Статья Г. Дильдяева, Т. Есильбаева под названием «Правде в глаза»(о пленуме ЦК кп казахстана)

Вид материала

Статья

Содержание Б. сапунов… В. новожилова О политике кпсс в области образования, науки и культуры В газете «Правда» за 31 января 1990 года на странице 3 опубликовано письмо В. Ска В журнале «Новое время» № 19 за 1989 год на страницах 5-6 помещена статья Александра Губера под названием В газете «Известия»(рубрика «Письма 6-й полосы») за 05 июля 1989 года на странице 6 помещено письмо некоего В газете «Правда» за 17 сентября 1990 года на странице 1 опубликована заметка М. Одинец( В газете «Ленинградский рабочий» за 17 ноября 1989 года на странице 2 помещена заметка под названием В «Ленинградской правде» за 28 февраля 1989 года, № 49, стр.1 помещена заметка В газете «Вечерний Ленинград» за 14 августа 1990 года на странице 1 помещена заметка И.симакова …

Подобный материал:

• Анализу поэтического текста» Под таким названием была опубликована статья Каганович, 60.65kb.
• Статья опубликована под названием «Покупаем компьютеры. Как правильно подготовить техническое, 140.23kb.
• И. С. Тургенева о русском языке статья, 106.01kb.
• Устав Организации Объединенных Наций и настоящим учреждают международную организацию, 502.54kb.
• Истец: Иванов Иван Иванович, 32.12kb.
• В. Д. Аракин таитянский язык, 833kb.
• Статья была впервые опубликована в научном журнале Mind, V. 59 (1950), pp. 433 460,, 674.77kb.
• Статья под названием " Королевство Марокко в системе хозяйственных связей, 4.27kb.
• Стихотворение Некрасова «Рыцарь на час», 33.22kb.
• Lla pratensis, растения из семейства лютиковых, которое растет на равнинных лугах центральной, 2323.51kb.

тема» в номере за 28 декабря 1989 года на странице 3 помещена статья профессора Б. Сапунова под названием «Конверсия интеллекта»-Конверсия… Это слово ныне все чаще
звучит с трибун высоких политических форумов, с экранов телевизоров, не сходит со страниц
газет и журналов, и это вполне объяснимо. С конверсией — обращением военного потенциала на цели мирного, гражданского

строительства советские люди связывают решение многих острых проблем международной и внутренней жизни страны.

Уже намечены и осуществляются планы перевода ряда военных заводов и их отдель­ных цехов на производство машин для легкой, пищевой, перерабатывающей промыш­ленности, выпуск товаров народного по­требления. Хотя этот процесс и. идет не . без трудностей, есть надежда, что он в бли­жайшие годы даст свои результаты.

Но есть область конверсии, на которую мы, к сожалению, обращаем значительно меньше внимания. Я имею в виду накоплен­ный в армии и на флоте (не побоюсь этого слова) огромный интеллектуальный потен­циал. Всем ясно, что в течение десятилетий военная область была приоритетной по формированию и подготовке кадров — сюда на­правлялись наиболее талантливые ученые, инженеры. Академии и училища комплек­товались из лучших представителей моло­дежи. Однако из-за известных рамок разум­ной и неразумной секретности, .ведомствен­ных барьеров этот потенциал был и остает­ся до сих пор мало известен обществу. И было бы крайне легкомысленно, если бы он в связи с увольнением большой группы офи­церов оказался невостребованным и неис­пользованным в гражданских условиях. А такой, к сожалению, печальный опыт мы уже имеем!

Вряд ли Н. С. Хрущева, когда проводи­лось по его инициативе в период оттепели сокращение Вооруженных Сил,, можно за­подозрить в пренебрежении к армии, но, когда он не нашел ничего лучшего, как призвать уволенных офицеров идти в свинари, объективно это звучало издевательски. Глав­ное же в том, что это стало своеобразным сигналом негативного отношения к офице­рам (а многие тогда были еще и участника­ми Отечественной войны) со стороны мест­ных властей к части населения. И сколько мы тогда потеряли настоящих организато­ров, воспитателей, учителей!

Сейчас отношение партийного и государ­ственного руководства к этой проблеме сов­сем другое, но уже сегодня есть примеры, когда научный и педагогический потенциал вчерашних офицеров остается невостребо­ванным. А он и количественно; и качествен». но достаточно внушительный.

Знают ли о нем в министерствах, комите­тах, имеют ли планы его использования?

Почему бы не установить такой порядок. На каждого увольняемого из армии учено­го составляется Главным управлением ву­зов Министерства обороны СССР специаль­ная карточка, которая пересылается в спе­циализированное министерство или ведомст­во (для технических специальностей), ко­митеты по народному образованию, труду и социальным вопросам. Там данные обраба­тываются, организуется связь с вузами, которым нужны специалисты, и предлага­ется соответствующие кандидаты. Этот по. рядок мог бы быть распространен и на пре­подавателей академий, высших .училищ, институтов, не имеющих степеней, но обла­дающих большим опытом организаторской, управленческой, педагогической, исследова­тельской работы.

