«Капитала»

Вид материала

Статья

Содержание Умственный труд Производственные сектора Процент экономически активного населения, составляющего часть рабочего класса Наемные работники, за исключением класса менеджеров и управленцев (a)

Подобный материал:

• Уставной капитал, 154.2kb.
• Уставной капитал, 49.83kb.
• Тема Управление ценой и структурой капитала, 130.58kb.
• Лекция: Международное движение капитала, 86.28kb.
• Тема Международное движение капитала, 62.39kb.
• 1. Управление стоимостью капитала Стоимость капитала определяется как норма прибыли,, 1573.65kb.
• Отчет об изменениях капитала в современных условиях отражает образование (прирост), 226.1kb.
• Аудит собственного капитала предприятия, 200.23kb.
• «Молодые ученые о современном финансовом рынке рф», 83.68kb.
• Как распорядиться средствами материнского (семейного) капитала?, 20.98kb.

Заключение

По своей сути марксизм не является теорией классовой структуры. Прежде всего это теория классовой борьбы и социальных изменений. Анализ классовой структуры — это не конечная цель марксистской теории, а лишь точка отсчета. Необходимость анализа классовой структуры вызвана к жизни тем, что структура классовых отношений — поле, на котором развертывается классовая борьба и происходят социальные изменения. Целью изучения классовой структуры является осознание того, что способствует изменениям и что их ограничивает. Грубо говоря, для марксистов это означает понимание условий образования такого рабочего класса, который способен революционным путем перейти к социализму.

Рассмотренные здесь альтернативные подходы к анализу классовой структуры можно, таким образом, рассматривать как альтернативные взгляды на то, что является определяющим в процессе классообразования. В конечном итоге различные определения рабочего класса можно воспринимать как разные интерпретации той структуры, которая формирует пролетариат как класс. Имея данные социального исследования, проведенного в 1969 г., и используя каждое из определений, можно получить приблизительное представление о численности рабочего класса в Соединенных Штатах[49]. Поскольку это является одним из основных итогов приведенных в нашей работе определений классовой структуры, стоит представить здесь эти подсчеты.

Довольно легко определить численность рабочего класса путем простого поляризованного взгляда на классовую структуру, так как при решении всех практических задач рабочий класс является эквивалентом населения, получающего заработную плату (немногие получающие жалованье управленцы высшего звена вряд ли повлияют на оценки). Труднее операционализировать определения, ставящие акцент на различии между производительным и непроизводительным трудом. Исходя лишь из названия рода деятельности, зачастую трудно определить, является ли конкретно выполняемая деятельность производительной или непроизводительной. Кроме того, многие конкретные позиции сочетают и производительный, и непроизводительный труд. Тем не менее, в очень грубом приближении, мы можем измерить количество населения, занятого в производственной и непроизводственной сферах, посредством разделения промышленных отраслей на производственные и непроизводственные, а также посредством разделения видов деятельности на категории умственного и физического труда. При этом будут использованы следующие определения:

• Умственный труд: специалисты, техники, управленцы (согласно названию из деятельности), клерки и работники торговли.
  
• Физический труд: ремесленники, рабочие-станочники, неквалифицированные рабочие, рабочие транспорта и сферы услуг (дворники, парикмахеры, повара и так далее).
  
• Непроизводственные сектора: оптовая и розничная торговля, финансы, страхование, недвижимость, госучреждения, не выполняющие управленческих функций, а также органы администрации.
  
• Производственные сектора: сельское хозяйство, рыболовство, добывающая промышленность, строительство, перерабатывающая промышленность, транспортировка и коммуникации.
  

Чтобы выявить минимальное количество наемных работников непроизводственной сферы мы будем учитывать отраслевое разделение отдельно, для получения же максимальной цифры мы объединим отраслевое разделение и профессиональное. Несмотря на очевидные издержки такой операционализации, она должна нам дать примерное представление о размере рабочей силы, занятой в непроизводственной сфере[50].

