Дьячкова Наталья Николаевна, преподаватель юридических дисциплин Брасовского сельскохозяйственного техникума. Ст методист Н. С. Шоль Методист В. М. Давыдова Корректор А. В. Козлова общие методические указания
| Вид материала | Общие методические указания |
Содержание2.1. Понятие и признаки преступления. 2.6. Субъект преступления. 3.1. Понятие, признаки, цели, система и виды уголовных наказаний. |
- Заступник голови комісії, проректор з навчально-методичної роботи Сумського оіппо,, 191.86kb.
- Методические указания и контрольные задачи для студентов-заочников средних профессиональных, 439.46kb.
- Методические рекомендации Омск, 2008 Рецензенты: Костенко С. В., ведущий методист департамента, 579.72kb.
- Логико-математические модели мышления и основополагающие принципы системного развития, 132.9kb.
- Берестовая Жанна Александровна, методист гцро, тел. 74-57-34; e-mail: metodist-70@mail, 43.21kb.
- Вниманию учителей информатики, которые аттестуются на присвоение звания «Учитель-методист», 67.82kb.
- Методические указания к выполнению контрольной работы по дисциплине «Основы философии», 63.42kb.
- Методические рекомендации 2010 Авторы-составители: Быкова Н. В., методист кафедры профессионального, 548.96kb.
- Методические указания к выполнению курсового проекта Красноярск 2002, 2057.27kb.
- Программа и методические указания по выполнению контрольной работы для студентов заочной, 326.82kb.
1.1. Понятие уголовного права как отрасли права
1.2. Уголовный закон
Методические указания к разделу 1
При изучении раздела необходимо уяснить, что уголовное право представляет собой совокупность юридических норм, установленных высшими органами власти, которые определяют преступность и наказуемость деяний. основания уголовной ответственности, систему наказаний. порядок и условия их назначения, а также освобождение от уголовной ответственности и наказания. При характеристике ‚головного права как отрасли права необходимо указать специфические черты, которые позволяют отделить данную отрасль от других отраслей права, то есть предмет и метод уголовного права. Студенты должны уяснить, в чем проявляется сходство уголовного права е некоторыми смежными отраслями (уголовно-процессуальным правом, уголовно-исполнительным, административным и т. д.) по своему содержанию и чертам. Также необходимо знать задачи и принципы уголовного права, закрепленные ст. ст. 2-7 УК РФ.
Характеризуя уголовный закон, необходимо показать, что он является единственным источником уголовного права; раскрыть отличительные черты уголовного закона, его структуру, дать характеристику видам диспозиций, санкций уголовно-правовых норм. Студенты должны уяснить, что уголовно-правовые нормы по своему содержанию имеют двоякий характер. Одни из них закрепляют общие положения, принципы и институты уголовного права и относятся к двум его основным понятиям — преступлению и наказанию. Эти нормы образуют, содержание Общей части уголовного права, другие определяют круг и признаки конкретных деяний, признаваемых преступлениями, указывают виды и пределы наказаний, установленные за их совершение. Такие нормы составляют содержание Особенной части уголовного права. Следует обратить внимание на порядок принятия, изменения и отмены уголовно-правовых норм, на действие уголовного закона в пространстве и во времени, толкование уголовного закона.
При изучении темы 1.2. «Уголовный закон» важно отметить основные этапы развития уголовного законодательства в России.
Студенты должны уметь толковать нормы уголовного закона. определять их логическую структуру, определять действие уголовного закона в пространстве и во времени.
Вопросы для самоконтроля
1. Дайте определение понятию уголовного права, охарактеризуйте предмет, метод данной отрасли.
2. Раскройте задачи и принципы уголовного права.
3. Покажите, в чем сходство уголовного права со смежными отраслями.
4. Почему уголовный закон является единственным источником уголовного права?
5. Перечислите основные отличительные признаки уголовного закона.
6. Раскройте структуру уголовного закона.
7. Перечислите виды диспозиций уголовно-правовых норм, приведите примеры из УК РФ.
8. Перечислите виды санкций уголовно-правовых норм, приведите примеры из УК РФ.
9. Раскройте порядок принятия, изменения и отмены уголовно-правовых норм.