Но ученые и преподаватели военных ву­зов — это все-таки сравнительно неболь­шой отряд увольняемых офицеров, ос­новная их масса—командиры и политработ­ники из войск. Читателям, очевидно, изве­стно, что все офицеры в настоящее время по­лучают высшее образование. Но не все зна­ют, что уже в течение тридцати последних дет училища выпускают офицеров в сущ­ности со средним военным, но зато с высшим общегражданским образованием. На­пример, выпускники высших военно-полити­ческих училищ получают специальность пре­подавателя обществоведения, офицеры дру­гих высших военных училищ по сути полу­чают диплом инженера различного профи­ля — от ремонта автотранспорта до вы­числительной техники. - Только подумать — вторая в стране си­стема высшей школы, притом бывшая' всег­да приоритетной, с высокой степенью орга­низации учебного процесса, требовательно­сти к обучающимся! Ко всему прочему все курсанты и слушатели изучают основы пе­дагогики и психологии, а в военно-полити­ческих училищах — литературу, искусство, этику и эстетику. На практике какую бы работу офицер ни выполнял, он обязатель­но становится и педагогом.

В условиях гласности наша печать остро критикует отрицательные явления, которые, к сожалению, имеют место в армии. Я пер­вый и непримиримый противник всего от­жившего, что накапливалось годами в ар-мин, как и во всем нашем обществе. Но не дай бог, чтобы эта критика вылилась в не­приязнь ко всему офицерскому корпусу. И дело здесь не в чести мундира. Мой соро­калетний опыт военной службы (из них поло­вина — в строю) позволяет мне с полным основанием говорить об офицерах как о больших тружениках, в своем подавляющем большинстве с серьезным педагогическим опытом воспитательной работы в мужских коллективах, образованных и дисциплини­рованных.

Можно ли допустить сейчас, когда у нас так много сложнейших задач работы с'мо­лодежью, провалов в воспитательной работе школы, ПТУ, чтобы этот опыт пропал бес­следно? Знаем ли мы, сколько офицеров, ушедших в запас в порядке обычного обнов­ления армии, пошло в школы, ПТУ, инсти­туты не только военруками, физруками (хо­тя и это чрезвычайно важно), но педагога-

ми-предметниками — обществоведами, математиками, преподавателями информатики и т. д. Об этом не знает никто ни в кадровых управлениях и отделах армии, ни в мини­стерствах, ни в Комитете по народному об­разованию. Для чего же мы тогда тратим огромные средства, давая офицерам двойное образование?

Отсутствие системы использования спе­циалистов «второй» в стране высшей шко­лы до сих пор можно' было бы объяснить И оправдать тем, что- увольнялись каждый год лишь сотни офицеров. Но сейчас их бу­дут тысячи, десятки тысяч! Очевидно, все государственные учреждения, министерства и ведомства должны быть заинтересованы в получении подготовленных и имеющих опыт практической работы специалистов. Но осо­бый интерес, как нам кажется, здесь дол­жен быть у органов народного образования. Сколько времени мы говорим, что у нас "происходит феминизация юношей, что в шко­лах катастрофически не хватает преподава­телей-мужчин, способных здесь, а так­же в ПТУ, техникумах благотворно повлиять на подростков, обеспечить повышение уровня их физической подготовки, наладить ор­ганизованность, подтянуть дисциплину.

В лице увольняемых офицеров мы и име­ем таких работников, причем в самом твор­ческом возрасте. Так, по данным кадровых органов Главного политического управления, возраст увольняемых по сокращению шта­тов политработников за 11 месяцев этого го­да, имеющих высшее педагогическое обра­зование, характеризуется следующими пока­зателями: 25 лет и моложе — 26 проц., от 26 до 30 лет —- 42 проц., 31—35 лет — 16 проц.

Редкая возможность, которую, казалось . бы, нельзя упускать! Очевидно, органы на­родного образования в центре и на местах имеете с соответствующими управлениями Министерства Обороны И военных округов должны были бы составить планы использования офицеров в школе, призвать их к этой деятельности. Есть ли все это? К сожа­лению, нет. Государственный комитет СССР по народному образованию спустил министерствам письмо от 14 сентября 1989 г., в котором разрешал (?!) при нали­чии вакантных мест предоставлять выпуск­никам высших военно-политических училищ Министерства обороны СССР, уволенным в запас, работу в качестве учителей истории, обществоведения, основ государства и пра­ва и руководителей начальной военной под­готовки общеобразовательных школ и ПТУ. Такие же письма в отделы народного обра­зования спустили и министерства народного образования республик... И все!

Мне довелось беседовать с заместителем начальника управления кадров Министерст­ва народного образования РСФСР Владими­ром Афанасьевичем Судариковым. Он с пол­ным пониманием относится к этой непро­стой проблеме. Если бы, считает он, Глав­ное управление кадров Министерства обо­роны СССР сообщило Государственному комитету СССР по народному образованию количество увольняемых офицеров, их спе­циальности, их готовность работать в нашей системе, с определением желательного ме­ста жительства, мы могли бы через соответ­ствующие организации подобрать им долж­ности, попросить местные власти об обеспе­чении жилой площадью. Но таких данных и ориентировок мы просто не имеем...

Из бесед с уволенными офицерами не раз выяснялось, что и они готовы были бы. по­ехать работать в школы, ПТУ. техникумы, да не знают, где есть вакантные должности, как они будут обеспечены материально, как сложатся для них здесь жилищные условии.

Не вора ли сомкнуть эти взаимные пото­ки желаний. Мы не так зажиточны, чтобы расточительно относиться к своему интел-лектуальному богатству. Программа разору­жения должна включать в себя не только конверсию техники, но и не менее, а может, более важную конверсию интеллекта.

