III ступень.

Уровень усвоения образовательного стандарта: биология-98%, история России-98%, математика-96%, русский язык-96%,физика-92%,химия-96%.

Качество обучения- биология-74%, история России-76%, математика-52%, русский язык-62%,физика-58%,химия-66%.