Для того, чтобы определить численность пролетариата в соответствии с приведенными определениями, необходимо остановиться еще на одном различии. Анализируя противоречивые классовые позиции, и Пуланцас, и Карчеди, и я уделяем значительное внимание разграничению между контролирующей и неконтролирующей деятельности. Это является сутью «глобальной функции капитала» для Карчеди, политического критерия классовой позиции у Пуланцаса, а также стержнем моего анализа контроля над рабочей силой как одним из аспектов классовых отношений. Данные, которыми мы будем пользоваться при определении размеров рабочего класса, содержат довольно простое разделение между теми, кто контролирует чужой труд, и теми, кто этого не делает. Каждого респондента спрашивали: «В вашу работу входит контроль над кем-нибудь?» Хотя это и довольно поверхностный критерий контроля, тем не менее он должен дать нам общее представление о части населения, участвующей в контроле.

К сожалению, не имеется данных для однозначного объективного разделения полуавтономных работников (наемных работников, имеющих контроль над своим непосредственным процессом труда) и полностью пролетаризованных рабочих. Однако исследование содержало несколько субъективных вопросов, касающихся условий труда. В частности, каждого респондента просили ответить, насколько («много», «в некоторой степени», «немного», «вообще нет») следующие утверждения соответствуют характеру его работы:

• работа, позволяющая свободно выбирать способ ее выполнения;
  
• работа, позволяющая принимать много самостоятельных решений.
  

Хотя эти вопросы и явно недостаточны для операционализации объективного контроля в процессе выполняемой работы, тем не менее для того, чтобы получить примерное представление о численности рабочего класса с учетом автономности, мы будем исходить из того, что все наемные работники, не осуществляющие контроль, ответившие на оба вопроса «много», являются «полуавтономными работниками».


Табл. 7: Размер рабочего класса, согласно различным критериям.




КритерииПростой поляризованный взгляд:

Процент экономически активного населения, составляющего часть рабочего класса


Всего

Мужчины

Женщины

все наемные работники

88,0%

83,6%

95,1%

Наемные работники производственной сферы

20-39

23-47

15-26

Производственная сфера

39,3

46,7

25,9

Физический труд в производственной сфере

30,4

38,1

16,4

Неконтролирующий физический труд в производственной сфере (Пуланцас)

19,7

22,7

14,6

Наемные работники, за исключением класса менеджеров и управленцев (a)

63,1

56,6

82,5

Противоречивые классовые позиции

42-52

32-43

57-68

Все неконтролирующие наемные работники (Карчеди)

51,9

43,4

67,7

Неконтролирующие наемные работники, за исключением полуавтономных работников

41,6

32,8

57,6

Источник: данные проведенного в 1969 г. исследования условий труда

(a) Определяется родом занятий специалистов, техников и менеджеров.

Таблица 7 содержит цифровые данные относительно численности рабочего класса как для всего экономически активного населения, так и отдельно для женщин и мужчин[51]. Из этих данных ясно, что различные определения класса дают совершенно различные картины структурной основы для формирования пролетариата в организованный класс. Согласно простому поляризованному взгляду, структурной основой образования рабочего класса является огромное большинство населения, около 90 процентов[52]. Однако те, кто выделяет класс новой мелкой буржуазии, считают рабочий класс развитых капиталистических обществ небольшим меньшинством. В Соединенных Штатах, согласно их определению новой мелкой буржуазии, рабочий класс составляет что-то между 20 и 40 процентами населения. Сторонники концепции появления нового класса, исключающие из рабочего класса наемных работников, занятых в обслуживании воспроизводства рабочей силы, а не в материальном производстве, считают, что рабочий класс США составляет примерно 60 процентов населения. Наконец, если определять классовую структуру с точки зрения противоречивых классовых позиций, то рабочий класс составляет что-то между 40 и 50 процентами американского населения[53].

Осознание того, как население распределяется по классам, дает лишь общие направления классообразования. Внутри этих направлений возможно огромное разнообразие форм классовой организации и классовой борьбы. Следовательно, невозможно на основе лишь структурного анализа делать какие-либо уверенные прогнозы относительно форм и направлений классообразования. Для того, чтобы такие прогнозы стали возможными, необходимо сочетать структурный анализ с историческим анализом реального поведения классов внутри такой структуры.