Б. САПУНОВ…


В газете «Вечерний Ленинград» за 13 сентября 1990 года на странице 4 помещена заметка под названием»Федерация и конфедерация»- Много сейчас разговоров о федеративном и конфедеративном устройстве СССР. А в чем разница? С. Мелкумов, В. Айбазов. Федерация — это союзное государство, образованное с целью совместного осуществ­ления общих для всех его членов задач. Субъекты федера­ции, сохраняя собственную конституцию, законодательство и другие атрибуты незави­симости, тем не менее посту­паются частью своих суверен­ных прав в пользу союзного правительства, которое действует в интересах всех членов федерации. Это сегодня самая распространенная форма государственного устройства. Ею охвачена примерно треть насе­ления нашей планеты, полови--на территории земного шара. Федерациями являются, к примеру, Югославия, США, Индия.

Куда более редкой формой государственного правления является конфедерация. Это объединение полностью независимых государств для до­стижения ограниченных целей. Общего правительства нет, но есть совместные совещатель­ные органы. Сейчас существует только одна конфедерация
—Сенегамбия (Сенегал и Гам­бия). Она создана для организации союза в области воору­женных сил и транспорта, сотрудничества в экономике и некоторых других сферах.


В газете «Ленинградская правда» за 25 ноября 1989 года на странице 2 под рубрикой «Встретились два письма» дана информация-

Встретились два письма

Данное письмо опубликовано под названием «Не хочу, чтобы они закрывались»-ДУМАЮ, что письмо мое не будет напечатано, но хотя бы мнение кто-то учтет.

Слушала трансляцию сессии Ленинградского Совета народ­ных депутатов и удивлялась: как можно ставить вопрос о закрытии кооперативов? Скажу сразу: я не член кооператива, но категорически против их закрытия. Почему?

Во-первых, инфляция у нас началась задолго до коопера­тивного движения. Во-вторых, кооперативы, получая ссуды от государства, вкладывают в банки почти столько же сво­их, наличных денег. В-треть­их, их работа только началась, большинство из них еще не сделали и одного оборота ка­питала, но обязательно дадут прибыль государству. Дайте им время!

Далее. У нас, простых лю­дей, появилась некоторая сво­бода выбора, а порой и единственная возможность по­мочь себе. И вот примеры.

Моей 11 - летней внучке в прошлом году поставили страшный диагноз — предын­фарктное состояние. Мы все были в страхе. В феврале этого года обратились в ко­оператив. Заплатили всего 20 рублей. Ребенка обследовали полностью. Сердце оказалось нормальным. Девочка занима­ется физкультурой, спортом.

Другой пример. За 100 руб­лей моей подруге привели в порядок (покрасили) ванну, раковину, В жилконторе был отказ на эти работы. А она человек .больной. Стоит ли здо­ровье и даже жизнь этих де­нег? Стоит.

Третий пример. У нас, тя­жело заболела любимая соба­ка. Ветеринарная служба от­казалась приехать (кстати, вы­зов ее стоит 15 рублей). Выз­вали из кооператива, за 20 рублей. Прекрасный ветврач спас шестимесячного щенка. И вот уже 5 месяцев врач зво­нит, справляется о здоровье собаки, дает советы.

Должна сказать, что наша семья —обычная, без больших доходов. Даже скорее с. малы­ми. Но я не хочу закрытия кооперативов. Никто не имеет права лишать нас едва по­явившейся свободы выбора ус­луги.

В. НОВОЖИЛОВА

ВОТ ТАК КОНКУРЕНЦИЯ!

НЕДАВНО после работы, выйдя из метре на станции «Проспект Большевиков», я решил купить дыню. Выбор был большой, но цены «куса­лись». И вдруг, как оазис в пустыне, с одной машины ста­ли продавать дыни по госу­дарственной иене-—36 коп. Я встал в очередь. В это время к этой машине подошел муж­чина, на глазах у очереди но­жом проткнул колесо автомо­биля и ушел в стоящий рядом ларек продавать свои коопе­ративные дыни.

И вот что удивительно — » пикете милиции станции метро, к которому покупатели обра­тились за помощью, дежурив­ший старшина только развел руками: «Я ничего не знаю, человек новый». После тщет­ных уговоров призвать

К порядку зарвавшегося коопе­ратора, который к тому же еще оказался в нетрезвом состоя­нии, старшина позвонил, в 70-е отделение милиции. Там обе­щали выехать на место собы­тий, но так и не приехали, хо­тя я с водителем пострадав­шей машины прождал милицию два часа.

Зато пьяный кооператор тряс перед нами большим кошель­ком я приговаривал, что день­ги делают все, что у него все здесь схвачено и чтобы мы убирались вместе с машиной я не мешали торговле, не то мо­жет быть и хуже.

Я, разумеется, не верю «от­кровениям» пьяного дельца. Но как объяснить пассивность ми­лиция в этом случай?

