РФ, 404210 Волгоградская область, Старополтавский район, село Старая Полтавка, ул. Победа 90 «а»; ул
| Вид материала | Документы |
- Проект переселения «Село Калужской области» «Село Калужской области» (муниципальные, 152.9kb.
- Муниципальная Ерзовская средняя общеобразовательная школа, 286.73kb.
- Институт Экономики Педагогики и Права Волгоградская область, г. Волжский факультет:, 27.96kb.
- -, 140.81kb.
- Иванова Ирина Николаевна, учитель начальных классов Тамбовская область, рассказ, 165.84kb.
- 636131 Россия, Томская область, Шегарский Район село Мельниково ул. Садовая 28 Телефон, 237.13kb.
- Акционерное Общество "Палласовский элеватор", 1043.96kb.
- Ю. В. Герцию от, 162.22kb.
- Производственное Объединение «алина», 4163.42kb.
- Публичный доклад, 769.36kb.
за 2010 год
1.Общие сведения об образовательном учреждении
- Полное наименование в соответствии с уставом
Муниципальное образовательное учреждение «Старополтавская средняя общеобразовательная школа» Старополтавского района Волгоградской области
1.2 Организационно-правовая форма: муниципальное образовательное учреждение
1.3. Учредитель
Отдел по образованию Администрации Старополтавского муниципального района Волгоградской области
1.4 Действующий государственный аккредитационный статус:
тип - общеобразовательное учреждение
вид - средняя общеобразовательная школа
1.5.Местонахождение: РФ, 404210 Волгоградская область, Старополтавский район, село Старая Полтавка, ул. Победа 90 «а»; ул.Ленина 13
Директор: Зубанёва Наталья Викторовна
Телефон: 8-844-93-435-55
Зам директора по УВР: Литвинова Светлана Ивановна
Гайворонская Людмила Николаевна
Телефон : 8-844-93-437-90
Зам.директора .по ВР : Василенко Ирина Витальевна
Телефон : 8-844-93-437-90
1.6.Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности:
1. Устав муниципального образовательного учреждения утверждён приказом Отдела по образованию Администрации Старополтавского муниципального района Волгоградской области приказом от 23 марта 2010 года № 78 , зарегистрирован в межрайонной ИФНС России № 4 по Волгоградской области от 12. 04. 2010 г. ,№ 588 с дополнениями и изменениями .
2. Лицензирование: Образовательная деятельность ведется в соответствии с лицензией, выданной Комитетом по образованию Администрации Волгоградской области серия А № 326197, регистрационный № 191 от 31 марта 2010 года. Срок действия лицезии -до 31 марта 2015 года.
3. Аккредитация:
Свидетельство о государственной аккредитации выдано муниципальному образовательному учреждению «Старополтавская средняя общеобразовательная школа» Старополтавского района Волгоградской области Комитетом по образованию Администрации Волгоградской области 26 января 2011 г. Присвоен государственный статус по типу – общеобразовательное учреждение, по виду – средняя общеобразовательная школа.
1.6. Юридический адрес - РФ 404210 Волгоградская область
Старополтавский район село Старая Полтавка
ул. Победа , 90 а , ул. Ленина,13
Фактический адрес - РФ 404211 Волгоградская область
Старополтавский район село Старая Полтавка
ул. Победа , 90 а , ул. Ленина,13
Телефон- 8-844-93 - 4-35-55
ИНН 3429010611 КПП 342901001 Банк ГРКЦ ГУ Банка России по Волгоградской области
Р/сч 4020480000000000032 БИК 041806001 получатель УФК по Волгоградской области
1.7. Режим функционирования
Годовой календарный график работы
МОУ «Старополтавская СОШ»
Старополтавского района Волгоградской области
на 2010 – 2011 учебный год.
| Четверти | Учебное время | Каникулы |
| I – четверть | 01.09.10-26.10.10 8 учебных недель | 27.10.10.-03.11.10 8 календарных дней |
| II – четверть | 04.11.10-28.12.10 8 учебных недель | 29.12.10-11.01.11 14 календарных дней |
| III- четверть | 12.01.11-15.03.11 9 учебных недель | 16.03.11-23.03.11 8 календарных дней |
| IV – четверть | 24.03.11-25.05.11 9 учебных недель | Летние каникулы 26.05.11-31.08.11 |
Дополнительные каникулы для учащихся 1-ых классов 14.02.11-20.02.11
Учебный год для учащихся 1 – х классов – 33 учебных недели.
