Навчальна програма факультативу для учнів 10-11 класів Зерцало юності
| Вид материала | Пояснительная записка |
- Навчальна програма факультативу для учнів 10-11 класів Зерцало юності, 493.97kb.
- Навчальна програма факультативу для учнів 1-4 класів Світ Краси, 819.58kb.
- Навчальна програма для учнів 10-12 класів загальноосвітніх навчальних закладів, 506.5kb.
- Навчальна програма предмету «лікувальна фізична культура» Для учнів 1-4 класів, 637.56kb.
- Навчальна програма з фізичної культури для учнів 5-9 класів загальноосвітніх навчальних, 1102.53kb.
- Навчальна програма для учнів 10-12 класів загальноосвітніх навчальних закладів, 555.5kb.
- Навчальна програма для учнів 10-12 класів загальноосвітніх навчальних закладів, 556.96kb.
- Навчальна програма для учнів 10-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів, 332.13kb.
- Навчальна програма для учнів 10-12 класів загальноосвітніх навчальних закладів, 542.91kb.
- Навчальна програма для учнів 10-12 класів загальноосвітніх навчальних закладів, 1137.01kb.
АРТЕМІВСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ №11
ІМ. АРТЕМА З ПРОФІЛЬНИМ
НАВЧАННЯМ
АРТЕМІВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ ДОНЕЦЬКОЇ ОБЛАСТІ
Узгоджено: Затверджено:
Ректор обл ІППО Начальник управління
освіти і науки
_________ О.І. Чернишов
«___» __________ 200__ рік. ________Ю.І. Соловйов
«___» _________ 200__ рік.
Навчальна програма факультативу
для учнів 10-11 класів
Зерцало юності
(основи філософо - етичних знань)
2006 рік.
Автор: Бак В.Ф., учитель биологии ОПШ №11, учитель высшей категории, учитель-методист.
Консультант: Черноземова Е.Н., доктор филологических наук, профессор Московского государственного педагогического университета
Рецензенты: Амонашвили Ш.А., Почетный академик Российской Академии Образования, доктор психологии, профессор
Сутковой В.Л., учитель истории и правоведения ОПШ №11, учитель высшей категории, Заслуженный работник образования
Утверждено педагогическим советом школы
/ Протокол № ____ от «________» 200__ г./
Директор школы ___________________ Мандзюк Л.К.
М. П. (Подпись)
Согласовано с методическим кабинетом г. Артемовска
Заведующая ГМК ____________________ Шихова Т. Ю.
М. П. (Подпись)
Научно – методическая экспертиза:
Кабинет обл. ИППО:
Должность __________________________
(Подпись)
Кабинет средств обучения:
Заведующая _________________________ Ксензенко М.А.
М. П. (Подпись )
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Философско-этическая программа факультатива «Зерцало юности » (2 часть) предназначена для учащихся 10-х (34часа, 1 раз в неделю ) и 11-х ( 34часа, 1 раз в неделю) классов и является продолжением непрерывного эколого-этического курса « Мир Красоты » ( для детского сада и учащихся 1-7 классов) и культурно-этического курса для 8-9-х классов « Зерцало юности » (1 часть). Цели и задачи:
Развивать у юношей и девушек философско-обобщенное мышление на основе философского наследия человечества от Древней Греции до современности, способность к обобщению, анализу полученной информации и выработки стратегической линии собственного поведения.
Воспитывать лучшие нравственные качества, опираясь на пример жизни и творчества ученых-философов, пророков, святых, деятельность которых была направлена на совершенствование и эволюцию человеческого общества.
Способствовать становлению и развитию отношений терпимости, взаимопонимания, толерантности, основанных на знании разнообразных философских течений, плюрализме философских мыслей, выработке личностной иерархии ценностей с точки зрения духовных накоплений человечества.
Факультатив направлен на развитие общефилософских, социальных, коммуникативных, поликультурных компетенций и способствует расширению знаний в области истории философии, религиоведении. Дает возможность молодому поколению прикоснуться к чистому источнику знаний, познакомиться с примерами жизни и творчества высоконравственных людей, что может способствовать сознательному выбору будущего образ жизни, который не противоречит общечеловеческим ценностям и направлен на гармонию с окружающим миром и внутренним миром личности.
Программа 10-го класса состоит из трех разделов: 1- Дофилософские мировоззрения и картина мира; 2- Источники философского знания. Материализм и идеализм - основные направления философии; 3- Человек. Место человека в Мироздании.
Общее количество часов - 34. В течение года - 1 час в неделю.
Программа 11-го класса продолжает содержательные линии программы 10-го класса и состоит из двух разделов: 4- Исторические типы философии и философствования; 5- Философские аспекты религиозных учений.
Общее количество часов - 34. В течение года - 1 час в неделю.
Изучение курса «Зерцало юности» осуществляется по таким сюжетным линиям:
- До-философское мировоззрение,
- основные направления философии,
- современные открытия в области естествознания и их влияние на философию,
- философско-обобщенное представление о человеке, эволюции человека и общества,
- исторические типы философии и философствования,
- философия космизма,
- философские аспекты религиозных учений.