10. Покажите, как действует уголовный закон:
а) в пространстве; б) во времени.
11. В чем сущность толкования уголовного закона?
12. Раскройте виды толкования уголовного закона.
13. Охарактеризуйте основные этапы развития уголовного законодательства в России.
Практическое занятие 1
(к теме 1.2.)
Определение действия уголовного закона в пространстве и во времени путем решения практических заданий, предоставленных преподавателем.
Литература
1. Конституция РФ. М., 1993.
2. Комментарий к УК РФ. Общая часть. //Под ред. Ю. Скуратова, В. Лебедева. — М.: ИНФРА-М-НОРМА, 1996, раздел 1.
3. Комментарий к УК РФ. Раздел 1. //Под ред. Н. Кузнецовой. — М.: ЗЕРЦАЛО. 1998.
4. Уголовное право. Общая часть: Учебник. //Под ред. Б. Здравомыслова и др. — М.: Юридическая литература, 1994. гл. 1,2.
5. Уголовное право. Общая часть. Учебник. //Под ред. И. Козаченко и др. — М.: ИНФРА-М-НОРМА, 1998.
6. Учебник уголовного права. Общая часть. //Под ред. В. Кудрявцева и А. Наумова. — М.: СПАРК, 1996, гл. 1,2,3.
7. Российское уголовное право. Общая часть: Учебник. //Под ред. дюн. МП. Журавлева. — М.: «Щит-М», 1999.
8. Краткий словарь терминов по уголовному праву: Учебное пособие. //Под ред. Б.В. Яцеленко, В.Б. Боровикова. — М.: «Щит-М», 1999.
9. Сборник задач по уголовному праву. Общая часть: Учебное пособие. //Под. ред. В.Б. Боровикова. — М.: «Щит-М», 1999.
10. Уголовное право России. Общая часть: Учебник. //Под ред. А.И. Рарога. — М.: «ИМП», 1997.
11 . Уголовное право. Часть Общая, часть Особенная: Учебник. //Под ред. проф. Л.д. Гаухмана и проф. Л.М. Колодкина. — М.: Юриспруденция, 1999.
12. Практикум по уголовному праву. //Под ред. И.Я. Козаченко. — М.: Инфра-М-Норма, 1999.
Раздел 2. Преступление
2.1. Понятие и признаки преступления.
2.2. Уголовная ответственность п состав преступления как ее основание.
2.3. Объект преступления.
2.4. Объективная сторона преступления.
2.5. Субъективная сторона преступления.
2.6. Субъект преступления.
2.7. Стадии совершения умышленного преступления.
2.8. Соучастие в преступлении.
2.9. Множественность преступлений.
2.10. Обстоятельства, исключающие преступность деяния.
Методические указания к разделу 2
При изучении данного раздела необходимо уяснить понятие преступления, как основного института уголовного права в соответствии со ст. 14 УК РФ. Студенты должны знать признаки преступления, его отличия от иных правонарушений, признаки малозначительных деяний, классификацию и категории преступлений на основе анализа ст. 15 УК РФ.
Следует отметить, что наряду с понятием «преступление» необходимо дать характеристику понятия уголовной ответственности как одного из видов юридической ответственности, раскрыть ее отличительные черты. Здесь необходимо усвоить, что основанием уголовной ответственности является состав преступления. Студент должен знать элементы состава преступления, виды составов, понятие квалификации. Характеризуя элементы состава преступления, необходимо обратить внимание на виды объектов преступления, разграничение объекта и предмета преступления, на обязательные и факультативные признаки объективной стороны преступления, на формы и виды вины как обязательного признака субъективной стороны преступления, на признаки субъекта преступления.
Студент должен уметь определять все виды объектов преступления по диспозициям статей и при разрешении конкретных правовых ситуаций.
Изучение темы 2.7. следует построить на анализе гл.6 УК РФ. Необходимо уяснить, чьи стадии прослеживаются исключительно в умышленных преступлениях: приготовление к преступлению, покушение на преступление, оконченное преступление. Студент должен знать понятие и виды стадий совершения умышленного преступления, уметь определять стадию совершения умышленного преступления.