Л. Горецкий…


В журнале «Энергия: экономика, техника, экология» № 5 за 1990 год имеется статья С. Голубчикова под названием «Поговорим о кооперативах»-…Кооперативы сегодня. Сегодня в стране насчитывается свыше 100 тыс. кооперативов, а выручка от реализации их продукции превысила 5 млрд. рублей. Такого роста кооперации, как у нас в последние года, не знала ни одна страна. Это и радует, и настораживает. Радует, потому что кооперация раскрепощает труженика, делает его экономически более свободным, предприимчивым. Настораживает, потому что вместо ожидаемого насыщения рынка товарами и услугами общество столкнулось с дороговизной и еще большим дефицитом и даже со скрытой спекуляцией. Спекулятивный характер многих кооперативов, видимо, не случаен. Ведь среди первых кооператоров 80-х гг. немало лиц, в прошлые, застойные годы занимавшихся бизнесом подпольным и уголовным. Теперь они продолжают свой бизнес под прикрытием кооперативов. Как было заявлено на 11 Съезде народных депутатов, во многих регионах до 30 % председателей кооперативов в прошлом подвергались различным наказаниям. Ведь судимому в прошлом стать кооператором сегодня очень легко- при утверждении устава исполком не изучает ни личные дела, ни характеристики, а требует лишь паспортные данные и решение предприятия- гаранта. Вот почему многие( но не все) торгово-закупочные кооперативы не планируют свою деятельность на многие годы- для них главное «сделать деньги» любой ценой как можно быстрее(а для этого все средства хороши), в ближайшие 2-3 года, пока низок процент налогообложения, и затем самоликвидироваться. Наверное, немало среди современных кооператоров и сынков обеспеченных родителе, сынков Рашидовых, Медуновых, чурбановых, не знавших нужды ни в чем. Бороться с ними надо, но не традиционными разгонами и запретами на торговлю, что ускорит их уход в подпольный рынок, а экономически. Прежде всего импортом тех товаров, которых не хватает на нашем рынке. Отсутствие налоговой инспекции ухудшает положение кооперации. Вместо нее кооперативы поставлены под контроль административно-бюрократического аппарата. Наша экономика свыше 60 лет развивалась под жестким прессом Административной Системы, и Система, конечно, не расстанется за каких-нибудь 4-5 перестроечных лет со своим правом командовать. Стремление Системы планомерно управлять неуправляемыми законами рынка, к тому же постоянно больного хроническим дефицитом,- вот главная угроза современной кооперации. И не только угроза, но и беда. Ведь пока рынок не насыщен товарами, не следует ожидать и снижения цен, возможного лишь при честной конкуренции кооперативов друг с другом. Пока существует дефицит, кооператив вместо снижения цен скорее перейдет на выпуск другой, более дефицитной продукции. Именно так поступит ремесленник, ослепленный жаждой наживы, но никогда- Мастер, Творец, для которого перепрофилирование, измена любимому делу равносильны творческой и духовной гибели. Таких немало среди кооператоров. Они не обделены вниманием прессы и телевидения, но встретиться с ними в повседневной жизни трудно- торговать своим талантом и некогда, и неудобно. Талант всегда скромен и беззащитен, особенно перед наступательностью Администратора. Система невольно отторгает талант, и он вынужден уходить в кооперативы. Как же вернуть былую добрую славу отечественной кооперации? Думаю, прежде всего надо отрегулировать правовые и экономические вопросы кооперации, а именно: (1) ввести налоговую инспекцию, независимую от местных органов власти и осуществляющую финансовый контроль и помощь в банковско-денежных расчетах, (2) ввести дифференцированную систему налогообложения, установить минимальный размер дохода кооператива, ниже которого налог не взимается, как он не взимается с малообеспеченных семей, (3) дать приоритет кооперативам, выполняющим социально-значимые работы(охрана здоровья человека, природы, сохранение культурно-исторического наследия конкретных народов, регионов, образование и т.д.), (4) облегчить выход кооперативам на внешний рынок. Ведь чем больше прибыли будут извлекать они из внешнеторговых операций, тем богаче станем и мы, и наша страна. Конечно решить эти задачи кооператорам без широкой социальной и общественной поддержки вряд ли удастся. А завоевать признание населения можно лишь на началах добра, справедливости, нравственной чистоты и милосердия. Удастся ли кооперации полечить такую поддержку? Ответ- за будущим.


В газете «Комсомольская правда» за 09 сентября 1990 года на странице 1 помещена заметка под названием «Новое химическое оружие?»- Вы знаете, что кооперативные шашлыки стало просто невозможно есть? Отрава настоящая!.. Н. Тарасова, Москва. Ответ- Знаем…Мосгорсэс в 27 процентах кооперативной продукции обнаружила недавно кишечную палочку, 15 процентов- просто не соответствовала требованиям микробиологических показателей. Оказывается, некоторые находчивые кооператоры, чтобы улучшить внешний вид шашлыка, увеличить его вес, о значит урвать побольше барышей, добавляли в маринованный продукт пищевую соду. А она, хоть и дефицитна, о дешева, так что в количествах, понятно, не скупились…


В газете «Социалистическая индустрия» за 23 ноября 1988 года на странице 1 помещена заметка под названием «Газета в газете»- в кооперативах нашей страны по состоянию на 01 октября 1988 года работают свыше 770 тысяч человек. Диапазон их действия столь широк, что просто трудно все перечислить. И все же о подлинном соревновании свободных предпринимателей и государственного сектора говорить не приходится.


В газете «Сельская жизнь» за 24 июня 1990 года на странице 2 имеется заметка под названием «Колбаса вдоль шоссе»(автор не указан)- на участке Товра- Копачево Вологодского шоссе в Архангельской области лесозаготовители наши…копченую и полукопченую колбасу. На протяжении десяти километров в кустах вдоль обочины валялись около 70 ящиков с дефицитным продуктом. Всего около 3 тонн. Чья колбаса? Почему ее бросили гнить? Мы связались с коллегами из областной газеты «Правда Севера», и вот что они нам сообщили. Оказалось, это уже не первый случай. В прошлом году под Архангельском были обнаружены две тонны гниющей колбасы. Журналисты выяснили, что принадлежала она одному из торгово-закупочных кооперативов, и сообщили об этом в прокуратуру. Там же отреагировали так: колбаса- собственность кооператива, и он волен поступать с ней, как ему заблагорассудится. Сегодня, когда в наших магазинах шаром покати, такой ответ вызывает лишь раздражение. Осудить кооператоров, конечно, можно, но лучше бы их судить за подобное варварство. По статье, которая должна быть в законе…


В газете «Сельская жизнь» за 03 марта 1990 года на странице 1 опубликовано письмо А. Баргакова из Запорожья, как, видимо, ответ на заметку(письмо?) под названием «Безработный» от 13 февраля- такие горькие воспоминания нахлынули. Я родился в 1918 году в городе Моршанске. Тогда было единоличное хозяйство. И сколько мы перенесли голодовок. И вот опять раздадут землю, каждая республика стремится быть самостоятельной. Значит, будет потерян локоть друг друга. И опять, если где не будет урожая, кто поможет?..


