Рабочая программа «расти здоровым» р п. Красный Яр 2007 год Рассмотрено на заседании мо учителей начальных классов Протокол № от
| Вид материала | Рабочая программа |
| Программа обучения здоровью в 3 классе |
- Анализ работы методического объединения учителей начальных классов сш№16 в 2007-2008, 397.08kb.
- Программа рассмотрена на заседании мо учителей начальных классов Протокол № от 2011г, 63.52kb.
- Анализ работы методического объединения начальных классов за 2010-2011 учебный год, 1022.88kb.
- Климанова Л. Ф, Горецкий В. Т., Голованова М. В. Родная речь: 3 класс. В 2 частях, 370.64kb.
- Программа рассмотрена на заседании мо учителей начальных классов Протокол №1 от «26»августа, 1200.47kb.
- Парамонова Любовь Ивановна Рассмотрено на заседании педагогического совета протокол, 1282.75kb.
- Анализ работы методического объединения учителей начальных классов за 2009-2010 учебный, 113.03kb.
- Программа рассмотрена на заседании мо учителей начальных классов, 293.47kb.
- Программа рассмотрена на заседании мо учителей начальных классов, 774.78kb.
- Программа рассмотрена на заседании мо учителей начальных классов, 770.61kb.
Программа обучения здоровью в 3 классе
Тема | Знания, умения, навыки (ЗУН) | Содержание | Школьные предметы | Классные часы | Внеклассная работа |
| Забота о здоровье (личная гигиена) | Привычку выполнения гигиенических требований, уважительное отношение к своему телу и к своему здоровью. | Ежедневный уход за телом: а) Почему важен ежедневный уход? б) Что мы должны делать, что бы поддерживать чистоту? в) Как наше тело может бороться с бактериями? | «Русский язык» -А.В. Полякова «О чистоте жилища» - упр.14 «Об укреплении здоровья» -упр.219 | Болезнь с грязью в дружбе Ключи от привычек – у воли Помоги себе сам. Расти здоровым | Оформление стенда «Запомните, дети, правила эти!» Встреча с врачом «Здоровым быть – горе забыть» Викторина «А знаешь ли ты?» Праздник Мойдодыра |
| Рост и развитие человека (психическое и эмоциональное здоровье, включающее личностное взаимодействие) | Умение общаться с окружающими, ладить с самим собой, оказывать моральную поддержку близким, к старшим, инвалидам. | Потребность объединяться в коллектив. Потребность в освоении языка чувств, выражении их в контактах | Чтение (авт. Чуракова) Семейные отношения в произведениях русских писателей. Все предметы Борьба с трудностями | Подари другому радость Я чувствую себя счастливым, когда…» Дружат люди всей Земли Хочу стать уверенным в себе | Программа «Мир школьника»
|
| Навыки семейной жизни | Умение ладить в семье; Умение понимать друг друга | Как распределяются обязанности в семье; Почему люди живут семьями; Чем ваша семья отличается от других? Что значит ваша фамилия | Труд Подарок маме Родное слово Семья. Взаимоотношения в семье. | | Оформление уголка для родителей; Спортивные соревнования «Всей семьей на старт» Праздник класса»Мы одна семья» Родительское собрание «Эти маленькие взрослые дети» |
| Питание и здоровье | Навыки правильного сбалансированного питания; Знания о важности витаминов; Питание – необходимое условие жизни | Чем питается человек Какие органы участвуют в пищеварении; Какие продукты полезны для ребенка; Как вести себя за столом; Роль витаминов в питании | Окружающий мир Наше питание Рус. язык О правильном питании; О витаминах; О съедобных и ядовитых грибах | Овощи – слава докторов и гордость поваров; Витаминный калейдоскоп; Правила поведения за столом. | Не все полезно, что в рот полезло; Анкетирование «Питание учащихся» Беседа с медиками «Как уберечься от пищевых отравлений» Практикум «Первая помощь при отравлениях» |
| Физическая активность | Формирование у учащихся осознания необходимости физической активности для сохранения здоровья; Развитие культуры выполнения физических упражнений | Значение осанки в жизни человека. Возможные упражнения для исправления осанки; Какими физическими упражнениями можно заниматься в классе, в спортивном зале, на игровой площадке | Окружающий мир Опора тела и движение Рус. язык О пользе утренней зарядки; Упражнение со скакалкой; Родное слово Зимние забавы | Спорт, здоровье, красота; Движение есть жизнь» «Можно», «Нужно», «Нельзя» в двигательной активности | Зарядка в стране олимпиоников; Игры на воздухе «Мой веселый звонкий мяч» Соревнования «Веселые старты» Турнир сильнейших |
| Жизненно важные навыки | Умение выражать свои чувства и потребности Умение устанавливать контакты и соблюдать правила. Регулировать своё поведение | Как развить в себе чувство справедливости. Внешний контроль со стороны взрослых Как научиться терпеливо слушать друг друга. | Чувашское слово(автор Антонова) -Семья, взаимоотношения в семье | Уроки здоровья (автор Касаткина) Кто я? Я и мои чувства. Умение слушать. Как меня видят другие. Как правильно общаться ? Сквернословие Умение вести разговор. Агрессивное и уверенное поведение – в чём разница. Я особенный | Ролевая игра «Доброта» Тренинг «Плечо друга» Беседа «Все ли желания выполнимы» Устный журнал «Неправда –ложь» в пословицах и поговорках Родительское собрание «Мой ребёнок взрослеет» |