Характеризуя институт соучастия, следует обратить внимание на особенности совершения преступлений двумя и более лицами; признаки, формы и виды соучастия; виды соучастников в соответствии со ст. 33 УК РФ и пределы уголовной ответственности каждого из них.
Множественность преступлений следует отличать от единичных преступлений. Анализ форм (видов) множественности необходимо произвести на основе ст. ст. 16-18 УК РФ, выяснив понятия неоднократности, совокупности и рецидива преступлений.
Обстоятельства, исключающие преступность деяния, представляют собой такие условия, при которых деяние, предусмотренное Особенной частью УК, не образует преступления в силу того, что оно соответствует либо не противоречит закону. При характеристике обстоятельств (видов необходимой обороны, крайней необходимости, причинении вреда при задержании лица. совершившего преступление, обоснованного риска. физического или психического принуждения, исполнения приказа и распоряжения) важно отметить условия, при наличии которых эти обстоятельства являются правомерными.
Вопросы для самоконтроля
1. Раскройте понятие и признаки преступления.
2. Охарактеризуйте категории преступлений.
3. Что значит классифицировать преступление?
4. Что такое уголовная ответственность? Перечислите се отличительные черты.
5. Что является основанием уголовной ответственности?
6. Раскройте понятие состава преступления, покажите значение состава преступления.
7. Перечислите признаки и элементы состава преступления.
8. Раскройте виды составов преступлений.
9. Что такое квалификация деяния?
10. Что такое объект преступления?
11. Раскройте виды объектов преступления.
12. Дайте определение понятию объективной стороны преступления.
13. Раскройте обязательные признаки объективной стороны преступления.
14. Покажите, какую роль при квалификации преступления играют факультативные признаки объективной стороны.
15. Дайте определение понятию субъективной стороны преступления.
16. Раскройте понятие, формы и виды вины.
17. Какова ответственность за преступление, совершенное е двумя формами вины?
18. Раскройте понятия мотива и цели преступления, покажите их значение.
19. дайте определение понятию субъекта преступления.
20. Охарактеризуйте возраст субъекта как один из признаков данного элемента состава преступления.
21. Раскройте понятие вменяемости как признака субъекта преступления.
22. Дайте характеристику понятию специального субъекта.
23. Что является стадиями совершения преступления?
24. Охарактеризуйте стадию приготовления к преступлению.
25. Раскройте покушение на преступление.
26. Дайте характеристику стадии оконченного преступления.
27. Дайте определение понятию добровольного отказа от доведения преступления до конца, выделите его отличия от деятельного раскаяния.
28. дайте понятие и назовите признаки соучастия.
29. Раскройте формы и виды соучастия.
30. Дайте характеристику видов соучастников.
31. Покажите основания и пределы ответственности соучастников.
32. Что такое эксцесс исполнителя?
33. В чем отличия множественности преступлений от единичных преступлений?
34. Раскройте понятия неоднократности, совокупности, рецидива преступлений.
35. Дайте определение понятию обстоятельств, исключающих преступность деяния.
36. Понятия и условия правомерности необходимой обороны.
37. Характеристика причинения вреда при задержании лица, совершившего преступление.
38. Понятие и условия правомерности крайней необходимости.
39. Характеристика физического или психического принуждения.
40. Характеристика обоснованного риска.
41. Исполнение приказа или распоряжения как обстоятельство, исключающее преступность деяния.
Практическое занятие № 2
(к теме 2.6.)
Решение практических ситуаций по определению отдельных элементов состава преступления; анализ составов преступлений, указанных преподавателем.
Практическое занятие № 3
(к теме 2.7.)
Определение стадий совершения преступления на основе анализа практических ситуаций, данных преподавателем; определение ответственности.
Практическое занятие № 4
(к теме 2.8.)
Решение практических ситуаций по определению форм и видов соучастия, видов соучастников, оснований и пределов их ответственности.
Практическое занятие № 5
(к теме 2.10.)
Оформление сравнительных таблиц по отдельным видам обстоятельств, исключающих преступность деяния.
