Задание: осталось три незаселенных домика. Как вы думаете, куда заселятся пары чисел 1 и 7
| Вид материала | Сказка |
- Сортировка одномерного массива, 21.66kb.
- Задачи урока: отработать навык решения линейных неравенств с одной переменной, систем, 130.04kb.
- Творческое задание «Раннее утро в деревне», 51.86kb.
- Урок русского языка во 2 классе Тема: развитие умения писать большую букву, 42.47kb.
- История чисел и вычислений содержание: Стр, 310.33kb.
- Вопросы к экзамену по курсу «Вычислительные системы, сети и телекоммуникации», 51.75kb.
- Продолжение главы 6, 369.72kb.
- Вопросы к экзамену по курсу " ЭВМ и периферийные устройства" для групп К2-121, -122,, 75.03kb.
- Времена, 16 мая: Начало конца России, 586kb.
- Творческое задание обязательное для всех. Сочинение-эссе одно задание по выбору, 75.28kb.
Сказка «О том, как Дробная Черта числа расселила»
Это было давным-давно, когда люди жили еще все вместе, питались грибами, ягодами и мясом птиц и животных, на которых они охотились. Все у них было общее…
Тогда же проживали на Земле еще другие жители – натуральные числа. Звали их Один, Два, Три …
Ребята, каких еще жителей вы можете назвать?
(ребята говорят примеры натуральных чисел).
О
ни жили в маленьких одноэтажных домиках (на магнитной доске изображение жилищ)и работали у людей, помогая им. При помощи чисел люди научились считать ягоды, грибы …
Все бы было хорошо, если бы не пришла к ним новая жительница – Дробная Черта (рисунок «Дробной Черты» - на магнитной доске)
с проектом «Строительство нового жилья» и не предложила построить новые, более удобные и красивые, двухэтажные дома. И жители, в силу своего добродушия, согласились.
Вот дома были построены. Они были разные, трех видов: (на магнитной доске таблицы с изображением каждого вида)
1
) 2) 3)И началось расселение. В каждом домике должны были жить по два числа. В дома вида 1) поселились те пары, в которых большее число хотело жить на первом этаже, а меньшее – на втором. В домики 2)-го вида пары, в которых меньшее число поселилось на первом этаже, а большее на втором. А домики 3)-го вида предназначались для чисел-близнецов.
Задание: осталось три незаселенных домика. Как вы думаете, куда заселятся пары чисел
1 и 7
5 и 3
2 и 2?
(На магнитной доске в каждый из видов домиков «заселить» числа: 1, 2, 2, 3, 5, 7, имеющиеся на доске. Ребята «расселяют» согласно виду домика)
Но так как жители были очень дружные, им всем хотелось пожить друг с другом. Так они и жили, меняя соседей и перемещаясь из домика в домик. А Дробная Черта в свою очередь следила за тем, чтобы проживание в новых домах было благоприятным, и постоянно ходила во все дома в гости, причем из-за своей специфической формы она находилась во всех домах во время их посещения между этажей.
Те числа, которые жили на первых этажах, звали Знаменателями, а жителей вторых этажей – Числителями.
Дома называли дробями, но в зависимости от их конструкции, формы и внешнего вида:
1
) 2) 3)| Правильные дроби | Неправильные дроби | |
Шли годы. Люди уже не были такими дружными, и теперь уже делили все между собой. Но жители-числа не потеряли свою работу и теперь помогали людям при делении. Каждый выполнял свои обязанности:
Знаменатели (жители первых этажей) отвечали за то, чтобы разделить и говорили, на сколько надо делить;
Числители (жители вторых этажей) говорили, сколько надо взять от частей, на которые разделили.
Так и стали жить.
Прошли годы, но люди по-прежнему пользуются услугами домиков-дробей, используя их при делении.
(Тут можно убрать домики и работать непосредственно с дробями в привычном виде).