План роботи комунального закладу «запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» запорізької обласної ради
| Вид материала | Диплом |
СодержаниеЗнвк “основа» Кз «зоіппо» зор Кз «зоіппо» зор Кз «зоіппо» зор Кз «зоіппо» зор |
- Управління освіти І науки облдержадміністрації Комунальний заклад, 170.37kb.
- План роботи Навчально-методичного центру дистанційного навчання на 2010 рік, 192.33kb.
- Україна запорізька обласна державна адміністрація управління освіти І науки нака, 1608.57kb.
- Сьома всеукраїнська виставка газетних видань молоді, 196.26kb.
- Комунальний заклад «запорізький обласний центр науково-технічної творчості учнівської, 811.3kb.
- Які провадять самі навчальні заклади, методичні кабінети (центри) відділів/управлінь, 189.34kb.
- Полтавська обласна рада Головне управління юстиції у Полтавській області Полтавський, 188.87kb.
- Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти, 1031.24kb.
- Комунальний заклад «запорізький обласний центр науково-технічної творчості учнівської, 2677.39kb.
- Комунальний заклад «запорізький обласний центр науково-технічної творчості учнівської, 3041.86kb.
| 15.02 14.00 | Навчально-методичне забезпечення курсу «Екологія рідного краю» (1-4 класи) (2 роки роботи, 1 рік роботи) | Нікулочкіна О.В., у форматі вебінару |
| 15-16.02 11.00 | Науково-методичне забезпечення регіонального курсу «Екологія рідного краю» (старша школа) (1 рік роботи) | Гусєва Н.М., ЗНУ |
| 16.02 11.00 | Розробка робочих зошитів з факультативного курсу «Основи православної культури» для учнів початкових класів» (2-й рік роботи) | Гура С.П., ЗНВК “ОСНОВА» |
| 15-16.02 11.00 | Модернізація науково-методичної роботи в регіоні (районі, місті) на основі застосування кваліметричного вимірювання (2 роки роботи, 1 рік роботи) | Павлова С.О. НВК «Основа» м. Запоріжжя. |
| 16-17.02 11.00 | Розвиток творчого потенціалу педагога і дитини в процесі впровадження інноваційних освітніх технологій (2 рік роботи) | Павленко Л.А., ЗОШ № 109 |
| 17.02 11.00 | Мультимедійний супровід Програми „Сприяння просвітницькій роботі „Рівний-рівному” серед молоді України щодо здорового способу життя (5-й рік роботи) | Кондратова Л.Г., Гімназія № 2 Жовтневого району |
| 17-18.02 14.00 | ІКТ на уроках мови та літератури (2-й рік роботи) | Путій Т.М., КЗ «ЗОІППО» ЗОР |
| 22 – 23.02 11.00 | Розвиток іншомовних здібностей учнів на уроках іноземної мови (3 роки роботи, 1 рік роботи) | Чорна В.М., Гімназія № 45 |
| 28-29.02 11.00 | Психолого-педагогічний супровід розвитку загальної та дрібної моторики в дітей дошкільного віку (1 рік роботи) | Біла Л.В., ДНЗ № 81 м. Запоріжжя, вул.. Козача, 2 |
| | БЕРЕЗЕНЬ | |
| 05.03 14.00 | Методичне забезпечення курсу «Трудове навчання» у 5-9 кл.; Доцільність використання робочих зошитів з трудового навчання та технічної праці (2 рік роботи) | Лукачевич А.Ф., Юдіна Л.І., ЗНЗ № 41 |
| 12-13.03 11.00 | Впровадження системи роботи над словом у контексті лінгвосинергетики (2-й рік роботи) | Курінна А.Ф., ЗБЛ № 99 м. Запоріжжя |
| 14-15.03 11.00 | Реалізація ідей гуманної педагогіки Ш.Амонашвілі в роботі сучасного загальноосвітнього навчального закладу (3 рік роботи) | Присяжнюк Ю.С., ЗНВК «Основа» м.Запоріжжя |
| 15-16.03 11.00 | Перспективний педагогічний досвід як чинник розвитку професійної майстерності в контексті акмеологічних ідей | Ніколаєвська Р.М., ЗОШ № 69 |
| 15-16.03 14.00 | Використання ІКТ на уроках української мови й літератури (2 роки роботи, 1-й рік) | Корицька Г.Р., КЗ «ЗОІППО» ЗОР |
| 15-16.03 11.00 | Група «Фенікс». «Концептуальні основи розвитку національної школи» (3 роки роботи, 1 рік роботи) | Гавриленко Л.А., КЗ «ЗОІППО» ЗОР |
| 21-22.03 11.00 | Науково-методичне забезпечення регіонального курсу «Екологія рідного краю» (основна школа) (1 рік роботи) | Савіч І.О., ЗНУ |
| 21-22.03 11.00 | Формування готовності вчителів до інноваційної діяльності в системі методичної роботи ЗНЗ (3 роки роботи, 2-й рік) | Лісіна Л.О., ЗНЗ № 91 м. Запоріжжя |
| 21-22.03 11.00 | Основи медіакультури та організація медіаосвіти в навчальних закладах (1 рік роботи) | Іванов С.А., КЗ «ЗОІППО» ЗОР | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| 22.03 11.00 | Формування екологічної культури дитини дошкільного віку як складової духовної культури засобами природного оточення (2-й рік роботи) | Каплуновська О.М., м.Бердянськ |
| 27-28.03 11.00 | Розвиток творчого потенціалу педагога в умовах удосконалення позашкільного педагогічного процесу (3 рік роботи) | Заруба С.П., Горшкова О.Г., КЗ «ЗОЦНТТУМ» ЗОР «Грані», м. Запоріжжя, пр. Маяковського 14 |
| 27-28.03 11.00 | Розвиток україномовної культури педагога на засадах психолінгвістики (2 роки роботи, 1-й рік) | Шацька Н.М., ЗОШ І-ІІІ ст. № 1 м. Запоріжжя | ||
| 27-28.03 11.00 | Психолого-педагогічний супровід розвитку загальної та дрібної моторики в дітей дошкільного віку (1 рік роботи) | Біла Л.В., ДНЗ № 81 м. Запоріжжя, вул.. Козача, 2 | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| | | | ||