- Сравнительный анализ необходимой обороны и крайней необходимости.
| Критерии//Обстоятельства | Необходимая оборона | Крайняя необходимость |
| 1. Основания возникновения. 2. Объект причиненного вреда. 3. Соразмерность. 4. Возможность устранить вред другими способами. 5. Гражданско-правовая ответственность. | | |
2.Сравнительный анализ необходимой обороны и причинения вреда при задержании лица, совершившего преступление.
| Критерии//Обстоятельства | Необходимая оборона | Причинение вреда |
| 1. Основания возникновения. 2. Объект причинения вреда. 3. Своевременность. 4. Соразмерность. 5. Цель. | | |
3.Сравнительный анализ крайней необходимости и обоснованного риска.
| Критерии//Обстоятельства | Крайняя необходимость | Обоснованный риск |
| 1. Основания возникновения. 2. Объект причинения вреда. 3. Соразмерность. 4. Цель. | | |
Литература
1. Уголовный кодекс РФ, раздел 2.
2. Комментарий к УК РФ. Общая часть. //Под ред. Ю.Скуратова и В. Лебедева. — М.: ИНФРА-М-НОРМА, 1996, раздел 2.
3. Комментарий к УК РФ /Под ред. Н.Ф. Кузнецовой. — М.: ЗЕРЦАЛО, 1998, раздел 2.
4. Ковалев МИ. Объективная сторона преступления. — Красноярск, 1993.
5. Козаченко И., Сухарев Е., Гусев Е. Проблема уменьшенной вменяемости. — Екатеринбург, 1993.
6. Таганцев Н.С. Русское уголовное право. Лекции. Часть Общая. В 2-х томах. — М., 1994.
7. Тельнов П.Ф. Ответственность за соучастие в преступлении. —М.. 1974.
8. Уголовное право. Общая часть. Учебник. //Под ред. Б. Здравомыслова и др. — М.: Юридическая литература, 1994, гл. гл. 3-13.
9. Уголовное право. Общая часть.//Под ред. И.Козаченко и др. - М.: ИНФРА - М - НОРМА, 1998.
10. Учебник уголовного права. Общая часть. //Под ред. В. Кудрявцева и А. Наумова. — М.: СПАРК, 1996, гл. гл. 4-14.
11. Якубович Т.И. Обстоятельства, исключающие ответственность и противоправность деяний. — М., 1979.
Раздел 3. Наказание
3.1. Понятие, признаки, цели, система и виды уголовных наказаний.
3.2. Назначение наказания.
3.3. Освобождение от уголовной ответственности.
3.4. Освобождение от уголовного наказания. Снятие и погашение судимости.
Методические указания раздел 3
В этом разделе студенты должны уяснить, что наказание является одним из видов мер государственного принуждения и обладает рядом признаков. Изучение раздела следует начать с анализа ст. 43 УК РФ, где раскрывается понятие наказания и его цели. Затем следует изучить систему уголовных наказаний, предусматривающую деление их на определенные виды, в соответствии со ст.ст. 44, 45 УК РФ.
Также необходимо знать, как назначается наказание е учетом конкретных обстоятельств дел, какие смягчающие и отягчающие обстоятельства учитываются судом при назначении уголовного наказания.
Студенты должны уметь определять размер наказания в соответствии со ст. ст. 64-70 УК РФ.
Характеристика института освобождения от уголовной ответственности строится на анализе гл. и УК РФ, важно отметить юридическую природу освобождения от уголовной ответственности. Студенты должны знать основания и виды освобождения от уголовной ответственности, предусмотренные законодательством.
Освобождение от уголовного наказания является самостоятельным институтом уголовного права, в котором получили закрепление принципы гуманизма и экономии мер уголовной репрессии. Следует показать значение данного института путем проведения анализа гл. 12 к РФ Студенты должны знать понятие и виды освобождения от уголовного наказания (условные и безусловные виды), понятие судимости.
Вопросы для самоконтроля
1. Что такое наказание, чем оно отличается от других видов мер государственного принуждения?
2. Раскройте цели наказания.
3. Что понимается под системой уголовных наказаний?
4. Какие виды наказаний относятся к основным?
5. Дайте характеристику основаньем видам наказаний.
6. Перечислите дополнительные виды наказаний, дайте им характеристику.
7. Перечислите и раскройте виды наказаний, которые могут выступать как основные и как дополнительные.
8. Перечислите общие начала назначения наказания.
9. Какие обстоятельства учитываются судом при назначении наказания?