Учебно-образовательный процесс строится на гуманно-личностном подходе, который выращивается в ходе совместной работы учителем и учениками. Факультатив является продолжением эколого-этического курса «Мир Красоты» (1,2 часть), культурно-этического курса «Зерцало юности» (1часть: 8-9-е классы). Предполагается, что от начала обучения с 6 лет и до окончания школы, курс ведется одним учителем, для которого дети становятся частью его жизни. Факультатив интегрирует в себе знания философии и истории философии, религиоведения, культурологии, этики, истории, литературы, общей биологии, краеведения. Эти знания основаны на воспитании осознанного нравственного поведения, при этом учитель должен быть сам подлинным образцом такого поведения. Программа реализуется в соответствие с планом развития школы и является частью экспериментальной деятельности школы в рамках проекта «Детский сад – школа - вуз».
Отметки за учебные достижения не выставляются. Критерии оценивания учебных достижений: участие учащихся в коллективных проектах, семинарах, деловых играх, а также отчетных работах перед учащимися школы и родителями, смотрах творческих работ, участие в конкурсах разных уровней, конференциях.
Учебный процесс организуется на лекционно-семинарской основе. Семинарские занятия строятся в различных формах: круглых столов, работы в группах по реализации коллективных проектов, деловых игр, открытого творческого диалога, защиты коллективных работ. Учащимися выполняются также индивидуальные творческие работы в виде сочинений, сообщений, поэтических обобщений. На основе накопленного материала два раза в год организуются выставки- отчеты на различные философские и культурно-этические темы:
«Красота и ее роль в твоей жизни, жизни общества», « Смысл жизни», «Что нас ожидает в будущем: перспективы эволюции человечества». Ведется экскурсионная деятельность с последующим обсуждением и подготовкой отчетов. Для этой цели используется потенциал Артемовского краеведческого музея как постоянной экспозиции, так и Выставочного зала. Используются методики музейной педагогики, направленные на развитие культуры посещения музеев и потребности в этом. Культурные памятники города также используются для ознакомления с обобщенно- философскими представлениями нашего народа об устройстве Мироздания и с культурной традицией, что позволяет развивать в учащихся чувство единства с культурным пространством, созданным многими поколениями людей своей Родины.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
(10 класс, 1 час в неделю )
34часа
| № | РАЗДЕЛЫ, ТЕМЫ | Лекции | Семинары | Практические Занятия |
| Количество часов | ||||
| 1 | Введение (2ч.) | 1 | 1 | |
| 2 | Раздел І. До-философские мировоззрения и картины мира (8 ч.) | 4 | 2 | 1,экскурсия-1 |
| 2.1 | Тема № 1.Особенности мифологического мышления древних (6 ч.) | 3 | 1 | 1,экскурсия-1 |
| 2.2 | Тема № 2.Религиозное мировоззрение (2ч.) | 1 | 1 | ______ |
| 3 | Раздел II Источники философского знания. Материализм и идеализм - основные направления философии.(17ч.) | 10 | 5 | 2 |
| 3.1 | Тема № 1. Материя (7 ч.) | 4 | 2 | 1 |
| 3.2 | Тема № 2 Духовное и идеальное в философии(5 ч.) | 3 | 1 | Экскурсия-1 |
| 3.3 | Тема № 3. Современные открытия в области естествознания, подтверждающие единство духа и материи (5 ч.) | 3 | 2 | Просмотр видеофильма |
| 4 | Раздел ІІІ Человек. Место человека в Мироздании (7ч.) | 4 | 3 | |
| 4.1 | Тема № 1. Личность (4 ч.) | 2 | 2 | Просмотр видеофильма |
| 4.2 | Тема № 2. Человек и Космос(3ч.) | 2 | 1 | Просмотр видеофильма |
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
(11 класс, 1 час в неделю )
34часа
| № | РАЗДЕЛЫ, ТЕМЫ | Лекции | Семинары | Практические Занятия |
| Количество часов | ||||
| 5 | Раздел IV Исторические типы философии и философствования(25 час.) | 13 | 9 | 2, 1экскурсия |
| 5.1 | Тема № 1. Древнегреческая философия (7 час.) | 3 | 2 | 2 |
| 5.2 | Тема № 2.Философия эпохи Возрождения(3 час.) | 2 | 1 | - |
| 5.3 | Тема № 3. Русская и украинская философская мысль XIX - XX вв.(7 час.) | 4 | 3 | - |
| 5.4 | Тема № 4. Философия космизма (8 час.) | 4 | 3(просмотр видеофильма) | 1 экскурсия |
| 6 | Раздел V Философские аспекты религиозных учений (9час.) | 5 | 3 | 1 экскурсия |
| 6.1 | Тема № 1. Религиозные учения Востока (3 час.) | 2 | 1 | - |
| 6.2 | Тема № 2. Философия Христианства (6 час.) | 3 | 2 | 1 экскурсия |