Учебный год для учащихся 2 -8, 10 классов – 34 недели.
Учебный год для учащихся 9,11 классов – 34 учебные недели; итоговая аттестация по срокам Министерства образования и науки РФ.
График разработан в соответствии с Уставом школы.
Продолжительность урока 45 минут.
Продолжительность перемен – 15 минут.
Питание учащихся на 2,3,4 переменах согласно графику.
1.8. Формы образования
Начальное общее образование
Основное общее образование
Среднее (полное) общее образование (профильное обучение)
Дополнительные программы следующих направленностей: художественно-эстетической, физкультурно-спортивной
Водитель автомобиля
1.9.Краткая история школы
В 2008 году исполнилось 70 лет, как Старополтавская школа стала средней. В 1938 году это была единственная средняя школа в Старополтавском кантоне Автономной республики немцев Поволжья. Директором школы в это время была Остапенко Евдокия Филипповна, учитель русского языка и литературы, позже, уже в годы Великой Отечественной войны, ставшая заведующей районным отделом народного образования, награжденная орденом Ленина, очень высокой наградой советского времени. В это предвоенное время было построено типовое здание средней школы (сейчас в нем размещаются начальные классы). В 1941 году первый выпуск из средней школы отправился прямо с выпускного бала в военкомат. Один из этих выпускников –Побоков А.А. - позже, в 50-е годы ХХ века, будет директором Старополтавской школы. В годы войны в здании школы не учились, там размещался штаб и госпиталь, но занятия все равно продолжались в других местах. С 1965 года по 1997 год директором школы была Улановская Валентина Ивановна, учитель русского языка и литературы, удостоенная за свой труд звания «Заслуженный учитель РФ». В 1980 году ученики Старополтавской школы стали заниматься в новом здании. Это было очень радостным событием для всего села.
Славу школы по праву составляют её ученики. Среди выпускников - серебряные и золотые медалисты, спортсмены, ставшие людьми разных профессий. Наша школа всегда является примером для других школ района.
1.10. Цели и задачи Программы развития
Цель: создание воспитательно-образовательной среды, способствующей формированию у школьников гражданской ответственности, духовности, культуры, инициативности, самостоятельности, толерантности, способности к успешной социализации в обществе.
-
Задачи Программы:
- обеспечение прав ребёнка на качественное образование;
- обеспечение прав ребёнка на качественное образование;
-
- формирование исследовательских умений и навыков у обучающихся на уроках и во внеурочной деятельности с целью предоставления им оптимальных возможностей для получения универсального образования, реализации индивидуальных творческих запросов;
- совершенствование предпрофильного и профильного обучения с целью осознанного выбора будущей профессии;
- построение образовательной практики с учетом региональных, социальных тенденций, воспитание детей в духе уважения к своей школе, городу, краю, России;
- формирование исследовательских умений и навыков у обучающихся на уроках и во внеурочной деятельности с целью предоставления им оптимальных возможностей для получения универсального образования, реализации индивидуальных творческих запросов;
- систематизировать работу по обеспечению социально-психолого-педагогического сопровождения;
- развитие органов ученического самоуправления, детской общественной организации.