Резолюция XXУ111 съезда Коммунистической партии Советского Союза

О ПОЛИТИКЕ КПСС В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И КУЛЬТУРЫ

Годы перестройки — время

преодоления идеологических догм, административного про­извола, обращения к духовно­му наследию, реального взаи­модействия с мировым сооб­ществом.

Однако наметившиеся сдвиги неустойчивы и противоречивы. Не преодолен остаточный принцип в подходах государства и КПСС к духовной сфере. Руко­водство партии не проявило настойчивости в реализации про­грамм реформы средней и выс­шей школы, развития науки и культуры.

Народное образование, мно­гие национальные центры культуры и науки пребывают в бед­ственном положении. В среде интеллигенции распространяются нигилизм, апатия, недоверие к партии, усиливаются нацио­налистические настроения. Особую опасность несет агрессив­ный натиск «массовой культу­ры» на молодежь, коммерциализация духовной жизни, отток талантов за рубеж.

Съезд заявляет — нынешнее состояние духовной сферы, низ­кий уровень культуры и обра­зованности населения, невостре­бованность результатов науки представляют угрозу делу об­новления социализма, будуще­му страны. Интеллектуальное и духовное возрождение страны должно выйти на передний план деятельности КПСС. Не­дооценка этих вопросов недо­пустима.

Необходима открытая обще­ству и принимаемая им поли­тика партии в области образования, науки и культуры, осно­ванная на признании приорите­та общечеловеческих ценностей.

Съезд считает основными це­лями и принципами политики КПСС в области образования:

—утверждение гуманистиче­ского предназначения образования, его первостепенной зна­чимости в экономическом, со­циальном, политическом и ду­ховном оздоровлении общества;

—непрерывность образова­ния, как органичная часть об­раза жизни и непременное условие общественного прогресса; создание эффективной системы повышения квалификации и пе­реподготовки кадров, ориенти­рованной на крупные структур­ные сдвиги в народном хозяйстве и динамичные изменения сфер приложения труда;

—предоставление реального права на свободный выбор про­фессии и специальности в соответствии с устремлениями и
способностями человека; созда­ние условий для полноценного образования молодежи посред­ством создания различных ти­пов учебных заведений и мно­гообразия форм и методов обу­чения;

• приведение структуры и содержания подготовки специа­листов в высшей и средней специальной школе в соответст­вие с долговременными потреб­ностями общества, задачами со­циально-экономического разви­тия республик и регионов стра­ны;
  
• перестройка гражданского, нравственного и физического воспитания детей, учащейся и студенческой молодежи в соот­ветствии с процессами демокра­тизации и гуманизации общест­ва, повышение роли семьи в вопросах воспитания;
  
• демократизация образова­ния, расширение самостоятель­ности учебных заведений, раз­витие международной коопера­ции в области образования;
  
• гуманитаризация средней и высшей школы, укрепление связи обучения в них с истока­ми национальной культуры, до­стижениями отечественной и мировой общественной мысли, преодоление разрыва между культурой, наукой и образова­нием;
  
• обеспечение правовой и экономической защиты народ­ного образования, создание со­циальных гарантий для препо­давателей, студентов и учащих­ся, повышение престижа про­фессии учителя, забота об ус­ловиях труда и быта, достой­ной оплате педагогической дея­тельности.
  

В области науки:

• повышение статуса науки и престижа научного труда в обществе и государстве; разви­тие соревновательности и кон­куренции научных школ; пере­ход от чрезмерной централиза­ции управления и администри­рования к гибкой системе госу­дарственно-общественного регу­лирования инновационных про­цессов;
  
• повышение роли фунда­ментальных наук и общегосударственных научно-техничес­ких программ и как фактора консолидации общества; инте­грация советской науки с миро­вой наукой, широкое внедрение международной кооперации и разделения труда в этой обла­сти;
  

—свобода научного творче­ства в органичном сочетании с нравственной ответственностью ученого за социальные, эконо­мические, экологические последствия реализации научных раз­работок;

—многообразие хозяйствен­ных механизмов связей научно-технической и производствен­ной деятельности на основе раз­личных форм собственности; самостоятельность научных кол­лективов в решении всех внут­ренних вопросов их жизнедея­тельности;

—совершенствование систе­мы подготовки и продвижения научных кадров, соотнесенная с результатами исследователь­ской деятельности оплата тру­да;

—перестройка всей системы общественных наук при значи­тельном расширении базы раз­вития гуманитарных наук;

—непосредственная поддерж­ка со стороны КПСС развития философии, политэкономии, ис­тории, социологии, психологии,
политологии, культурологии; стимулирование научной разра­ботки теоретических вопросов обновления социализма, разви­тия партии, ее деятельности в условиях демократизации общества и государства, плюра­лизма, многопартийности.