10. Как назначается наказание по совокупности преступлений, по совокупности приговоров?
11. Когда может быть назначено более мягкое наказание, чем предусмотрено законом?
12. Как назначается наказание при рецидиве преступлений?
13. Охарактеризуйте условное осуждение.
14. Дайте определение понятию освобождения от уголовной ответственности.
15. Раскройте виды освобождения от уголовной ответственности.
16. Что представляет собой институт освобождения от уголовного наказания?
17. Раскройте условные виды освобождения от уголовного наказания.
18. Дайте характеристику безусловным видам освобождения от наказания.
19. Охарактеризуйте отсрочку исполнения наказаний.
20. Что такое судимость?
21. Раскройте, чем отличается снятие судимости от погашения судимости.
22. В чем различия амнистии и помилования как видов освобождения от уголовного наказания?
Практическое занятие №6
(к теме 3.2.)
Решение практических ситуаций по определению размеров наказаний.
Литература
1. Уголовный кодекс РФ, разделы 3,4.
2. Комментарии к РФ Общая часть. //Под ред. Ю.И. Скуратова и В.М. Лебедева. — М.: Инфра-М-Норма, 1996, разделы 3, 4.
3. Комментарии к РФ (Под ред. Н. Кузнецовой. — М.: Зерцало, 1998, разделы 3,4.
4. Уголовное право. Общая часть: Учебник. //Под ред. Б.В. Здравомыслова и др. — М.: Юридическая литература, 1994, гл. 14-19.
5. Уголовное право. Общая часть: Учебник. //Под ред. И. Козаченко и др. — М.: Инфра-М-Норма, 1998.
6. Уголовное право. Общая часть: Учебник. //Под ред. В. Кудрявцева и А. Наумова. — М.: Спартак, 1996, гл. 15-2 1.
7 российское уголовное право. Общая часть: Учебник. //Под ред. дюн. М.П. Журавлева. - М: «Щит-М», 1999.
8. Сборник задач по уголовному праву. Общая часть: Учебное пособие. //Под ред. В.Б. Боровикова. — М.: «Щит-М», 1999.
9. Российское уголовное право. Общая часть. Альбом схем. //Под ред. Б.В. Яцеленко. — М: «Щит-М», 1999.
10. Уголовное право. Часть Общая, часть Особенная: Учебник. //Под ред. проф. Л.Д. Гаухмана и проф. Л.М. Колодкина. — М.: Юриспруденция, 1999.
11. Практикум по уголовному праву. //Под ред. НЯ. Козаченко. — М.: Инфра-М-Норма, 1999.
Раздел 4. Уголовная ответственность
несовершеннолетних
Методические указания к разделу 4
В этом разделе студенты должны уяснить психологические особенности несовершеннолетних, знать, какие меры воспитательного воздействия и виды наказаний могут применяться по отношению к несовершеннолетним, условия освобождения этих лиц от уголовной ответственности и уголовного наказания.
Вопросы для самоконтроля
1. Раскройте психологические особенности несовершеннолетних.
2. Какие виды наказаний, в каком размере применяются к несовершеннолетним?
3. Раскройте содержание принудительных мер воспитательного воздействия.
4. Как назначается наказание несовершеннолетним?
5. Раскройте основания и порядок освобождения несовершеннолетних от уголовной ответственности и наказания.
Литература
1. Уголовный кодекс РФ, гл. 14.
2. Комментарий к УК РФ. Общая часть. /Под ред. Ю. Скуратова и В. Лебедева. — М.: ИНФРА-М-НОРМА. 1996, гл. 14.
3. Комментарий к УК РФ. /Под ред. Н. Кузнецовой. — М.: ЗЕРЦАЛО. 1998, гл. 14.
4. Уголовное право. Общая часть: Учебник. /Под ред. И. Козаченко и др. — М.: ИНФРА-М-НОРМА, 1998.
5. Уголовное право. Общая часты: Учебник.//Под ред. Кудрявцева В. и Наумова А. — М.: Спарк. 1996, гл. 23.
6. Уголовное право. Часть Общая. Часть Особенная: Учебник. //Под ред. проф. Л.д. Гаухмана и проф. Л.М. Колодкина. — М.: Юриспруденция. 1999.