Адам Пжеворский (Adam Przeworski) настаивает на необходимости анализа диалектических отношений между структурными качествами позиций в рамках производственных отношений и организацией этих позиций в реальные классовые образования. Анализируя сами структурные позиции, Пжеворский пишет:

«Как бы то ни было, лишь категории позиций в экономических отношениях характеризуют конкретную формацию. Занимающие эти позиции организуются, дезорганизуются и реорганизуются в классы в результате классовой борьбы, которая сама является структурированной совокупностью экономических, политических и идеологических отношений, характеризующих конкретную конъюнктуру. Тогда какие же классы существуют при развитом капитализме? Имеет ли место понятие «средний класс» в марксистской теории? Являются ли работники, участвующие в обслуживании воспроизводства рабочей силы, и работники сферы обслуживания «la nouvelle petite bourgeoisie» (новой мелкой буржуазией — прим. перев.), составляющей часть мелкой буржуазии? Или те, кто относится к первой категории, — буржуазия, а относящиеся ко второй — члены рабочего класса? Является ли люмпен-пролетариат частью рабочего класса или частью petite bourgeoisie (мелкой буржуазии)?

Я уже говорил, что эти вопросы поставлены некорректно; что ответы на такие вопросы нельзя дать без исследования различных движений, задействованных в процессе классообразования. Это дело не «объективной классификации», а понимания идеологических, политических и экономических ограничений на существование различных движений, которые постоянно формируют тех, кто заполняет позиции в классах. ... Хотя решение этих проблем и не является произвольным, они, тем не менее, разрешаются по-разному, так как в процесс ограничения определения отношений, при которых в современном капитализме протекает классовая борьба, позволяет более одного решения»[54].

Хотя выявить структуру пустых позиций в социальных отношениях производства и представляется важным, между этими позициями и организованными классами нет однозначного и полного соответствия. То, как эти позиции становятся реальными классами, само по себе является объектом классовой борьбы или, как об этом говорит Пжеворский: «Идеологическая классовая борьба — это борьба за класс до того, как она становится борьбой между классами»[55].

Согласно анализу Пжеворского, альтернативные теоретические подходы к определению классовой структуры должны быть оценены с точки зрения их способности облегчить понимание исторического процесса классообразования. Анализ противоречивых классовых позиций особенно подходит для этой задачи. Противоречивые «пустые позиции» в социальных отношениях производства можно рассматривать как позиции, которые имеют наименьшее потенциальное отношение к формированию классов и, следовательно, являются наиболее потенциально открытыми для влияния классовой борьбы. Однако крайние позиции в классовых отношениях имеют самую прямую связь с потенциальной классовой организацией. Хотя классовая борьба и будет формировать пути, которыми пролетарские «пустые позиции» организовываются в классы, очевидно, в какой именно класс они организовываются. Таким образом, структурная карта классов, включающая противоречивые классовые позиции, позволяет осуществить детальный анализ способов, которыми классовая борьба влияет на то, как позиции внутри этой структуры складываются в организованные классы.

Если мы проведем грань между классовой структурой и классообразованием, то появится возможность поставить вопросы, касающиеся социальных и исторических условий, определяющих разные формы классообразования для данной формы классовой структуры. Но для того, чтобы дать верные ответы на эти вопросы, важно начертить карту самой классовой структуры, которая бы адекватно охватывала многочисленные возможные результаты классообразования. Это именно то, на что претендует схема противоречивых классовых позиций.

Реконструкция марксистской теории классовой структуры, отраженной в различных дискуссиях, представленных в настоящей работе, все еще находится на своих относительно ранних стадиях. Многие авторы соглашаются с тем, что для постижения особенностей социальных противоречий и возможностей классовой борьбы позднего капитализма необходимо развить марксистскую концепцию классов, выходящую за простую поляризованную схему классовой структуры. Однако согласия среди марксистов становится меньше, когда встает вопрос о постижении сложностей этой классовой структуры. В конце концов, соперничество всех этих концепций будет снято на основе их способности дать системные объяснения социального конфликта и социальных изменений и, значит, на основе их возможности содействовать формированию политических стратегий, направленных на социальные изменения.

Опубликовано в журнале Politics & Society 9, no.3 (1980): 323-70. Перевод с английского М. Добряковой [Оригинал статьи]