В области культуры:

6. преодоление монополии ведомств, организаций в облас­ти культуры при гарантии го­сударством доступности куль­туры народу; совершенствова­ние государственно-обществен­ной системы управления куль­турными процессами и обеспе­чения защищенности деятелей культуры на законодательной основе;
   
7. уважение самобытности и равноправия культур всех про­живающих в СССР народов, расширение и совершенствова­ние их свободного взаимодей­ствия и взаимообогащения, соз­дание условий для формирова­ния и развития культурно-на­циональных центров;
   
8. свобода творчества, поощрение таланта, беспрепятствен­ное соревновательное развитие различных культурных направ­лений, стилей, школ;
   

—открытость многонацио­нальной советской культуры гуманным идеям и ценностям, обеспечивающим полноценное включение страны в духовную жизнь современного мира. Съезд поручает вновь избран­ному Центральному Комитету КПСС:

—предложить от имени КПСС концептуальные принци­пы решения всего, комплекса вопросов, связанных с наибо­лее полным использованием и дальнейшим развитием интел­лектуального потенциала страны, укрепления финансовой и материально-технической базы духовной сферы в ближайшие несколько лет — дополнитель­ных целевых вложений из госу­дарственного бюджета, налого­вой политики, льготной для уч­реждений образования, науки, культуры и стимулирующей фи­нансовые отчисления предприя­тий, кооперативов, организации фондов на развитие духовной сферы; считать целесообразным разработку и реализацию дол­говременной государственной программы развития народного образования;

• активно содействовать вы­работке и реализации крупных программ в области образова­ния и науки; наращиванию ин­теллектуального потенциала, развитию духовной сферы. Ис­пользовать в этих целях воз­можности и материальную ба­зу учебных и научных учреж­дений, общественно-политиче­ских центров КПСС;
  
• для защиты нравственнос­ти советских людей от пропа­ганды пошлости, насилия и же­стокости выступить с инициати­вой о принятии закона СССР в защиту нравственности, в котором, в частности, предусмот­реть — с учетом также между­народных обязательств СССР — эффективное регулирование ввоза в страну зарубежной видео-и кинопродукции;
  
• создать комиссию Щ КПСС по культуре, образова­нию и науке в целях анализ» состояния дел и разработки рекомендаций о содержании и методах деятельности партийных организаций в духовной сфере…
  

… В газете «Правда» за 31 января 1990 года на странице 3 опубликовано письмо В. Скалько из гор. Евпатория, Крымская область под названием «Кто болеет за идею»- в народе говорят: есть члены партии, а есть коммунисты. Члены партии- это все, кто получил партийный билет. Коммунисты- это те, кто болеет за идею, кто проявляет настоящую коммунистическую боевитость, кто является историческим авангардом, кому верит народ, за кем идут массы. Так не пора ли размежеваться? Хоть не по такому поводу сказаны, но, думаю, вполне уместны здесь слова Ильича:» Лучше меньше, да лучше»…


В журнале «Новое время» № 19 за 1989 год на страницах 5-6 помещена статья Александра Губера под названием «Народ не хочет молчать». Пленум ЦК КПСС в общественном мнении»- Многое связанное с Пленумом ЦК КПСС, состоявшемся 25 апреля, было необычным. Во-первых, коллективная отставка почти четвертой части членов ЦК( 74 из 301), 24 кандидатов в члены ЦК и 12 членов Центральной Ревизионной Комиссии КПСС. Политика в лицах.-…А теперь- «во-первых». В письме, адресованном ЦК И ЦРК КПСС, «отставники» мотивировали свою просьбу сложить с них полномочия в высших выборных органах партии преклонным возрастом и состоянием здоровья. Эту причину назвали сразу 110 человек. Разных по возрасту. Оставивших неодинаковую память по себе там, где они работали. Пленум удовлетворил их просьбу об отставке. Вместо них Центральный комитет пополнился за счет перевода 24 человек из кандидатов в члены ЦК. Чем вызваны столь значительные перемены, проведенные разом? Конечно же, абсолютно ненормально, когда в самый разгар перестройки и обновления руководящий штаб партии больше чем на четверть состоит из пенсионеров. Возможно, эту ситуацию можно и нужно было бы исправлять постепенно. Но так не получилось. Выборная же кампания показала, что народ ждет реальных перемен и не верит, что их способны осуществить те же люди. ЦК должен был обновить свой состав. И сделал это. Означает ли это автоматически торжество нового мышления? Я думаю, что, вслушиваясь в голоса выступающих, люди прежде всего искали ответ на вопрос: в какой степени оценки и рецепты, звучащие с трибуны, отвечают этому первостепенному требованию. Ибо кто, если не ЦК, должен являть обществу пример нового мышления? Шок от выборов. Выборы покали, что страна и общество наши вступили бесповоротно в новый этап- этап демократии. Задача и первое условие развития теперь- жить и работать в условиях демократии. Умеют ли партийные кадры работать в условиях демократии, хотят ли учиться этому- вот вопрос, ответ на который все мы искали в материалах Пленума. И в частности, как они оценивают итоги прошедших выборов? Всенародным референдумом назвал их М.С. Горбачев, и это достойная и в высшей степени реалистичная оценка. Понятное дело, что для целого ряда партийных работников высокого ранга их результаты оказались шоком: народ, которому они, по их мнению, многие годы служили верой и правдой, не щадя себя, отказал им в доверии. Они не получили привычного депутатского мандата, который прежде им был гарантирован в силу самого поста в партийном или государственном аппарате. Так почему же они проиграли? Что думают они об этом сейчас, по прошествии времени? Каждый из них называл те или иные причины, но главной, на мой взгляд, я из их уст не слышал. Избиратели не приняли тех деятелей, кто, по их убеждению, не умеет и не хочет учиться работать в условиях демократии, кто тяготеет к старым методам…


