Федеральное агентство по рыболовству
| Вид материала | Основная образовательная программа |
- Федеральная целевая программа "Развитие электронной компонентной базы и радиоэлектроники", 3538.74kb.
- Федеральное агентство по рыболовству Федеральное государственное учреждение, 238.81kb.
- Федеральное агентство по рыболовству, 102.49kb.
- Федеральное агентство по рыболовству, 1217.46kb.
- Федеральное агентство по рыболовству, 1299.43kb.
- Федеральное агентство по рыболовству, 1721.64kb.
- Программа-минимум кандидатского экзамена по специальности 12. 00. 01 «Теория и история, 921.53kb.
- Федеральное агентство по рыболовству, 105.13kb.
- Федеральное агентство по рыболовству азово черноморское территориальное управление, 84.7kb.
- Английский язык методические указания и контрольные задания для студентов специальности, 646.48kb.
Аннотация к рабочей программе дисциплины «Основы карьеры»
1. Цели и задачи дисциплины
Ц Дисциплина посвящена изучению социальных, правовых и экономических аспектов программирования, а так же профессиональной и этической ответственности в сфере создания программных продуктов. Рассматриваются основные этапы истории программирования, методы и средства анализа, анализируются риски и профессиональная и этическая ответственность компьютерных сетей, изучаются основы интеллектуальной собственности, компьютерные преступления и исследуются экономические вопросы программирования и философские системы.
Целью дисциплины является изучение теоретических основ и освоение практических вопросов для эффективного решения профессиональных задач в области программной инженерии.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у обучаемого следующих компетенций:
- умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);
- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);
- умеет критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7);
- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 8);
- способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9);
В результате изучения дисциплины студент должен:
должны знать:
- историю развития программирования;
- методы и средства анализа;
- риски и профессиональная и этическая ответственность компьютерных сетей, компьютерные преступления;
- основы интеллектуальной собственности, конфиденциальность и гражданские свободы;
- экономические вопросы программирования;
- философские системы.
должны уметь :
- осознавать проблему этического выбора в программной инженерии;
- оценивать риски и управлять ими;
- знать кодекс этики и профессионализма, а так же этические и правовые основы защиты права на частную жизнь;
- владеть стратегиями установления цен в области программирования и разбираться в экономических вопросах;
- разрабатывать стратегии построения профессиональной карьеры.
иметь навыки:
- решения задач развития карьерного роста;
- трудоустройства и построения профессиональной карьеры.
Курс изучается один семестр и состоит из лекционных и лабораторных занятий и самостоятельной работы студентов. Завершается зачётом.
3. Содержание дисциплины. Основные разделы.
История программирования.
Предыстория: мир до 1946 года; история аппаратного и программного обеспечения, компьютерных сетей; пионеры профессии.
Социальный контекст программирования.
Знакомство с социальными последствиями программирования; социальное влияние компьютерных сетей; рост и управление Интернетом; доступ к Интернету, гендерные и международные аспекты.
Методы и средства анализа.
Выдвижение и оценка этических соображений; проблема этического выбора; осознание социального контекста дизайна; определение неявных допущений и ценностей.
Профессиональная и этическая ответственность.
Общественные ценности и законы, по которым мы живем; природа профессионализма; различные формы профессиональной аттестации, их достоинства и недостатки; роль профессионализма в общественной политике; постоянное осознание последствий; фиксация моральных разногласий; кодексы этики, поведения и практики; борьба с притеснением и дискриминацией; политика "допустимого использования" компьютеров на рабочем месте.
Риски и ответственность компьютерных систем.
Исторические примеры рисков при использовании программного обеспечения; последствия сложности программного обеспечения; оценка и управление рисками.
Интеллектуальная собственность.
Основы интеллектуальной собственности; авторское право, патенты и коммерческая тайна; патенты на программное обеспечение; международные вопросы, связанные с интеллектуальной собственностью.
Конфиденциальность и гражданские свободы.
Этические и правовые основы защиты права на частную жизнь; последствия использования больших баз данных с точки зрения конфиденциальности; технологические стратегии обеспечения конфиденциальности; свобода выражения в киберпространстве; международные и межкультурные последствия.
Компьютерные преступления.
История и примеры компьютерных преступлений; взлом программного обеспечения и его последствия; вирусы, черви и троянские кони; стратегии предотвращения преступлений.
Экономические вопросы программирования.
Экономические последствия монополизации; влияние спроса и недостатка квалифицированного персонала на качество программных продуктов; стратегии установления цен в области программирования; различия в доступе к программным ресурсам и их возможные последствия, цифровое неравенство.
Философские системы.
Философские системы, в частности утилитаризм и деонтологические теории; проблемы этического релятивизма; научная этика в исторической перспективе; различия в научных и философских подходах.