1.11. Приоритетные направления развития
| Направления | Планируемые эффекты | Пути достижения |
| Обновление образовательных стандартов | Повышение качества образования. Эффективное действие механизма оценки качества образования. Выбор наиболее эффективного подхода к организации учебно-воспитательного процесса. Введение компетентностной модели организации и содержания образования. | Постепенное введение новых образовательных стандартов. Совершенствование системы оценки качества образования через введение новых подходов контрольно-оценочной деятельности участников образовательного процесса как одного из условий формирования ключевых компетенций (портфолио, накопительный рейтинг, критериальная система оценки и др.) |
| Система поддержки талантливых детей. | Увеличение количества учащихся, стремящихся пополнить арсенал своих знаний через школьную систему дополнительного образования, реализовать свои потенциальные возможности через активное участие в проектно-исследовательской деятельности, защите творческих проектов, участие в конференциях, конкурсах и др. | Возобновление научно-исследовательской работы и продолжение проектной работы с обучающимися. Индивидуальная работа со способными обучающимися, подготовка обучающихся к участию в ученических конференциях, олимпиадах, фестивалях, слетах, предметных дебатах, слетах отличников и др. Привлечение школьников к изготовлению электронных таблиц, презентаций. Привлечение родителей к обеспечению детей дополнительной учебно-справочной литературой и др. |
| Развитие учительского потенциала | Формирование учителя новой формации, имеющего высокий профессиональный уровень, способного к глубокому самоанализу своей профессиональной деятельности, обладающему высокими морально-нравственными качествами. | Введение механизма оплаты труда, стимулирующего работу учителя. Оказание помощи учителю в освоении инновационных программ и технологий, повышении профессионального уровня. Обеспечение комфортных условий труда и возможности полноценного отдыха. Разработка критериев оценки качества труда учителя. |
| Здоровье подрастающего поколения. | Улучшение здоровья школьников, уменьшение количества простудных заболеваний, заболеваний нервной системы. | Учет и индивидуальная работа с обучающимися ослабленного здоровья, с обучающимися, стоящими на учете в РБ. Использование в процессе обучения здоровьесберегающих технологий и методов щадящего обучения. Снижение учебной нагрузки обучающихся. Формирование у обучающихся здорового образа жизни через систему профилактической работы и спортивно-оздоровительную работу. Проведение ежегодно мониторинга здоровья школьников. Участие в обучении на дому детей-инвалидов. Активизировать работу социального педагога, учителей физического воспитания в работе с обучающимися специальной медицинской группы. |
| Инфраструктура. | Улучшение взаимодействия с внешкольными учреждениями. Создание безопасных условий обучения, внеклассной работы. | Работа с внешкольными учреждениями на договорной основе. Усиление медицинского надзора за состоянием здоровья каждого школьника. Целенаправленное формирование основ безопасного поведения у школьников. |
1.12.Основные достижения школы
В 2007 году школа стала победителем районного конкурса на получение гранта среди образовательных учреждений района , внедряющих инновационные образовательные программы .
2007 год был для нашей школы годом знаменательным– школа вошла в число лучших школ России, удостоенных премии Президента РФ.
Победа в областном конкурсе среди городских и сельских школ и участие в проекте «ОАШ. Региональная модель.»Участие в семинарах в г.Волгограде по реализации проекта «ОАШ. Региональная модель» с 2007 года , совместно с областной молодежной организацией «Участие».
Выпускник 2009-2010уч.г.- Здобнов Алексей завоевал пятое место на чемпионате Европы среди юношей 1991-1994 г рождения по «Русским шашкам» и персонально был приглашен на Первенство Мира Федерацией шашек России , которое состоялось в сентябре 2007 года и завоевал 4 место .
Вручение Литвиновой Светлане - выпускнице школы 2008-2009 учебного года диплома Министерства образования и науки Российской Федерации и премии по поддержке талантливой молодёжи, установленной Указом Президента Российской Федерации №325 «О мерах государственной поддержки талантливой молодёжи» в рамках Приоритетного национального проекта «Образование» .
2 учащихся школы- Здобнов Алексей и Рыбкина Маргарита внесены в“Сборник характеристик особо одаренных школьников” “Устремленные в будущее” (8-11 классы),выпущенный Региональным Фондом Российского Детского Фонда.
2.Состав обучающихся в ОУ
2.1 .Общий контингент обучающихся в 2010-2011уч.году – 541
По ступеням обучения:
Начальное общее образование - 206
Основное общее образование - 259
Среднее(полное) общее - 76
Контингент учащихся 10-11 классов, изучаемый предметы, преподаваемые на профильном уровне:
Физика-11 Химия- 16 История-36 Русский язык - 19
Алгебра -11 Биология-16 Обществознание - 36
2.2. Количество классов по ступеням образования, профилям:
Начальное общее образование - 11 классов
Основное общее образование - 15 классов
Среднее(полное) общее - 4 класса
Класс с изучением истории и обществознания на профильном уровне - 1 (10 «а»)
Класс с изучением истории , обществознания и русского языка на профильном уровне -1 (10 «б»)
Класс с профильными группами : алгебра, физика и химия, биология. – 1 (11)
2.3. Средняя наполняемость классов -18 учащихся
2.4 Общая характеристика участников образовательного процесса
2.5 Образовательный уровень родителей (в % отношении )