В газете «Правда» за 28 ноября 1990 года на странице 3 помещено письмо Д. Семенова, геолога из гор. Южно-Сахалинск) – Решения ХХУ111 съезда КПСС многих коммунистов, в том числе и меня, не удовлетворили. Но я сделал свой выбор: остаюсь в КПСС. Во-первых, не хочу оставлять партию тем, кто довел ее до грани краха. Во-вторых, ни одна платформа других политических организаций меня не устраивает из-за приоритета частной собственности и отказа от социалистического пути. Кроме того, я надеюсь на радикальную демократизацию КПСС…


В газете «Трибуна»(Кишинев) № 3 за 1990 год опубликована заметка под названием «Первый, Генеральный…»-Вопрос- Если можно, назовите фамилии Генеральных секретарей ЦК партии за все время существования этой должности? Е. Будяну. Ответ- Должность Генерального секретаря ЦК партии была введена в 1922 году. С 1953-го по 1966 г. она именовалась «Первый секретарь». С 1966 года восстановлено название «Генеральный секретарь». Эти обязанности исполняли: Сталин И.В.- 1922-1953 гг., Хрущев Н.С.-1953- 1964 гг., Брежнев Л.И.- 1964-1982 гг., Андропов Ю.В.-1982-1984 гг., Черненко К.У.-1984-1985 гг., Горбачев М.С.- с 1985 по настоящее время…


В газете «Известия»(рубрика «Письма 6-й полосы») за 05 июля 1989 года на странице 6 помещено письмо некоего Г. Осадчего из Омска под названием «При чем здесь анкета?»- мы всё говорим о необходимости новых подходов, а на местах тяготеют к старому. Взять хотя бы проблему подбора кадров. Неужели на любом руководящем посту должен быть только коммунист? Если так, то прошу редакцию «Известий» поздравить Омскую городскую дирекцию киносети с объявленным конкурсом на замещение вакантных должностей директоров ряда кинотеатров гор. Омска. Как следует из объявления, участникам поставлен ряд условий. А именно: «иметь высшее образование, стаж руководящей работы не менее 3 лет, быть членом КПСС». Если по поводу первых двух условий можно отзываться по-разному, то третье сегодня звучит очень странно. Непременное членство в КПСС исключит, по мнению Омской городской дирекции киносети, конкуренцию со стороны зарубежных партнеров. Если нет, то чем же тогда объяснить такой подход? Выходит, опять люди будут вступать в партию лишь для того, чтобы иметь возможность пробиться по службе? Дело не в этом частном случае. По-прежнему во многих организациях негласное правило: в руководящее кресло- только с партбилетом…


В газете «Правда» за 17 сентября 1990 года на странице 1 опубликована заметка М. Одинец(корр. «Правды») из гор. Киева под названием «Прощай, ВПШ»- решением Политбюро ЦК КП Украины Киевская и Одесская высшие партийные школы преобразованы в новые высшие учебные заведения республики- Киевский и Одесский институты политологии социального управления. Как сообщили в ЦК КПУ, это не просто смена вывесок, а коренной пересмотр подходов к кадровой проблеме…


В газете «Правда» за 28 февраля 1990 года на странице 4 опубликовано письмо М. Владимировой , беспартийной, под названием «Почему я не вступала в партию»- Мне 35 лет, служащая, с высшим образованием, родители- члены КПСС, некоторые мои ровесники вступали в партию, а я нет, хотя знала, как этого добиться. Не скажу, как на заводах, а среди служащих, по крайней мере, в моем окружении, чтобы «пробиться» в партию, надо было «активничать», заискивать перед парторгом, предлагать свои услуги в оформлении всяческих бумаг, перепечатывать протоколы и т.д. Или другой путь: по истечении комсомольского возраста «застрять» в комитете ВЛКСМ и ждать очереди. Отбор был часто надуманным, никого не волновал, кроме ждущих анкету. Но многие относились к этому серьезно: они делали важнейшее дело своей жизни- карьеру. Все хорошо понимали мотивы «соискателей», но не каждый был способен открыто проявить себя карьеристом. Мне лично было неловко, стыдно признать, что я карьеристка. Это как утром на автобусной остановке. Подходит автобус, всем нужно ехать, но некоторые могут растолкать, оттеснить, нажать плечом или ловко протиснуться, заскочить первыми, чтобы усесться на сиденье, а другие неловко топчутся, пропуская то пожилых, то детей, и часто в автобус не попадают, ждут следующего. Так и с партией. Лучшие ли люди смогли в нее вступить? Я уважаю убежденных большевиков, рисковавших за свои убеждения угодить в тюрьму и в ссылку. Уважаю вступавших в партию на фронте, когда коммунист получал право лишь быть в первых рядах атакующих. А в наше время? Только член партии может занять любую руководящую должность, в основном только члены партии ездят в загранкомандировки, некоторых членство спасает от суда. Так было. Так не должно быть! Членство в партии, а мой взгляд, следует исключить из любых характеристик и анкет, это должно быть личным делом каждого, да и партийные собрания должны проходить не в рабочее время. Вот тогда будут продвигаться не функционеры, а действительно знающие специалисты, способные сдвинуть экономику с мертвой точки. Для партии это тоже сможет сыграть положительную роль- она перестанет быть притягательной для всякого рода карьеристов и деляг, ее не будут рассматривать как кормушку, в ней останутся люди, искренне разделяющие ее политическую платформу, искренне верящие в коммунистические идеалы человечества…Именно теперь, в трудное для Коммунистической партии Советского Союза время, я сознательно делаю свой главный жизненный выбор- буду просить принять меня в ее ряды…


