Geum.ru

Рабочая программа дисциплины техническое регулирование и инновационная деятельность магистерская программа

Вид материалаРабочая программа

Содержание


1. Цели освоения дисциплины
2. Место дисциплины в структуре ООП магистерской программы
Структура и содержание дисциплины «Техническое регулирование и инновационная деятельность»
Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)
Подобный материал:
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ


ГОУ ВПО Томский государственный университет

Химический факультет


Утверждаю

Декан химического факультета

______________Ю.Г.Слижов


« »____________20 г___


АННОТИРОВАННАЯ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА


ДИСЦИПЛИНЫ

ТЕХНИЧЕСКОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ И ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ



Магистерская программа

ХИМИЯ ТВЁРДОГО ТЕЛА


Направление подготовки 020100 -Химия


Квалификация (степень) выпускника

Магистр


Форма обучения очная


Томск 2011


1. Цели освоения дисциплины

Инновационная направленность отечественных предприятий сегодня имеет огромное значение, поскольку обеспечивает поступательное развитие прогресса, и общества в целом. Меняются поколения техники и необходимо осуществлять обновление средств производства, обучение специалистов – с тем, чтобы они могли выпускать конкурентоспособную продукцию. Система технического регулирования касается правоотношений в области обязательных и добровольных требований к продукции и тем самым оказывает влияние на инновационную деятельность предприятий. Необходимо анализировать данный аспект влияния технического регулирования на создание новой наукоемкой продукции, поскольку инновации в промышленности обеспечивают конкурентоспособность предприятий и, в конечном счете, государства на внешних рынках. Целью данной дисциплины является подготовка магистрантов, владеющих знаниями о системе технического регулирования в целях осуществления деятельности в области создания новых материалов и перспективных химических технологий.

2. Место дисциплины в структуре ООП магистерской программы

Дисциплина «Техническое регулирование и инновационная деятельность» входит в вариативную часть специализированной магистерской программы «Химия твердого тела» компонента М.2 учебного плана подготовки магистра по направлению 020100 – Химия.

Данная дисциплина непосредственно связана с дисциплинами гуманитарного, социального и экономического цикла (экономика, правоведение) и опирается на освоенные при изучении данных дисциплин знания и умения.

  1. Компетенции обучающегося, развиваемые из числа общепрофессиональных и формируемые в результате освоения дисциплины «Техническое регулирование и инновационная деятельность».

В ходе изучения дисциплины студент приобретает (или закрепляет) следующие компетенции:

- способностью ориентироваться в условиях производственной деятельности и адаптироваться в новых условиях (ОК-1);

- способностью определять и анализировать проблемы, планировать стратегию их решения (ПК-10).

- способностью к разработке бизнес - планов и проведению предварительных маркетинговых исследований для коммерциализации продуктов интеллектуальной (теоретической, научной и экспериментальной) деятельности, перспективная оценка экономической эффективности научно-исследовательских и научно-производственных работ в области наук о материалах и методология внедрения результатов инновационной деятельности в производство (ПКС – 1).

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать основы технического регулирования, принципы и методы стандартизации, организацию и технологию подтверждения соответствия продукции, процессов и услуг;

уметь пользоваться техническими регламентами и стандартами в последующей практической деятельности;

владеть навыками работы с законодательными и правовыми актами в области технического регулирования и их практического применения в дальнейшей профессиональной деятельности.

.
  1. Структура и содержание дисциплины «Техническое регулирование и инновационная деятельность»

Общая трудоемкость дисциплины составляет __4_ зачетные единицы, __144__ часов.




№

п/п

Раздел

Дисциплины
Семестр
Неделя семестра
Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)

Форма промежуточной аттестации (по семестрам)*

лекции
практи-ка
семи-нары
СРС

1.
Техническое регулирование – область действия, объекты, субъекты, законодательство РФ, принципы, нормативные документы.
3(11)
1-2
2
4



4
промежуточное тестирование,

отчет по практике

2.
Предмет, цели и задачи стандартизации
3(11)
3-7
2






4
промежуточное тестирование

3.
Методы стандартизации
3(11)
8
2






4
промежуточное тестирование

4.
Объекты, уровни и субъекты стандартизации.
3(11)
9
2






2
промежуточное тестирование

5.
Стандартизация в РФ.
3(11)
10-14
2






4
промежуточное тестирование

6.
Средства стандартизации.
3(11)
15-16
2
8



4
промежуточное тестирование ,

отчет по практике

7.
Органы и службы стандартизации Российской Федерации.
3(11)












4
промежуточное тестирование

8.
Основные комплексы общетехнических стандартов
3(11)
16-18
4






2
промежуточное тестирование

9.
Международная и региональная стандартизация
3(11)
1-5
2
 



2
промежуточное тестирование

10.
Цели и принципы подтверждения соответствия.
3(11)
6-12
2
 



4
промежуточное тестирование

11.
Обязательное подтверждение соответствия.
3(11)



2






2
промежуточное тестирование

12.
Добровольное подтверждение соответствия.
3(11)



2






4
промежуточное тестирование

13
Правовые основы и нормативная база подтверждения соответствия
3(11)
12-18
2
4



4
промежуточное тестирование,

отчет по практике

14
Подтверждение соответствия в различных сферах.
3(11)



4






4
промежуточное тестирование




ВСЕГО
 
 
32
16



48