В газете «Правда» за 11 октября 1990 года опубликовано выступление Р.А. Медведева на Пленуме ЦК КПСС, состоявшемся 09 октября 1990 года(он писатель, член Верховного Совета СССР)-…Общаясь со студентами Ленинградского и Московского университетов, выступая в Центральной комсомольской школе, участвуя в семинаре молодых обществоведов, который проводил ЦК ВЛКСМ, молодыми там считались все- до 35 лет, я увидел, что партия на этом уровне располагает огромными интеллектуальными силами, которые она, к сожалению, не всегда приводит в действие…Пияшева сравнивает нашу партию с партией Гитлера и Геббельса. Но я как историк должен сказать, что гитлеры и геббельсы приходят не от ослабевшей администрации, которая правит страной, гитлеры и геббельсы приходят из митинговой, из уличной, популистской и анархистской толпы, на волне демагогии и лжи. Вот откуда приходят гитлеры и геббельсы. Такая угроза у нас существует…Сталину не нужна была партийная интеллигенция, и он ее уничтожил. Не нужна она была ни Хрущеву, ни тем более Брежневу, а ведь без нее невозможно сохранять и развивать ни политический, ни интеллектуальный капитал партии. Поэтому партия должна обращаться не столько к правоохранительным органам, не к Президенту, не к внутренним войскам, она должна найти в себе самой те политические, нравственные и интеллектуальные резервы, которые позволят ей победить своих политических противников. Надо научиться методам цивилизованной политической борьбы, раз партия становится теперь по-настоящему политической партией...


В газете «Ленинградский рабочий» за 17 ноября 1989 года на странице 2 помещена заметка под названием «Резолюция Ленинградского городского совета политклубов рабочих «За ленинизм» о газете «Ленинградский рабочий»- 20 октября газетой «Ленинградский рабочий» опубликована очередная статья против рабочих «Не обманут слова». Становлено, что при публикации была использована подтасовка материала. Из газеты Ленинградского обкома КПСС газете «Ленинградский рабочий» превратилась в орган травли и стравливания рабочих. Газета перестала быть газетой Ленинградского обкома КПСС. Непосредственная вина в этом главного редактора газеты члена КПСС Панкова Г. Член КПСС Панков Г., публикуя подобные материалы в газете ленинградских рабочих, уходит тем самым с позиций защиты интересов рабочего класса, в то время как КПСС- прежде всего партия рабочего класса, в основе деятельности нашей партии и нашего государства- идеология рабочего класса. Подтверждением вышесказанного явилось и крайне слабое, формальное участие газеты в выборах народных депутатов СССР, до сих пор остается невыполненной резолюция 28-й партийной конференции о введении в редколлегию рабочих. Городской совет политклубов требует снятия члена КПСС Панкова Г. с должности главного редактора, изменения состава редакции, а также ставит вопрос о дальнейшем пребывании Панкова в рядах КПСС. Городской совет политклубов рабочих «За ленинизм» предлагает сделать еженедельник «Ленинградский рабочий» газетой ЛОК КПСС, Облсовпрофа и городского совета политклубов рабочих «За ленинизм» г. Ленинграда- Секретарь Ленинградского городского совета политклубов рабочих «За ленинизм», докер Ленинградского морского порта Е.П.Тимофеев, 30 октября 1989 года…


В «Ленинградской правде» за 28 февраля 1989 года, № 49, стр.1 помещена заметка члена КПСС Г. Панфилова, члена КПСС с 1945 года под названием «Считаю: нескромно»- каждый раз, проезжая по Московскому проспекту, невольно обращаю внимание на лозунг, выполненный с помощью двухметровых светящихся рекламных букв: «Партия- ум, совесть и честь нашей эпохи»(здание на углу Фонтанки). Так же оформлена и здравица «Слава Коммунистической партии Советского Союза»(здание Московского райкома КПСС). Подобные можно увидеть и в других районах города. Считаю, что партии не нужна такая нескромная самореклама. Убежден, не высокопарными лозунгами должна завоевывать партия авторитет у народа, а реальной, трудной каждодневной работой по перестройке нашей жизни. Что, собственно, сейчас и происходит. А большую часть так называемой наглядной агитации давно уже никто не читает. Только электроэнергию зря переводим…


МЕСЯЦЕСЛОВ. Когда крестили Русь. В газете «Вечерний Ленинград» за 14 августа 1990 года на странице 1 помещена заметка И. Симаковой под названием «Когда крестили Русь»-14 августа — праздник Происхождения честных древ жи­вотворящего Креста Господня. В этот день часть креста, хра­нившаяся в столице Византии, Константинополе, выносилась из храма. По городу и импе­раторскому дворцу совершался торжественный крестный ход, чтобы оградить жителей от болезней, которые часто слу­чались в Константинополе в это время года.

Сегодня также начало Ус­пенского поста, установленного Церковью для того, чтобы ве­рующие приготовились к пра­зднику Успения Пресвятой Бо­городицы. Пост соблюдается

две недели и позволяет вку­шать только то, что растет на земле. Естественно, пост —' не цель, а средство, при по­мощи которого Церковь призывает людей не только к те­лесному воздержанию, но и духовному совершенствованию. Кроме того, именно в этот день в 988 году совершилось крещение жителей Киева в Днепре, и в память о том во всех храмах совершается ма­лое водосвятие.

И.СИМАКОВА …